BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN Pembelajaran ...
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN Pembelajaran ...
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN Pembelajaran ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ho2: Tidak terdapat perbezaan yang signifikan tahap kebergunaan kaedah pembelajaran<br />
berdasarkan masalah berdasarkan persepsi tenaga pengajar yang berbeza tahap<br />
pendidikan.<br />
Ho3: Tidak terdapat<br />
perbezaan yang signifikan tahap kebergunaan secara keseluruhan<br />
kaedah pembelajaran berdasarkan masalah berdasarkan persepsi pelajar jururawat<br />
yang berbeza semester pengajian.<br />
Ho3a: Tidak terdapat perbezaan yang signifikan tahap kebergunaan kaedah<br />
pembelajaran berdasarkan masalah dalam meningkatkan kerja kumpulan<br />
berdasarkan persepsi pelajar jururawat yang berbeza semester pengajian.<br />
Ho3b: Tidak terdapat perbezaan yang signifikan tahap kebergunaan kaedah<br />
pembelajaran berdasarkan masalah dalam meningkatkan sikap untuk belajar<br />
berdasarkan persepsi pelajar jururawat yang berbeza semester pengajian.<br />
Ho3c: Tidak terdapat perbezaan yang signifikan tahap kebergunaan kaedah<br />
pembelajaran berdasarkan masalah dalam meningkatkan kemenjadian pelajar<br />
berdasarkan persepsi pelajar jururawat yang berbeza semester pengajian.<br />
Ho4: Tidak terdapat perbezaan yang signifikan tahap kebergunaan secara<br />
keseluruhan kaedah pembelajaran berdasarkan masalah berdasarkan persepsi<br />
pelajar jururawat yang berbeza peringkat umur.
Change language