o_19lfmmpbu153r12ho11dsnsd17i5a.pdf

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU BALITA TENTANG
KMS DENGAN STATUS GIZI BALITA USIA 0-5 TAHUN
Lasiyem, MTh. Sri Suwarti
Akademi Kebidanan Wiyata Mitra Husada Nganjuk
lppmwimisada@gmail.com
ABSTRACT
Nutritional status is an important indicator, because the under five years age groups
are susceptible to health and nutrition. Nutritional status should be considered with the role
of the community to prevent malnutrition. As one factor in the morbidity and mortality.
Some of the factors which indirectly led to nutritional disorders such knowledge,
perceptions, habits or abstinence, birth spacing is too tight, certain types of food
preferences, socioeconomic, and infectious diseases. The objective of this study aims to
determine the relationship of the level of knowledge about the Mother Toddler KMS
nutritional status Toddlers aged 0-5 years.
This study is a cross sectional analytic. Samples were taken with a simple random
sampling technique a number of 72 respondents. Independent variable is the level of
knowledge about the Mother Toddler KMS, while the dependent variable is the nutritional
status of Toddlers aged 0-5 years. Collecting data using a questionnaire. To analyze the
relationship between the level of knowledge about the Mother Toddler KMS nutritional
status Toddlers aged 0-5 years used Spearman Rank Test with (α = 0.05).
The results showed that knowledge about KMS Toddler Mom has enough knowledge
of 38 respondents (52.8%) with good nutritional status Toddler 29 Toddler (40.3%). From
the analysis using the Spearman Rank test concluded that there is a relationship Mother
Toddler knowledge about the nutritional status of KMS with Toddlers aged 0-5 years in the
IHC in the Village District of Ngronggot Trayang Nganjuk 2014.
Based on the description above it can be concluded that knowledge can affect
nutritional status Toddler. Mother suggested that increasing knowledge about KMS Toddler
optimal growth and development.
Keywords : Knowledge ; about of the KMS ; nutritional status ; Toddle
PENDAHULUAN
Guna mewujudkan MDGs 2015
maka diperlukan peningkatan derajat
kesehatan pada masyarakat Indonesia,
terutama pada masalah kesehatan yang
menyebabkan penurunan status gizi
masyarakat. Kondisi ini sangat
berpengaruh terhadap kualitas Sumber
Daya Manusia.
Badan kesehatan dunia (WHO)
memperkirakan bahwa 54% kematian
anak disebabkan oleh keadaan gizi yang
buruk. Tercatat satu dari tiga anak di
dunia meninggal setiap tahun akibat dari
buruknya kualitas nutrisi. Sebuah riset
juga menunjukkan setidaknya 3,5 juta
anak meninggal tiap tahun karena
kekurangan gizi serta buruknya kualitas
makanan. Pada saat ini pemerintah belum
berhasil mencapai target pencapaian
MDGs bidang kesehatan seperti yang
sudah ditargetkan. Untuk menurunkan
angka kematian Balita dengan
meningkatkan pengetahuan Ibu Balita
tentang status gizi Balita. Selain itu
meningkatkan kinerja di Posyandu setiap
Desa agar Ibu Balita aktif setiap bulan
dalam menimbangkan berat badan Balita

di Posyandu (Anonim, 2013 : 04)
Pada saat ini, Indonesia
menghadapi masalah gizi ganda, yaitu
masalah gizi kurang dan masalah gizi
lebih. Masalah gizi kurang pada
umumnya disebabkan oleh kemiskinan
kurangnya persedian pangan, kurang
baiknya kualitas lingkungan (sanitasi),
kurangnya pengetahuan masyarakat
tentang gizi, menu seimbang dan
kesehatan dan adanya daerah miskin gizi
(iodium). Sebaliknya masalah gizi lebih
disebabkan oleh kemajuan ekonomi pada
lapisan masyarakat tertentu disertai
dengan kurangnya pengetahuan tentang
gizi, menu seimbang dan kesehatan
(Proverawati, 2009 : 300)
Masalah gizi di Indonesia dan di
negara berkembang pada umumnya masih
didominasi oleh masalah Kurang Energi
Protein (KEP), masalah Anemia Besi,
masalah Gangguan Akibat Kekurangan
Yodium (GAKY), masalah Kurang
Vitamin A (KVA) dan masalah obesitas
terutama di kota-kota besar (Proverawati,
2009 : 301).
Oleh karena itu, Indonesia yang
sekarang sedang membangun, faktor gizi
di samping faktor-faktor lain dianggap
penting untuk, memacu pembangunan,
khususnya yang berkaitan dengan
pengembangunan, khususnya yang
berkaitan dengan pengembangan sumber
daya manusia berkualitas. Hal yang
penting dalam kehidupan manusia adalah
meningkatkan perhatian terhadap
kesehatan guna mencegah terjadinya
malnutrisi (gizi salah) dan resiko untuk
menjadi gizi kurang. Status gizi ini
menjadi penting karena merupakan salah
satu faktor resiko untuk terjadinya
kesakitan dan kematian. Status gizi yang
baik pada seseorang akan berkontribusi
terhadap kesehatanya dan juga terhadap
kemampuan dalam proses pemulihan
(Susanti, 2010: 05).
Kurang Energi dan protein (KEP)
pada anak masih menjadi masalah gizi
dan kesehatan masyarakat di Indonesia.
Terdapat beberapa cara melakukan
penilaian status gizi pada kelompok
masyarakat. Salah satunya adalah dengan
pengukuran tubuh manusia yang dikenal
dengan Antropometri. Antropometri
disajikan dalam bentuk indeks yang
dikaitkan dengan variabel lain dimana
variabel yang digunakan adalah umur,
berat badan, dan tinggi badan. Berat
badan ini dinyatakan dalam bentuk indeks
Berat Badan/ Umur. Berdasarkan riset
kesehatan Dasar tahun 2010, sebanyak
13,0% anak berstatus gizi buruk. Data
yang sama menunjukan 13,3% anak kurus
diantaranya 6,0% anak sangat kurus dan
17,1% anak memiliki kategori sangat
pendek. Keadaan ini berpengaruh pada
masih tingginya angka kematian bayi.
Pertumbuhan anak dapat diamati secara
cermat dengan menggunakan Kartu
Menuju Sehat (KMS) Balita (Cakrawati,
2012 : 37)
Salah satu upaya yang
dikembangkan oleh Depkes RI dalam
rangka mengurangi angka kesakitan,
resiko tinggi, kematian maternal dan
neonatal adalah dengan mengupayakan
pemberdayaan keluarga dan masyarakat
melalui penggunaan buku Kesehatan Ibu
dan Anak (KIA). Usaha perbaikan gizi
tersebut merupakan Institusi penerapan
sistem kewaspadaan pangan dan gizi
dengan harapan terwujudnya keluarga
mandiri sadar gizi.
Sementara masalah gizi di
Indonesia mengakibatkan lebih dari 80%
kematian anak. Berdasarkan data
Bappenas, 2013, secara Nasional,
prevalensi berat-kurang pada tahun 2013
adalah 19,6 persen, terdiri dari 5,7% gizi
buruk dan 13,9% gizi kurang. Untuk
mencapai sasaran MDG tahun 2015 yaitu
15,5% maka prevalensi gizi buruk-kurang
secara nasional harus diturunkan sebesar
4.1% dalam periode 2013 sampai 2015.
Anak usia dibawah lima tahun
atau Balita merupakan kelompok yang
rentan terhadap masalah kesehatan dan
gizi. Balita yang berat badannya dibawah
garis merah masih banyak dijumpai di
Indonesia. Balita Bawah Garis Merah

(BGM) didefinisikan sebagai Balita yang
ditimbang berat badannya berada pada
garis merah atau berada dibawah garis
merah pada KMS. Gizi atau nutrisi
merupakan suatu proses organisme
menggunakan makanan yang dikonsumsi
secara normal melatih proses digesti,
absorbsi, transportasi, penyimpanan,
metabolisme dan pengeluaran zat-zat
yang tidak digunakan untuk
mempertahankan
kehidupan,
pertumbuhan dan fungsi normal dari
organ-organ, serta menghasilkan energi
(Supariasa, 2012: 18).
Masa Balita merupakan masa yang
penting dalam periode kehidupan.
Perkembangan anak tergantung pada
perkembangan sebelumnya (masa Bayi)
dengan terbatasnya aktifitas dan
keterampilan komunikasi hingga
kemandirian dalam bergerak, berbicara
dan keingintahuan tentang kehidupan
pada anggota keluarga. Pada usia tersebut
terjadi maturasi yang belum terjadi
sebelumnya dan terjadi perubahan pada
kehidupan anak dan keluarga (Hidayati,
2011: 01)
Status gizi merupakan keadaan
tubuh sebagai akibat konsumsi makanan
dan penggunaan zat-zat gizi. Dibedakan
antara status gizi buruk, kurang, baik, dan
lebih. Secara klasik kata gizi hanya
dihubungkan dengan kesehatan tubuh,
serta mengatur proses-proses kehidupan
dalam tubuh. Tetapi, sekarang kata gizi
mempunyai pengertian lebih luas,
disamping untuk kesehatan, gizi dikaitkan
dengan potensi ekonomi seseorang,
karena gizi berkaitan dengan
perkembangan otak, kemampuan belajar
dan produktivitas kerja. Status gizi Balita
merupakan hal penting yang harus
diketahui oleh setiap orang tua, karena
berpengaruh pada kecerdasan Balita,
tumbuh kembang secara fisik, mental,
sosial dan intelektual yang sifatnya
menetap dan dibawa terus sampai dewasa
(Susanti, 2010: 01).
Masalah gizi pada hakikatnya
merupakan masalah kesehatan masyarakat,
namun penanggulangannya tidak dapat
dilakukan dengan pendekatan pelayanan
medis dan pelayanan kesehatan saja.
Penyebab masalah gizi adalah multi faktor,
oleh karena itu pendekatan
penanggulangannya harus melibatkan
berbagai sektor yang terkait. Masalah gizi
meskipun sering berkaitan dengan
masalah kurang pangan, pemecahannya
tidak selalu berupa peningkatan produksi
dan pengadaan pangan. Pada kasus
tertentu, seperti dalam keadaan krisis
(bencana kekeringan, perang, kekacauan
sosial, krisis ekonomi), masalah gizi
muncul akibat masalah ketahanan pangan
di tingkat rumah tangga yaitu kemampuan
rumah tangga memperoleh makanan
untuk semua anggotanya (Supariasa, 2012:
01).
Kekurangan gizi pada umumnya
terjadi pada Balita karena pada umur
tersebut anak mengalami pertumbuhan
yang pesat. Banyak faktor yang
mempengaruhi status gizi pada Balita
antara lain, pengetahuan, persepsi,
kebiasaan atau pantangan, kesukaan jenis
makanan tertentu, jarak kelahiran yang
terlalu rapat, sosial ekonomi dan penyakit
infeksi. (Hasdianah, 2014 : 104)
Salah satu upaya yang dilakukan
untuk menurunkan Angka Kematian Bayi
yaitu dengan melakukan Posyandu di
setiap Desa-Desa agar bisa memantau
kesehatan dan tumbuh kembang Balitanya.
Posyandu yang diadakan di setiap Desa.
Posyandu adalah Pos Pelayanan Terpadu
(Posyandu) merupakan salah satu bentuk
Upaya Kesehatan Bersumberdaya
Masyarakat (UKBM) yang dikelola dari,
oleh dan untuk Masyarakat dengan
dukungan teknis dari petugas kesehatan
yang sasarannya adalah seluruh
Masyarakat.
Program Posyandu (Pos Pelayanan
Terpadu) merupakan strategi pemerintah
untuk menurunkan Angka Kematian Ibu
(AKI), Angka Kematian Bayi (AKB) dan
Angka Kelahiran. Untuk mempercepat
penurunan AKI, AKB dan Angka
Kelahiran diperlukan peran serta

Masyarakat dalam kegiatan di Posyandu.
Dalam pelaksanaannya, pelayanan
Posyandu memiliki lima program yaitu
Kesehatan Ibu dan Anak (KIA), Keluarga
Berencana (KB), imunisasi, Gizi dan
Penanggulangan diare.
Peran Ibu bagi kesehatan gizi
Anak Balita terutama dalam perbaikan
gizi yang cukup pada Balita, menuntut Ibu
harus mengetahui dan memahami akan
kebutuhan gizi pada Anak, untuk itu
pengetahuan Ibu mengenai gizi sangat
penting. Pengetahuan atau kognitif
merupakan domain yang sangat penting
dalam membentuk tindakan seseorang
(over behaviour) dari pengalaman dan
penelitian, ternyata perilaku di dasari oleh
pengetahuan akan lebih langgeng dari
pada perilaku yang tidak di dasari oleh
pengetahuan (Wawan, 2010 : 12-13).
Pengetahuan adalah merupakan
hasil dari tahu dan ini setelah orang
melakukan penginderaan terhadap obyek
tertentu. Penginderaan terjadi melalui
panca indera manusia, yakni indera
penglihatan, pendengaran, penciuman,
rasa dan raba. Sebagaian besar
pengetahuan manusia diperoleh melalui
mata dan telinga (Wawan, 2010 : 13-14).
KMS adalah kartu yang memuat
grafik pertumbuhan serta indikator
perkembangan yang bermanfaat untuk
mencatat dan memantau tumbuh kembang
balita setiap bulan dari sejak lahir sampai
berusia 5 tahun. KMS juga dapat diartikan
sebagai “ rapor “ kesehatan dan gizi. Di
Indonesia dan negara - negara lain,
pemantauan berat badan Balita dilakukan
dengan timbangan bersahaja (dacin ) yang
dicatat dalam suatu sistem kartu yang
disebut “Kartu Menuju Sehat“ (KMS).
Hambatan kemajuan pertumbuhan berat
badan anak yang dipantau dapat segera
terlihat pada grafik pertumbuhan hasil
pengukuran periodik yang dicatat dan
tertera pada KMS tersebut. Naik turunnya
jumlah anak Balita yang menderita
hambatan pertumbuhan di suatu daerah
dapat segera terlihat dalam jangka waktu
periodik ( bulan ) dan dapat segera di teliti
lebih jauh apa sebabnya dan dibuat
rancangan untuk diambil tindakan
penanggulangannya secepat mungkin.
Kondisi kesehatan masyarakat secara
umum dapat dipantau melalui KMS, yang
pertimbangannya dilakukan di Posyandu
( Pos Pelayanan terpadu ).
Indikator Berat Badan / Umur
dipakai di dalam Kartu Menuju Sehat
( KMS ) di Posyandu untuk memantau
pertumbuhan anak secara perorangan.
Pengertian tentang penilaian status gizi
dan pemantauan pertumbuhan sering
dianggap sama sehingga mengakibatkan
kerancuan. KMS tidak untuk memantau
gizi, tetapi alat pendidikan kepada
masyarakat terutama orang tua agar dapat
memantau pertumbuhan anak, dengan
pesan “ Anak Sehat Tambah Umur
Tambah Berat” (Soekirman, 2004 : 30)
Di Jawa Timur prevalensi gizi
Balita berdasarkan Berat Badan /Umur,
status gizi lebih 2,90%, status baik di
tahun 2012 adalah 84,85%, status gizi
kurang 10,28%, status gizi buruk 2,35%.
Di Kabupaten Nganjuk prevalensi gizi
Balita di tahun 2012 berdasarkan Berat
Badan /Umur, status gizi lebih 3,0%,
status gizi baik 76,0%, status gizi kurang
16,0%, status gizi buruk 4,9%, (Anonim,
2012 : 102).
Jumlah Balita di Posyandu di Desa
Trayang, Kecamatan Ngronggot,
Kabupaten Nganjuk tahun 2013 terdapat
255 Balita, status gizi lebih 10 (3,9%)
Balita, status gizi baik 210 (82,3%) Balita,
statsu gizi kurang 30 (11,7%) Balita,
status gizi buruk 5 (1,9%) Balita. Sekitar
80% Ibu Balita mengetahui manfaat
KMS dengan status gizi dan 20% Ibu
Balita yang tidak mengetahui manfaat
KMS dengan kurangnya status gizi Balita.
Hal ini karena sebagian besar Ibu
Balita tersebut membawa anaknya ke
Posyandu dengan motivasi hanya ingin
mengetahui berat badan anaknya.
Diantara Ibu-Ibu tersebut mengatakan
bahwa KMS yang dibawa sewaktu
Posyandu yang terpenting berat badan
anaknya naik.

Banyak faktor yang mempengaruhi status
gizi Balita diantaranya faktor pengetahuan,
presepsi, kebiasaan atau pantangan,
kesukaan jenis makanan tertentu, jarak
kelahiran yang terlalu rapat, sosial
ekonomi dan penyakit infeksi.
Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan tingkat
pengetahuan Ibu Balita tentang KMS
dengan status gizi Balita usia 0-5 tahun di
Posyandu di Desa Trayang Kecamatan
Ngronggot Kabupaten Nganjuk tahun
2014.
METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan
penelitian analitik menggunakan jenis
penelitian Survey Analitik (Arikounto :
2010 : 04). Rancangan dalam penelitian
ini adalah rancangan cross sectional
(Nursalam, 2011 : 83). Populasi dalam
penelitian ini adalah semua Ibu Balita usia
0-5 tahun di Posyandu di Desa Trayang
Kecamatan Ngronggot, Kabupaten
Nganjuk tahun 2014 sejumlah 255 Ibu
Balita, dan sampel sejumlah 72 Ibu Balita,
dengan menggunakan Simple Random
Sampling (Notoatmodjo, 2010 : 119).
Setelah data terkumpul melalui
kuesioner, kemudian dilakukan tabulasi
untuk mengetahui adakah hubungan
tingkat pengetahuan Ibu Balita tentang
KMS dengan status gizi Balita usia 0-5
tahun di Posyandu di Desa Trayang
Kecamatan Ngronggot Kabupaten
Nganjuk tahun 2014, dengan
menggunakan Uji Spearman Rank
(Hidayat, 2010 : 140).
HASIL PENELITIAN DAN
PEMBAHASAN
Hasil Penelitian
Distribusi responden dalam hal ini
adalah pengetahuan Ibu Balita tentang
KMS.
Berdasarkan dari hasil penelitian
dapat diperoleh bahwa karakteristik
responden berdasarkan pengetahuan Ibu
Balita tentang KMS yang memiliki
pengetahuan baik sebanyak 29 Ibu Balita
(40,3%), pengetahuan cukup 38 Ibu
Balita (52,8%), pengetahuan kurang 5
Ibu Balita (6,9%). Jadi, sebagian besar Ibu
Balita memilki pengetahuan cukup
sebanyak 38 (52,8%). Data tersebut dapat
dilihat pada tabel 1 dibawah ini :
Tabel 1 : Karakteristik Responden
Berdasarkan Pengetahuan Ibu Balita
tentang KMS
No. Pengetahuan
Prosentase
Jumlah
(%)
1 Baik 29 orang 40,3
2 Cukup 38 orang 52,8
3 Kurang 5 orang 6,9
Total 72 orang 100
Sumber : Data Primer, Juni 2014
Distribusi responden dalam hal ini
adalah status gizi Balita usia 0-5 tahun di
Posyandu di Desa Trayang Kecamatan
Ngronggot Kabupaten Nganjuk Tahun
2014.
Berdasarkan dari hasil penelitian
ini didapatkan bahwa karakteristik
berdasarkan status gizi Balita usia 0-5
tahun, menunjukkan status gizi baik
sebanyak 58 Balita (80,6), status gizi
kurang sebanyak 14 Balita (19,4%). Jadi,
sebagian besar Ibu Balita yang memiliki
Balita status gizi baik 58 Balita (80,6%).
Data tersebut dapat dilihat pada tabel 2
dibawah ini :
Tabel 2 : Karakteristik Status Gizi Balita
Usia 0-5 Tahun
Status
No. Gizi
Balita
1 Gizi
Baik
2 Gizi
Jumlah
Prosentase
(%)
58 Balita 80,6
14 Balita 19,4
Kurang
Total 72 Balita 100
Sumber : Data Primer, Juni 2014
Berdasarkan hasil Uji Korelasi
dengan Spearman Rank didapatkan data ρ
value = 0,565 dan harga = 0,000,
sedangkan harga r table = 0,227 sehingga
ρ value > r tabel dan Harga < 0,05
sehingga Ho ditolak dan Ha diterima yang
artinya ada hubungan Hubungan Tingkat

Pengetahuan Ibu Balita Tentang KMS
Dengan Status Gizi Balita Usia 0-5 Tahun
Di Posyandu Di Desa Trayang Kecamatan
Ngronggot Kabupaten Nganjuk Tahun
2014.
PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil penelitian yang
dilakukan bahwa responden sebagian
besar memiliki pengetahuan cukup
sebanyak 52,8%. Responden lain
memiliki pengetahuan baik 40,3% dan
pengetahuan kurang 6,9%. Suatu kegiatan
akan dimengerti dan dipahami oleh setiap
manusia yang apabila mereka memiliki
pengetahuan dan wawasan yang luas.
Pengetahuan adalah hasil
penginderaan manusia, atau hasil tahu
seseorang terhadap objek melalui indera
yang dimilikinya (mata, hidung, telinga
dan sebagainya). Dengan sendirinya pada
waktu penginderaan sehingga
menghasilkan pengetahuan tersebut
sangat dipengaruhi oleh intensitas
perhatian dan persepsi terhadap objek.
Pada waktu penginderaan sampai
menghasilkan pengetahuan tersebut
sangat dipengaruhi oleh intensitas
perhatian persepsi terhadap obyek.
Sebagian besar Ibu Balita
memiliki pengetahuan cukup.
Pengetahuan tersebut akan menjadi baik,
apabila Ibu Balita memdapatkan stimulasi
kegiatan melalui penyuluhan kesehatan.
Ibu Balita juga harus aktif dalam kegiatan
apapun, agar informasi yang diperoleh
bertambah. Ibu Balita yang memiliki
pengetahuan kurang, hal ini dikarenakan
kurangnya informasi dan ketidaktahuan
mengenai KMS yang ada pada buku KIA.
Kurangnya pengetahuan yang dimiliki
orang tua dapat menyebabkan mereka
tidak memperhatikan pita warna pada
KMS apakah berat badan anak naik, turun
atau tetap. Untuk itu fungsinya Ibu Balita
di Posyandu atau kegiatan kesehatan lain,
agar mereka mendapatkan suatu upaya
promotif, agar rehabilitatif kesehatan
yang dapat ditangani dengan baik
terutama kesehatan pada Balita usia 0-5
tahun. Sedangkan Ibu Balita yang
memiliki pengetahuan baik, tetap
mempertahan kemampuan tersebut, tetapi
akan lebih baik lagi, jika pengetahuan
tersebut ditingkatkan lagi. Ibu-Ibu
tersebut dapat mengikuti kegiatan
Posyandu dengan membawa buku KIA
yang berisi KMS karena KMS adalah
sebagai media untuk memantau
pertumbuhan dan perkembangan Balita
setiap bulannya. Apabila orang tua
mengerti dan memahami pita warna pada
KMS, mereka bisa menilai status gizinya
dengan melihat pada KMS. Jika terjadi
anak tidak naik 2 kali berturut-turut atau
BGM (Bawah Garis Merah), segera rujuk
ke fasilitas kesehatan yang memadai.
Oleh karena itu semakin tinggi
pengetahuan Ibu Balita tentang KMS,
semakin mudah Ibu untuk memantau
tumbuh kembang Balita dengan
memperhatikan status gizi Balita.
Berdasarkan hasil penelitian yang
dilakukan bahwa status gizi Balita Usia 0-
5 Tahun menunjukkan status gizi baik
sebanyak 80,6% dan status gizi kurang
19,4%. Balita usia 0-5 tahun
membutuhkan gizi seimbang yang cukup.
Gizi adalah suatu proses
organisme menggunakan makanan yang
dikonsumsi secara normal melalui proses
digesti, absorpsi, transportasi,
penyimpanan, metabolisme dan
pengeluaran zat-zat yang tidak digunakan
untuk mempertahankan kehidupan,
pertumbuhan dan fungsi normal. Status
gizi anak yang baik akan berkontribusi
terhadap kesehatan anak dan juga
terhadap kemampuan untuk kesejahteraan
dalam proses pemulihan anak. Keadaan
kesehatan gizi tergantung dari tingkat
konsumsi yaitu kualitas hidangan yang
mengandung semua kebutuhan tubuh.
Dalam merencanakan menu makanan
yang baik untuk Balita diperlukan
perhatian ekstra karena pada usia tersebut
Balita rawan terhadap penyakit gizi dan
resiko infeksi. Hal ini perlu perhatian dan
pengawasan melalui orang tua atau
pengasuhnya.

Ibu Balita yang memliki Balita
yang status gizinya kurang, perlu
mendapat perhatian yang khusus terhadap
kesehatan Balita untuk mencegah
malnutrisi, resiko gizi kurang maupun gizi
buruk. Status gizi anak perlu diperhatikan
dengan adanya peran masyarakat
khususnya keluarga. Di dalam kegiatan
kesehatan Ibu Balita mendapatkan
informasi dan pengetahuan mengenai gizi
yang baik untuk Balita. Orang tua dapat
memperoleh informasi melalui kegiatan
Posyandu setiap bulannya atau kegiatan
kesehatan lainnya. Status gizi kurang dan
status gizi buruk adalah salah satu pemicu
faktor untuk terjadinya kesakitan dan
kematian pada Balita. Oleh karena itu,
orang tua harus mampu memberikan
menu gizi seimbang sesuai kebutuhan
Balita, agar Balita tumbuh dengan sehat.
Hasil Uji Korelasi dengan
Spearman Rank didapatkan data ρ value <
sehingga Ho ditolak dan Ha diterima
yang artinya ada hubungan tingkat
pengetahuan Ibu Balita tentang KMS
dengan status gizi Balita usia 0-5 tahun di
Posyandu di Desa Trayang Kecamatan
Ngronggot Kabupaten Nganjuk tahun
2014.
Berdasarkan hasil penelitian Ibu
Balita yang pengetahuan cukup dengan
status gizi baik sebanyak 40,3%,
pengetahuan cukup dengan status gizi
kurang 12,5%, pengetahuan kurang
dengan status gizi kurang 5 Ibu Balita
6,9%. Informasi dipengaruhi oleh
pengetahuan seseorang. apabila
pengetahuan seseorang baik kemungkinan
besar informasi yang didapat jauh lebih
banyak atau sebaliknya. Ibu Balita dapat
memperoleh infomasi bisa di Posyandu
atau kegiatan lainnya dengan
mendengarkan penyuluhan atau mungkin
dari media elektronik seperti TV dan
radio. Pengetahuan Ibu Balita juga
mempengaruhi status gizi Balita. Adapun
faktor-faktor yang mempengaruhi status
gizi Balita adalah pengetahuan, persepsi,
kebiasaan atau pantangan, jarak kelahiran
yang terlalu rapat, kesukaan jenis
makanan tertentu, sosial ekonomi dan
penyakit infeksi. Sebagian Ibu
beranggapan bahwa kesukaan jenis
makanan tertentu akan membuat Balita
sehat dan masih menganggap adanya
prasangka buruk terhadap makanan
tertentu, hal ini tentu saja akan
mempengaruhi status gizi Balita. Dalam
kehidupan masyarakat sehari-hari sering
terlihat keluarga yang berpenghasilan
cukup akan tetapi makanan yang
dihidangkan seadanya. Dengan demikian
kejadian gangguan gizi tidak hanya
ditemukan pada keluarga yang
berpenghasilan kurang akan tetapi juga
pada keluarga yang berpenghasilan cukup.
Keadaan ini menunjukkan bahwa
ketidaktahuan akan manfaat makanan
bagi kesehatan tubuh menjadi penyebab
buruknya mutu gizi makanan keluarga,
khususnya makanan Balita.
Dengan adanya KMS yang dapat
dimengerti oleh setiap orang tua, maka
status gizi Balita akan selalu diperhatikan.
Dengan adanya pengetahuan Ibu Balita
tentang KMS baik, mereka akan mengerti
tentang status gizi bagi Balitanya
sehingga dapat mengurangi status gizi
kurang maupun gizi buruk pada Balita
usia 0-5 tahun.
KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil penelitian
tentang “Hubungan Tingkat Pengetahuan
Ibu Balita tentang KMS dengan Status
Gizi Balita Usia 0-5 Tahun di Posyandu di
Desa Trayang Kecamatan Ngronggot
Kabupaten Nganjuk Tahun 2014”, dapat
diuraikan dan di tarik kesimpulan bahwa
tingkat pengetahuan Ibu Balita tentang
KMS di Posyandu di Desa Trayang
Kecamatan Ngronggot Kabupaten
Nganjuk Tahun 2014 dari 72 responden
Ibu Balita memiliki pengetahuan baik
40,3%. Dalam hal ini Ibu Balita tetap
harus mempertahankan pengetahuannya
agar pengetahuan tersebut tidak turun
menjadi pengetahuan cukup maupun
pengetahuan kurang. Kemudian Ibu Balita
yang memiliki pengetahuan cukup

sebanyak 52,8%. Oleh karena itu, Ibu
Balita lebih meningkatkan lagi
pengetahuan dengan dibimbing oleh
tenaga kesehatan melalui kegiatan
penyuluhan kesehatan, agar pengetahuan
Ibu menjadi lebih baik. Sedangkan Ibu
Balita yang memiliki pengetahuan kurang
6,9%, Ibu harus lebih sering mengikuti
kegiatan kesehatan, seperti kegiatan
Posyandu Balita, PKK, Dasawisma dan
lain-lain. Apabila pengetahuan Ibu
meningkat, status gizi Balita akan mudah
mereka perhatikan dengan baik.
Status Gizi Balita Usia 0-5 Tahun
di Posyandu di Desa Trayang Kecamatan
Ngronggot Kabupaten Nganjuk Tahun
2014 Ibu Balita yang memiliki Balita
dengan status gizi baik 80,6%. Dalam hal
ini status gizi Balita yang sudah baik tetap
dipertahankan, tetapi asupan gizi
seimbang juga harus tetap diberikan agar
tidak terjadi status gizi kurang atau status
gizi buruk, sedangkan Balita yang
memiliki status gizi yang kurang
sebanyak 19,4%. Ibu Balita terus
memberikan makanan dengan pola gizi
seimbang yang lebih, agar status gizi
Balita menjadi baik sesuai pita warna
hijau yang ada pada KMS.
Berdasarkan hasil uji korelasi
Spearman Rank ada hubungan tingkat
pengetahuan Ibu Balita tentang KMS
dengan status gizi Balita usia 0-5 tahun di
Posyandu di Desa Trayang Kecamatan
Ngronggot Kabupaten Nganjuk tahun
2014.
Bagi peneliti selanjutnya agar
dapat mengembangkan dan
menyempurnakan variabel yang akan
diteliti, sehingga peneliti dapat
memberikan sumbangan terhadap
penyempurnaan dan pengembangan ilmu
yang sudah ada.
DAFTAR PUSTAKA
Almatsier, Sunita. 2009. Prinsip dasar
ilmu gizi. Jakarta : PT Gramedia
Pustaka Utama
Anonim. 2006. Pengukuran Antropometri.
(http//www/jtptunimus-gdlanggiekapu-5646-3-i.pdf
: Diakses
03 April 2014 pukul 18.40 WIB)
. 2010. Kesehatan Balita di
Indonesia.
(http://subhankadir.files.wordpres
s.com.: Diakses 03 April 2013 :
pukul 10.20 WIB )
. 2012. Riset Kesehatan Dasar
Badan Penelitian dan
Pengembangan Kesehatan.
(http//www.GiziJatim.Riskesdas.go.
id.pdf : Diakses 04 April pukul
20.00 WIB)
. 2013a. Gizi dan Kesehatan.
(http//www.Gizi.Depkes.go.id/
gizi.f. : Diakses 04 April 2014
pukul 19.00 WIB)
. 2013b. Uji Mann-Whitney U-
test.
(ladymh89.files.wordpress.com/20
11/08/uji-mann-whitney1.pdf‎ .
(Diakses tangal 15 April 2014
pukul 17.30 WIB)
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur
Penelitian Suatu Pendekatan
Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Cakrawati, 2012. Pedoman Deteksi Dini
dan Intervensi Tumbuh Kembang
Balita. Jakarta, Salemba medika
Hasdianah, dkk. 2014. Gizi , Pemanfaatan
Gizi, Diet, Dan Obesitas.
Yogyakarta : Nuha Medika.
Hidayat, Aziz Alimul. 2010. Metode
Penelitian Kebidanan dan Teknik
Analisis Data. Jakarta : Salemba
Medika
Hidayati, Rina Nur. 2011. Hubungan
Tugas kesehatan keluarga,
karakteristik keluarga, dan anak
dengan status gizi balita di
wilayah puskesmas Pancoran
Depok.
(http://lontar.ui.ac.id/file?file=digit
al/20282242-T%20
Rina%20Nur% 20Hidayati
%20.pdf (diakses tanggal 2 April
2014 pukul 16.10 WIB)
Meilani Niken. 2009. Asuhan Kebidanan
Komunitas. Jakarta : Fitramaya

Notoatmodjo, Soekidjo . 2009. Perilaku
Manusia. Jakarta: Rineka Cipta
. 2010. Metodologi Penelitian
Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta
Nursalam. 2011. Konsep dan Penerapan
Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan. Jakarta : Salemba
Medika.
Proverawati, dkk 2009. Gizi untuk
kebidanan. Yogyakarta : Numed
Purwandari Atik. 2010. Ilmu Kesehatan
Masyarakat Dalam Konteks
Kebidanan, Jakarta : Buku
Kedokteran EGC.
Puspitasari, Devi. 2005. Hubungan
Perencanaan Keluarga Dan Besar
Keluarga Dengan Jumlah Anak
Yang Dimiliki Studi Di Kelurahan
Tandang Kecamatan Tembalang
Kota Semarang Tahun 2004.
(Eprints.Undip.Ac.Id/4465/1/2339.
Pdf. (Diakses tanggal 13 April
2014 pukul 20.30 WIB)
Soekirman, 2004. Buku Pedoman
Kesehatan Kartu Menuju Sehat.
(Kapaknagageni1121.
Blogspot.Com/2013/06/Posyandu-
Balita_9.Html : diakses tanggal 03
Apri 2013 pukul 11.00 WIB )
Supariasa, I Dewa Nyoman. dkk. 2012.
Penilaian status gizi. Jakarta :
EGC
Susanti. 2010. Pengelolaan Kesehatan
Balita.
(http://subhankadir.files.wordpres
s.com.: Diakses 03 April 2013
pukul 10.20 WIB )
Tarbiyah. 2009. Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta : Rineka Cipta
Wawan, A, dkk. 2010. Teori dan
Pengukuran Pengetahuan, Sikap,
dan Perilaku Manusia.
Yogyakarta : Nuha Medika