2. zikloa (eusk) - Murumendi Eskola Publikoa
2. zikloa (eusk) - Murumendi Eskola Publikoa
2. zikloa (eusk) - Murumendi Eskola Publikoa
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Matematika nagusitzen den Departamentu hau bestearen<br />
osagarria da ikasturtean zehar ikasleek bi aldiz aldatzen<br />
dute hau da : Komertziala / Enkantea / Komertziala<br />
eta hurrengo ikasturtean Enkantea / Komertziala<br />
/ Enkantea , <strong>zikloa</strong>n hiru aldiz daudelarik departamentu<br />
bakoitzean. Lau kontestuk osatzen dute Enkantea:<br />
mertzeria, buruketak, joko matematikoak eta<br />
diseinua.<br />
ERAKUSKETA ETA<br />
ENKANTEA<br />
Mertzeria. Kontestu honetako helburua<br />
neurrien mundura hurbiltzea da.<br />
Luzera neurriak lantzeko eta erabiltzeko,<br />
behaketa, neurri ezberdinen artean alderaketa<br />
eta estimazio estrategiak erabiltzen<br />
ditugu. Ikasle bakoitzak bere metroa<br />
egiten du, bertan dm eta cm-ak markatzen<br />
dituztelarik. Artilezko eskulan ezberdinak<br />
egiten dituzte, honetarako behar<br />
duten artilea neurri ezberdinetan kalkulatu<br />
ondoren.<br />
Gainera beste zenbait ariketa egiten dituzte<br />
luzera, pisu, kapazitate eta denbora<br />
neurri ez berdinak ezagutzeko, era manipulatiboan<br />
eta fitxen bidez ere.<br />
Jolas matematikoak.<br />
Eragiketa eta joko matematiko ezberdinak<br />
erabiliz, logika matematikoa eta buruzko<br />
kalkulua garatzea da kontestu honetako<br />
helburu nagusia.<br />
Buruzko kalkulua lantzeko eragiketak asmatu<br />
(batuketak, kenketak, biderketak<br />
eta zatiketak) eta emaitza buruz ateratzen<br />
dute.<br />
Joko informatikoak , denbora-pasak mahai<br />
jokoak ere badituzte matematika trebeziak<br />
ezberdinak garatzeko.<br />
Buruketak Kontestu honen helburua,<br />
buruketen ulermena eta ebazpena da, prozeduraz<br />
eta emaitzaz hausnarketa bat eginez,<br />
baita estimazio eta kalkulurako estrategiak<br />
sortzea ere.<br />
Helburu hau betetzeko, gero eta korapilotsuagoak<br />
diren buruketa ezberdinak ebazten<br />
dira. Problema hauetan, enuntziatuan<br />
erabilitako hizkuntza, datuak antolatzeko<br />
eta azaltzeko erak, prozedurak eta aukerak<br />
eta lortutako emaitzaren azterketa,<br />
azpimarratu nahi ditugun alderdiak dira.<br />
Diseinutegia. Kontestu honetan geometria<br />
lantzen da. Prozedura ezberdinak<br />
(erabilera, kontsulta, azterketa, marrazketa<br />
eta maketen eraikuntza) erabiliz, beraien<br />
inguru hurbilean dituzten gorputz<br />
eta irudi geometrikoak ezagutu eta deskribatzen<br />
dituzte, beraien eta beste kideen<br />
lanak baloratuz eta produkzioen bukaera<br />
estetikoa zainduz.<br />
Bi eratako diseinuak egiten dituzte: bat<br />
planoan eta bestea bolumenean.<br />
Gorputz eta irudi geometriko hauen elementuak<br />
( aurpegiak, erpinak, ertzak..) aztertzen<br />
dituzte eta azkenik papera edo<br />
balio gabeko materiala erabiliz, maketa bat<br />
egiten dute gero gelakideen aurrean aurkeztua<br />
izango dena.
Change language