01.01.2015 Views

Plastik Bakal Menyelaputi Dunia - Portal Rasmi Akademi Sains ...

Plastik Bakal Menyelaputi Dunia - Portal Rasmi Akademi Sains ...

Plastik Bakal Menyelaputi Dunia - Portal Rasmi Akademi Sains ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

idl' t<br />

,1:\<br />

ERA SAINS, TEKNOLOGI & INFORMASI<br />

:-.{<br />

:t _ .lF_\.<br />

a<br />

Xtr.<br />

t.t{!<br />

5:;Iril{ru


4ll''t<br />

t:;<br />

I<br />

I<br />

J<br />

t<br />

{<br />

I.<br />

,.d<br />

I:.;<br />

PC Poker hp siri iPAQ H39OO<br />

. ,li,:tt I f\i:jC jtlp (i,,l<br />

P. !.. ., I r. jls..i<br />

l. r,, L<br />

' .,i , i. ,i . F. .-e ..r., ,l ,',<br />

| _ fl.rF, '',<br />

PC Poker hp iPAO H395O<br />

. rrlrril, ,lir/nl l:rrD 1.5 (i)rl<br />

PC Poker hp iPAQ H397O<br />

.-1i1Ll,rri,:at\):...:t)<br />

CF<br />

i=l<br />

@<br />

S:rtr.<br />

re G.<br />

Me ; opur pr eslos|yong ketqro honyO<br />

denqsn beberaps qksesori tombohon.<br />

D{J,,lo. PC P.kcl s,lrP PAO h3i0rr Lc,u y,,',,1 ,1l.nokcp pc bc,g,,r o.rcso, k.<br />

,,'il(, l,oeh nen(p., t,l,oosr , yc"s r*1,, tt . rluuropc rc s'ro, sc'nc cdc<br />

I L ,'l L ir D. r..l<br />

| | ,. ef lj . -:,,, A..::<br />

I lrnrl c.j,<br />

'.', ri ,, 1. Jlo n!':,r'!, r.ic:c ti r, l',,.. lor<br />

' ,:'c rcyboc,c ,cl, nL 1, r:r, ,-rtencerl b.1., .! t.b: rcs Iesen rr rl:e:o. in<br />

,,:'.'rlcrconseo1:n.olrPCPctetFIFrlor',1,,,'Ise:cno[;csc,r.,]cr.<br />

, r FIP PAG H39OJ rgr rl pcrkucsokon rntuk


Mlnlstry Of Sdence, Technology and the E rvlronment<br />

Kementerian<br />

<strong>Sains</strong>. Teknologi<br />

dan Alam Sekitar<br />

(rvosrE)<br />

eredaran zaman dan pencapaian manusia dalam bi.<br />

dang sains dan teknologi (S&T) semakin menak.<br />

jubkan<br />

Antara brdang S&T yang mencapai kemaluan yang<br />

sangat pesat ialah sains bahan sehinggada yang mengatakan<br />

bahawa kita kini hidup dalam era bahan.<br />

Bagaimanapun, hanya segelintir sahaia daripada kita yang<br />

lahu apa itu sains bahan<br />

Sedangkan kemaiuan dalam bidang sains bahan sebenarnya<br />

menguasai hampir seluruh kehidupan seharian kita<br />

Bahan atau material wujud dalam hidup kita daripada yang<br />

semuda-mudahnya seperti butang ba,u sehinggalah kepada<br />

teknologi termoden dan termaiu seperli sains angkasa lepas.<br />

Malah, kemajuan dalam bidang-bidang sains yang lain seperti<br />

automotit, perubatan, kejuruteraan dan sebagainya amat<br />

berganlung kepada penemuan bahan baru yang sesuai<br />

mengikut bidang dan keadaan Pernahkah pembaca terfikir<br />

bahan apakah yang digunakan unluk membuat pakaian angkasawan,<br />

yang tahan haba dan istimewa serla dapat melindungi<br />

angkasawan krta. Bahan apakah yang digunakan unluk memasukkan<br />

ubatan tertentu di dalam tubuh badan kita sebagai gantian<br />

organ dan sebagainya<br />

Justeru, estidotmy bulan ini akan memberikan tumpuan kepada<br />

apa yang dikatakan sains bahan dan kepentingannya serta di<br />

mana kedudukannya kini.<br />

&o,hrrnt,rn rlnr.r.<br />

PANEL PENASIHAT<br />

e sti0otmu<br />

d<br />

Penaung:<br />

Y8. Dato'Seri Law Hleng Ding<br />

Menleri <strong>Sains</strong>, Teknologi dan<br />

Alam Sekilar<br />

Ketua Panel Penasihat:<br />

Dato' Leong Ah Hin<br />

Ketua Setiausaha<br />

Kementerian <strong>Sains</strong>, Teknologi dan<br />

Alam Sekitar (MOSTE)<br />

Pengerusi:<br />

Dr. Hashim Hassan<br />

Timbalan<br />

Ketua Seliausaha (Dasar) MOSTE<br />

Panel penasihat<br />

Prot. Dr. Mohd. Ali Hashim<br />

Pengarah Bahagian S&T, MOSTE<br />

Datuk Dr. Samsudin Tugiman<br />

Pengarah Eksekutil<br />

<strong>Akademi</strong> <strong>Sains</strong> Malaysia<br />

Prof. Abdul Latitl lbrahim<br />

Pengarah Urusan<br />

Drrehorat Bioteknologi Kebangsaan,<br />

MOSTE<br />

A. Jayanath<br />

Pengarah<br />

Pusat <strong>Sains</strong> Negara<br />

Prol. Datuk Dr. Mazlan Othman<br />

Agensi Angkasa Negara<br />

MOSTE<br />

Prot. or. Ho Sinn-Chye<br />

Pengarah<br />

Direktorat Oseonograti Kebangsaan<br />

(NOD)<br />

Jamaluddin Tukimin<br />

Pengurus<br />

Matlis Rekabentuk Malaysia<br />

MOSTE<br />

Prof. Dr. Tamyez Bajuri<br />

Universiti Teknologi MARA<br />

Prof. Dr. Khaliiah Mohd Salleh<br />

S.lsltsLt pdrarbitan otldotmy :. Akldsml Sllns €hylle {ASl|)<br />

di ahmlt 902-l fibn Tun lltTrrll, 5o48ll Kuala Lumpur.<br />

unruk sobarrns ko".Fr*ldfl#g$BJubungl 0&26e4 eseo<br />

rtru qn l: haamloetadamlsalna.gov,rny.<br />

estldotmy yang ditetbltkan ol€h<br />

t tusan Holayu (lil) Bhd. soilap buhn,<br />

dlblayai sepenuhnya ol€h Bahaglan<br />

Salns dan Teknologl (S&T) sabagal<br />

salah salu darlpada program<br />

penggalakkan S&T (PPST).<br />

estidotmg s


i2 *,***rsg"*.*z<br />

tequr{e* -'#{z ,* ${<br />

e{tid*tmy<br />

Saudara Pengarang,<br />

*alc=<br />

atK<br />

Pancaindera di N.4ingguan N/alaysia pada setiap Ahad<br />

- l\.4enganlurkan pertandingan-pertand ngan seperli<br />

prdato. pantun, ku z dan sebaga nya bagi mengul!<br />

bakat pembaca estidolrny<br />

" N,4engurangkan iklan untuk member aluan kepad<br />

ruangan-ruangan larn yang leb h pent ng<br />

. [,4endekatkan pembaca dengan tokoh-tokoh saint<br />

Saya adalah salah seorang daripada pembaca eslidolmy<br />

yang kini menjadi tumpuan semua laprsan rnasyarakat<br />

penghibur tanah air untuk menjadi cikgu.<br />

D sini, saya ingin kemukakan beberapa dea untuk pihak ' Mewuiudkan ruangan kaunsel ng untuk remala<br />

Tuan pertimbangkan untuk men ngkatkan lagi mutu oermasatan<br />

estidolmy.<br />

, lMelqambr in alif rrendehalkar pembaca denga.<br />

Cadangan-cadangan saya adalah seperli berikull<br />

pe ajaiyang oe da dr rrelara gadrng J.]tLk be'{ongs<br />

esrdotmy membongkarahsia purba, angkasa.<br />

penga aman<br />

perubatan dan alam secara keseluruhan dengan lebih<br />

* [/el hat perkembangan sains seluruh dun a set ap<br />

terperinci.<br />

Ingg u.<br />

' lvlemasukkan ruangan-ruangan kartun bagi menarik Mengadakan perjumpaan rakan-rakan esti untuk<br />

minat kanak-<br />

oerKongsl<br />

penoapat<br />

RanaK<br />

oan<br />

, saudari Salsabilla,<br />

fikiran<br />

Membuat<br />

Semoga<br />

rghargaan darlpada kami di sidang pengatang estBotmy letus<br />

adangan bernas yang dlkemukakan'<br />

oe rlaya<br />

uarl tahun lalu, kaml menerima banyak<br />

da pembaca-pembaca yang mahu Perubahan K r mani<br />

rasa ks atas slslpan kesayangan mereka -<br />

Nur Salsabiila<br />

Mohd. Sofian,<br />

katakan, sehlngga klnl, sural dariPada saudarl No 44 Jalan<br />

lg memberlkan cadangan dengan paniang Restu 5<br />

I apa yang dlmahukan oleh golongan pembaca Taman Sn<br />

Putn,<br />

Egltu prlhatln dan inl iuga menuniukkan 41050 lvleru.<br />

,rkembangan estlatotmy.<br />

K ang<br />

rkan beru3aha untuk memenuhi seleia<br />

Se angor<br />

ya 3€p€rll seudarl s€ndlri.<br />

momberl sokongan kepada estidotmy.<br />

Mufa minat sains setelah baca estidotmv<br />

Saudara Pengarang,<br />

Sava adalah antara ribuan Dembaca<br />

srii iavalngii ;Jngrcapt an<br />

""iaormy-oi<br />

ribuan terima kasih kepada estidotmy keana<br />

selama ini saya berasa sains adalah satu<br />

mata pelajaran yang membosankan dan<br />

saya tidak menumpukan perhatian apabila<br />

cikgu mengajarnya.<br />

Tetapi semuanya berubah apabila rakan<br />

saya memperkenalkan estidotmy kepada<br />

saya. Setelah membacanya. saya mula<br />

meminati sains hinggalah sekarang.<br />

Kin, mata pelajaran yang paling digemar<br />

ialah sains dan semuanya ketana estidolmy<br />

Secara keseluruha nya. estidotmy Ielah<br />

memberi kesan yang balk<br />

untul( dr saya<br />

Di sini, saya juga Ingin<br />

mencadangKan supaya<br />

menyiarkan fakta<br />

mengenar gunung berap ,<br />

mesin pesanan ringkas,<br />

bumi dan mata hari<br />

Kiriman<br />

Magdalene<br />

Vethanayagam James,<br />

90 T JKR Ouarters<br />

Batu Laut.<br />

42800 Tanjong Sepal.<br />

Selangor<br />

Saudari Magdalene,<br />

Kami di sidang pengarang berasa begitu<br />

berbangga kerana estidtomy lelah beriaya<br />

membuka minat pelaiar-pelaiar seperti<br />

saudari untuk meminati bidang sains.<br />

pembaca dalam bidang sains - Pengaang.<br />

' Mulai keluaran akan datang, pengirim surat terbaik akan menerima hadiah istimewa - Pengarang<br />

4<br />

hazami@akademisains.gov.my.


AiIREC: Pusat penianaan<br />

bahan baru negara ...m/s 6 & 7<br />

Emoat bahan dominasi dunia<br />

...m/s 8&9<br />

Plastlk bakal menyelaputi dunla<br />

...m/s 10 & 11<br />

The varleiy of matter ...m/s 12 &<br />

13<br />

, 5. Al-Haitham: Bapa optik<br />

I moden ...m/s 14<br />

8.<br />

9.<br />

Prol. Dr. Asma: Tidak pernah<br />

kenal erti gagal ...m/s<br />

'16<br />

Paul John Flory - cungkil rahsia<br />

sifat polimer ...m/s 21<br />

lnlostruKur...m/s 22<br />

Sclence tacts ...m/s 23<br />

'f 0. Gosip sains .-.mls 24&25<br />

11. lnfo esti ,.,m/s 27<br />

12. Cuba+uba sains ...m/s 28&29<br />

13. lT & Abang Wan ...nvs 30<br />

14. Poster Salntls ...m/s 31<br />

15. Keriaya . .rn/s 34<br />

Gosip <strong>Sains</strong><br />

JANTINA bayi kita boleh diramalkan<br />

menerusi cafa pemakanan ibunya.<br />

Saintis mendapati ibu yang makan<br />

banyak ketika mengandung akan<br />

melahirkan bayi lelaki.<br />

Saintis juga mendapati permainan<br />

komputer boleh meningkatkan<br />

kepantasan daya penglihatan<br />

seseorang ...m/s 24&25.<br />

lnfo esti<br />

SAIZ ikan belukang berkali-kali<br />

ganda kecilnya daripada binatangbinatano<br />

lain seoerti arnab, kelawar<br />

dan ayah. Tetaii tahukah anda ikan<br />

belukang adalah haiwan yang<br />

mempunyai deria rasa yang paling<br />

banyak iaitu 100,000 berbanding<br />

hanya arnaD yang mempunyal<br />

17,000 deria rasa ...m/s 27,<br />

Semasa<br />

unluk menggerakkan<br />

semua jenis sains ...m/s 8&9.


Pusat penjanaan<br />

bahan baru negara<br />

DR. AZMI IORIS<br />

6 r:,s ll L:riri lil<br />

Oleh ZAID MOHO. NOOR<br />

ALAYSIA sebagai sebuah negara<br />

induslri tidak mahu ketinggalan<br />

bersaing di peringkat antarabangsa<br />

untuk menghasilkan teknologr bagi<br />

mengeluarkan produk-produk berkualiti tinggi<br />

dari bahan-bahan asas yang drgunakan dalam<br />

kehiduoan seharian.<br />

Pembangunan dalam teknologi itu dapat<br />

mengurangkan perganlungan negara l(epada<br />

teknologi dari negara luar memandangkan<br />

sebelum ini perbelanjaan yang besar dikeluarkan<br />

untuk membeli bahan yang ditingkatkan kualiti<br />

serta teknologinya.<br />

Kesungguhan kerajaan untuk memajukan<br />

industritu terserlah apabila kerajaan<br />

menubuhkan Pusat Penyelidikan Bahan Termaju<br />

(AMREC) pada tahun 1996.<br />

Pusat Penyelidikan itu pula dikendalikan oleh<br />

SIFIM Bhd. yang menjadi organisasi<br />

penyelidikan industn yang lemama di negara ini.<br />

Bagaimanapun operasi AMREC dipindahkan<br />

dari Shah Alam, Selangor ke kawasan<br />

Perindustrian Berteknologi lrnggi di Kulim,<br />

Kedah Dada lahun 2000.<br />

AMFIEC dimajukan di kawasan seluas 1.6<br />

heKar yang akan dibangunkan dalam dua fasa<br />

iaitu lasa pertama melibatkan bangunan yang<br />

telah siap manakala pembangunan lasa kedua<br />

pula dibangunkan dalam RancanganMalaysia Ke<br />

Lapan (FMK 8)<br />

Pengurus Besar Kanan Al\,1REC, Dr. Azmi<br />

ldris berkata, AN,lREC adalah sebuah pusal<br />

penyelidikan bahan termaju kebangsaan yang<br />

lerunggul serta dilengkapi dengan peralatan<br />

yang termoden dan canggih untuk sintesis,<br />

pemprosesan, mencipta, pengiraan dan<br />

modifikasi permukaan.<br />

Jelasnya. pusat ini membantu menjana


penghasilan bahan baru dan produk<br />

prototaip yang berpotensi untuk<br />

dikomersialkan pada masa depan.<br />

"Sebagai sebuah penyelidikan yang<br />

ternama, AMREC bersedia untuk<br />

mengambil kerja-keria penyelidikan dan<br />

pembangunan (R&D) di dalam industri<br />

serta menjalankan pembangunan<br />

strategi kerajaan," kalanya.<br />

Tambah beliau, AMBEC juga<br />

berhasrat tinggi untuk membangunkan<br />

komponen berkualiti tinggi di dalam<br />

industri pembuatan di negara ini.<br />

Dr. Azmi memberitahu. oada masa ini<br />

AMREC mempunyai 98 kakitanganiaitu<br />

70 peratus merupakan penyelidik<br />

manakala 30 peratus lagikakitangan<br />

soKongan.<br />

Jelasnya, penyelidikpenyelidik<br />

yang berkhidmat di<br />

AMREC pula adalah dari<br />

kalangan penyelidik terlatih<br />

yang mencapai tahap ISO<br />

9001 dalam sistem pengurusan<br />

berkualiti.<br />

Beliau memberitahu, AMREC<br />

menjalankan lima fokus<br />

teknologi ulama iaitu bahan<br />

polimer komposit (polymer<br />

composites and biomate ri al s),<br />

bahan tenaga dan polimer<br />

konduki:lt (Energy materials and<br />

conductivepolym e $ ), setbuk<br />

logam (powder matellurgy),<br />

Fotonik dan elektronik<br />

(photonic and electinic<br />

mateials) dan bahan penyalut<br />

(coating mate als).<br />

penyimpanan perubatan,<br />

Bahan tenaga dan polimer konduktif<br />

(Anod dan katod serta bahan<br />

polimerik elektrolit).<br />

Serbuk logam (bahan injection<br />

moulding, tarikan magnet bumi<br />

yangsukar didapati dan teknologi<br />

nano-particles).<br />

Bahan tolonik dan elektronik (fotonik,<br />

penebat, bahan p€nyambung<br />

pembungkusan elektronik).<br />

Bahan penyalut (berlian dan<br />

penyalutan teguh serta penghalang<br />

kerosakan bahan penyalul).<br />

Dr. Azmi berkata, kos perbelanjaan<br />

keseluruhan bagi program<br />

pengembangan penyelidikan lima lokus<br />

teknologi itu dianggarkan bemilai RM13<br />

juta.<br />

Beliau menjelaskan, penyelidikan yang<br />

dilakukan itu bukan benujuan untuk<br />

menjual produk, sebaliknya<br />

memperkenalkan teknologi bagi<br />

mengeluarkan produk-produk tertentu.<br />

Katanya, perkara yang<br />

membanggakan ialah apabila teknologi<br />

yang dihasilkan oleh AMREC diterima<br />

oleh industri-industri temDatan dan luar<br />

negara.<br />

"Beberapa syarikat industri lain<br />

menyewa leknologi yang terdapat di<br />

AMREC untuk<br />

mengeluafkan<br />

produk bermutu,"<br />

uJarnya.<br />

Dalam pada itu<br />

menurut beliau,<br />

antara<br />

perkhidmatan yang<br />

disediakan oleh<br />

AMREC ialah<br />

melakukan<br />

penyelidikan<br />

strategi mengikuti<br />

rancangan<br />

pembangunan<br />

industri negara dan<br />

mengadakan<br />

latihan, kursus dan<br />

seminar.<br />

O Bahan polimer komposit dan<br />

bio melibatkan penyelidikan<br />

teknologi untuk<br />

menghasilkan bahan-bahan<br />

seperti tulang, pergigian dan<br />

kulit liruan serta bahan<br />

Ditubuhkan pada 1996 dan<br />

diuruskan oleh SIRIM Bhd..<br />

Bertungsi sebagai pusat<br />

penyalidikan bahan termaiu<br />

(advanced mate al).<br />

Turut meniana penghasilan<br />

bahan baru dan produk protoaip<br />

yang berpotensi untuk<br />

dikomersialkan.<br />

Penubuhan AMREC bukan<br />

berluluan komerslal, sebaliknya<br />

lebih kepada memperkenalkan<br />

teknologi pengeluaran produk.<br />

Lima fokus teknologi AMREC<br />

ialah polimer komposit dan<br />

biomaterial, bahan lenaga dan<br />

polimer konduslt, serbuk logam,<br />

fotonik dan elektronik dan bahan<br />

penyalut.<br />

rifli<br />

',u<br />

I.,<br />

I<br />

'''t,@JAS,n ' *El"<br />

vi,&{"-81r.;'"<br />

t'i ' 9*i<br />

Iirf"lirr,.<br />

I t , tTtgtgrugl<br />

,-,<br />

I<br />

:*.2,;!': '<br />

teknolodl<br />

.:,\|.,ffi',','.<br />

hTfiFEl<br />

f.<br />

. .a ...<br />

"a!'. '^.t,t<br />

i",i' ! lt<br />

',"<br />

,_ Jt' tt<br />

"-.J r,.<br />

"<br />

.<br />

t- '<br />

t'J,.<br />

,o !'<br />

j; ,[<br />

,f'


ANUSIA telah melalui tiga<br />

zaman yang berbeza aitu<br />

Zaman Batu, Zaman Tembaga<br />

dan Zaman Besi. Walaupun<br />

kini dikatakan zaman teknologi<br />

maklumat. (lT), kita sebenarnya berada<br />

dalam Zaman Bahan alau Material<br />

Age<br />

8 esti ,:::TmU<br />

(7<br />

Sama ada krta sedar atau tidak.<br />

sejak lebih 30 iahun lalu, ciplaan<br />

bahan-bahan baru bukan sahaja telah<br />

mengubah hidup kita tetapi juga<br />

ekonorni global dan persekitaran hidup<br />

L hat sahaia di sekeling anda.<br />

Hampir semua barang yang kita<br />

gunakan kini adalah hasil rekabenluk<br />

atau pengubahsuaian bahan-bahan<br />

yang sedia ada di dunia ini.<br />

Kenapa sekarang dikatakan Zaman<br />

Bahan<br />

Untuk memahaminya, terlebih<br />

dahulu anda perlu memahami apa<br />

sebenarnya yang dikatakan bahan.<br />

(Lihat muka 12 & 13 untuk<br />

keterangan lebih lerperinci mengenai<br />

bahan-bahan asas)<br />

Sebenarnya, bahan adalah benda<br />

asas yang kila gunakan dalam<br />

kehidupan seharian.<br />

Bahan ini sama ada dalam bentuk<br />

semula jadi ataupun yang dicipta<br />

manusia dihasilkan oleh mana-mana<br />

industri yang boleh anda fikirkan.<br />

Contohnya automotil, aeroangkasa,<br />

kimia komputer, eLektronik<br />

penghasilan makanan, pakaian,<br />

bioperubatan dan sebagainya<br />

l\.4alah komputer, automobil.<br />

bangunan. teleton seiular, organ<br />

buatan dan kapal angkasa semuanya<br />

dibuat daripada bahan-bahan asas<br />

yang telah menlalanr proses modrfikasi<br />

atau diperbaharui.<br />

Secara umumnya, bahan boleh<br />

dibahagikan kepada empat kategori<br />

utama:<br />

Seramik<br />

Seramik adalah sebahagian<br />

daripada hidup kita. Contoh mudah<br />

ialah cawan yang anda gunakan untuk<br />

mrnum l(opr.<br />

Cawan adalah produk tradisional<br />

seramik Selain cawan, produk seramik<br />

juga melipuli bahan binaan seperti<br />

konkrit, batu-bata dan juga gelas<br />

Tetapi kini, kemajuan dalam sains<br />

bahan telah membolehkan seramik<br />

digunakan untuk kegunaan-kegunaan<br />

lain termasuklah membawa manusia ke<br />

angKasa repas.<br />

Kini, seramik juga digunakan untuk<br />

menghasilkan bahagian-bahagian<br />

enjin, peralatan-peralatan bioperubatan<br />

dan juga alat komunikasi berkelajuan<br />

trng9r.<br />

Bioseramik untuk implan perubatan,<br />

elemen seramik untuk integrasi<br />

elektronik dan juga kepingan kalis haba<br />

untuk kapal angkasa juga<br />

menggunakan seramik sebagai bahan<br />

asasnya.<br />

Elektronik dan Bahan Fotonik<br />

(Photonicl<br />

Mudah untuk mengenali bahan<br />

jenis ini. Anda hanya perlu fikirkan<br />

barang-barang yang menggunakan cip


g<br />

PAKAIAN untuk angkasawan dlclpta darlpada bahan polimer.<br />

KITA sokaranq beradg dl Era Bahan, Bahan-bshln<br />

baru sentlas; mengubah kshldupan kits dan luga<br />

poraekltaran.<br />

ll<br />

F<br />

untuk rnenggerakkannya<br />

Bahan ni boleh dalarn bentuk<br />

organ k, kr sla alau amorphaus dan<br />

luga ogam seram k geas s-arta<br />

prasr K<br />

Kebanyakan bahan elektronik dan<br />

ioton k in d sambungkan secara atom<br />

ke atom<br />

rl<br />

#q .t<br />

'.1<br />

Bahan ini sebenarnyadalah cin<br />

utama da arn Zarnan Inlormasi yang<br />

k ta sedang ternpohr sekarang<br />

la d gunakan dalam kornputer<br />

s stem telekomun kasr, rnesrn laks<br />

mesrn lotostat perna n cakera padal<br />

dan kamera video<br />

LOgam<br />

Logam d gunakan sejak beribu-ribu<br />

tahun alL.r ma ah ia merna nkan<br />

peranan utama dalam pembangunan<br />

tamadun manusia<br />

Logam adalah bahan serba guna<br />

Kua1, tahan lama. rnagnet k dan<br />

konduktif menjadrkan logam boleh<br />

drpelbaga gunakan<br />

Hari in, dengan pelbagai teknik<br />

bdrL dar juga peralala.l yalg se/rakin<br />

canggrh, logam lelah berubah peranan<br />

dan bentuknya<br />

Lvgd, | 5uPc, P'd>,,^ uu,ul<br />

drgunakan untuk rnenghasrlkan<br />

barangan yang berbenluk kompleks<br />

Terdapat juga logam serbuk yang<br />

digunakan untuk suntikan acuan<br />

barangan rurnah, barangan<br />

penanran,<br />

dan alalalat<br />

DT<br />

fiffif<br />

automobil<br />

Polimer<br />

Secara mudahnya polimer atau<br />

p ast k adalah sa ns moleku -mo ekul<br />

besar (rnakromoleku ) yang terbentuk<br />

daripada mo ekul-molekul kecil yang<br />

boleh dicanlumkan dalam pelbagal<br />

cata<br />

Terdapat pelbaga jenis pol mer<br />

yang digunakan unluk membuat<br />

pelbagai jenis barangan danpada yang<br />

semudah-rnudahnya seped butang<br />

Dalu z p oa'ang 'Trar']a- oararga'1-<br />

barangan e ektrik h nggalah kepada<br />

pera alan untuk kegunaan Induslr<br />

Kapar angKasa<br />

(Rujuk a amat htlp://inventors.<br />

about.com.library/inventors/bplaslic<br />

s.htm untuk mengetahui lenisjenis<br />

po rmer/plastik dan kegunaannya)<br />

I http://www. matse.psu . edu<br />

I http:/ ffw.sci€ncenetlinks,com,4essons<br />

I http://www.about.com<br />

PRESTASI ke.eta<br />

Formula 1<br />

dipengaruhi oleh<br />

bahan-bahan asas<br />

yang digunakan.<br />

PENGHASILAN jantung tiruan yang<br />

kompleks membantu menvelamatkan<br />

nvawa oesakit.


<strong>Plastik</strong><br />

<strong>Bakal</strong>'menyelaputi' dunia<br />

LASTIK bagi sebahagian besar<br />

daripada kila mungkin bahan<br />

remeh yang boleh dipakai<br />

buang.<br />

Tetapi tahukah anda, perkembangan<br />

dalam dunia sains bahan telah<br />

merubah fungsi plastik itu sendiri darF<br />

pada barangan harian kepada<br />

barangan ulama yang membantu<br />

menggerakkan leknologi-teknologi<br />

terkini yang moden dan canggih.<br />

Sejak lebih 50 tahun dahulu,<br />

perkembangan industri plastik telah<br />

menyaksikan ia meniadi lebih penting<br />

daripada industri besi dan logam.<br />

Selepas tahun 1945 terutamanya,<br />

penggunaan bahan-bahan berasaskan<br />

plastik seperti polisterin, poliselin<br />

(polyethelin), polryinyl chloride IPVC),<br />

Polemid (Polyamidel dan polymethylmethacrylate<br />

semakin mendominasi<br />

kehiduDan seharian manusia.<br />

Malah perkembangan ini dikatakan<br />

telah menjadi satu fenomena baru<br />

dalam sejarah tamadun manusia.<br />

<strong>Plastik</strong> telah menggantikan bahanbahan<br />

lradisional dalam menghasilkan<br />

bahan-bahan kegunaan harian dan<br />

juga bahan-bahan teknologi yang lebih<br />

canggih dan penting.<br />

Sejarah plastik bermula di sekitar<br />

lahun 1860.<br />

Alexander Parkes yang dilahirkan<br />

pada 1813 di Birmingham, England<br />

adalah saintis yang terlibat dengan<br />

penciplaan plastik.<br />

Beliau menggunakanitral selulosa<br />

(yang diperolehi pada tahun 1845 oleh<br />

C.F. Schnbein) untuk membangunkan<br />

bahan baru iaitu olastik.<br />

Penemuan Parkes itu dipatenkan<br />

pada 1861 dan dipamerkan pada 1862<br />

di Grcat London Exhibition.<br />

Di sinilah buat pertama kalinya,<br />

bahan Dlastik semula<br />

iadi dipamerkan.<br />

Terlarik dengan<br />

hadiah ASS10,000<br />

(RM38,000), John<br />

Wesley Hyan dari<br />

Amerika Syarikat<br />

lelah menyahut<br />

cabaran untuk menghasilkan<br />

sejenis lagi<br />

plastik untuk menggantikan<br />

penggunaan<br />

gading gajah bagi<br />

membuat bola biliard.<br />

Hyatt berjaya<br />

menghasilkan bahan<br />

baru menggunakan<br />

asas Selulosa nitrat<br />

(Ce ulose nitrcte)<br />

dan dinamakan seluloid<br />

loe ufoidt yang<br />

dipatenkan pada 12<br />

Julai 1870.<br />

Sepanjang waktu<br />

itu iuga, pelbagai<br />

jenis plastik baru berjaya<br />

dibangunkan<br />

dan antara yang paling<br />

terkenal ialah<br />

polyvinyl chloride<br />

(PVC).<br />

E.Bauman adalah<br />

orang yang bertanggungiawab<br />

terhadap<br />

ALEXANDER PARKES<br />

penciptaan PVC.<br />

Pada 1872 beliau mengkaji proses<br />

polimerisasi vinyl klorida (polymerisation<br />

vinyl chlotide\ dan mendedahkan<br />

mengenai kepentingan hasil termoplastlk<br />

(thermoplastbl yang boleh<br />

dicapai daripada proses ini.<br />

Bagaimanapun pengeluaran secara<br />

industri hanya berlaku pada tahun<br />

'1939.<br />

Selepas penemuan PYC, polyetheylene,<br />

polymides (nylon) dan polisterin,<br />

pemahaman yang lebih baik terhadap<br />

mekanisme polimerisasi (polymeisatbn)<br />

telah menyumbang kepada penghasilan<br />

plastik yang mempunyai daya<br />

tahan lebih kuat dan mampu menggantikan<br />

penggunaan besi dan logam.<br />

<strong>Plastik</strong> yang mempunyai daya tahan<br />

kuat ini dipanggil teknopolimer atau<br />

polimer untuk kejuruteraan. Malah ada<br />

juga yang memanggilnya polimer<br />

super.<br />

Antara jenis-jenis teknopolimer termasuklah:<br />

Polycarbonate, polymethylpentene,<br />

the acetalic rcsins, polyphenylene<br />

oxide, the ionomerc, the polysultone<br />

rcsins, the polylmides, polyphenylene<br />

sufi ide dan polybutylene terephthalate.<br />

Walaupun polikarbonat dihasil dan<br />

diuji di dalam makmal sejak 1898, ia<br />

hanya dihasilkan secara komersial<br />

pada akhir tahun 1959 di Jerman dan<br />

Amerika Svarikat.<br />

Kini, polikarbonat yang disif atkan<br />

sebagai teknopolimer digunakan untuk<br />

membuatopi keledar angkasawan,<br />

lensa kornea menggantikan cermin<br />

mata dan juga bahan pelindung kalis<br />

oeluru.<br />

Sejenis lagi plastik yang mempunyai<br />

dava tahan kuat ialah


Polymethylpentene atau fPS<br />

TPS banyak digunakan dalarn<br />

menghasilkan peralalan-peralatan<br />

dalam makmafmakmal kerana sifatnya<br />

yang lutsinar dan juga tahan proses<br />

steralisasi.<br />

N.4alah ia juga tahan panas sehingga<br />

ke suhu 300 darjah Celcius walaupun<br />

didedahkan seh ngga tempoh 5,000<br />

lam<br />

Daya tahannya yang trngg itu juga<br />

telah menyebabkan TPS kini digunakan<br />

unluk mengganlrxan brlah enlin<br />

kapal terbang dan juga beberapa<br />

bahagian lain di daiam enjin jet,<br />

omboh (plston) dan juga kenderaan<br />

yang sebelum ini menggunakan logam<br />

oan oesl<br />

l/alah, dunia kin juga da am peringkat<br />

penghasilan enjrn yang diperbuat<br />

sepenuhnya datipada tahan polymeflc<br />

Perkembangan dalam sains bahan<br />

kin juga menyaks kan penghasilan<br />

polimer super (superpolymerc) yang<br />

dalam kebanyakan segi lebih ba k<br />

danpada logam. seramih dan bar]arbahan<br />

tradisional<br />

Malah polimer super Inr juga kini<br />

nampaknya tidak boleh ditukar ganti<br />

dengan bahan la n.<br />

Menyaksikan perkembangan pesat<br />

bahan berasaskan polimer in seorang<br />

pemenang Anugerah Nobel, John<br />

Flory, berkata. kita kini sebenarnya<br />

TERDAPAT iuga plastik yang tahan pada suhu 300 darjah Celcius.<br />

hidup dalam Era Polimer.<br />

1,.4a ah katanya, masa depan kini<br />

adalah milik mereka yang menguasa<br />

leknologi teknopolimer<br />

<strong>Plastik</strong> sebenarnyadalah<br />

oolimer. Oefinisi mudah oolimer<br />

ialah sesuatu yang terbentuk daripada<br />

unit-unit yang banyak.<br />

Untuk mamudahkan anda<br />

memahami polimer, bayangkannya<br />

sebagai salu rantai yang<br />

DersamDUng.<br />

Setiap sambungan rantaian itu<br />

ialah<br />

'mer' iaitu unit asasnya.<br />

'Mers' ini boleh berbentuk atom<br />

oksigen atau nitrogen.<br />

Terdapat iuga 'm6rs'yang dip€rbuat<br />

daripada silikon dan oksigsn.<br />

Unluk mewujudkan ranlaian ini,<br />

banyak jaringan atau 'mers' diikat<br />

alau dipolimerasasikan (polymeised).<br />

. hnp:/wwvv.beyonddlscovery.org/conlenWie$r.arlicle<br />

o www.geocities.com/polyzincy'november20o0/pchlstory.html<br />

o $rww.handsonplastlcs.comnrands_on_plastiMntro_toJrlasllcs/students,l ml<br />

o http://handsonplaallc.com<br />

(Ruiukan glosari plastik)<br />

r,\ti mq 11<br />

(v


atter is anything<br />

that occupies<br />

soace. lt includes<br />

everything from<br />

natural substances, such as<br />

mineral or living organisms,<br />

to synthetic materials. Matter<br />

can exist in three distinct<br />

states - solid, liquid and gas,<br />

A solid is rigid and retains<br />

its shape. A liquid is fluid, has<br />

a delinite volume, and will<br />

take the shaoe of its container.<br />

A gas (also tluid) tills a<br />

space, so its volume will be<br />

the same as the volume of its<br />

contarner.<br />

Most substanc€s can<br />

exist as a solid, a liquid, or a<br />

gas: the state is determined<br />

by temperature.<br />

At very high temperatures,<br />

matter becomes Dlasma,<br />

otten considered to be a<br />

fourth stale ot matter.<br />

All matler is composed of<br />

microscopic particles, such<br />

as atoms and molecules.<br />

The arrangement and<br />

interactions ot these panicbs<br />

give a substance its physical<br />

and chemical propedies, by<br />

which matter can be identifi€d.<br />

There is a huge variety of<br />

matter b€cause particles can<br />

arrange themselves in countl€ss<br />

ways, in one substance<br />

or by mixing with others.<br />

Natural glass for example,<br />

seems to be a solid but<br />

is in fact a supercool liquid:<br />

the atoms are not locked into<br />

a oattern and can flow.<br />

Pure substances known<br />

as alsmants combine to lorm<br />

comDounds or minures.<br />

Mixtures called colloids are<br />

made up ot larger particles ot<br />

matler suspended in a solid,<br />

liquid or gas, while a solution<br />

is one subslance dissolved in<br />

anolhet - Dorling Kindersley<br />

U ltimate Vis ual D ictionary<br />

(1998)<br />

Examples Of Matter<br />

Low<br />

pres9uJe<br />

gases<br />

Polythene ls made<br />

- by comblnlng na.<br />

tural malerlals in<br />

new ways<br />

Streaks of plasma<br />

(mixture ol<br />

el€ctrons and<br />

charged aioms).<br />

Voltage tears<br />

elqclrons<br />

from atomg<br />

ot low pressure<br />

gases<br />

inslde<br />

Azurite is<br />

found nalurally<br />

wlth deposlts<br />

ol copper ore.<br />

lhe element<br />

silicon in<br />

pure<br />

crystalline<br />

tolm<br />

Solid crystals<br />

dissolve in<br />

liquid water<br />

Water -<br />

Potaasium<br />

petman9anare<br />

crystal9<br />

Obsidian is molten<br />

volcanic rock that cools<br />

quickly, so atoms cannot<br />

I<br />

Pestt :)imu o


States Of Matter<br />

Subllmarlon (.olld to<br />

gao or gaa to lolld)<br />

oo<br />

oo<br />

ao<br />

o<br />

GAS<br />

Ther€ !r! l€latlvely fsw bonde batwoan lho<br />

partlch In ! gsE, rllowlng tor expanllon In<br />

every dllgcilon. Tho pa lclo! mov€ rlndomly,<br />

collldlng wlih the wall! of rny contalnor and<br />

occ€slonally wllh each othe..<br />

Evspontlon (llquld to grt)<br />

GLASS<br />

A suporcooled liquld (gla8!)<br />

18 rlgld, but li8 partlclo! ar€<br />

arrang€ rlndomly.<br />

Crystalllzallon<br />

(ga8 to solld)<br />

Condonlrtlon (ga! to llquld).<br />

Supercoollng (llquld to glssE).<br />

SOLID<br />

Held togoiher by slrong<br />

torcer, th€ partlclea ol<br />

a sglld malntain a constant<br />

poaltlon In relation<br />

to oach oth9r. MoEt<br />

solld8 aro crystals, In<br />

which partlclss arangs<br />

in rop€atlng pattgmE.<br />

elllng (solld or<br />

glarE to llquld)<br />

LtOUtD<br />

.lgldly,80 a llquld flowE.<br />

Changing States Of Water<br />

UquE r aa<br />

tfta ahrpo ot<br />

lL conblner<br />

Watar |tmalns<br />

lhuld up to<br />

100 c (2r2 R<br />

Staan lumr<br />

track Into<br />

llquld w .r<br />

whart ll m-ta<br />

GloLr glaaa<br />

Evantu.lly, rll<br />

th. lhuld rvlll<br />

bacofia r g6a.<br />

L<br />

esti&otmyrs


Oleh Marz ita Abdullah<br />

BU Ali Hasan Al Haitham<br />

yang dikenali sebagai<br />

Alhazen di barat, merupakan<br />

Baoa Ootik Moden.<br />

Beliau merupakan pakar tizik yang<br />

terunggul melalui sumbangan terhadap<br />

kaedah ootik dan saintifik.<br />

Abu Ali Hasan dilahirkan oada 965<br />

Masihi di Basrah dan mendapat<br />

pendidikan di Basrah dan Baghdad.<br />

Beliau merantau ke Mesir dan<br />

Sepanyol tetapi hidupnya banyak<br />

dihabiskan di Sepanyol dengan<br />

mengendalikan penyelidikan mengenai<br />

optik, matematik, fizik, perubatan dan<br />

pembangunan kaedah saintif ik.<br />

Antara uji kaji yang diialankan ialah<br />

penyebaran cahaya dan warna,<br />

pantulan dan ilusi optik.<br />

Beliau mengkaji pembiasan sinaran<br />

cahaya melalui medium telus seperti air<br />

dan udara dan menemui undangundang<br />

yang terdapat dalam<br />

Dembrasan.<br />

Selain itu beliau meruDakan tokoh<br />

yang pertama menjalankan kajian<br />

mengenai penyerakan cahaya kepada<br />

wama konstituen.<br />

Semasa kajian mendalam mengenai<br />

segmen sfera (gelas yang diisi air)<br />

beliau hamoir membuat oenemuan<br />

mengenai teori lensa pembesar yang<br />

dibangunkan di ltali tiga abad<br />

kemudiannya.<br />

Snell dan Descarles pula terpaksa<br />

mengambil masa selama tiga abad<br />

kemudiannya untuk mencadangkan<br />

mengenai undang-undang sinus,<br />

Ktab-al-Manazir hasil tulisan Ali Abu<br />

Hasan telah diterjemahkan ke bahasa<br />

Latin semasa era pert€ngahan yang<br />

turut memuatkan oerihal warna<br />

matahari terbenam.<br />

Beliau menghabiskan banyak masa<br />

14 6TtOOTnU o<br />

Bapa Optik Moden<br />

dengan teori pelbagai lenomena<br />

fizikal seperti pelangi, bayangbayang,<br />

gerhana matahari dan<br />

ramalan mengenai keadaan lizikal<br />

canaya.<br />

Pada abad ke-13 Roger Bacon,<br />

Pole Wrtelo (Vitellio) dan penulis.<br />

penulis mengenai optik era<br />

pertengahan di barat, menggunakan<br />

Oplicae Theasaurus tulisan Ah Abu<br />

Hasan sebagai asas dalam kerla optik.<br />

Hasil kerja Ali Abu Hasan turut<br />

mempengaruhi Leonardo da Vinci dan<br />

Johann Kepler.<br />

Pendekatan beliau terhadao ootik<br />

menghasilkan ideardea baru dan<br />

terbukti melalui penemuan dalam<br />

kaedah uji kaji.<br />

AliAbu Hasan juga merupakan<br />

manusia pertama yang memperincikan<br />

secara tepat pelbagai bahagian mata<br />

dan memberi penlelasan saintilik<br />

mengenai proses penglihatan.<br />

Beliau menyangkal leori penglihatan<br />

Ptolemy dan Euclid yang menyebut<br />

bahawa mata menghantar sinaran<br />

visual kepada objek yang dilihat.<br />

Menurut Ali Abu Hasan, sinaran<br />

berasal dalam objek yang dilihat dan<br />

dan bukan dalam mata.<br />

Beliau cuba menjelaskan mengenai<br />

penglihatan binokular dan memberi<br />

penjelasan yang betul mengenai<br />

pembesaran yang ketara dalam saiz<br />

matahari dan bulan semasa ia<br />

mendekati horizon.<br />

AliAbu Hasan juga dikenali melalui<br />

penggunaan awal kame'a obscura.<br />

Melalui kajian lanjut mengenai optik<br />

maka beliau digelar sebagai Bapa<br />

Optik Moden.<br />

Dalam penulisannya, seseorang<br />

akan menemui penjelasan yang nyata<br />

mengenai pembangunan kaedah<br />

saintitik seperti yang dibangunkan dan<br />

diaDlikasikan oleh umat lslam.<br />

pemerhatian yang sistematik mengenai<br />

fenomena fizikal dan hubungannya<br />

dengan teori saintifik.<br />

Ini meruoakan oenemuan lerbesar<br />

dalam metodologi saintilik dan<br />

menempatkan kajian saintifik di tapak<br />

yang kukuh terdiri daripada hubungan<br />

sistematik antara Demerhatian.<br />

hipotesis dan pengesahan.<br />

Kaiian beliau dalam catoptrics<br />

memfokuskan mengenai cermin<br />

parabolik dan sfera serta<br />

penyimpangan sfera.<br />

Beliau melakukan pemerhatian<br />

penting bahawa nisbah antara sudul<br />

biasan dan tuju tidak kekal dan tetap<br />

serta menyiasat mengenai kuasa lensa<br />

pembesar.<br />

Dalam bukunya Mizan al-Hikmah, Ali<br />

Abu Hasan membincangkan<br />

ketumpatan atmosfera dan<br />

menghasilkan hubungan antara<br />

atmosfera dan ketinggian.<br />

Beliau turut mengkaii pembiasan<br />

atmosfera dan membuat Denemuan<br />

bahawa fajar senja hilang dan timbu<br />

apabila matahari berada pada '19<br />

dariah di bawah horizon dan cuba<br />

mengukur ketinggian atmosferanya.<br />

Sumbangan beliau kepada lizik dan<br />

matematlk amat besar. Dalam<br />

matematik beliau membangunkan<br />

geometri analitikal dengan penemuan<br />

hubungan antara algebra dan geometri.<br />

Dalam fizik beliau mengkaji<br />

mengenai pergerakan mekanik tubuh<br />

manusia dan beliau merupakan<br />

manusia pertama mengemukakan<br />

bahawa tubuh manusia bergerak terus<br />

menerus kecuali suatu Daksaan dari<br />

luar menghalangnyatau mengubah<br />

aran pergeraKan.<br />

AliAbu Hasan telah menulis lebih<br />

200 buku tetapi hanya sedikit sahala<br />

yang masih terselamat.<br />

Karya agungnya terhadap optik<br />

berjaya diselamatkan melalui<br />

terjemahan ke bahasa Latin.<br />

Pada era pertengahan bukunya<br />

mengenai kosmologi lelah<br />

diterjemahkan ke bahasa Latin, Hebrew<br />

dan beberaoa bahasa EroDah.<br />

Beliau turut menulis sebuah buku<br />

mengenai evolusi yang sangat berguna<br />

untuk dibaca sehingga ke hari ini.<br />

Pengaruh beliau secara umum<br />

terhadap sains fizikal dan khususnya<br />

optik, amat disanjungi dan ideanya<br />

melambangkan ilmu era baru dalam<br />

penyelidikan teoritikal dan uji kaji<br />

optikal.<br />

ffi.ldamlcpatheorg


:<br />

Nrr Tcerr Wash<br />

. llcf i rgtr l


ID I $br unut m.n€lr pai-<br />

$mllll M. Dr. Arnt bnrll.<br />

urhopur D!d! p€namurn bil<br />

edEml.<br />

lolh! $0|rr{ yrnC DrClb b.n.nr!s<br />

dri mrl tdn $rt bitr|nee drntn<br />

4 |!nC dlllh|hmy!.<br />

P !.rd dl hrtrl lmysl drn<br />

Ps||trqmm TaholoCl P.rubrbn<br />

unffi sd|E llryrh (usfl) Inl<br />

Fer.d.hh nbn $Crllntr sdndr dl<br />

nt||n hl yan| mal lr| t.lm m0la.<br />

dl mllll mrtt*d dln hul |Ur<br />

ttol tdnDrn' dl mdonl-mC(.<br />

m.l nlrE dat i lr d*|hlxd dl<br />

l rg lllon0ot $lndc.<br />

lh|0 r.mm.6 LruP JUl{18 drry<br />

lalla! t C ls rml d$orn<br />

Ubni dlalodr trCr. dan lCtrl<br />

Drrydl Ulol dln llndlold.<br />

Prof. Dr. Asma<br />

Soalan (S): Apakah bldang kapakaren<br />

Dt.7<br />

Jawapan (J): KepakaEn saya ialah<br />

dalam bidang penyakt beriangkit tennamanya<br />

bagi penyakit tifoid dan paratifoid.<br />

Saya ,uga mahir menggunakan bioteknologi<br />

perubalan unluk pembangunan<br />

diagnostik segera ten tamanya bagi<br />

penyakit tifoid dan larn penyakit b€dangkit.<br />

S: Apekeh ysng mendorong Dr. tsdlbat<br />

dalam bldsng torsabut<br />

J: Saya melibakan diri dalam bidang ini<br />

kerana saya mahu melakukan penyelidikan<br />

yang bennakna kepada masyarakat ketika<br />

masih ada hayat saya.<br />

Saya mahu m€lihat inovasi yang saya<br />

lakukan berkembang.<br />

Diagno€is segera adahh anlara bidang<br />

yang menawarxan apa yang saya<br />

manuKan.<br />

S: Eagalmam ssb€narnya cara t€rtalk<br />

m€ndskstkan salns d€ngsn masysrakrt<br />

J: Dengan cara melakukan penyelidikan<br />

yang relevan kepada rnasyarakat dan membawa<br />

manfaat kepada mereka.<br />

Cara penyampahn penemuan sains ,uga<br />

amat per ing dan ini hanya boleh dilakukan<br />

oleh m€dia massa.<br />

Masyarakat kila pedu lebih banyak<br />

didedahkan dengan apa yang dilakukan<br />

oleh saintis kita di IPTA.<br />

<strong>Sains</strong> juga p€rlu dipaparkan secara tepal<br />

dan dalam masa yang sama menarik.<br />

S: Bagalmana pengalaman Dr. ssrnasa<br />

belaler. Adakah la s€sualu yang<br />

menyorononan etau membebankan<br />

Jr Bagi saya, masa yang paling istimewa<br />

dan bermakna dalam hidup saya ialah ketika<br />

zaman bel4ar iaitu dadpada sekolah<br />

berasrama oenuh di KoieiTunku Kurshiah.<br />

Seremban hinggalah kepada pengajian di<br />

pedngkat ijazah penama di Reno, Nevada,<br />

Am€dka Syaikat dan juga lepasan ijazah di<br />

Bloomington, Indiana.<br />

Ketika itulah saya mula telah membentuk<br />

16 esti ilmU<br />

PROF. DR. ASMA<br />

pandangan tehadap hidup saya, kecen.<br />

d€rungan serta minat saya terhadap ino<br />

vasi.<br />

la juga membentuk sikap dan semangat<br />

saya untuk sentasa mahu berada di hadaoan.<br />

Kehidupan di asrama dan juga kehidupan<br />

di luar n€gara mengajar kiia mengenai<br />

dinamika sosial, kepimpinan dan keperluan<br />

kita untuk sentiasa b€rtolak ansur untuk<br />

bekerja s€cara berkumpulan.<br />

Sepanjang tempoh itu, saya telah menemui<br />

ramai kawan yang sehingga ini terus<br />

menyinari hidup saya<br />

Pastinya ia adalah masa yang paling<br />

istim€wa dalam hidup saya.<br />

S: Apakah rahsla kolayaan Dr. $hlngga<br />

mencapal tahap sskerang<br />

J: Saya seorang yang sukakan cabaran<br />

dan tidak mudah mengalah.<br />

Saya sangal bersyukur kerana selama ini<br />

hidup saya berlalu tanpa sebarang halangan<br />

dan sehingga kini boleh dikatakan saya<br />

sebenamya tidak pemah kenal erti kegagaran.<br />

Mungkin ini bedaku kerana saya tidak<br />

tidak melihat sesuatu perkara itu sebagai<br />

halangan untuk mencapai matlamat saya.<br />

Mungkin ada beb€rapa faKor atau kepu-<br />

tusan yang mengecewakan saya, tetapi<br />

saya tidak melihatnya sebagai sesuatu<br />

yang negattl.<br />

Saya lebih suka mencari cara untuk mengatasi<br />

halangan ini. Perkara ini dipraktikkan<br />

dalam tugas penyelilikan saya dan juga<br />

langgungjawab sebagai seorang pentadbir<br />

Sebenamya mencari c€ra m€ngalasi<br />

halangan ini mernerlukan kita mengkaji<br />

secara terDerinci aDa masalah sebenar<br />

soda apa yang menyebabkan wujudnya<br />

halangan itu.<br />

Apabrl anda sudah memahaminya, anda<br />

boleh mencipia formula atau penyelesaian<br />

di sebajik halangan itu.<br />

la seperti pendekatan penyelidikan -<br />

memahami masalah dan meny€l€saikannya.<br />

Seorang yang kalah melihat masalah<br />

sebagai jawapan telapi seorang pomenang<br />

melihal ,awapan dalam setiap masalah<br />

Bagi saya, kita sendiri yang menentukan<br />

sama kita mahu meniadi o€ng yang kalah<br />

atau orang yang menang.<br />

S: Slapa salntls ldola Dr.<br />

J: Alben Einslern. Bagi saya dia seorang<br />

saintis hebat. Pelbagai perkara pelik<br />

dilakukannya untuk melakukan s€suatu<br />

yang berlainan.<br />

{-<br />

TYPHIDOf.<br />

TYPHtDOT


Gel Penyeiuk NO,l di Jepun Untuk Konok-konok & Dewo<br />

BUATAN JEPUN<br />

Mol( bodon soyo ponos<br />

menyercp cepol don m€mbonrLJ<br />

Soqoimono rosonyo sekorong<br />

Seuk don seleso<br />

Koo Fe!€r L.Jnllk onok ondo yong<br />

Lopison Gel Penyeiuk. lo memberi<br />

keselesoon don omol berkeson!<br />

Terdopot dolom pek dewoso don konok-konok. Sesuoi unluk seisi keluorgo.<br />

Keboikon:<br />

. Keson penyeiukon serto-merlo.<br />

. Seliop lopison lohon sehinggo 6 iom*.<br />

. Tiodo kondungon ubof. Senong don memudohkon.<br />

Boleh digunokon lerus.<br />

. Sesuoi unluk dohi & tidok mudoh tonoool.<br />

. Tldok menyokilkon kulil.<br />

" Gonlikon dengon lopison boru iiko keson penyeiokon hilong<br />

DoDolkonosihot dokfor iiko demom berleruson<br />

Berwospodo terhodop<br />

produk tiruon<br />

Dopotkon KoolFever<br />

m<br />

**l<br />

Jugo lerdopol Lrnluk orong<br />

Eien T'rnggol Unluk M s|o & S puro<br />

TOHTONKU SDN BHD :. ]<br />

166, Jolon Burmo, 10350 tulo! Pinong Tel: 04,2287t6t K L Ie 03 563446EO<br />

TOHTONKU I5I PII LTD<br />

55 UbiAvenue 1#02-03 Singopuro 408935 Tel 02-7458626<br />

URL hnp //tollow-me com my


,aa,,, )<br />

Rumusan semula judinya<br />

lembut untuk<br />

SClSl keluarga<br />

Feather Baru mcnganclungi ranruan scnrtrla jarli<br />

yang begitu lembut untuk scisi kcluarga<br />

Apabill anda ingin mcmbeli srrmpu untuk s.,isi kclrrarga, pastikln<br />

anda memilih Fcarher. Rumusan baru Fcather nrcng.rnLlrrngi<br />

ramuan semula jadi lang hegrtrL lembur untuk srtilp ;rhli kclulrga<br />

anda. Kamomil, pari limau dan viramin E, tkstrak daun Ii.lah<br />

bua-va dan minvak jojoba mcnjadikan ramhur anda bersib Jan<br />

lembur semula jadi. Untuk rambut lirng lebih licin, tanrhah pcrapi<br />

Feather. !ing mcnariknvir, Feathcr sungguh rncngunturrgLrn.<br />

seD;;:'i,<br />

r , r .,<br />

Feathu teathuratnu rf{llllcr<br />

.ll{, .;'i':<br />

Feather kegemaran semula jadi<br />

setiap keluarga,


ffilb *F.<br />

Frisa lstimewa LB<br />

u<br />

l- - .-trl<br />

Vitagen mcmbcri anda srstem pcnghadaman yang sih.rl Inr adal.rh kcrinri<br />

seriap botol Vitagen mengandungi berbihon bakteria L acidophilus yrng tcrb.rik<br />

L acidophilDs yang dihrsilkan di makmal termasyhur Chr Hanscn. drgun krn<br />

oleh perusahaan tenusu di seluruh dunra<br />

Vitagen sangat baik untuk kcsrhatan usus la berkcsan untuk nrchwan lus hcnrpc(iu<br />

dan asid yang ada dalam perut anda la bergerak secirril nrcnycluruh kcscmua ccruk<br />

usus, untuk memben penghadaman yang sempunra<br />

Di dalam usus anda rcrdapat baklcria baik yang bcrpcrnnan ncnck!n<br />

pertumbuhan baktcria jahal vlagen juga mcmbanLu mcngurangk.rn pcngDluarun<br />

bahan-bahan mudarar yang mendatangkan pen,vakrt<br />

Vitagen dengan L. acidophilus ini discbatikan dcngan susu scg.r. bcrsllnra lus<br />

buah-buahan tulen yang dihasilkan oleh Malaysia N4ilk Sdn Bhd<br />

Sistem penghadan)an yang baik ncmbuatkan tubuh andc sihrl<br />

tlinunllh I'itagen setiap hari ntuk nenperolehi kesihott' fung boik.<br />

e('(Q<br />

Y ll l0 fi"r1<br />

Vltaget;<br />

Vitagent<br />

A<br />

Y ',El&F''<br />

Minuman Susu Kubur Yang sebenan<br />

Mc o/sio M [ 5. Sh,]


Cungkil rahsia<br />

ALAM bidang sains polimer dan ksmelosstan ekonomi yang teruk di<br />

kimia, nama yang tidak boleh di s€kitar awal 194Gan, Flory b€rjaya<br />

pisahkan ialah Paul John Flory. membiayai s€ndiri pengaiiannya di Kolej<br />

Bsliau dikumiakan Hadiah Nob€l Manchost6r di Indiana. Amerika Svarikat<br />

pada 1974 dalam bidang kimia kerana hasil titik peluhnya meiakukan pelSagai<br />

keiay€an p€nting dari s€gi tsori dan iuga kerja sambilan.<br />

uiikaii dalam bidang fizikal kimia bagi Ketika di kolej inilah, minatnya dalam<br />

molskul makro.<br />

bidang kimia mula subur.<br />

Flory b€rjaya menjslaskan a€cara Malah, dalam biografi sempena<br />

tspat dan jelas msng€nai sitat polimer. pan€rimaan Hadiah Nob€|, Flory<br />

Beliau dilahirkan Dada 19 Jun 1920 di menyatakan penghargaan kepada<br />

Sterling, lllinois, Amerika Syarikat. gurunya, Cad W. Holl iaitu seorang<br />

Kep€r ingan hasil kajiannya telah profesor Kimia di Kolsj Manchester di<br />

diiktiral menerusi p€lbagai anugerah Indiana.<br />

b€rprestij selain Hadiah Nobel.<br />

M6nurut Flory hasil bimbingan<br />

Antaranya ialah 6mpat anugerah gurunya itulah yang mendorong beliau<br />

kebangsaan daripada Ameican memilih bidang kimia.<br />

Chemical S@iety, 10 ijazah kehormat Msngimbau kembali ssjarah<br />

dan National Medal ol Scien@. keiayaannya, Flory berkata, ia banyak<br />

Walaupun seorang saintis tsrksmuka, berasaskan kepada pormulaan<br />

Flory juga terkenal dengan aktiviti-aktivitiketjayanya<br />

di Jabatan Penyelidikan<br />

mamp€rjuangkan hak asasi manusia Pusat Syarikat OuPont.<br />

terutamanya setelah beliau mensrima Beliau diambil bskerja oleh Wallace<br />

Hadiah Nob€|.<br />

Carothers di syarikat DuPont pada<br />

Di kalangan mereka yang rapat tahun 1934 untuk m€mbantunya<br />

dengannya, Flory dilihat ssbagai mengkaji asp€k-asp€k matematik<br />

s€orang yang sangat memsntingkan bahan-bahan yang telah diciptanya.<br />

disiplin dan iuga kuat beragama. Sslepas meninggalkan DuPont pada<br />

B€liau iuga terkenal sebagai seorang 1937, Flory mula mengk4i berapa<br />

yang sortiasa melakukan s€suatu besarkah ssb€namya saiz molekul<br />

ssbaik mungkin dan sentiasa mencari mako nilon.<br />

peluang untuk mambaiki keadaan. Dalam contoh-contoh nilon, tidak<br />

Ketika mudanya, b€liau adalah s€mua rantaian-rantaian s€parti molekul<br />

seorang yang meminati akliviti-aktiviti mempunyar sa|z yang sama.<br />

PAUL JOHN FI-OFY<br />

b€rsukan termasuklah b€renang dan Flory dan Carothsrs tslah<br />

msndaki gunung.<br />

membangunkan cara untuk menentukan Aktiviti penyelidikannya terdiri<br />

B€liau juga mampunyai semangat apakah purata panjang rantaian untuk daripada kajian dan p€mbangunan yang<br />

kuat untuk b€riaya.<br />

penghasilanilon.<br />

msmbawa kspada pengenalan polimer<br />

Buktinya, walaupun berada di zaman Sepanjang keiayanya, Flory telah komersial iaitu nilon dan getah sinietik.<br />

membangunkan Kajiannya menekankan kepentingan<br />

teori yang<br />

msmahami saiz dan bentuk molekul<br />

menerangkan sifat anjal ini dalam mengaitkan hubungan<br />

polime( tindakbalas antara struktur kimia dan juga sifal-silat<br />

kinetik lainlain fizikal.<br />

pempolimerisasi Beliau merupakan prolesor di<br />

(Nynensation), Universiti Stanlord, Amerika Syarikat<br />

pembentukan dari tiahun 1961 hingga 1976 dan<br />

sistem silangan meniadi Profesor Em€ritus pada tahun<br />

(crosslinked 1976.<br />

systam) dan<br />

Flory meninggal dunia secara<br />

keanjalan goiah. menge,ut pada 8 Seplomber<br />

'1985<br />

B€liau juga setelah diserang penyakit jantung.<br />

bertanggungjawab<br />

dalam<br />

memp€rkenalkan<br />

'spektroscopy'<br />

infra<br />

merah sebagai alat<br />

menentukan<br />

WANG pollmer loblh tahan lama be.bandlng wang kertas. slruktur polimer.<br />

estrSotmgzt


he ocean lloor comprises<br />

two sections: the continental<br />

shelf and slope<br />

and the deeo-ocean floor.<br />

The continental rtinental<br />

shelf and sloDe<br />

are Dart ol the continental crust<br />

but may extend lar into the<br />

ocean.<br />

Sloping quite genlly to a depth<br />

ol about 140 metres, the continental<br />

shelf is covered in sandy<br />

deposits shaped by waves and<br />

tidal currents. At the edge of the<br />

continental shelf, the seabed<br />

slopes down to the abyssal plain,<br />

which lies at an average depth of<br />

aboul 3,800 metres.<br />

On this deeD ocean floor is a<br />

layer of sediment made up of<br />

clays, fine oozes lormed from the<br />

remains ol tiny sea creatures, and<br />

occasional mineral-rich deoosits.<br />

Echo-sounding and remote<br />

sensing trom satellites has<br />

revealed thal lhe abyssal plain is<br />

divided by a system of mountain<br />

ranges, far bigger than any on<br />

land - the mid-ocean ridge.<br />

Here, magma (molten rock)<br />

The<br />

ocean<br />

ffoor<br />

wells uD from the Earth's interior<br />

and soiidities, widening the ocean<br />

floor.<br />

As the ocean floor spreads, volcanoes<br />

that have formed over hol<br />

spots in the crust move away lrom<br />

their magma source; they become<br />

extinct and are increaslingly submerged<br />

and eroded.<br />

Valcanoes eroded below sea<br />

level remain as seamounts (underwater<br />

moutains). In warm waters,<br />

a volcano thal projecls above the<br />

ocean surface otten acouires a<br />

fringing coral reef, which may<br />

develoo into an aloll as the volcano<br />

becomes submerged. -<br />

Do ing Kndarcley Ultimate Visual<br />

Dictionary (1998)<br />

COIITINENTAL - SHELF FLOOR<br />

Bedrock<br />

exPoseo<br />

by tldal<br />

sc0ua<br />

Shorellne<br />

Parallel<br />

strlps of<br />

coars9<br />

materlal<br />

left by<br />

slrong<br />

ildal<br />

currcnla<br />

Sand<br />

deposlted<br />

In wavy<br />

pattern<br />

by weakel<br />

curaents<br />

FEATURES OF THE OCEAN FLOOR<br />

Continontal rls€<br />

lrregular patches ol fine aand<br />

deposited by $reakest current<br />

Sedlmenl<br />

Contlnental<br />

elope<br />

Guyot<br />

(llattoppad<br />

eeamount)<br />

Seamount<br />

(underwater<br />

mouni)<br />

Abyssal plain<br />

Mid-qcean ridge<br />

Contlnenlal<br />

cruat<br />

Ooze(sediment<br />

consisting ot<br />

remains ot tiny<br />

sea crealures)<br />

zzestiSotmg<br />

Layer of<br />

volcanlc<br />

rocK<br />

Pillow lova<br />

Volcanlc<br />

crystalllne<br />

tocK<br />

Oceanic<br />

crusi<br />

Magma<br />

(molten<br />

rock)<br />

SGdlmeni


Why don't spiders sllck<br />

to their own urobs<br />

Spiders spin their webs<br />

from silk using organs<br />

called spinnerets. They then<br />

coat the threads with a<br />

sticky substance that they<br />

produce. The spider doesn't<br />

stick to the web bacause<br />

they walk carefully and<br />

secrete oils on their leet.<br />

This keeps them from<br />

strcking lo their webs.<br />

Fish are adapted tor aquatic living. Their reproduction and<br />

breathing depend on being in water. And they spend all of<br />

their time there.<br />

Interestingly enough, there are tish that spend time on<br />

land. The mudskipper is a fish that goes up onlo mud tlats.<br />

They climb, walk and skip on land. However, they do retum<br />

to water p€riodically.<br />

Why do cats eyes<br />

glow like a radiui.]] irl<br />

darkness<br />

Cats, as well as some<br />

other animals, have<br />

specialized cells in their<br />

eyes called the tapetum<br />

lucidum. These cells ar€ in<br />

a layer at the back of the<br />

rotinas and act like a mirror<br />

to enhance what light thsra<br />

is. This is what causes<br />

their eyes to glow<br />

Whal would happen lf the earth got too clos€ to the sun<br />

lf the earlh got REALLY close to the sun, all the living things on<br />

earth would get too hot and die. Allthe ice at the poles would melt<br />

and flood lhe oceans, and the oceans would probably even €vaporate<br />

lrom the heat, although this might take a while.<br />

Now if the earlh got just a LITTLE closer to the sun, lile would<br />

probably survive okay. Quite a bit of polar ice might melt and make the<br />

ocean levels rise, so what is now coastal land would be covared with<br />

water. Some animals and plants might die out because lhey couldn't<br />

bear the temperature change, but humans would survive as long as<br />

they could run air conditioners and stay under shelter.<br />

Don't worry - neither of these things is going to happen. The sun<br />

holds us in orbit very well. In fact, the earth's orbit is not a pertect<br />

circle, so we do get a tiny bit closer to the sun<br />

once a yea( but this small variation doesn't make<br />

any ditference to the temperature on earth.<br />

What ls the largest<br />

c.ll on Earlh |3 lt<br />

an ostrlch egg or a<br />

whale shark egg<br />

R6ally, it all<br />

depends on how you<br />

d€fins a coll. But<br />

accoding lo one<br />

d€finition I found, lhe<br />

ostich egg is the<br />

world's largost cell.<br />

How fast does the<br />

Earth rotate<br />

The Earth's<br />

circumference is<br />

approximatsly<br />

24,m0 miles<br />

(40,064 km) and it<br />

completely rotat€s in<br />

about 24 hours. This<br />

means that the earth<br />

spins at about 1037.5 mph<br />

(1669.33 kph).<br />

http://druniverse.wsu.edu<br />

htlp://now2000 com/kidVscience.shtml<br />

estidotmgzs


BU-ibu yang mempunyai<br />

serera maKan yang Irnggl<br />

kelrka mengandung<br />

secara puratanya mempunyar<br />

potensr besar mengandungkan<br />

anak lelaki,<br />

menurut satu kajian lerhadap<br />

wanila mengandung d<br />

Amerika Syarikat (AS)<br />

Kajan terhadap tabial<br />

pemakanan 244 wanita mengandung<br />

dr Hosprtal Boston<br />

mendapatr ibu-rbu yang<br />

rnelahirkan anak lelak<br />

mengambil 10 peralus kalori<br />

yang lebrh t nggr Setlap han<br />

berbandrng rbu yang<br />

melahirkan anak perernpuan<br />

Kaj an ilu luga mendapati<br />

bay lelaki yang baru<br />

dilahirkan secara puratanya<br />

100 gram leb h berat daripa'<br />

.1. h"vi naromn' ..<br />

Hasr kajian lerbaru itu<br />

luga lelah menambah kefahaman<br />

kepada evolusl<br />

manusia kata Dimitrios<br />

Trichopoulos ahli epidemiologr<br />

dari Harvard lJniversity<br />

yang juga ketua kajran rtu<br />

"l\.4anusia sepert juga<br />

haiwan-haiwan lain. yang<br />

mempunyar perbezaan<br />

rnengrkut lantina dengan<br />

le ak mempunyai sarz leblh<br />

besar daripada wanita.<br />

'<br />

kalanya<br />

Bagarmanapun. kalran itu<br />

trdak mampu membenkan<br />

gambaran tepal mengenai<br />

jant na anak yang dikandung<br />

dengan hanya berdasarkan<br />

tabrat pemakanan si ibu<br />

mengand u ng<br />

Trichopoulos berkata.<br />

keputusan kajan ilu mencadangkan<br />

yang lanrn anak<br />

elaki secara tersendiri akan<br />

mernben srgnal kepada rbunya<br />

agar makan lebrh banyak<br />

Wanita yang mengandungkan<br />

anak le ak secara<br />

puratanya mempunyal<br />

pengamoran tenaga<br />

sebanyak 9.025 kilojoule<br />

(k raan bagi kalori). berban'<br />

drng 8.259 untuk kandungan<br />

anaK wanrla yang menyaKsikan<br />

perbezaan 200 kalori<br />

sehari<br />

f+t<br />

tlli<br />

I ,l lr<br />

,l<br />

\<br />

Rahsia kecerdikan<br />

rama-rama<br />

FIAMA-rama [.4onarch yang banyak<br />

d dapat di Amenka Utara didapatl<br />

merrpunyar keupayaan untuk terbang<br />

sqa.lh 1 127 kiometer dan mencarl<br />

tempat yang pernah didiami oleh keturunannya<br />

berbulan lalu<br />

Kemampuan rama-rama tersebul<br />

yang dilah rkan d lempat yang jauh<br />

tetapr berpindah ke tempat yang per<br />

nah did ami oleh keturunannya telah<br />

menrmbulkan rninat sa ntts untuk<br />

mengkaji mengenainya<br />

Bag para saintis, mereka merasa<br />

takjub dengan kep ntaran rama-rama<br />

tersebut kerana mampu mencarl tempat<br />

asal-usulnya dengan tepat,<br />

walaupun mempunyar sarz yang san-<br />

qat kec I termasuk bahagian otak di<br />

Keparanya<br />

Baru-baru ni, para saintis mendapat<br />

kesrmpulan awal yang kemampuan<br />

rama-rarna tersebut untuk kem.<br />

bali mencari jejak dengan baik adalah<br />

disebabkan ra menggunakan sistem<br />

circadian clock aitu pewaklu trdur<br />

(body clock) sepeni drmrliki rranusra<br />

Sistem pewaklu rarna-rama itu<br />

akan menentukan berapa lama<br />

seekor rama-rama telah terbang pada<br />

siang hari dan berapa hari ia telah<br />

meraniau yang kemudiannya<br />

drjadikan panduan untuk kembali ke<br />

tempat asalnya<br />

"Penemuan Ini merupakan<br />

langkah besar perlama bagi sarntis<br />

memahami kelebihan rama-rama<br />

mencari arah sejauh dari Mexico ke<br />

California,' kata ahli biologi dan<br />

Sweer Briar Colrege. V'rgrnia. Lincoln<br />

Brower<br />

Bagaimanapun laporan yang<br />

dipetik dari jurnai Science itu lidak<br />

dapat memberi kesimpulan<br />

bagarmana ran'a-.ama rtu dapat rnencar<br />

arah lokasi dengan tepal<br />

walaupun ia mengetahu berapa lama<br />

ia perlu ierbang untuk sampa ke destinasinya.<br />

24


Komputer ganti binatang untuk uji ubat di makmal<br />

SAINTIS di India telah membangunkan<br />

program komputer<br />

untuk kegunaaan penyelidikan<br />

berkaitan perubatan<br />

atau dadah yang mampu<br />

menggurangkan penggunaan<br />

binatang dalam ujian di<br />

maKmal<br />

Perisian tersebut yang<br />

dikenali'Dtug Discove ry<br />

Asslslant' atau DD Asslst<br />

digunakan oleh Institut<br />

Penyelidikan Dadah Pusat<br />

India (CDRI) di bandar raya<br />

Lucknow, di utara negara itu.<br />

Binatang seperti tikus<br />

telah digunakan dengan<br />

meluas dalam ujian-ulian<br />

perubatan yang telah<br />

menimbulkan kemarahan<br />

kepada persatuan pencipta<br />

alam.<br />

Pengarah CDBI, C.M.<br />

Gupta berkata, program<br />

tersebut dijangka akan<br />

menggurangkankan binalang<br />

sebagai bahan ujian di makmal<br />

sehingga 90 peratus<br />

Penggunaan program ini<br />

menggunakan binatang<br />

sebagai bahan ujikaii dua<br />

atau tiga kali sahaja,<br />

berbanding antara 20 hingga<br />

30 ujian di masa epas,<br />

katanya yang dipetik dari<br />

laman web BBCi.<br />

Kebanyakan daripada<br />

ujian tersebut akan<br />

dilakukan melalui model<br />

komputer yang bergantung<br />

kepada empat pangkalan<br />

data.<br />

l\rolekul-molekul yang<br />

dipilih akan melalui setiap<br />

pangkalan data tersebut<br />

untuk melabelkan keutamaan<br />

sebagai ubal yang<br />

berpolensi untuk dibangu<br />

n kan<br />

Aplikasi perisian tersebut<br />

mempunyai pangkalan data<br />

bagi pelbagai penyakit<br />

seperli kencrng manis. dyslipidemia,<br />

penyakil berkailan<br />

PERISIAN DO As8l8t msmpu mengurangkan p€nggunaan<br />

blnatang dalrm ujlan makmal.<br />

jantung dan penyakil berkaitan<br />

srslem saral sepusat<br />

badan manusia<br />

Srsiem ini mampu mengenai<br />

pasti dadah atau ubat<br />

yang boleh drgunakan,<br />

berpotensi, gagal alau perlu<br />

dihentikan kajiannya<br />

Permainan komputer tingkatkan ketajaman penglihatan<br />

PERMAINAN komputer memang<br />

mempunyai ramai peminat di seluruh<br />

dunia dan kadang kala ia dikatakan<br />

mampu melalaikan pelajar atau<br />

pekerja kerana terpaksa bersengkang<br />

mata bagi menghabiskan sesualu<br />

permarnan.<br />

Bagaimanapun, penemuan terbaru<br />

dalam dunia sains mendaoati<br />

permainan komputer masih mempunyai<br />

kebaikannya seperti mampu<br />

meningkatkan kelajaman atau skil<br />

penglihatan para pemain.<br />

Satu kajian mendapati pengguna<br />

kompuler yang bermain permainan<br />

berbentuk aksi atau pertarungan<br />

mempunyai daya penglihatan yang<br />

lebih tajam selepas bermain selama<br />

10 hari dengan purata satu jam<br />

sehafl.<br />

Penyelidikan ke alas para pelajar<br />

kolej berumur antara 18 hingga 23<br />

tahun yang dijalankan oleh penyelidik<br />

dari University of Fochester,<br />

New York mendapati hasil kajian<br />

mungkin boleh membantu<br />

meningkatkan daya ketajaman para<br />

pemandu atau lentera yang menghadapi<br />

masalah daya penglihatan<br />

PERMAINAN komputer ado balk dan<br />

buruknya.<br />

"lni tidak bermakna para pelajar<br />

kini boleh memberitahu ibu bapa<br />

mereka yang mereka harus bermain<br />

permainan komputer dan meninggalkan<br />

pelajaran disebabkan kaiian<br />

inr," kata Daphne Baveher, Prolesor<br />

madya Pengajian <strong>Sains</strong> Kognitil dan<br />

Otak dari universiti tersebut.<br />

Kajian mendapati, para pemain<br />

kompulerni begrtu cepat mengambil<br />

tindakan dalam aksi mereka disebabkan<br />

ketajaman dalam penglihatan<br />

mereka.<br />

"Kami mengkaji kesan visual<br />

dalam memberi perhahan dan<br />

bukannya berkaitan perhatian untuk<br />

belajar atau menyelesaikan masalah<br />

matematik," katanya.<br />

Beliau berkata, ke,ayaan dalam<br />

bidang akademik tidak mempunyai<br />

kaitan dengan ketajaman dalam<br />

penglihatan termasuk kecepatan<br />

menyedari kedatangan objek baru<br />

paoa panoangan.<br />

Utian yang dijalankan Bavelier<br />

mendapati pemain permainan komputer<br />

berjaya mengalahkan rakan<br />

mereka yang trdak bermain permainan<br />

komputer dalam ujian pemantauan<br />

persekitaran visual yang komoreKs<br />

Ketaiaman mata dioerlukan oleh<br />

oara oemandu terutama di waktu<br />

malam untuk menyedari kehadrran<br />

objek tidak diduga seperti anjing<br />

melinlas dan juga bagi tentera yang<br />

sedang mengawasi kawasan musuh.<br />

estt 'im\ 25


Benarkah saiz bola mata manusia kekal sejak dilahirkan sehingga dewasa<br />

BENABKAH saiz bola mata<br />

manusi akan kekal sejak<br />

dilahirkan sehinggalah mereka<br />

dewasa.<br />

Sebenamya saiz bola mata<br />

manusia akan berubah<br />

sehingga lahap maksimumnya,<br />

Mengikll Genenl Ophthalmology<br />

(Vaughan, Asbury dan<br />

Riordan-Eva, Appleton &<br />

Lange, Stamford, 1999), saiz<br />

Mengapa belon yang diisi helium<br />

cepat mengecut<br />

Belon mempunyai liang yang amat k€cil di dalamnya seperti<br />

lubang kecil yang m€mbenarl€n uda|a atau helium keluar.<br />

Jusleru kita daDat melihat belon<br />

Bolon yang dllll ' yang tehh ditiup lama kelamaan<br />

lhngan gqE hollltrn<br />

akan mengecut.<br />

I c€pat rfltgacut<br />

Bagaimanapun belon<br />

yang diisi holium lebih<br />

cepat mengeqjl kerana<br />

ato.n-alomnya lebih kecil<br />

berbanding atom-alom<br />

dalam o€mafasan kita. Oleh<br />

,-' kerana atom helium lebih kecil<br />

maka ia lebih mu&h membolosi<br />

liang kecil di dalam bolon itu.<br />

bola manusia semasa<br />

dilahirkan berukuran kira-kira<br />

16.5 milimeter (mm) dalam<br />

ukuran diameter iaitu ukuran<br />

dari bahagian depan sehingga<br />

ke belakang mata.<br />

Semasa dewasa, diameter<br />

mata manusia ialah 24.2 mm.<br />

Saiz bola mata dikatakan<br />

akan mencapai saiz<br />

maksimumnyapabila<br />

manusia berusia tuiuh atau<br />

laoan tahun.<br />

Kornea mata akan mencaDai<br />

saiz dewas aoabila manusia<br />

berusia dua tahun.<br />

Semasa dilahirkan lensa<br />

mata manusia berbentuk sfera<br />

letaDi lensa itu membesar<br />

sepanjang usia manusia dan<br />

ini akan membuatkannya<br />

berbentuk mendatar.<br />

Adakah deria rasa haiwan sama<br />

seperti manusia<br />

ANYA sesetengah haiwan sahaja<br />

yang mempunyai deria rasa pada<br />

lidahnya. Sesetengah<br />

haiwan mempunyai deria<br />

rasa pada kakinya<br />

seperti rama-rama<br />

malah ada yang<br />

mempunyar dena<br />

rasa di seluruh<br />

badannya seperti<br />

cacrng seoangKan<br />

lidah ular tidak mempunyai deria rasa.<br />

Deria rasa burung terdapat pada<br />

permukaan lidahnya tetapi lunas rasanya<br />

agak berbeza sedikit berbanding haiwan<br />

larn.<br />

Tidak semua burung meminati rasa<br />

yang sama seperti burung kakaKua yang<br />

kan rasa manis tetapi ada burung<br />

lain sukakan rasa pahit<br />

Manusia mempunyai 9,000 lunas rasa<br />

lelapi haiwan yang paling banyak tunas<br />

rasa ialah ikan belukang rartu 100.000. rnr<br />

diikuti oleh amab (17,000). babi (15,000),<br />

kelawar (80O) dan ayam yang mempunyal<br />

24 tunas rasa<br />

Adakah pokok<br />

berhenti membesar<br />

POKOK tidak oemah berhenti<br />

membesar. Setiap tahun ia akan<br />

mengeluarkan lebih banyak cabang<br />

dan semakin membesar. Malah ada<br />

yang mengatakan bahawa pokok akan<br />

membesar selamaiamanya<br />

Namun begitu pokok akan mati jika<br />

ia terkena penyakil dan diserang serangga<br />

telapi jika ia sihal ia akan lerus membesar<br />

Terdapat pokok yang cepat membesar<br />

tetapi tumbesarannyakan terbantut<br />

jika terhalang daripada cahaya<br />

malahari dan akan mali.<br />

Pokok mempunyai sejenis<br />

sel yang dinamakan<br />

totipotency iaitu sel yang<br />

mampu membentuk sel-sel<br />

larn.<br />

l\,1anusra tidak mempunyai<br />

sel seperti ini. Sel mata akan<br />

kekal sebagai sel mata dan<br />

sel buah pinggang akan<br />

kekal sebagar sel buah<br />

prn99ang.<br />

Namun sel tumbuhan<br />

mampu mewujudkan apa<br />

juga sel yang dikehendaki<br />

oleh tumbuhan<br />

Oleh itu jika ada beberapa<br />

bahagian pokok yang mati,<br />

maka bahagian lain akan<br />

mengeluarkan bahagran<br />

yang baru lvlenurut saintis,<br />

pokok yang paling tua<br />

berusia 4,900 lahun terletak<br />

dr barat Amenka yang<br />

dikenali sebagai pokok pain<br />

bistlecone<br />

,.q ,<br />

r':,( t0Otrr)Ut27<br />

(^


c<br />

EVER<br />

reacneo<br />

oown tnlo<br />

the bath tub<br />

water to grab<br />

a loy ano<br />

tound that it<br />

was nol in<br />

the posilion it<br />

/ appeared to<br />

be<br />

What you are experiencing is<br />

the effect called relraclion (the<br />

bending of a wave path. as of<br />

lrght or sound. al lhe boundary<br />

between two diflerenl mediums).<br />

When light enters the water<br />

(or any transparent materal) it<br />

slows down slightly<br />

ll the lrght enlers the water at<br />

an angle then this change in<br />

speed causes the light beam to<br />

bend away from its original path<br />

This is called refraction<br />

Now let's conduct an experiment<br />

that allows us lo see the<br />

etlect of relraction<br />

1. Fill the glass 2/3 lull of water<br />

2. Place the pencil in the glass holding is straight<br />

up and down (i e. not at an angle). Notice lhal the<br />

pencil still appears straight when viewed through<br />

the side of the glass.<br />

3. Now take the pencil and let it lean against the<br />

side of the glass. Now look through the glass at the<br />

pencil. Notice lhat it appears bent Thrs is lhe etlect<br />

ol relraction or bending of hght.<br />

So if light is bent when passing through a transparent<br />

material does this mean that everything we<br />

see through our clear glass windows is aclually distorted<br />

and nol in the position that it appears to be.<br />

Yes and no<br />

Relraction does occur bul the etfect of lhe bent<br />

light actually cancels itsell oul. Remember thal a<br />

clear glass has 2 surfaces lhat the light passes<br />

through - lhe inside sudace of the glass and the<br />

outside surface of the glass<br />

When the light passes through lhe inside surface<br />

of the glass the palh is bent in one direction and<br />

when the lighl passes back out through the outside<br />

surlace ol the glass it is bent in the other d rection,<br />

hence canceling out the eflect of refraclion<br />

Everything is pretty much localed exactly where<br />

ll aooears to oe<br />

http ://ryww.spartechsoftware.com<br />

two round balloons,<br />

not intlaled<br />

several malches<br />

water<br />

BALLOONS are rather<br />

iragile lhings You know<br />

that they must be kept<br />

away irom sharp objects<br />

They also need to be kept<br />

away lrom flames. A fire<br />

can weaken the rubber and<br />

cause it to bursl However.<br />

in lhis experiment you will<br />

find out how you can hold a<br />

balloon direcily in a flame<br />

without breaking the balloon<br />

1 Inflate one ot ihe balloons<br />

and lie it Place 60<br />

milliliters (cup) of water in<br />

the other balloon and then<br />

inllate it and tie it<br />

2. Light a match and hold<br />

it under the first balloon.<br />

3. Allow the llame to<br />

touch the balloon. What<br />

happens The balloon<br />

bursls, perhaps even<br />

before the llame touches it<br />

4. Light anolher match.<br />

Hold it directly under the<br />

water in the second<br />

balloon.<br />

Allow the<br />

j flame to<br />

touch the balloon. What<br />

happens with this balloon<br />

The balloon doesn't<br />

burst You may even see a<br />

black patch ol soot torm on<br />

lhe outside ot the balloon<br />

above the llame Why does<br />

the balloon with no water<br />

burst in the flame<br />

The flame heats whatever<br />

is placed in it lt heats<br />

lhe rubber of bolh balloons<br />

The rubber of the balloon<br />

wilhout water becomes so<br />

hot, that it becomes<br />

too weak to resist<br />

the pressure of lhe<br />

air inside the<br />

balloon<br />

How does the balloon<br />

with water in ( resist bursting<br />

in the flame<br />

When water inside the<br />

balloon is placed in the<br />

flame, the water absorbs<br />

most ol the heat trom the<br />

Itame<br />

Then, the rubber of the<br />

balloon does not become<br />

very hol Because the rubber<br />

does not become hot, it<br />

does nol weaken, and lhe<br />

balloon does not break.<br />

Be carelul when<br />

hand Ing matches lo<br />

avoid buming yourselt or<br />

causing accidental fires<br />

http ://wvrw.sparlec hsottware.com<br />

28<br />

, ..1i:,i l


nk<br />

(buoyancy)<br />

o<br />

HOW do€s a boat or ship canying hundrsds of<br />

pounds worth of stuff float whils that 6ame stutf<br />

would sink to the botlom of ths oc€an if dump€d<br />

overboard<br />

How come \afien you're in a pool and you strotch<br />

your body out flat you float.<br />

But, il you wrap your arms around your<br />

le96 and cud up inlo a ball you sink<br />

Wall, it all has to do with how<br />

much water is pushing against you<br />

and a littls scientific principle callod<br />

buoyancy (ths ability to fioat or in<br />

mor€ technical terms - the upward<br />

iorces exened by a fluid on a body<br />

in it) or floatation.<br />

When you strebh out flat mors<br />

wator pushes against you since your body is laid out<br />

flatter. When you curl up into a ball, less water is<br />

pushing against you. Want io test lhis tor yourselt<br />

Try this exp€rimsnt:<br />

1. Tak€ a piece of clay and split<br />

equal) volume of liquid.<br />

it into 2 identically sized piecos.<br />

The obiect is exerting a downward<br />

force on the water and the<br />

Take one of the pieces and roll it<br />

into a ball. Take the other piece and a clay<br />

water is therslore exerting a<br />

tashion it into a ilat boat shao€d a kilchen sink upward torce on the obiect.<br />

obiect.<br />

Ol course the floating object's<br />

2. Now place both piecss into a<br />

weight comes into play also.<br />

sink full of water. Which one floats<br />

The solid body floats vvhen it has<br />

and which one sinks Both Neithsr<br />

displaced just enough water to equal its o$/n original<br />

weighl.<br />

So you see, if the total ar6a of the object that<br />

makes contact with the watsr is large enough, thg This principle is called buoyancy.<br />

obiscl tloats.<br />

The object must make room for its own volumo<br />

by pushing aside, or displacing, an equivalent (or<br />

irtF:/rururrrpdlacfi ao{M!€il|<br />

estiSotmgzs


Kenali r<br />

€-Jllg! dan<br />

kegunaannya<br />

OIeh MOHD. RIDZWAN MOHD. IMAN aks€s Internet melalui<br />

syarikal p€mbekal<br />

EBUT sahaja +md, hampir p€rkhidmatan Intem€t<br />

semua pengguna komputer (lSP) ssperti Jaring<br />

mengetahui mengenainya atau TMnet.<br />

walaupun tidak semua daripada Cara kedua Dula<br />

kita tahu benar-benar memahaminya tanpa pedu kita<br />

Aplikasi mel elektronik atau e-mel telah memasang sebarang<br />

mula diperkenalkan oleh Ray Tomlinson perisian pada komputsr<br />

sejak 1972 dan telah menjadi program lelapi dengan hanya<br />

Inlemet paling penting kepada pengguna menggunakan perisian E-MEL menladl aht perhubungan popular bol€h luga dlhantal<br />

komputer masa kini.<br />

polayar Intemat s€pgrti dongan monggunakan tgleton tangan.<br />

Kemampuannya untuk menghantar Intemet Eelorer sedia<br />

dokumen berupa teks, gambar, muzik ada dan terus mengakses<br />

laman web e-m€l<br />

aiau rakaman video dalam masa beberapa<br />

minit sahaia ke seluruh dunia menjadikan<br />

ia begitu cepat diterima ramai. Tsrdapat p€lbagsi laman web yang htF//webmail.tm.net.my.<br />

berasaskan wsb.<br />

tersebut di alamat<br />

Bagi para pel4ar, penggunaan e-mel menawarkan perkhidmatan e-mel dan Melalui e-mel ,ugts kita boleh mendapatkan<br />

berita-berita terkini dalam bidang<br />

akan memudahkan mereka berlukartukar<br />

nota pel4aran dengan rakan-rakan perkhidmatan +md secara p€rcuma yang diminati dengan hanya mendat-<br />

perkhidmatan yang popular ialah<br />

atau guru dengan hanya perlu berada di seperti Hotmail, Yahool Mail,<br />

tarkan e-mel kita keoada laman web<br />

hadapan komputer sahaja.<br />

Net@address, Mail.com dan sebagainya. yang menawarkan prldidmatan ters+<br />

Pada masa ini, berjuta-iuta dokumen Psngguna Intemet boleh mendaftarkan but.<br />

dihantar melalui e-mel setiap hari melalui akaun e-mel mereka dengan mudah di Bagaimanapun, kita juga perlu bijak<br />

Intemet yang telah meniimatkan kos laman{aman w€b ini dan terus menggunakan<br />

akaun msrska yang ditawarkan sering m€niadi sasaran penghantar +<br />

menggunakan e-mel memandangkan ia<br />

pengguna dan juga meningkatkan prG<br />

duldiviti pekerja.<br />

dalam ruang simpanan sama ada 2MB, mel sampah atau 'spam' yang bertuiuan<br />

FaKor kos s€memangnyagak ketara 4MB dan s€bagainya.<br />

mgmpromosikan pelbagai barangan dan<br />

kerana jika kita menggunakan faks, kos Ksistimewaan msnggunakan s-mel perkhidmatan yang tidak pemah kita<br />

panggilanegara-negara di Barat pada laman web ini ialah kila boleh |anggan.<br />

mungkin boleh mencecaharga antara mengaks€s alau membuka/menghantar Sememangnya e-mel telah menjadi<br />

RM50 hingga RM100 untuk membolehkan<br />

kita menghantar dokumen mempunyai aksss Intemst, termasuk di pada masa kini dan terpulang kepada<br />

e-mel dari mana-mana komputer yang medium komunikasi yang sangat penting<br />

setebal 20 muka surat.<br />

ruar negara.<br />

pengguna untuk memanf aatkannya<br />

Jika kita menggunakan perkhidmatan Kelemahan menggunakan percuma ini sebaik mungkin.<br />

ekspres laju atau kurier pula, ia akan pula ia msnawarkan ruang simpanan Adalah dinasihatkan agar aplikasi yang<br />

memakan kos yang agak tinggi juga dan yang torhad dan ini boleh menyebabkan penting tersebut tidak disalah guna dengan<br />

digunakan untuk menjadi medium<br />

menggunakan perkhidmatan pos biasa e-mel yang dihantar kepada kita tidak<br />

akan membabitkan masa beberapa hari. dapat dilsrima jika akaun s-msl kita telah penghantaran berita palsu atiau bahanbahan<br />

lerlarang kerana pihak berkuasa<br />

Oengan hanya menggunakan e-mel, oenun.<br />

kos penghantiaran dokumen setebal Laman web Hotmail pula meng€nakan mempunyai kemampuan untuk menjejak<br />

tersebut mungkin tidak sampai RM1 jika syarat yang akaun kita harus aKif iaitL si penghantar e-mel yang tidak bertanggunqiawab.<br />

kita menggunakan talian akses Intemet dibuka dalam masa 30 hari dan kegagalan<br />

melakukan demikian akan menys Tentu kita masih ingat bagaimana<br />

biasa.<br />

Komputer dan talian telefon yang biasa babkan ssmua e-mel dipadam dan pihak polis telah berjaya menahan<br />

di rumah sudah cukuo untuk membolehkan<br />

kita menghantar e-mel. Sementara itu, pemb€l€l perkhid-<br />

menyebarkan bedta palsu mengenai<br />

akaun Derlu diaktifi€n s€mula. b€berapa orang penghantar e-mel yang<br />

Terdapat dua cara bagaimana e-mel matan Intsmet tempatan juga kini telah kejadian rusuhan di bandar raya yang<br />

boleh dihantar iaitu perlamanya menggunakan<br />

pedsian e-mel yang terdapat pada msl b€rasaskan web kepada p€langgan Kesimpulannya, teDulang kepada<br />

menawarkan ksmudahan mengEkses e- alfiimya dihadapkan ke mahkamah.<br />

komputer seperii Microsott Outlook, masrng.masrn9.<br />

kebijaksanaan adik-adik dan para pengguna<br />

komputer semua untuk menda-<br />

Netscaoe aiau Eduora.<br />

Laman web e-mel web Jaring boleh<br />

Bagaimanapun kita pedu mempunyai diakses pada alamat htts/ ,vebmail.iaring.my,<br />

manakala TMnet pula<br />

tersebut dalam pembel4aran, peke4aan<br />

patkan manlaat pembangunan teknologi<br />

akaun e-mel yang kebiasaannya<br />

ditawarkan bersama pakei langganan mgnawarkan oerkhidmatan webmel atau hiburan.


aKan<br />

Mohd. Haikal Mohd. Sukor<br />

Alamat: No-15 Jalan Pelangi 4, Taman<br />

Pelangi, Tanjong Malim, Perak.<br />

Sekolah: Sekolah Kebangsaan (SK)<br />

Tanjong Malim<br />

Umur: 9 tahun<br />

Bidang sains yang diminati: <strong>Sains</strong> Angkasa<br />

Muhamad Farid Zainuddin<br />

Alamati 180. Jalan Taman Meru 5, Taman<br />

,eru 30020, lpoh, Perak<br />

Sekolah: Sekolah N.4enengah Kebangsaan<br />

(SMK) Anderson, lpoh. Perak<br />

Umur: 16 tahun<br />

Bidang sains yang diminali: Perubatan<br />

n,* cf<br />

+<br />

Siti Amalina Mohd. Bakar<br />

Alamat: No 48 Kampung Parit Gantong,<br />

Seri Merlong,83100 Rengit, Batu Pahat.<br />

JOnOr<br />

Sekolahr SMK Parit Betak, 82210 Benul.<br />

Pontian Johor Johor.<br />

Umur: 17 tahun<br />

Bidang sains yang diminalii Aslronomi<br />

.l<br />

'/<br />

Sufiah Abdul Rahman<br />

Alamat: G-104. Cawangan Angkut. BTN 3,<br />

355UU utOOr PefaK<br />

Universitr: Universiti Pendidikan Sultan ldris<br />

(uPSr)<br />

Umur; 24 tahun<br />

Eme : seroja26 @yahoo.com.uk<br />

Bidang sains yang diminati: Matemallk dan<br />

<strong>Sains</strong> Alam Sekitar<br />

Putri Nur Amyra Auzaid<br />

Alamat: No 16 Gelung Air, Mukim<br />

Padang Hang, 06250 Alor Star Kedah<br />

Sekolah: SK Sri Gunung, 06250 Alor<br />

Setar<br />

Umuri 7 tahun<br />

Bidang sains yang diminatii Perubatan<br />

Wan Noorlela Wang Yusolt<br />

Alamat: Blok B-2-8 FR.U No. 3 (PS.P)<br />

Jalan Sempadan, 111400 Ayer ltam,<br />

Pulau Pinang.<br />

Sekolah: SMK (Perempuan) Sri Mutiara,<br />

10460 Jalan Ayer ltam, Pulau Pinang.<br />

Umur: l6 tahun<br />

Bidang sains yang diminati: Astronomi<br />

dan <strong>Sains</strong> Sukan<br />

Kugan A,/L Kathegesen<br />

Alamat: Lot 206/38 Jalan Umbun 1,<br />

53100 Selapak Garden. Kuala Lumpur.<br />

Sekolah: SMK Taman Melati, Setapak,<br />

53100 Kuala Lumpur.<br />

Umur: 16 tahun<br />

Bidang sarns yang diminatii Forensik<br />

\ -.'<br />

BORANG PENYERTAAN<br />

Helen Chong Mel Lee<br />

Alamatr 89, Lorong Tengah, 02800 Kuala<br />

Sanglang, Perlis.<br />

Sekolah: SMKAyer Hitam, 06150 AIor<br />

Setar Kedah.<br />

Bidang sains yang diminati: Brokimia,<br />

Perubatan dan Bioteknologi.<br />

Zulhazim Zulkitli<br />

Alamat: No 11 Jalan Sulera 1. Taman<br />

Sutera. Kampung Jawa 8500 Segamat.<br />

JOnOr<br />

Sekolah. Sekolah Datuk Bentara Dalam<br />

85000 Segamat, Johor<br />

Umur: 13 tahun<br />

Bidang sains yang diminati: Reka Cipta<br />

dan Komputer<br />

Ahmad Badawi Wahi<br />

Alamat: No 15 Kampung Kemunting<br />

Baru, 09700 Karangan, Kulim, Kedah.<br />

Sekolah: Madrasah lhsaniah Jangkang,<br />

Karangan, Kulim, Kedah.<br />

Umur:20 tahun<br />

Emel: Tepak sirih @ bismillahmail.com<br />

Bidang sains yang diminatii <strong>Sains</strong> Hayat<br />

dan Komputer<br />

di sin i<br />

Urnur<br />

B dang sains yang dirninat ;<br />

E-me:<br />

kepada semua<br />

32<br />

Alamatkan b0ranq anda kepada: <strong>Akademi</strong> Sairs lrlalaysia (ASM), 902-4, Jalan Tun lsmail,<br />

50480 Kuala Lumpur. Anda iuga b0lefi e-melkan penyerlaan anda kepada:


J alinkan kemesraan baru.<br />

Kini lebib kaya dcngan<br />

khosiat stsu, hbih hzm.


Kerjaya<br />

ALAYSIA sebagai<br />

seouan negara<br />

industri tidak mahu<br />

ketinggalan bersaing<br />

di peringkat antarabangsa unluk<br />

menghasilkan teknologi bagi mengeluarkan<br />

produk-produk berkualiti tinggi<br />

daripada bahan-bahan asas yang digu.<br />

nakan dalam kehidupan sehanan.<br />

Terkini, teknologi kejuruteraan polimer<br />

antara bidang yang mula diterokai di<br />

negara Inr.<br />

Ramai tidak lahu apa itu bidang kejuruleraan<br />

DoImer.<br />

Mengapa ia perlu diterokai dan apa<br />

keunlungannya kepada pelajar yang<br />

menceburi bidano berkenaan.<br />

Perkataan polimer mungkin asing<br />

bagi sesetengah pelajar khususnya bagi<br />

yang mengikuti aliran sastera<br />

'Poll dalam bahasa Greek bermaksud<br />

banyak manakala Oetkalaan mel<br />

bermaksud bahagian.<br />

Dalam bahasa saint rk, ia adalah satu<br />

cabang ilmu yang mengkhususkan<br />

kajian tentang bahan krmia raitu pencantuman<br />

ikatan karbon yang lebih paniang<br />

untuk membentuk polimer.<br />

Polimer dalam bahasa mudah ialah<br />

kajian mengenai pembuatan produk<br />

berkaitan getah dan plastik.<br />

Di kebanyakanegara maju, bidang<br />

kejuruteraan polimer kini semakin<br />

berkembano.<br />

Selain menyediakan prospek luas<br />

dalam kerjaya profesional, bidang berkenaan<br />

juga mampu menjana ekonomi<br />

negara menerusi penghasilan pembualan<br />

produk getah dan plastik berkualiti<br />

Dari segi peluang kerja, lulusan<br />

bidang keiuruteraan polimer trdak menghadaDi<br />

masalah untuk mendaoatkan<br />

pekerjaan kerana lenaga dan kepakaran<br />

mereka diperlukan sama ada di sektor<br />

awam oan swasla.<br />

Antara jawatan yang boleh disandang<br />

termasuklah iurutera kawalan mutu.<br />

penyelidik, pegawai kawalan, perunding<br />

dan pegawar sains di syarikat perindustrian.<br />

Pelaiar yang berminat dalam bidang<br />

ini mestilah lulus cemerlang dalam Siji<br />

Pelajaran l,4alaysia (SPM) dengan kelulusan<br />

yang baik dalam mata pelajaran<br />

<strong>Sains</strong> dan l\ilatematik.<br />

Bagi lulusan SPM mereka perlu<br />

mengikuti program Matrikulasi atau diploma<br />

selama satu hingga tiga tahun<br />

sebelum diterima masuk ke program per<br />

ingkat sarjana muda.<br />

Bagi lulusan Siiil Tlnggi Persekolahan<br />

Malaysia (STPM) pula mereka boleh<br />

terus memasuki tahun pertama dengan<br />

kelulusan yang baik dalam mata pelajaran<br />

Matematik dan juga subjek-subiek<br />

<strong>Sains</strong> yang berkailan.<br />

Universiti Teknologi Malaysia,<br />

Universiti <strong>Sains</strong> Nralaysia dan Universiti<br />

Teknologi MAFIA antara institusi pengajian<br />

tinggr awam yang menawarkan pengajian<br />

dalam bidang ini.<br />

I Zlr kil o Mohd 1,1!s rn<br />

Kg SijangMng<br />

42500 Te ok Panq rma<br />

Garang, Se angor<br />

2 Nor dayu bt Sidek<br />

Lot 4d2A Loroi-c A7<br />

Bukt A Kamplng Cheras<br />

BaharLl<br />

56100 Kuaa LLrmpLrr<br />

3 Arene Anak Rona d<br />

Kampung Taee<br />

Jalan Bak R ih,<br />

94700 Ser an<br />

Saravr'ak<br />

Nur A ffar n Jan s<br />

No 5T Jaan Purnama I,<br />

Taman Purnama<br />

86200 S mpang Rengam<br />

JONOT<br />

Llohd E^van [4aarf<br />

Lo: A1375, Jalan lqanda<br />

BatLr I l,/2 Shah<br />

Bandaraya,<br />

4l000 Klaig, Selangor<br />

Pada bulaf n ramai peseta<br />

yang oapat rnenla,r'raD Oengan<br />

betLrl<br />

Pemenan€dp h atas<br />

rndan Kepada yarq belura<br />

(epLrtusan adaLah muklamad<br />

34 esuao(mu<br />

a)<br />

n ULAN n matalah ke<br />

trga hurul<br />

sam a0a secata menegak, zrg-za€<br />

Syarat-syarat yanO psrlu ba',,vah ke alas, dspan ke belakang<br />

tr;il,"'ilf i"*:<br />

anda patuhr dala mencai dan sebagarnya asalkan settap kotak<br />

raduan baru yan0 akan FEDTpBrkalaan-peTkalaan<br />

inr alah hurul bersambungan<br />

men0!lr perbendaharaan<br />

Sel ap porkataan yang ri Anda boleh mengOUnakan<br />

kala anda dalam bahasa<br />

hBndak drbina mestr ah darpada<br />

petak h!ruiyang boloh perkalaan in Mereka yang rnampu<br />

kam!s uniuk mencan perkalaan-<br />

Ingqens, $ClArtl<br />

Daiam sstraporaduan<br />

and akan drbenkan<br />

dalam papan klu A anda banyak akan d um!mkan sebagal<br />

drsambung Seba0ar conloh mencan pei


. Retractable & refillable<br />

. Auailable ().5/ 0.7/ LOrn,n Tip<br />

oor"t<br />

bv reaao<br />

t*


"<strong>Portal</strong> Pendidikan Utusan amat bermanfaat untuk calon<br />

calon Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR), Penilaian<br />

Menengah Rendah (PMR), Sijil Pelajaran Malaysia dan Sijil<br />

Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM), guru dan ibu bapa."<br />

- Menteri Pendidikan, TAN SRI MUSA MOHAMAD<br />

r Setiap hari rSetiap masa I Percuma<br />

I ay ar i wwlrv.tutor,com. my<br />

Untuk PelaJar o<br />

Pembelajaran yang lebrh berstruktur, nota<br />

lengkap dan nota ringkas, papan drskusr,<br />

bank soatan. Iatih tubr, contoh soalan-soalan<br />

sekotah'sekolah ternama, pepenksaan dan<br />

sebagarnya.<br />

Sebanyak 22 mata pelajaran:<br />

Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR)<br />

a Bahasa Melayu<br />

a Bahasa Inggens<br />

a Matematrk<br />

o <strong>Sains</strong><br />

Penilaian Menengah Rendah (PMR)<br />

a Bahasa Melayu<br />

a Eahasa Inggeris<br />

O <strong>Sains</strong><br />

a Matematrk<br />

a Selarah<br />

a Geografi<br />

Siiil Pelajaran Malay3ia (SPM)<br />

a Eahasa Melayu<br />

a Bahasa Inggerrs<br />

a Sai ns Teras<br />

a Matematrk<br />

a Matematrk Tambahan<br />

a Sejarah<br />

a Krmra<br />

a Bro{ogi<br />

a Frzrk<br />

Siril Tinggi Persekolahan Malaysia (STPI,A)<br />

a Bahasa Melayu<br />

a Pengajran Am<br />

a Ekonomi<br />

UntukGuru .<br />

M€mbantu guru menyedrakan ran(a.3an<br />

mengajar. akovr( pembelaJa.an lat'han<br />

rumber .uJuk.n 5e(a bank 5oalan bagl<br />

5ellap w.kt! penbelalafao nengrkut bula^<br />

0' barah ruanqa. '.i dBediakan seca.a<br />

le.gkap h!,aran sukatan pelata.an,<br />

ra.(.n9an nengaJar Dahan pengala.an dan<br />

DembelaJaran 1P6Pr dan JUga ful!kan yanq<br />

Doteh di9unaka. guru bagi oela.carka.<br />

L.9r Droses penga,...nnya dr dalam keLat<br />

Untuk Fen aga .<br />

Eaqr pen)aga hanpu membantu dereka<br />

hembuat pefr antauan menyemak<br />

perancan9an ara! r!r!t sana menJadl<br />

p€mb,mbing [€p.da anat a.al denSan<br />

.ara menSgunakan baha. yanq dredraka.<br />

5ebaqar satu sokongan pembelalara.<br />

ltunla Pendldlk n .<br />

RuanEan kerJtya ka!nr€lrng benra<br />

akrv't' ke mana be..ub keL.b ag.ma<br />

album sekolah, ke! dripl,n<br />

pekelilrng<br />

iement€rtan 5arns dan te*noloSr<br />

oroqrah l( pedagoqi. ke(as.kertas leta<br />

i3! 6! pend'drkan daf pauta. sekolah<br />

Kami ada cara

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!