Buku Panduan LI 2011 dalam BM - Jabatan Sains Komputer
Buku Panduan LI 2011 dalam BM - Jabatan Sains Komputer
Buku Panduan LI 2011 dalam BM - Jabatan Sains Komputer
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1.0 PENDAHULUAN<br />
Latihan Industri (<strong>LI</strong>) merupakan kursus yang memberi peluang kepada pelajar<br />
UMT untuk mendapat pendedahan kerjaya bagi satu tempoh yang ditetapkan.<br />
Semasa <strong>LI</strong>, pelajar akan ditempatkan di organisasi swasta/awam yang<br />
bersesuaian dengan bidang pengajian yang diikuti di universiti. Menerusi <strong>LI</strong>,<br />
pelajar berpeluang untuk menimba pengalaman bekerja serta mendapat latihan<br />
di organisasi <strong>dalam</strong> suasana kerja sebenar. <strong>LI</strong> juga dapat meningkatkan potensi<br />
dan membentuk sahsiah pelajar yang memenuhi keperluan pasaran kerja.<br />
Secara khususnya, <strong>LI</strong> memberi peluang kepada pelajar untuk mempraktik dan<br />
mengaplikasikan teori yang mereka pelajari semasa di universiti kepada situasi<br />
sebenar di alam pekerjaan. Pelajar juga dapat menyumbang idea dan usaha bagi<br />
membangunkan, mempertingkatkan serta memantapkan aspek yang relevan di<br />
<strong>dalam</strong> organisasi tersebut.<br />
UMT menawarkan program-program pengajian di peringkat ijazah pertama dan<br />
program di peringkat diploma yang kebanyakannya mewajibkan pelajar<br />
menjalani <strong>LI</strong>. Menerusi Urusetia Latihan Industri, organisasi-organisasi<br />
dikenalpasti bagi tujuan penempatan pelajar. Keberkesanan pelaksanaan<br />
penempatan pelajar ini memerlukan sokongan serta kerjasama organisasiorganisasi<br />
tersebut. Maklumbalas daripada organisasi dan pelajar menjadi<br />
panduan kepada universiti untuk menambahbaik serta memantapkan pengisian<br />
<strong>LI</strong> secara berterusan.<br />
Tujuan <strong>LI</strong> adalah untuk:<br />
a) Melahirkan pelajar yang mempunyai pendedahan pengalaman kerja <strong>dalam</strong><br />
suasana kerja sebenar.<br />
b) Memantapkan kemahiran insaniah pelajar yang dapat membantu<br />
meningkatkan potensi lakukerja mereka.<br />
c) Membentuk sahsiah pelajar yang memenuhi keperluan pasaran kerja.<br />
2.0 OBJEKTIF<br />
Setelah menjalani <strong>LI</strong>, pelajar-pelajar akan dapat:<br />
a) Menimba pengalaman dan kemahiran asas pekerjaan yang berkait dengan<br />
program pengajian masing-masing.<br />
b) Mengaplikasikan teori yang dipelajari di <strong>dalam</strong> kuliah kepada realiti alam<br />
pekerjaan.<br />
c) Menjalin dan mengekalkan hubungan dengan ahli/kumpulan profesional<br />
<strong>dalam</strong> bidang masing-masing.<br />
d) Memahami nilai etika profesional <strong>dalam</strong> bidang masing-masing.<br />
e) Menunjukkan kebolehan <strong>dalam</strong> pekerjaan dan seterusnya meningkatkan<br />
peluang untuk mendapat pekerjaan apabila bergraduat.<br />
1
Change language