SURVEY DAN ANALISIS SURVEY DAN ... - Bappeda Depok

SURVEY DAN ANALISIS
KEBUTUHAN SUMBER DAYA
PENDIDIKAN KOTA DEPOK
BAPEDA KOTA DEPOK 2008

PENDAHULUAN
• Pemerintah Daerah harus dapat melakukan
langkah nyata untuk meningkatan jangkauan
pelayanan pendidikan
• Perlu dilakukan identifikasi kebutuhan
sumber daya pendidikan yang dimiliki
sehingga dapat dilakukan perencanaan yang
tepat dalam memenuhi kebutuhan
pendidikan.
• Membangun penyelenggaraan pendidikan
yang sesuai dengan visi dan misi Kota Depok

MAKSUD KEGIATAN
• Menyusun data dasar (data base)
Sumber daya pendidikan.
• Membantu Pemerintah Kota Depok
dalam hal penentuan kebijakan terkait
dengan pendayagunaan sumber daya
pendidikan secara efektif yang
didasarkan pada skala prioritas
it
pemenuhan kebutuhan sumber daya
pendidikan.

RUANG LINGKUP PEKERJAAN
• Penyusunan data base dan proyeksi sumber
daya pendidikan melalui kegiatan survey dan
analisis i sumber daya pendidikan
• Analisa sumber daya pendidikan yang
didasarkan pada Peta kondisi eksisting
sumber daya pendidikan di Kota Depok.
• Penentuan prioritas pemenuhan kebutuhan
sumber daya dan kesenjangan kondisi
eksisting dengan kondisi ideal
penyelenggaraaan pendidikan di Kota Depok

KONDISI EKSISTING SUMBER DAYA
PENDIDIKAN KOTA DEPOK (PAUD)
• Persentase murid PAUD tertinggi adalah di
Kecamatan Cimanggis, yaitu mencapai 27,7%.
Persentase murid PAUD terendah adalah di
Kecamatan Sawangan yaitu 7,1%.
• Rasio murid dan sekolah tertinggi adalah di
Kecamatan Pancoran Mas yaitu 1:61 murid,
sedangkan rasio terendah adalah Kecamatan
Sawangan yaitu 1:32
• rasio guru dan murid rasio tertinggi i adalah
Kecamatan Pancoran Mas yaitu 1:16 dan rasio
terendah adalah Kecamatan Limo yaitu 1:10

KONDISI EKSISTING SUMBER DAYA
PENDIDIKAN KOTA DEPOK (SD)
• Murid SD: persentase tertinggi di Kecamatan
Cimanggis yaitu 25,05% dan persentase
terendah di Kecamatan Limo yaitu 7,46%
• rasio sekolah dan murid: rasio tertinggi
terdapat di Kecamatan Sukmajaya yaitu
1:363 dimana satu SD umumnya menampung
363 murid, sedangkan rasio terendah adalah
Kecamatan Limo yaitu 1:302.
• rasio guru dan murid: rasio terendah terjadi
di Kecamatan Pancoran Mas dan Sukmajaya
yaitu 1:28 dan rasio tertinggi adalah di
Kecamatan Beji yaitu 1:22.

KONDISI EKSISTING SUMBER DAYA
PENDIDIKAN KOTA DEPOK (SD)
• % Jumlah SD Negeri: tertinggi adalah Kecamatan
Sukmajaya dan Cimanggis yaitu 25,9%, sedangkan
terendah jumlah SD Negeri adalah di Kecamatan
Limo yaitu 5,96%.
• rasio sekolah dan murid SD Negeri: Rasio tertinggi
adalah di Kecamatan Pancoran Mas yaitu 1:431,
sedangkan rasio terendah adalah Kecamatan Beji
yaitu 1:335.
• rasio guru dan murid SD Negeri: rasio tertinggi
adalah Kecamatan Beji yaitu 1:28 sedangkan rasio
terendah adalah Kecamatan Limo yaitu 1:35

KONDISI EKSISTING SUMBER DAYA
PENDIDIKAN KOTA DEPOK (SMP)
• Jumlah SMP Negeri dan Swasta: tertinggi adalah di
Kecamatan Pancoran Mas, yaitu 31,38% dan
terendah adalah di Kecamatan Beji yaitu 7,3%.
• Jumlah murid SMP: % tertinggi adalah di Kecamatan
Pancoran Mas yaitu 35,5% dan % terendah adalah
di Kecamatan Beji yaitu 6,71%.
• rasio sekolah dan murid: rasio tertinggi terdapat di
Kecamatan Sawangan yaitu 1:251, terendah adalah
Kecamatan Sukmajaya yaitu 1:389

KONDISI EKSISTING SUMBER DAYA
PENDIDIKAN KOTA DEPOK (SMP)
• rasio guru dan murid SMP: rasio
tertinggi terjadi di Kecamatan
Cimanggis yaitu 1:17 dan rasio
terendah di Kecamatan Sawangan yaitu
110 1:10
• jumlah SMP Negeri tertinggi adalah
Kecamatan Cimanggis i yaitu 28,57%,
persentase terendah jumlah SMP Negeri
adalah di Kecamatan Beji dan
Kecamatan Limo yaitu 7,1%

KONDISI EKSISTING SUMBER DAYA
PENDIDIKAN KOTA DEPOK (SMA)
• persentase jumlah SMA Negeri dan Swasta:
yang tertinggi adalah di Kecamatan Pancoran
Mas, yaitu 27,45% dan persentase terendah
adalah di Kecamatan Sawangan dan
Kecamatan Limo yaitu 13,7%
• murid SMA Negeri dan Swasta: tertinggi di
Kecamatan Pancoran Mas yaitu 29,71% dan
persentase terendah adalah di Kecamatan
Beji yaitu 6,02%.

KONDISI EKSISTING SUMBER DAYA
PENDIDIKAN KOTA DEPOK (SMA)
• Rasio sekolah dan murid: terendah terdapat
di Kecamatan Sawangan yaitu 1:150,
tertinggi ti i adalah Kecamatan Cimanggis i yaitu
1:483
• jumlah SMA Negeri tertinggi adalah di
Kecamatan Cimanggis yaitu 33,33%,
sedangkan persentase terendah jumlah SMA
Negeri adalah di Kecamatan Sawangan,
Pancoran Mas, Sukmajaya dan Limo yaitu
16,6%. Di Kecamatan Beji tidak terdapat SMA
Negeri.

KONDISI EKSISTING SUMBER DAYA
PENDIDIKAN KOTA DEPOK (SMK)
• Jumlah SMK Negeri dan Swasta: tertinggi
adalah di Kecamatan Pancoran Mas, yaitu
38,18% dan terendah adalah di Kecamatan
Cimanggis yaitu 5,45%.
• jumlah murid: persentase tertinggi di
Kecamatan Pancoran Mas yaitu 42,17% dan
persentase terendah di Kecamatan Cimanggis
yaitu 6,01%.
• rasio sekolah dan murid menunjukkan bahwa
rasio terendah terdapat di Kecamatan Limo
yaitu 1:275, rasio tertinggi adalah Kecamatan
Pancoran Mas yaitu 1:376

KONDISI SD NEGERI
NO
KECAMATAN
JUMLA
H
KELAS
JUMLAH
KEB
JUMLAH
GURU
POTENSI
KATEGORI
KEBUTUHAN
ROMBEL
KELAS
SERTIFIKASI
(S1)
KEB GURU
KELAS
GURU
1 SAWANGAN 270 400 140 560 115 43 SEDANG SEDANG
2 CIMANGGIS 429 780 361 1030 496 48 TINGGI SEDANG
3 SUKMAJAYA 482 795 395 1041 491 55 TINGGI TINGGI
4 BEJI 153 247 100 356 172 9 RENDAH RENDAH
5 PANCORAN MAS 348 637 261 796 239 31 TINGGI SEDANG
6 LIMO 125 238 113 292 84 16 SEDANG RENDAH

KONDISI SMP
• Jumlah gedung sekolah SMP Negeri
jauh lebih sedikit daripada SMP
Swasta, sedangkan kebutuhan untuk
melanjutkan ke SMP Negeri di
kawasan Depok cukup tinggi. Hal ini
menunjukkan belum terpenuhinya
sarana sekolah bagi tercapainya
program wajib belajar pendidikan
dasar 9 tahun yang terjangkau.

PROYEKSI KEBUTUHAN
RUANG KELAS
• Hasil proyeksi menunjukkan bahwa pada tahun 2009-2013
dibutuhkan ruang kelas sesuai dengan jenjangnya di tiap
kecamatan adalah sebagai berikut:
• Kecamatan Sawangan (SD: 612-649; 649; SMP: 241-264; 264; SMA:
237-261),
• Kecamatan Pancoran Mas (SD: 895-956; SMP: 347-386;
SMA: 338-375),
• Kecamatan Sukmajaya (SD: 1043-1133; SMP: 417-451;
SMA: 411-449),
• Kecamatan Cimanggis (SD: 1333-1443; SMP: 522-571; SMA:
512-563)
563),
• Kecamatan Beji (SD: 428-471; SMP: 163-182; SMA: 157-
176),
• Kecamatan Limo (SD: 486-535; SMP: 182-205; SMA: 176-
196)

PRIORITAS 1 TAHUN KE
DEPAN
• Penambahan ruang kelas sebanyak 1.430
ruang kelas,
• penambahan guru 202 orang
• biaya untuk sertifikasi bagi 1597 guru yang
telah lulus S1. Untuk potensi sertifikasi
tersebut belum dipertimbangkan
berdasarkan keikutsertaan mereka dalam
Program Akta IV, 1597 orang didasarkan
pada asumsi bahwa guru-guru tersebut
belum sepenuhnya telah memiliki akta IV.

REKOMENDASI
(Perbaikan Rasio Murid Kelas dan Murid Guru)
• Kecamatan Sawangan: penambahan ruangan kelas dan
penambahan guru
• Kecamatan Pancoran Mas: merger terhadap 10 sekolah,
penambahan kelas 13 sekolah, regrouping 13 sekolah
dan penambahan guru 2 sekolah.
• Kecamatan Cimanggis: merger terhadap 6 sekolah,
penambahan kelas pada 28 sekolah, regrouping 10
sekolah dan penambahan guru 3 sekolah
• Kecamatan Beji: melakukan penambahan ruangan kelas
pada 11 sekolah
• Kecamatan Sukmajaya: merger terhadap 12 sekolah,
penambahan kelas pada 21 sekolah dan regrouping
pada 3 sekolah
• Kecamatan Limo: penambahan kelas pada 9 sekolah
dan regrouping terhadap 2 sekolah

REKOMENDASI
(Prioritas Perbaikan)
• Kec. Pancoran Mas. Tahun 1 memperbaiki 12 sekolah;
Tahun 2, 16 sekolah; Tahun 3, 14 sekolah dan Tahun 5.
13 sekolah
• Kec. Cimanggis. Tahun 1 memperbaiki 11 sekolah;
Tahun 2, 34 sekolah; Tahun 3, 17 sekolah dan Tahun 4.
4 sekolah
• Kec. Beji. Tahun 1 memperbaiki 3 sekolah; Tahun 2, 18
sekolah; dan Tahun 3, 4 sekolah.
• Kec Sawangan. Tahun 1 memperbaiki 3 sekolah; Tahun
2, 22 sekolah dan Tahun 3, 13 sekolah
• Kec. Sukmajaya. Tahun 1 memperbaiki 10 sekolah;
Tahun 2, 20 sekolah; dan Tahun 3, 24 sekolah; Tahun
4, 8 sekolah dan Tahun 5, 3 sekolah.
• Kec. Limo. Tahun 1 memperbaiki 3 sekolah; Tahun 2, 4
sekolah; Tahun 3, 7 sekolah; Tahun 4, 3 sekolah

Selesai