Materi Belajar dari Pengalaman - Departemen Ilmu Keluarga dan ...
Materi Belajar dari Pengalaman - Departemen Ilmu Keluarga dan ...
Materi Belajar dari Pengalaman - Departemen Ilmu Keluarga dan ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Belajar</strong> <strong>dari</strong><br />
<strong>Pengalaman</strong><br />
Pembekalan KKBM<br />
<strong>Departemen</strong> <strong>Ilmu</strong> <strong>Keluarga</strong> <strong>dan</strong> Konsumen<br />
18 Mei 2013
Kenapa Harus KKBM?
KKBM<br />
• Pra Keberangkatan<br />
• Saat Keberangkatan<br />
• Di Lokasi KKBM<br />
• Saat Kepulangan
Pra Keberangkatan<br />
• Pengumuman lokasi KKBM<br />
– Lokasi tidak sesuai keinginan?<br />
– Bingung?<br />
• Penyusunan proposal kegiatan<br />
– Bingung kegiatannya apa?<br />
• Ujian KKP<br />
– Jenis soal?<br />
– Jumlah soal?
Alokasi Wilayah KKBM<br />
No Lokasi Jumlah Mahasiswa IKK<br />
1 Indramayu 15<br />
2 Bogor 10<br />
3 Brebes 5<br />
4 Tegal 5<br />
5 Pekalongan 5<br />
6 Garut 5<br />
7 Arutmin (Kalimantan) 5<br />
8 Cilacap 5<br />
9 Aceh 1<br />
10 Bekasi 5<br />
Jumlah 61
Pra Keberangkatan<br />
• Cari info tentang lokasi<br />
sebanyak-banyaknya<br />
– Ask Mr. Google<br />
– Kunjungi situs BPS Kabupaten<br />
lokasi KKBM Kecamatan<br />
dalam Angka<br />
– Kunjungi situs Bapeda<br />
Kabupaten<br />
– Diskusi dengan senior
Pra Keberangkatan<br />
• Pererat hubungan dengan<br />
rekan satu kelompok<br />
• Menyusun rencana program<br />
– Kesepakatan kelompok<br />
– Sifatnya tentative<br />
– Sesuai bi<strong>dan</strong>g kelimuan:<br />
• <strong>Ilmu</strong> keluarga<br />
• Perkembangan anak<br />
• <strong>Ilmu</strong> konsumen <strong>dan</strong> ekonomi<br />
keluarga
Saat Keberangkatan<br />
• Packing beberapa hari sebelum<br />
keberangkatan<br />
• Bawa pakaian secukupnya<br />
• PENTING: perlengkapan untuk<br />
pelaksanaan program<br />
• Perhatikan kondisi khusus wilayah:<br />
Banjarnegara dingin pakaian<br />
hangat<br />
• Obat-obatan pribadi<br />
• Uang secukupnya (ATM di lokasi?)
Saat Keberangkatan
Di Lokasi KKBM<br />
• Sampai di Kabupaten tujuan<br />
lokakarya awal<br />
• Ke desa tujuan masingmasing<br />
kordinasi dengan<br />
pejabat desa setempat<br />
• First impression :<br />
perkenalkan diri, maksud,<br />
<strong>dan</strong> tujuan<br />
• Izin ke pejabat terkait RT<br />
<strong>dan</strong> RW<br />
• Kunjungan ke tokoh<br />
masyarakat
Di Lokasi KKBM<br />
• Rumah<br />
– Kondisi?<br />
– Fasilitas?<br />
– Pembayaran?<br />
– Harus siap, try to settle<br />
down
Di Lokasi KKBM<br />
• Fasilitas:<br />
– No TV<br />
– No Kamar<br />
mandi<br />
– No Toilet<br />
– 1 kamar
Di Lokasi KKBM<br />
• Memulai program<br />
– Eksplorasi lokasi<br />
– Diskusi dengan berbagai<br />
pihak<br />
– Apa kebutuhan di wilayah<br />
tersebut?<br />
– Selaraskan dengan bi<strong>dan</strong>g<br />
keilmuan
Di Lokasi KKBM<br />
• Pelaksanaan program<br />
– Siapa sasaran?<br />
– Pemilihan waktu<br />
– Mobilisasi masa<br />
– Kesiapan sumberdaya<br />
– Libatkan sumberdaya lokal<br />
keberlanjutan program<br />
– ikhlas
Di Lokasi KKBM<br />
• Kegiatan non program<br />
– Bisa diintegrasikan ke<br />
program KKBM<br />
– Program yang ada di<br />
desa<br />
– Pengajian mingguan<br />
– Acara kepemudaan
Di Lokasi KKBM<br />
• Jaga kekompakkan<br />
kelompok<br />
– Komunikasi<br />
– Kerja sama<br />
– Rekreasi?
Di Lokasi KKBM<br />
• Makan<br />
– Masak sendiri vs.<br />
Dibuatkan<br />
– Ramadhan: buka <strong>dan</strong><br />
sahur
Di Lokasi KKBM<br />
Bawa perubahan,<br />
Bawa kebaikan<br />
Bawa keceriaan,
Pulang KKBM<br />
• Keberhasilan KKBM:<br />
saat kepulangan kita<br />
ditangisi<br />
• Mahasiswa: Pergi<br />
menangis, pulang<br />
menangis<br />
• Apa yang kita<br />
tinggalkan?<br />
• Kebrlanjutan<br />
program?
Karakteristik Beberapa Lokasi
Indramayu<br />
• Wilayah pantai air payau<br />
• Mata pencaharian: petani, nelayan<br />
• Banyak perempuan yang menjadi TKI<br />
• Isu utama:<br />
– Pendidikan <strong>dan</strong> pengasuhan anak<br />
– Pemberdayaan perempuan<br />
– Pertanian<br />
– Manajemen sumberdaya keluarga
Brebes<br />
• Dataran tinggi (pegunungan) <strong>dan</strong> dataran<br />
rendah<br />
• Daerah pegunungan dingin, dataran rendah<br />
panas<br />
• Transportasi: jam 6 pagi-6 malem (angkot)<br />
• Potensi: pertanian (padi, sayuran)<br />
• Isu keluarga <strong>dan</strong> konsumen:<br />
– PAUD karakter <strong>dan</strong> edukasi pertanian <strong>dan</strong> gizi
Tegal<br />
• Bumijawa <strong>dan</strong> bojong: dataran tinggi<br />
• Margasari <strong>dan</strong> Jatinegara: dataran rendah<br />
• Pagi panas, malam dingin<br />
• Transportasi: elf <strong>dan</strong> ompreng<br />
• Jangan pulang lebih <strong>dari</strong> jam 6 magrib<br />
• Potensi: pertanian (padi, sayuran, stroberi,<br />
singkong)<br />
• Tidak ada pria usia produktif di desa<br />
• Program IKK: MSDK keluarga petani, PHBS<br />
untuk anak, PAUD
Banjarnegara<br />
• Dataran tinggi, pegunungan, dingin (5-12oC)<br />
• Bawa pelembab, lip gloss supaya muka dam<br />
bibir tidak kering<br />
• Warga membandingkan dengan KKN/KKBM<br />
sebelumnya<br />
• Potensi: pertanian (kentang, kubis, bawang,<br />
jagung)<br />
• Program IKK: pendidikan karakter berbasis<br />
pertanian (menyusun SKH dll), manajemen<br />
keuangan keluarga, rumah ramah anak<br />
• Transportasi: elf
Kalimantan<br />
• Tidak mengajukan proposal ke LPPM, proposal diajukan<br />
ke Arutmin<br />
• Tidak ada info soal lokasi di internet biasanya<br />
• FGD dengan stakeholder, diskusi soal program yang<br />
sudah disusun (beberapa dihapus, beberapa program<br />
baru ditambahkan)<br />
• Program IKK: manajemen keuangan keluarga, PAUD<br />
(mengelola atau inisiasi)<br />
• Potensi: perkebunan (sawit, sengon, dll)<br />
• Karakteristik desa: beberapa desa wilayah transmigran,<br />
beberapa wilayah yg dihuni penghuni asli<br />
• Penentuan program <strong>dan</strong> fasilitas tempat tinggal<br />
berhubungan dengan CDO
Cilacap<br />
• Menyeberangi pulau dengan compreng<br />
• 5 desa, 1 desa satu orang mahasiswa IKK
SELAMAT BER-KKBM :)
Change language