10.07.2015 Views

Juknis Pilot Project

Juknis Pilot Project

Juknis Pilot Project

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kuisioner Kepentingan dan Kepuasan Lulusan terhadap LembagaI. IDENTITAS RESPONDENNama :Pekerjaan :Alamat :No.Telepon :KUISIONER TINGKAT KEPENTINGAN DAN KEPUASANLULUSAN TERHADAP LEMBAGA PENDIDIKAN/PELATIHANKuisioner ini digunakan sebagai alat untuk mengetahui tingkat kepentingan dan kepuasan lulusan terhadap kinerja lembagapendidikan/pelatihan dalam memberikan pelayanan pendidikanNo Kuisioner :II. KUISIONER TINGKAT KEPENTINGAN DAN KEPUASANPetunjuk :1. Untuk setiap nomor kriteria, berilah nilai yang sesuai dengan melingkari salah satu skor yang sesuai2. Berikut adalah penjelasan mengenai definisi dan intepretasi skorIntepretasi TingkatSkorKepentingan1 Tidak Penting2 Kurang Penting3 Cukup Penting4 Penting5 Sangat PentingSkor12345Intepretasi TingkatKepuasanTidak PuasKurang PuasCukup PuasPuasSangat PuasMenurut Anda sebagai lulusan, berapa tingkat kepentingan dan kepuasan yang sesuai untuk setiap atribut terkait dengankinerja lembaga pendidikan/pelatihan berikut ini berkenaan dengan kemampuan lembaga mempersiapkan Anda agar siappakai :NoATRIBUTA. KURIKULUM1 Durasi program pendidikan2 Kesesuaian kurikulum dengan perkembangan industri3 Keberadaan pembelajaran softskill di lembaga pendidikanB. PRAKTEK KERJA INDUSTRI (Prakerin)1 Bantuan lembaga pendidikan dalam menyediakan tempat praktek kerjaindustri2 Kesesuaian tempat Prakerin dengan bidang keahlian3 Waktu yang disediakan untuk prakerin4 Pembimbingan oleh guru selama prakerin5 Evaluasi hasil prakerin dilaksanakan secara rutinC. TENAGA PENGAJAR1 Kemampuan guru dalam pembelajaran hardskillKemampuan guru dalam hal softskill terkait dengan cara penyampaian,2pemberian motivasi, dan lain-lainTingkat Kepentingan Tingkat Kepuasan1 2 3 4 5 1 2 3 4 541

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!