laporan tahunan 2009 - Jabatan Pengajian Tinggi - Kementerian ...

More documents

Recommendations

Info

2009 LAPORAN TAHUNAN Jabatan Pengajian Tinggi Selain itu, bagi meningkatkan pendedahan dan menyebarluaskan maklumat tentang program pengajian yang ditawarkan oleh IPTA serta menyemai kesedaran dalam penggunaan Aplikasi Dalam Talian untuk permohonan kemasukan ke IPTA, mulai tahun 2005, JPT telah menganjurkan Karnival Pengajian Tinggi Negara (KPTN) dengan tagline “Jom Masuk U” di lokasi-lokasi yang terpilih di seluruh negara dengan kerjasama Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM). Pada tahun 2009, seramai 112,000 pelawat telah mengunjungi KPTN 2009 yang telah diadakan dari 17 Januari hingga 5 April 2009 di 8 zon yang berbeza lokasinya di seluruh negara. Perluasan akses pengajian tinggi yang berkualiti tidak hanya ditumpukan di sektor IPTA sahaja tetapi juga di sektor institusi pengajian tinggi swasta (IPTS). Sehingga Disember 2009, JPT telah mendaftar sebanyak 517 buah IPTS yang merangkumi 45 IPTS bertaraf Universiti/ Kolej Univesiti/Kampus Cawangan Luar Negara dan 472 IPTS bukan bertaraf Universiti/ Kolej Univesiti/Kampus Cawangan Luar Negara. Lima permohonan baru untuk menubuhkan IPTS telah diluluskan sepanjang tahun 2009. Establishment Audit (EA) telah dilaksanakan ke atas 200 IPTS (120 secara full scope dan 80 secara desk-top) dalam memastikan kualiti IPTS serta syarat pengoperasian dan standard pendidikan tinggi negara diamalkan. Melalui penguatkuasaan Akta Institusi Pendidikan Tinggi Swasta 1996 [Akta 555], sebanyak 122 buah IPTS telah diperiksa untuk mengenal pasti status pengoperasian dan sebanyak 45 iaitu 37% daripadanya telah dikenakan tindakan undang-undang. Sepanjang tahun 2009, sebanyak 281 aduan telah diterima dan diselesaikan oleh JPT mengenai pengurusan pengajian tinggi di IPTS. Selain itu, kualiti dan prestasi institusi pengajian tinggi (IPT) tempatan dimantapkan lagi dengan penggunaan Sistem Penarafan Institusi Pengajian Tinggi Malaysia (SETARA). Pada tahun 2009, sebanyak 58 IPT dari seluruh negara telah menyertai program SETARA untuk rating dan sebanyak 6 Bengkel Instrumen SETARA 2009 telah dilaksanakan. Dari segi kualiti program akademik yang dilaksanakan di IPT pula, sebanyak 89% program matang iaitu 1658 program daripada 1861 program matang IPTA dan IPTS telah mendapat akreditasi atau perakuan daripada Agensi Kelayakan Malaysia (MQA). MKRA pertama turut menekankan peningkatan kualiti dan pencapaian pensyarah IPTA iaitu mensasarkan 60% pensyarah IPTA perlu memilki Ph.D atau setaraf menjelang tahun 2015. Komitmen JPT dalam merealisasikan sasaran ini terus diperkukuhkan di mana pada tahun 2009, sebanyak 44.8% atau 8,796 pensyarah IPTA daripada 19,619 pensyarah IPTA mempunyai Ph.D atau setaraf dan sebanyak 30% pensyarah IPTA menjalani kursus pedagogi 10
LAPORAN TAHUNAN Jabatan Pengajian Tinggi 2009 di IPTA masing-masing. Angka ini termasuk sekali pensyarah IPTA dari Universiti Penyelidikan (RU) iaitu seramai 4,833 orang pensyarah yang berkelulusan Ph.D atau setaraf. MKRA 2: Peningkatan kebolehpasaran graduan Bagi aspek MKRA yang kedua, iaitu peningkatan kebolehpasaran graduan, JPT telah memberikan seratus peratus usaha dan komitmennya dalam memastikan kualiti graduan negara setimpal dengan permintaan pasaran tempatan dan antarabangsa serta melestarikan pembangunan modal insan dengan kemahiran profesional sebelum melangkah ke alam pekerjaan. Usaha pemerkasaan kualiti graduan sentiasa menjadi perhatian utama JPT. Antara kaedah pengukuhan yang diaplikasikan ialah dengan memastikan graduan memenuhi standard minima 7 Generic Student Attributes (GSA) seperti berikut: 1. Kemahiran Berkomunikasi 7. Kemahiran Kepimpinan 2. Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah 6. Etika dan Moral Profesional 7 Generic Student Attributes (GSA) 3. Kemahiran Kerja Berpasukan 5. Kemahiran Keusahawanan 4. Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat 11
Page 2 and 3: ISI KANDUNGAN VISI, MISI & OBJEKTIF
Page 4 and 5: 2009 LAPORAN TAHUNAN Jabatan Pengaj
Page 17 and 18: BAHAGIAN KHIDMAT PENGURUSAN
Page 19 and 20: LAPORAN TAHUNAN Jabatan Pengajian T
Page 25 and 26: PUSAT DATA DAN MAKLUMAT
Page 31 and 32: BAHAGIAN PENGURUSAN PEMBANGUNAN AKA
Page 39 and 40: BAHAGIAN GOVERNAN IPTA
Page 45: LAPORAN TAHUNAN Jabatan Pengajian T
Page 60 and 61:
2009 LAPORAN TAHUNAN Jabatan Pengaj
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 85 and 86:
BAHAGIAN PERANCANGAN KECEMERLANGAN
Page 87 and 88:
LAPORAN TAHUNAN Jabatan Pengajian T
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
BAHAGIAN GOVERNAN IPTS
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
BAHAGIAN PENDAFTARAN DAN PIAWAIAN
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
BAHAGIAN PENGUATKUASAAN DAN INSPEKT
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
BAHAGIAN PEMASARAN PENDIDIKAN
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
MAKLUMAT BAHAGIAN
show all

laporan tahunan 2009 - Jabatan Pengajian Tinggi - Kementerian ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?