laporan tahunan 2009 - Jabatan Pengajian Tinggi - Kementerian ...
laporan tahunan 2009 - Jabatan Pengajian Tinggi - Kementerian ...
laporan tahunan 2009 - Jabatan Pengajian Tinggi - Kementerian ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>2009</strong><br />
LAPORAN TAHUNAN<br />
<strong>Jabatan</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
BAHAGIAN HUBUNGAN INDUSTRI<br />
PENGENALAN<br />
Selaras dengan Teras Ke-2 PSPTN yang memberi penekanan kepada penghasilan modal insan yang<br />
berdaya saing dan kompetitif, Bahagian Hubungan Industri (BHI) sentiasa bekerjasama dengan<br />
Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (IPT), agensi kerajaan, pihak industri dan usahawan bagi merapatkan<br />
jurang antara akademia dan industri untuk tujuan menang-menang (win-win) bagi semua pihak.<br />
Bahagian ini berfungsi dalam membangunkan piawaian Latihan Industri, Apprenticeship dan<br />
Student Mobility, mengawal selia program kerjasama dengan <strong>Kementerian</strong> dan agensi kerajaan<br />
dalam bidang Keusahawanan, Latihan Industri dan Apprenticeship, program kerjasama dengan<br />
NGO, Atase Pendidikan Kedutaan, Dewan Perniagaan dan Multi National Companies di Malaysia,<br />
program Finishing School mengikut projek untuk IPTA, melaksana kajian job trend (kajian majikan<br />
dan kajian graduan IPTA) dan proses profiling ke atas graduan IPTA dan industri<br />
LAPORAN AKTIVITI<br />
Akademia Industri<br />
a) Majlis Perundingan Akademia-Industri (AICC)<br />
Majlis Perundingan Akademia-Industri (Academia-Industry Consultative Council (AICC))<br />
telah diadakan pada 4 Ogos <strong>2009</strong> di PICC dan dipengerusikan oleh Y.B. Dato’ Seri Mohamed<br />
Khaled Nordin, Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Malaysia. Ahli AICC terdiri daripada semua Naibnaib<br />
Canselor/ Presiden/ Rektor universiti, wakil industri dan juga wakil sektor awam.<br />
Semasa sesi perbincangan ini, antara isu yang dibincangkan adalah mengenai pembangunan<br />
modal insan ke arah pendapatan ekonomi lebih tinggi (high income economy).<br />
74