Labschool Character Newsletter - Departemen Ilmu Keluarga dan ...
Labschool Character Newsletter - Departemen Ilmu Keluarga dan ...
Labschool Character Newsletter - Departemen Ilmu Keluarga dan ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
LCNews<br />
<strong>Labschool</strong> <strong>Character</strong> <strong>Newsletter</strong><br />
Volume 3 – April 2012<br />
Volume 3 – April 2012<br />
1<br />
Dear parents,<br />
Salam Redaksi<br />
Mengungkapkan rasa cinta <strong>dan</strong> sayang<br />
dari orang tua kepada anak dapat<br />
dilakukan dengan cara berkomunikasi.<br />
Bagaimanakah cara berkomunikasi<br />
yang baik <strong>dan</strong> efektif agar tidak<br />
terjadi salah paham antara harapan<br />
orang tua dengan keinginan anak?<br />
Pertanyaan tersebut akan diurai<br />
dalam LCNews edisi April ini sehingga<br />
Ayah <strong>dan</strong> Ibu mampu membangun<br />
komunikasi yang lebih baik lagi dengan<br />
Ananda tercinta.<br />
LCNews edisi April ini akan<br />
menghadirkan profil siapa ya? Yuk<br />
kita lihat dalam kolom Kids Corner. <br />
Ada guest teacher di sekolah, siapa<br />
ya yang datang? Temukan jawabannya<br />
dalam Activity Area.<br />
Ayah <strong>dan</strong> Ibu, ayo kita membuat<br />
cairan gelembung sabun. Pasti seru<br />
<strong>dan</strong> menyenangkan. Cara membuatnya<br />
juga sederhana. Ayah <strong>dan</strong> Ibu dapat<br />
melihatnya dalam Art and Craft<br />
Centre.<br />
Wah, sekolah kita <strong>Labschool</strong><br />
Pendidikan Karakter IPB-ISFA ikut<br />
serta dalam Agrinex Expo <strong>dan</strong><br />
dihadiri Menteri Pertanian, Wakil<br />
Menteri Pertanian, <strong>dan</strong> Rektor IPB?<br />
Seperti apa caranya? Beritanya dalam<br />
kolom Halo <strong>Labschool</strong>.<br />
Selamat membaca.. <br />
Wassalam,<br />
Redaksi<br />
Penerbit<br />
<strong>Labschool</strong> Pendidikan Karakter IPB-<br />
ISFA<br />
Penanggung Jawab<br />
N. Sainstiani Syarief (Tia)<br />
Redaksi <strong>dan</strong> Reporter<br />
Medina, Dita, Lia, Uun, Ami<br />
Alamat Redaksi:<br />
Jl. Cikabuyutan No.1 Bogor<br />
Tlp. (0251) 8321105<br />
E-mail: ipbisfa_iel@yahoo.com<br />
“Membangun Komunikasi Positif dengan Anak sejak Dini”<br />
Setiap orang tua pasti ingin mempunyai anak yang<br />
berkualitas, baik secara fisik, kecerdasan, maupun<br />
kematangan sosial emosi. Semua orang tua juga pasti<br />
sepakat bahwa menciptakan anak yang berkualitas<br />
bukanlah proses yang singkat. Sayangnya, tidak semua<br />
orang tua memahami bahwa dalam berinteraksi dengan<br />
anak -apapun karakter <strong>dan</strong> masalahnya-, komunikasi<br />
adalah sebuah kunci yang senantiasa memegang<br />
peranan penting. Bagaimana orang tua menunjukkan penghargaannya kepada anak <strong>dan</strong><br />
mampu menemukan titik temu antara harapan orang tua <strong>dan</strong> keinginan anak, terlihat dari<br />
bagaimana orang tua berkomunikasi dengan anak. Serta bagaimana orang tua berhasil<br />
mengajarkan nilai-nilai kebaikan, mengajarkan apa yang benar <strong>dan</strong> salah, menunjukkan<br />
besarnya cinta orang tua kepada anak, semuanya itu melibatkan komunikasi. Lalu, sejak<br />
kapan orang tua bisa berkomunikasi dengan anak?; komunikasi yang baik itu seperti apa?;<br />
<strong>dan</strong> syarat apa yang diperlukan agar orang tua bisa membangun komunikasi yang baik<br />
dengan anak, bahkan sejak usia dini?<br />
Hal yang mendasar yang perlu dipahami dalam membangun komunikasi dengan anak adalah,<br />
bahwa orang tua harus mampu membangun komunikasi efektif yang mampu mendorong<br />
anak membangun kemandirian <strong>dan</strong> juga mampu mengarahkan <strong>dan</strong> mengontrol perilaku anak.<br />
Semua itu bisa dilakukan oleh orang tua sejak dini, bahkan sejak anak masih dalam<br />
kandungan. Berbagai penelitian <strong>dan</strong> pendapat para ahli menyatakan bahwa sejak usia<br />
kehamilan 18 hingga 20 minggu, sistem pendengaran janin sudah berkembang <strong>dan</strong> bisa<br />
mendengarkan suara-suara dari luar perut sang bunda. Oleh karenanya, Ayah <strong>dan</strong> Ibu<br />
sudah mulai bisa mengajak sang janin berkomunikasi melalui beragam kata-kata positif,<br />
memperdengarkan musik, ataupun dengan mendongeng. Sesudah sang bayi lahir pun,<br />
membangun komunikasi ini harus terus dilakukan meskipun bayi belum bisa menanggapinya<br />
seperti layaknya orang dewasa.<br />
Menginjak usia prasekolah, kemampuan anak pun sudah berkembang, <strong>dan</strong> tetap komunikasi<br />
merupakan kunci penting dalam membangun interaksi yang sehat antara orang tua dengan<br />
anak. Jika komunikasi orang tua dengan anak dapat berjalan baik, maka hubungan yang<br />
dimiliki pun juga akan baik. Thomas Lickona dalam bukunya “Raising Good Children: From<br />
Birth to The Teenage Years” menyebutkan bahwa langkah awal dalam membangun<br />
komunikasi yang baik adalah melalui percakapan antara orang tua dengan anak. Biasakanlah<br />
untuk bertanya mengenai aktivitas Ananda di sekolah, apa yang mereka rasakan hari ini,<br />
termasuk juga jangan patah semangat untuk menjawab segala pertanyaan yang muncul<br />
dari Ananda. Dengan begitu, ananda akan merasa bahwa Ayah <strong>dan</strong> Ibu memahami <strong>dan</strong><br />
mengenal dunia mereka. Ini adalah pintu masuk untuk bisa memberikan pengaruh kepada<br />
anak atas harapan-harapan yang dimiliki orang tua. Selanjutnya, Ayah <strong>dan</strong> Ibu juga bisa<br />
melibatkan diri dalam aktivitas yang dilakukan Ananda. Temani Ananda ketika bermain,<br />
ajaklah mengobrol tentang permainannya, libatkan diri dalam permainan yang Ananda<br />
lakukan, bacakan dongeng sebelum tidur, ajaklah Ananda menceritakan aktivitasnya pada<br />
saat makan malam, adalah hal-hal yang bisa dilakukan Ayah <strong>dan</strong> Ibu dalam membangun<br />
komunikasi yang positif dengan anak. Satu hal lagi, syarat utama untuk bisa membangun<br />
komunikasi positif adalah mendengarkan. Sempatkanlah Ayah <strong>dan</strong> Ibu untuk bisa punya<br />
waktu mendengarkan cerita anak, jangan disela, biarkan mereka bercerita, berikan<br />
perhatian kepada ceritanya apakah melalui ekspresi wajah atau tatapan mata, <strong>dan</strong> kalau<br />
Ananda sudah selesai berilah tanggapan yang mampu memberikan semangat kepada<br />
Ananda. Semua hal tersebut bisa dilakukan sebagai upaya untuk membangun komunikasi<br />
yang positif antara orang tua dengan anak. (Alfiasari, M.Si, Staf Pengajar <strong>Departemen</strong><br />
<strong>Ilmu</strong> <strong>Keluarga</strong> <strong>dan</strong> Konsumen, Pengelola <strong>Labschool</strong> Pendidikan Karakter IPB-ISFA)
Kids Corner<br />
Volume 3 – April 2012<br />
2<br />
ALI<br />
“Help me, miss…” <strong>dan</strong> “Thank<br />
you…” selalu diucapkan secara<br />
otomatis saat meminta <strong>dan</strong><br />
menerima bantuan guru. Teman<br />
kita dari Kinder-A Pemimpin ini<br />
sudah cukup banyak tahu<br />
kosakata dalam bahasa inggris<br />
lho teman pembaca. Ayo tebak<br />
teman pembaca. Kira-kira siapa<br />
ya? Yup betul, Ali Hafnan<br />
Kolopaking nama teman kita<br />
yang satu ini. Ali lahir di Bogor, 12 Agustus 2006. Ali<br />
adalah putra pertama dari Ayah Wahono Kolopaking<br />
<strong>dan</strong> Ibu Marni Andriani. Selain cukup banyak<br />
mengetahui kosakata bahasa Inggris, ternyata Ali<br />
juga senang sekali dengan mobil balap teman<br />
pembaca. Kegemarannya ini sering ia tuangkan lewat<br />
gambar. Lihat saja buku jurnal Ali di sekolah. Banyak<br />
sekali hasil karyanya yang bertemakan mobil balap.<br />
Ali juga gemar bermain game balap nih teman<br />
pembaca. “Ali enggak punya game yang berantemberanteman.”<br />
Wah Ali memang anak yang cinta damai<br />
ya. Seperti yang pernah Ali ucapkan, “Alright!”<br />
teruslah menjadi anak yang kreatif <strong>dan</strong> cinta damai<br />
ya Ali. <br />
RUMI<br />
Teman kita yang baik hati dari<br />
kelas Playgroup-B Dermawan ini<br />
bernama lengkap Maulana<br />
Diftar Jalaluddin Rumi. Putra<br />
dari Ayah Harijanto <strong>dan</strong> Ibu<br />
Zulhida ini biasa disapa Rumi.<br />
Rumi yang lahir di Malang, 12<br />
April 2008 merayakan ulang<br />
tahunnya yang ke-4 pada bulan<br />
ini teman pembaca. Ananda<br />
yang sering menggambar tokoh<br />
kesayangannya Spiderman ini, selalu bercerita bahwa<br />
ia gemar bermain eskavator pemberian ayahnya lho.<br />
“Itu buat garuk-garuk tanah. Ada bapaknya di<br />
dalemnya”, begitu cerita Rumi kepada guru. Selain<br />
itu, Rumi adalah anak yang gemar berbagi teman<br />
pembaca. “Miss, aku berbagi,” sambil menunjukkan<br />
bekal makanan yang se<strong>dan</strong>g dimakan bersama<br />
temannya saat snack time.<br />
KAYNA<br />
“Kayna sayang bunda..”<br />
Itulah kata yang sering<br />
Kayna ucapkan saat<br />
mengungkapkan perasaan<br />
sayangnya. Kaynameera<br />
Janeeta Dwimanto nama<br />
teman kita dari kelas<br />
Playgroup-A Mandiri. Kayna<br />
yang lahir di Bogor, 28<br />
Maret 2009 merupakan<br />
putri pertama dari Ayah Dimas Dwimanto <strong>dan</strong> Ibu Eli<br />
Camiliasanti. Kayna senang sekali menari <strong>dan</strong><br />
menyanyi teman pembaca. Saat senam, morning<br />
circle, ataupun bernyanyi bersama di kelas, Kayna<br />
selalu ikut menari <strong>dan</strong> menggerak-gerakkan ba<strong>dan</strong>nya<br />
seiring irama lagu. Wah Kayna gemar menari sambil<br />
menyanyi ya. Selain gemar menyanyi <strong>dan</strong> menari,<br />
Kayna juga senang menolong teman-teman <strong>dan</strong> guru di<br />
kelas membersihkan meja yang basah dengan kain lap<br />
atau membantu menyapu remah makanan. Duh senang<br />
sekali deh melihat Kayna yang suka menolong. Gadis<br />
mungil ini ternyata sudah menjadi seorang kakak lho<br />
teman pembaca. Kayna sangat sayang dengan adiknya.<br />
Sampai-sampai ia ingin cepat besar agar bisa<br />
menggendong adiknya. Kayna memang seorang kakak<br />
yang baik ya teman pembaca. <br />
Activity Area<br />
Nice to Meet You, Guest Teacher<br />
Beberapa pekan yang lalu, Kinder-A Pemimpin<br />
kedatangan neneknya Ali <strong>dan</strong> ayahnya Sakti lho<br />
teman pembaca. Wah ada apa ya Nini Jetty <strong>dan</strong> Ayah<br />
Arif datang ke sekolah? Oh ternyata Nini Jetty <strong>dan</strong><br />
Ayah Arif menjadi guest teacher di kelas Kinder-A<br />
Pemimpin. Asyik sekali ya teman pembaca. Ternyata<br />
tidak hanya ibu guru saja yang bisa mengajar di<br />
kelas. Orang tua juga bisa ikut berpartisipasi lho.<br />
Nini Jetty membacakan cerita berjudul "The Gunny<br />
Wolf" yang mengisahkan tentang seekor serigala<br />
yang senang mendengarkan lagu alfabet. Nini Jetty<br />
juga mengajak bernyanyi lagu alfabet bersama-sama.<br />
Teman-teman Kinder-A Pemimpin sangat senang <strong>dan</strong><br />
antusias dengan kedatangan Nini Jetty. Karena selain
Volume 3 – April 2012<br />
3<br />
mendengarkan<br />
cerita, mereka<br />
juga bisa<br />
menyanyikan<br />
lagu alfabet<br />
dengan bahasa<br />
Inggris. Tak<br />
hanya saat Nini<br />
Jetty datang<br />
berkunjung yang<br />
membuat teman-teman Kinder-A Pemimpin<br />
bersemangat lho. Begitu juga saat Ayah Arif menjadi<br />
guest teacher. Ayah Arif adalah seorang pilot. Beliau<br />
menjelaskan tentang bagian-bagian pesawat terbang<br />
<strong>dan</strong> profesi yang berhubungan dengan pesawat<br />
terbang seperti tugas-tugas pilot, ko-pilot, <strong>dan</strong><br />
pramugari. Setelah itu, teman-teman Kinder-A<br />
Pemimpin diajak untuk membuat pesawat terbang<br />
dari kertas. Wah pokoknya seru <strong>dan</strong> menyenangkan<br />
deh teman pembaca. Kira-kira siapa lagi ya yang akan<br />
menjadi guest teacher selanjutnya? Kita tunggu saja<br />
bersama-sama. <br />
Serunya Membuat Gelembung Sabun<br />
Art and Craft Center<br />
Mari Membuat Gelembung Sabun<br />
Alat : Wadah kecil, sendok, gelas, sedotan<br />
Bahan : - Sabun cuci tangan/piring<br />
- Gula 2 sendok makan<br />
- Air 50 ml atau ¼ gelas<br />
Cara membuat :<br />
1. Masukkan ± 2 sedok makan sabun<br />
cuci tangan/piring ke dalam<br />
wadah kecil.<br />
2. Larutkan 2 sendok makan gula<br />
pada 50 ml air. Larutan gula<br />
bertujuan untuk mengentalkan<br />
cairan sabun.<br />
3. Campurkan larutan air gula ke<br />
dalam sabun.<br />
4. Buatlah alat peniup gelembung<br />
sederhana dari sedotan.<br />
5. Selamat bermain gelembung sabun.<br />
<br />
Dialog Box<br />
Saat tema pesawat terbang di kelas Playgroup<br />
beberapa pekan lalu, Playgroup-A Mandiri melakukan<br />
eksplorasi membuat gelembung dari sabun nih teman<br />
pembaca. Asyik deh bisa belajar sambil bermain<br />
gelembung. Sabun yang digunakan adalah sabun cuci<br />
tangan. Sulit tidak ya membuat cairan gelembung itu?<br />
Tidak usah khawatir teman pembaca. Bu Lia juga<br />
menjelaskan langkah-langkah membuatnya dari awal<br />
hingga menjadi cairan gelembung yang siap dimainkan.<br />
Teman-teman Playgroup-A Mandiri juga melihat<br />
proses pembuatannya lho. Mereka terlihat senang<br />
sekali sampai-sampai saling rebutan untuk duduk<br />
paling depan. Apalagi ketika cairan sabunnya sudah<br />
jadi <strong>dan</strong> berhasil menjadi gelembung. Semuanya<br />
bersorak senang. Hore bisa membuat cairan<br />
gelembung sabun bersama-sama!<br />
Suatu hari saat snack time berlangsung, Allysa<br />
berbagi susu kotak dengan Caitleen. Karena Caitleen<br />
mendapatkan susu kotak yang kecil, Caitleen pun<br />
merengek ingin tukar dengan susu kotak yang besar<br />
milik Allysa. Melihat Caitleen yang bersedih, Allysa<br />
pun menenangkannya, “Nanti ya.. Nanti beli lagi.<br />
Allysa bilang sama bunda: bunda nanti beli yang besar<br />
ya.. Buat Allysa.. Kei-kei...” <br />
Saat kembali bersekolah setelah sakit, Titu terlihat<br />
masih sedikit lemas. Sambil memasukkan tasnya yang<br />
berat ke dalam loker, Titu berkata pada Bu Uun,<br />
“Titu se<strong>dan</strong>g kurang vitamin…” <br />
Parents are more powerful than any schools<br />
in shaping their children and instilling<br />
discipline, morals, and values. (Erin Shale-<br />
The Best School for Your Child)
Volume 3 – April 2012<br />
4<br />
Story Telling<br />
Untukmu Mama<br />
Waktu menunjukkan pukul tujuh malam <strong>dan</strong> mama belum juga pulang dari kantor. Akhir-akhir ini mama<br />
memang sangat sibuk dengan urusan kantor. Papa se<strong>dan</strong>g dinas di luar kota. Tinggalah Fita yang ditemani Bi<br />
Sumi menunggu mama pulang dengan sabar. “Mama lama pulangnya…” keluh Fita menggumam sendirian. “Ah aku<br />
mau bikin kejutan buat mama. Biar mama senang waktu pulang kerja nanti.” Fita lantas bergegas mengambil<br />
krayon, kertas warna, gunting <strong>dan</strong> beberapa peralatan lain. Entah apa yang akan dibuat Fita. Ia seperti<br />
menyibukkan diri di meja belajar kamarnya hingga lupa untuk makan malam.<br />
“Mama pulang, Fita...” suara mama terdengar dari pintu depan. Fita pun segera berlari menyambutnya<br />
dengan hati gembira, “Mamaaa.. Fita kangen deh.. mama lama banget pulangnya.” Mama menjawab sambil<br />
berlalu, “Iya nak mama sibuk banget. Banyak kerjaan kantor.” Fita lalu berseru seperti ingin menunjukkan<br />
sesuatu pada mama, “Mama, Fita punya sesuatu lho…” Mama terburu-buru masuk kamar, “Nanti ya nak. Mama<br />
mau mandi dulu habis itu mau meneruskan pekerjaan kantor. Kamu sudah makan belum? Sudah makanlah dulu.<br />
Habis itu langsung tidur ya. Besok kan harus sekolah.” Fita yang sedih <strong>dan</strong> kecewa tak menjawab pertanyaan<br />
mama.<br />
Mama terlihat sibuk di depan komputer <strong>dan</strong> berkutat dengan lembaran tugasnya. “Mama ini Fita punya<br />
sesuatu buat mama. Fita buatnya susah lho ma...” ungkap Fita sambil berseri-seri. Namun karena terlalu sibuk,<br />
mama tak menoleh sambil mengetik pada komputer di ruang kerjanya, “Aduh nanti dulu deh ya.. Mama masih<br />
sibuk sekali ini Fita. Lagian mau nunjukin apa sih? Nanti aja deh...” Jawaban mama semakin membuat Fita<br />
kecewa. Tanpa menjawab Fita langsung membuang selembar kertas yang tadi dipegangnya <strong>dan</strong> berlari ke dalam<br />
kamar sambil menangis. Rupanya Fita ingin memberikan sebuah kartu ucapan yang sudah dibuatnya untuk<br />
mama. Kartu ucapan itu berisi gambar mama yang se<strong>dan</strong>g memegang bunga <strong>dan</strong> bertuliskan “FITA SAYANG<br />
MAMA.. BERSEMANGATLAH MAMA. LOVE YOU...” di sebelahnya. Mama terlihat terharu sekaligus<br />
menyesal melihat kartu ucapan itu.<br />
Pagi hari yang cerah untuk memulai aktivitas. Fita masih diam termenung sambil menghabiskan<br />
makanan di meja makan. Hingga suara mama memecah keheningan pagi, “Fita.. mama minta maaf ya soal<br />
semalam. Terimakasih kartu ucapannya. Mama senang sekali. Fita memang kreatif. Mama sayang sama Fita..”<br />
Tanpa banyak kata, mama langsung memeluk Fita <strong>dan</strong> menciumnya dengan erat. Demikian juga dengan Fita yang<br />
menjawab dengan penuh senyum, “Fita juga sayang banget sama mama…” <br />
Halo <strong>Labschool</strong><br />
Teman pembaca, pada<br />
tanggal 6-8 April lalu<br />
<strong>Labschool</strong> Pendidikan<br />
Karakter IPB-ISFA<br />
ikut serta dalam acara<br />
“The 6 th Agrinex<br />
Ekspo 2012” di<br />
Jakarta Convention Centre. Acara ekspo yang<br />
terselenggara berkat kerja sama dari IPB,<br />
Performax, <strong>dan</strong> Kementrian Pertanian ini berisi<br />
tentang pengenalan produk-produk inovasi IPB<br />
kepada masyarakat luas. Terdapat 131 produk<br />
inovasi IPB yang salah satunya adalah sekolah kita,<br />
<strong>Labschool</strong> Pendidikan Karakter IPB-ISFA. Acara ini<br />
juga dihadiri oleh Menteri Pertanian: Dr. Ir.<br />
Suswono, MMA, Wakil Menteri Pertanian: Dr.<br />
Rusman Heriawan, serta Rektor Institut Pertanian<br />
Bogor: Dr. Ir. Herry Suhardiyanto, M. Sc. Sekolah<br />
kita berpartisipasi dengan membuka stand<br />
informasi lho teman pembaca. Banyak sekali<br />
pengunjung yang datang ke acara tersebut <strong>dan</strong><br />
berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Wah<br />
senang sekali ya kita dapat memperkenalkan<br />
sekolah kita pada masyarakat seluruh Indonesia. <br />
“Birthdays”<br />
Selamat Ulang Tahun untuk Ananda<br />
Maulana Diftar Jalaluddin Rumi : 12 April (Ke-4th)<br />
Aprilia Fadhilah Kinanti : 24 April (Ke-5th)<br />
Ahmad Farrel Wasmana : 25 April (Ke-3th)<br />
Caitleen Faleshia Isabel : 28 April (Ke-3th)<br />
Children require gui<strong>dan</strong>ce and sympathy far<br />
more than instruction. (Anne Sullivan-<br />
Parenting Indonesia)