Panduan Amalan 5S Sektor Awam

More documents

Recommendations

Info

ii. Menentukan hak milik (ownership) ruang/ peralatan bagi setiap ahli iii. Mewujudkan kaedah pembersihan yang akan digunakan dengan: * • Menentukan perkara/aspek yang perlu dibersihkan. • Mengenalpasti peralatan dan bahan pembersihan yang bersesuaian. • Menentukan kekerapan dan masa aktiviti pembersihan. • Mewujudkan piawaian kerja pembersihan. * Sekiranya Jabatan/Agensi tidak melaksanakan aktiviti pembersihan atau aktiviti pembersihan diswastakan, semua ruang kerja dan peralatan seperti dinyatakan di atas hendaklah dipastikan bersih. iv. Menyediakan peralatan dan bahan-bahan untuk kerja pembersihan. Alatan/bahan keperluan kerja pembersihan hendaklah disediakan dan disusun supaya mudah disimpan dan diambil apabila diperlukan. 14
v. Melaksanakan kerja pembersihan Kerja pembersihan boleh dilaksana melalui: • Mengenalpasti ruang dan peralatan yang perlu dibersihkan termasuk ruang atau bahagian yang tersorok seperti di belakang almari ataupun di atas rak yang tinggi. • Melaksanakan aktiviti pembersihan dan pemeriksaan terhadap semua peralatan, lantai, dinding dan siling. • Memastikan peralatan dalam keadaan bersih, baik dan berfungsi. • Merekodkan dan melaporkan segala kerosakan peralatan untuk tindakan penyelenggaraan. 4. Kejayaan pelaksanaan <strong>Amalan</strong> SAPU boleh diukur melalui: • Produk dan hasil kerja yang berkualiti. • Persekitaran kerja yang selesa dan selamat. • Keadaan persekitaran lebih bersih. • Kos penyelenggaraan lebih rendah. Aktiviti Proses Hasil SAPU Kenalpasti ruang dan peralatan tempat kerja yang kotor Tindakan membersihkan kekotoran BERSIH Rajah 3: Tindakan Melaksanakan <strong>Amalan</strong> Sapu 15
Page 4 and 5: Cetakan Pertama 2010 © MAMPU Hakmi
Page 7 and 8: PRAKATA Assalamualaikum dan Salam 1
Page 9 and 10: Pengenalan Amalan 5S merupakan satu
Page 11 and 12: AMALAN-AMALAN 5S S1 - Sisih (Seiri)
Page 13 and 14: Kaedah Tag Kuning: 1 Menentukan 2 M
Page 15 and 16: S2 - Susun (Seiton) 1. SUSUN meruju
Page 17 and 18: C) Barang/peralatan/rekod yang tida
Page 19: S3 - Sapu (Seiso) 1. SAPU adalah ti
Page 23 and 24: • Mewujudkan senarai semak peratu
Page 25 and 26: 3. Kejayaan pelaksanaan SENTIASA AM
Page 27 and 28: KUNCI KEJAYAAN AMALAN 5S Kejayaan A
Page 29 and 30: LANGKAH-LANGKAH MELAKSANAKAN AMALAN
Page 31 and 32: PERANAN JAWATANKUASA AMALAN 5S PENG
Page 33 and 34: 2 LANGKAH 2: MEWUJUDKAN SEKTOR/ZON
Page 35 and 36: 3 LANGKAH 3: LATIHAN AMALAN 5S 1. T
Page 37 and 38: CIRI-CIRI AMALAN BAIK 5S Setiap Jab
Page 39 and 40: 6. Fail-fail aktif/diari/organizer
Page 41 and 42: 15. Komputer ditutup (shut down) se
Page 43 and 44: 3. Fail disusun dengan kemas dan te
Page 45 and 46: 4. Semua barang/stok di dalam stor
Page 47 and 48: 12. Kawalan makhluk/haiwan perosak
Page 49 and 50: 7. Pegawai bertanggungjawab boleh d
Page 51 and 52: 4. Perkakas/alatan yang minima sepe
Page 53 and 54: TANDAS 1. Keseluruhan ruang tandas
Page 55 and 56: PERPUSTAKAAN/PUSAT SUMBER 1. Perpus
Page 57 and 58: GIMNASIUM 1. Peralatan gimnasium di
Page 59: KAUNTER KHIDMAT PELANGGAN DAN RUANG
Page 62: PENUTUP Panduan Amalan 5S Sektor Aw

Panduan Amalan 5S Sektor Awam

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?