16.11.2014 Views

THE 9th NORTHEAST CONFERENCE ON INDONESIA

THE 9th NORTHEAST CONFERENCE ON INDONESIA

THE 9th NORTHEAST CONFERENCE ON INDONESIA

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>THE</strong> <strong>9th</strong> NOR<strong>THE</strong>AST <strong>C<strong>ON</strong>FERENCE</strong> <strong>ON</strong> IND<strong>ON</strong>ESIA<br />

October 12-13, 2012<br />

CORNELL UNIVERSITY<br />

Conference Location:<br />

George McT. Kahin Center for Advanced Research on Southeast Asia,<br />

Cornell University<br />

640 Stewart Ave, Ithaca, NY 14850<br />

The Cornell Indonesian Association and the Yale Indonesian Forum cordially invite you to join us at the<br />

<strong>9th</strong> Northeast Conference on Indonesia (NCI). The <strong>9th</strong> NCI is a one day conference for the presentations<br />

of the latest researches on Indonesia on Science and Technology, Sociology, Anthropology and History,<br />

Politics and Religion.<br />

Friday, October 12, 2012<br />

Keynote Address: John Wolff, Professor Emeritus, Department of Linguistics,<br />

Cornell University<br />

PRE-<strong>C<strong>ON</strong>FERENCE</strong> ACTIVITIES<br />

8AM- 12 midnight Photo Exhibition “Mataoli: The Survivor Stories of<br />

Indonesian Ianfus”, by Eka Hindra, Meicy Sitorus, Becky Karina and Ivan<br />

Meirizio, in front of Amit Bhatia Café, Olin Library<br />

3:00- 5:00 PM Academic Campus Tour at Olin and Kroch Libraries, the Arts Quad, and the<br />

Johnson Museum led by Sylvia Oktavi and Melissa Candra<br />

5:00- 6:00 PM Dinner at the Ivy Room (the participants should pay for their own dinner)<br />

6:00- 8:00 PM Movie Viewing “Ianfu” by Eka Hindra, Meicy Sitorus, Becky Karina and Ivan<br />

Meirizio at Rockefeller Hall, 3rd floor, Asian Studies Lounge<br />

Saturday, October 13, 2012<br />

8:00- 9:00 AM Breakfast and Registration<br />

<strong>C<strong>ON</strong>FERENCE</strong> SCHEDULE<br />

9.15:- 9:30 AM Opening Performance<br />

Balinese Dance by Phoebe Dawkins<br />

9:30- 9:45 AM Welcome Remarks<br />

9:45- 10:45 AM Keynote Address:<br />

John Wolff (Professor Emeritus, Department of Linguistics, Cornell University)


10:45- 11:00 AM Coffee Break<br />

“Kenang-Kenangan Seorang Pengajar Bahasa Indonesia di Amerika selama 50<br />

Tahun (Thoughts on 50 Years Experience Teaching Indonesian in the US)”<br />

11:00- 12:00 PM Session 1: Science and Technology<br />

12:00-12:10 PM Group Photo<br />

12.10:-1:00 PM Lunch<br />

Moderator: Satrio Adi Wicaksono (Brown University)<br />

Fitry Pakiding (University of Papua, Cornell Visiting Scholar)<br />

“Marine Protected Areas and Poverty Alleviation: Insights from Papua,<br />

Indonesia”<br />

Kadeem Gilbert (Harvard University, Cornell University graduate)<br />

“Indonesian Phylogeography: Implications for Conservation”<br />

1:00- 2:00 PM Session 2: Sociology, Anthropology, and History<br />

Moderator: Rebakah Daro Minarchek (Cornell University)<br />

Nuning Purwaningrum Hallett (SUNY Buffalo)<br />

“Marriage Migration among Indonesian Women to the United States Post Year<br />

2000”<br />

Ayu Diasti Rahmawati (New School University)<br />

“Miniskirt, Nationhood and the Welfare State of Indonesia”<br />

2:00- 2:15 PM Coffee Break<br />

2:15- 3:15 PM Session 3: Politics<br />

Moderator: Rauf Prasodjo (Yale University)<br />

Nathanael Sumaktoyo (Loyola University)<br />

“Secularism in Indonesian Politics: An Experimental Approach”<br />

Jennifer Frentasia (UC San Diego)<br />

“Social Media and Electoral Strategies In Indonesia”<br />

3:15- 3:30 PM Coffee Break<br />

3:30- 4:30 PM Session 4: Religion<br />

Moderator: Ferdinand Kurniawan (Cornell University)<br />

Izak Lattu (Graduate Theological Union- UC Berkeley)<br />

“Collective Memory for Christian-Muslim Engagements in Maluku, Indonesia”


4:30- 5:00 PM Concluding Remarks<br />

Harijanto Tjahjono (Boston University)<br />

“Education that Saves Lives: The Role of Education in Reducing Religious<br />

Conflicts in Indonesia”<br />

Sponsored by: Cornell Southeast Asia Programs, Cornell Student Assembly Finance Committee<br />

Hosted by: the Cornell Indonesian Association in collaboration with Yale Indonesian Forum<br />

Organizing Committee:<br />

President : Jessica Budiman<br />

Academic Chair<br />

: Ika Nurhayani<br />

Vice President<br />

: Angeline Madjukie<br />

Secretary<br />

: Michelle Hadisurjo<br />

Treasurer<br />

: Davin Dickson<br />

Public Relations<br />

: Kimberly Tan<br />

Anderson Sumarli<br />

Webmaster<br />

: Alvin Adrian Wijaya<br />

Academic Advisors<br />

: Jolanda Pandin, Indriyo Sukmono<br />

Abstract Reviewers<br />

Science and Technology<br />

Sociology, Anthropology and History<br />

Economics and Politics<br />

Art, Language, Religion, Culture<br />

: Satrio Adi Wicaksono (Brown University)<br />

Yulianto Mohsin (Cornell University)<br />

: Rebakah Daro Minarchek (Cornell University)<br />

Setefanus Suprajitno (Cornell University)<br />

: Rauf Prasodjo (Yale University)<br />

Diego Fossati (Cornell University)<br />

: Ferdinand Kurniawan (Cornell University)<br />

Jack Chia (Cornell University)<br />

Please contact: Michelle Hadisurjo, mh889@cornell.edu, for conference registration,<br />

Jessica Budiman, jb2226@cornell.edu, for accommodation and general questions.<br />

Ika Nurhayani, in43@cornell.edu, for pre-conference activities and conference program.<br />

To register for this event, please fill out this form:<br />

https://docs.google.com/a/cornell.edu/spreadsheet/viewform?<br />

formkey=dHdUSXRTTWRUVzBRbGtlcEtkVlBhSHc6MQ#gid=0<br />

Keynote Address<br />

Biography<br />

PRESENTER’S BIOGRAPHIES AND ABSTRACTS<br />

John Wolff - Professor Emeritus, Department of Linguistics, Cornell University<br />

John Wolff is a Professor Emeritus of Linguistics and Asian Studies, Cornell University, where he was first<br />

appointed to a tenure track position in 1963. He has taught Indonesian since 1960, shortly after first<br />

studying it. Aside from linguistics and Indonesian John also taught Tagalog, Cebuano, and Javanese.


John was born in Berlin, Germany, in 1932, and escaped Germany for America in 1938 with his parents<br />

and brother. His education and academic career was largely in the United States, although he has<br />

also held appointments in Germany and Indonesia. He received a PhD in Linguistics in 1965 from Yale<br />

University.<br />

His academic interests comprise language pedagogy, sociolinguistics, and historical linguistics,<br />

particularly the history of the Austronesian languages, of which group Indonesian and Javanese are<br />

important members. He has written numerous articles and monographs on variation in Indonesian<br />

and Javanese (the oft-discussed “speech levels”) and on various aspects of the history of Austronesian<br />

languages. He has also written text books at several levels, widely used in this country and abroad<br />

for Indonesian and Tagalog and for two other languages of the Philippines, not widely used, being<br />

languages that are rarely studied by Americans. He also has compiled a massive dictionary of Cebuano,<br />

and together with James Collins, entirely rewrote the most popular Indonesian-English dictionary<br />

first published by Professor John Echols. He considers his most important academic achievement the<br />

publication of a 1,100-page history of the Austronesian languages with a glossary, the product of more<br />

than 30 years of work off and on, and of almost ten years of full-time work after retirement.<br />

John Wolff adalah Professor Emeritus Ilmu Bahasa dan Studi Asia, di Universitas Cornell, sejak 1963.<br />

Sekarang sudah pensiun selama 10 tahun. Beliau mengajar bahasa Indonesia sejak 1960, setahun<br />

sesudah mulai mempelajarinya. Di samping linguistik, beliau juga mengajarkan bahasa Tagalog dan<br />

terkadang bahasa Cebuano dan Jawa.<br />

Pak John lahir di Berlin, Jerman, pada tahun 1932. Bersama orang tua dan abangnya beliau mengungsi<br />

ke Amerika. Pendidikan dan kegiatan ilmiahnya kebanyakannya dilakukan di AS, tapi beliau juga pernah<br />

mengajar di Indonesia dan di Jerman. Beliau menerima gelar PhD di bidang linguistik dari Universitas<br />

Yale pada tahun 1965.<br />

Kegiatan ilmiahnya meliputi pedagogi pengajaran bahasa, sosiolinguistik, dan sejarah bahasa, khususnya<br />

sejarah bahasa-bahasa yang tergolong dalam rumpun bahasa Austronesia. Bahasa Indonesia, bahasa<br />

Tagalog, dan bahasa Jawa antara lain adalah bahasa penting dalam rumpun itu. Beliau pernah menulis<br />

beberapa buku dan artikel mengenai variasi dalam bahasa Indonesia dan bahasa Jawa (yang oleh orang<br />

Jawa dikenal sebagai “ungguh-unguhing boso”). Beliau juga menulis buku dan artikel mengenai sejarah<br />

bahasa-bahasa Austronesia, buku-buku teks bagi pelajar bahasa Indonesia dan bahasa Tagalog yang<br />

tersebar luas dan dipergunakan di negara ini dan juga di luar negeri. Beliau juga menyusun buku teks<br />

untuk dua bahasa di Filipina yang jarang dipelajari, dan menyusun kamus bahasa Cebu yang meliputi<br />

50.000 kata. Bersama James Collins, beliau menyusun kembali kamus bahasa Indonesia yang paling<br />

populer di kalangan orang asing, yang edisi pertamanya diterbitkan oleh Professor John Echols.<br />

Karya ilmiah beliau yang dianggap paling penting adalah sejarah bahasa-bahasa Austronesia bersama<br />

daftar akar kata dalam 1.100 halaman, yang diterbitkan sesudah 30 tahun penelitian yang diadakan<br />

sesekali dan hampir 10 tahun secara terus-menerus setelah pensiun.<br />

Précis of talk<br />

Thoughts on 50 Years Experience Teaching Indonesian in the US


I begin by giving my personal background: how I came to teach Indonesian and how I learned the<br />

language together with my experiences on beginning to teach Indonesian in 1960. I then proceed to<br />

give a picture of the state of Indonesian language instruction in the 1950s and the history of Indonesian<br />

instruction in the US from its very beginnings. I continue by talking about the role of foundations and<br />

the Federal Government in developing Indonesian Studies. Interestingly, there was a great deal of<br />

opposition on the part of certain professors, who endeavored to prevent their students from enrolling<br />

in language and area studies, a matter I make no secret of. Finally, I discuss what I see as the challenges<br />

that Indonesian Studies face at present and the role that the Indonesians themselves can/should play in<br />

fostering Indonesian studies in this country.<br />

Kenang-Kenangan Seorang Pengajar Bahasa Indonesia di Amerika selama 50 Tahun<br />

Saya mulai dengan menceritakan latar belakang saya sendiri, dan terus memberikan gambaran<br />

pengalaman saya pada permulaan tugas saya mengajar bahasa Indonesia, alasan untuk mengajarnya<br />

dan cara saya mempelajarnya. Kemudian saya menjelaskan keadaan pengajaran bahasa Indonesia<br />

di tahun-tahun limapuluhan. Lintas sejarah pengajaran bahasa Indonesia di AS ini sejak awalmulanya<br />

diceritakan bersama tantangan dalam tugas mengajarnya pada tahun 1960. Sehabis itu saya<br />

menyampaikan peranan yayasan-yayasan dan pemerintah pusat AS dalam mengembangkan studi<br />

mengenai Indonesia, sekaligus tentangan dari ahli-ahli tertentu terhadap mahasiswa mereka yang mau<br />

mengambil bahasa Indonesia secara terbuka. Saya mengakhiri ceramahnya dengan pengertian saya<br />

mengenai tantangan yang sedang dihadapi studi Indonesia dan peranan apa yang dapat/sebaiknya<br />

dimainkan orang Indonesia sendiri dalam pembinaan studi Indonesia di AS.<br />

1. Science and Technology<br />

Biography<br />

Fitryanti Pakiding - Papua State University, Cornell Visiting Scholar<br />

Fitryanti Pakiding has been on the faculty at Department of Agricultural and Agricultural Technology at<br />

Papua State University (Universitas Negeri Papua, UNIPA) since 2000. She received a Ph.D in Agricultural<br />

Economics at Oklahoma State University (OSU) under Fulbright scholarship. Fitry has conducted<br />

multiple research projects, and has collaborated with local and national governments, as well as<br />

international NGOs. For the last five years, she has been working closely with the local government<br />

on the development of West Papua Regional Economic and the Central Bank of Indonesia to identify<br />

the potential commodities/sectors to be developed in the West Papua Province. Her collaboration<br />

with the national government includes studies on assessing food security condition in the West Papua<br />

Province both in highland and lowland area. Since 2010, she has served as co-principal investigator in<br />

partnership with WWF-US to conduct socio economic surveys at Marine Protected Areas in the Bird’s<br />

Head Seascape, Papua.<br />

Fitryanti Pakiding menjadi staf pengajar pada Fakultas Pertanian dan Teknologi Pertanian, Universitas<br />

Negeri Papua (UNIPA) sejak tahun 2000. Dengan dukungan beasiswa Fulbright, Ia memperoleh gelar<br />

PhD dalam bidang Ekonomi Pertanian pada Oklahoma State University (OSU). Fitry telah melakukan<br />

beberapa proyek penelitian yang merupakan kerjasama antara UNIPA baik dengan pemerintah daerah<br />

maupun nasional, dan juga dengan beberapa lembaga swadaya masyarakat internasional. Dalam lima<br />

tahun terakhir, Ia bekerja secara intensif dengan pemerintah daerah untuk pengembangan ekonomi<br />

wilayah Provinsi Papua Barat dan juga bekerja sama dengan Bank Indonesia untuk pengembangan


komoditi/sektor unggulan di wilayah ini. Kerjasama yang dilakukannya dengan Pemerintah Nasional<br />

meliputi kajian kondisi ketahanan pangan pada wilayah dataran tinggi dan rendah di Provinsi Papua<br />

Barat. Sejak tahun 2010, Ia menjadi asisten peneliti utama pada kegiatan survei sosial ekonomi pada<br />

Daerah Perlindungan Laut di Bentang Laut Kepala Burung (Papua) yang merupakan kerjasama UNIPA<br />

dan WWF-US.<br />

Abstract<br />

Marine Protected Areas and Poverty Alleviation: Insights from Papua, Indonesia<br />

Fitryanti Pakiding, Michael B. Mascia, Louise Glew, Helen Fox and Yori Turu Toja<br />

Marine protected areas (MPAs) are an integral component of local, national, and international strategies<br />

for biodiversity conservation, but their impacts on human well-being remain contested. Advocates<br />

tout MPAs as a win-win strategy for conservation and poverty alleviation, while opponents argue that<br />

MPAs place the welfare of fish above the well-being of impoverished fishing communities. To inform<br />

this debate, we are monitoring the social impacts of MPAs in the Bird’s Head Seascape (BHS). Using a<br />

quasi-experimental design, we examine social well-being across five social domains: economic wellbeing,<br />

health, political empowerment, education and culture. Baseline data from six MPAs provide<br />

insights on social well-being of coastal communities in and outside the MPAs. In both MPA and non-<br />

MPA comparison communities, households have few material possessions and are highly dependent<br />

on marine resources. A high percentage of household protein is derived from the marine environment<br />

and households are largely food secure. Enrollment in formal education is relatively high. Residents<br />

have varying levels of control over marine resources, together with high but variable place attachment.<br />

The novel insights provided by baseline data in the BHS highlight the opportunity for rigorous social<br />

monitoring to inform adaptive management at the site, program and policy levels created by. Future<br />

research will continue to follow these sites over time, enabling us to explore how MPA impacts vary<br />

within and among social groups as well as between social domains, providing a rigorous foundation for<br />

the analysis of protected area-poverty linkages.<br />

Kawasan Perlindungan Laut dan Pengentasan Kemiskinan: Pembelajaran dari Papua, Indonesia<br />

Fitryanti Pakiding, Michael B. Mascia, Louise Glew, Helen Fox and Yori Turu Toja<br />

Kawasan perlindungan laut (KPL) adalah komponen integral dari strategi lokal, nasional dan<br />

international untuk konservasi keanekaragaman hayati, akan tetapi dampaknya pada kesejahteraan<br />

manusia masih diperdebatkan. Kelompok pro-KPL menyatakan bahwa KPL adalah strategi “win-win”<br />

untuk konservasi dan pengentasan kemiskinan, akan tetapi kelompok kontra-KPL menyatakan bahwa<br />

KPL lebih mengutamakan kesejahteraan “ikan” di atas kesejahteraan masyarakat nelayan yang miskin.<br />

Untuk memberi masukan bagi debat ini, kami melakukan monitoring dampak sosial KPL di kawasan<br />

Bentang Laut Kepala Burung (BLKB). Kami menggunakan desain semi-experimental untuk mengkaji<br />

kesejahteraan sosial dalam lima domain sosial: kesejahteraan ekonomi, kesehatan, pemberdayaan<br />

politik, pendidikan, dan budaya. Data dasar dari enam KPL memberikan pembelajaran mengenai<br />

kesejateraan sosial masyarakat pesisir baik yang ada di daerah KPL maupun di luar KPL. Masyarakat<br />

yang bermukim di daerah KPL maupun di luar KPL memiliki aset yang sangat terbatas dan umumnya<br />

bergantung pada sumberdaya laut untuk sumber kehidupannya. Persentasi konsumsi protein dari hasil<br />

laut sangat tinggi dan secara umum rumah tangga di daerah studi tergolong tahan pangan. Tingkat<br />

partisipasi sekolah juga relatif tinggi di kedua daerah ini. Sedangkan, hak atas pengelolaan sumberdaya


laut bervariasi di antara penduduk, akan tetapi secara keseluruhan penduduk memiliki keterikatan<br />

emosi yang kuat dengan lingkungan mereka. Pembelajaran baru dari data dasar di daerah BLKB ini<br />

menekankan peluang monitoring sosial yang dilakukan secara rigorous untuk memberikan informasi<br />

mengenai manajemen adaptif di tingkat manajemen KPL, program, dan kebijakan. Penelitian akan<br />

dilanjutkan dalam beberapa periode waktu tertentu, sehingga pada akhirnya diharapkan memampukan<br />

kami untuk mengkaji bagaimana dampak KPL berbeda di antara kelompok sosial dan domain sosial,<br />

dan juga memberikan dasar yang kuat untuk menganalisa hubungan antara KPL dan pengentasan<br />

kemiskinan.<br />

Biography<br />

Kadeem Gilbert - Harvard University, Cornell University graduate<br />

Kadeem Gilbert is a recent graduate of Cornell University. He received his B.S. in Natural Resources with<br />

a concentration in Applied Ecology from the College of Agriculture and Life Sciences in May 2012. While<br />

at Cornell he studied Bahasa Indonesia for six semesters. In the summer of 2010, Kadeem went to Bali<br />

as part of the Diversity Project, a research experience for undergraduates which aims to discover the<br />

origin of marine biodiversity in the Coral Triangle in Southeast Asia. He worked on a project researching<br />

the crown-of-thorns starfish (Acanthaster planci) which found evidence that there are two genetically<br />

distinct clades occurring in Indonesia. As of this fall, Kadeem is at Harvard University pursuing his PhD in<br />

Organismic and Evolutionary Biology.<br />

Kadeem Gilbert adalah lulusan Cornell University yang mendapatkan gelar B.S. dalam bidang Sumber<br />

Daya Alam dengan fokus Ekologi Terapan dari College of Agriculture and Life Sciences pada bulan<br />

Mei 2012. Kadeem belajar bahasa Indonesia di Cornell selama enam semester dan mendapatkan<br />

kesempatan untuk pergi ke Bali melalui program Diversity Project. Program tersebut memberikan<br />

pengalaman meneliti untuk mahasiswa S-1 dengan mengkaji bintang laut berkepala duri (Acanthaster<br />

planci) yang membuktikan adanya dua kelompok genetis yang berbeda di Indonesia. Pada musim gugur<br />

ini, Kadeem memulai studi Ph.D-nya di Harvard dalam bidang Organismic and Evolutionary Biology.<br />

Abstract<br />

Indonesian Phylogeography: Implications for Conservation<br />

Indonesia is known as being the area with the world’s second highest biodiversity. As issues such as<br />

global climate change and deforestation are threatening biodiversity, it becomes more and more<br />

important to understand and accurately assess biodiversity in order to protect it. Traditionally,<br />

conservation efforts have prioritized preserving “biodiversity hotspots”, areas that have been<br />

discovered to have a high concentration of species. While this method might help in protecting large<br />

numbers of species, it does not take into account genetic diversity. Given the rate of climate change,<br />

it is more important than ever that populations of living organisms are able to adapt to changing<br />

conditions, which is why genetic diversity should be a primary concern in developing conservation<br />

plans. In the summer of 2010 I participated in a research experience for undergraduates which aims to<br />

elucidate the origins of marine biodiversity in Southeast Asia’s Coral Triangle. I worked on a research<br />

project examining the phylogenetic structure of the crown-of-thorns starfish (Acanthaster planci) across<br />

Indonesia. I will be presenting the results of this research as well as explaining the larger implications<br />

that such research has to conservation.


Phylogeografi Indonesia: Pengaruhnya untuk Pelestarian Alam<br />

Indonesia dikenal sebagai daerah nomer dua di dunia dengan keanekaragaman hayati yang paling tinggi.<br />

Karena masalah-masalah seperti perubahan iklim dunia dan penggundulan hutan yang mengancam<br />

keanekaragaman hayati, kita perlu memahami dan memperhitungkan keanekaragaman hayati secara<br />

akurat untuk bisa melindunginya. Secara tradisional, upaya pelestarian selalu mendahulukan pelestarian<br />

titik-titik keanekaragaman hayati, daerah-daerah yang memiliki konsentrasi spesies yang tinggi.<br />

Walaupun metode ini berguna untuk melindungi sejumlah besar spesies, metode ini tidak<br />

memperhitungkan keanekaragaman genetik. Mengingat tingkat perubahan iklim, maka akan lebih<br />

penting untuk memperhatikan tingkat adaptasi makhluk hidup terhadap perubahan yang ada, sehingga<br />

keanekaragaman hayati harus menjadi perhatian utama dalam rencana-rencana pelestarian. Pada<br />

musim panas tahun 2010, saya berperan serta dalam penelitian dengan mahasiswa-mahasiswa S-1<br />

yang bertujuan untuk menjelaskan asal usul keanekaragaman hayati di Segitiga Koral Asia Tenggara.<br />

Saya bekerja dalam proyek penelitian untuk mengkaji struktur phylogenetik bintang laut berkepala duri<br />

(Acanthaster planci) di seluruh Indonesia. Saya akan menampilkan hasil penelitian ini dan pengaruhnya<br />

yang lebih besar terhadap penelitian sejenis itu untuk upaya pelestarian.<br />

2. Anthropology and Sociology<br />

Biography<br />

Nuning Purwaningrum Hallett - SUNY Buffalo<br />

Nuning Purwaningrum (or Nuning Hallett) is a Ph.D. Candidate in Global Gender Studies at State<br />

University of New York at Buffalo. Her main research focuses on mixed-nationality marriages, migration,<br />

virtual activism among Indonesian women migrants and citizenship. Her academic interests stemmed<br />

from her advocacy and intervention works for Indonesian women in transnational marriage for<br />

12 years. She is the initiator of limited-dual citizenship for children, an idea that was adopted in<br />

the newly amended Indonesian Citizenship laws 2006. While completing her Ph.D. degree, she is<br />

managing “Komunitas Kawin Campur”, a network of 4,000 Indonesian marriage migrants living all over<br />

the world and serving as one of coordinators for petition of Dual Citizenship for Indonesian Diaspora,<br />

which was submitted in CID 2012 in Los Angeles.<br />

Nuning Purwaningrum atau Nuning Hallett adalah kandidat Ph.D di bidang Kajian Gender Global di<br />

State University of New York at Buffalo. Fokus penelitiannya adalah mengenai pernikahan campur<br />

antar bangsa, migrasi, aktivitas virtual migran wanita dari Indonesia, dan kewarganegaraan. Minat<br />

penelitiannya berawal dari advokasi dan upaya intervensi untuk wanita-wanita Indonesia yang menikah


dengan warga negara lain. Nuning adalah penggagas kewarganegaraan ganda terbatas untuk anak-anak,<br />

sebuah gagasan yang sudah diterapkan dalam hukum kewarganegaraan Indonesia yang baru pada tahun<br />

2006. Sambil menyelesaikan studi Ph.D-nya, Nuning mengelola “Komunitas Kawin Campus”, sebuah<br />

jaringan yang beranggotakan 4000 migran melalui pernikahan dari seluruh dunia dan menjadi salah<br />

satu koordinator petisi Kewarganegaraan Ganda untuk Diaspora Indonesia yang diajukan pada Kongres<br />

Diaspora Indonesia 2012 di Los Angeles.<br />

Abstract<br />

Marriage Immigration among Indonesian women to the United States Post Year 2000<br />

Despite the securitization of immigration post 9/11/2001, the influx of brides from foreign countries<br />

(mostly Asians) to the United States quadrupled over the last decade. This paper examines Indonesian<br />

women marriage migration to the United States after the implementation of the Legal Immigration and<br />

Family Equity Act 2000 (LIFE Act) and is framed by Mahler and Pessar’s Gendered Geographies of Power.<br />

It investigates the questions--Why did marriage migration increase significantly in the last decade<br />

despite the tightening of immigration control? How did tightening of controls affect women migrants’<br />

experiences?<br />

The data presented is preliminary research for my virtual ethnography dissertation project and collected<br />

from 50 respondents through constant observation, surveys, and virtual FGD study. It aims to uncover<br />

possible explanations other than the current dominant scholarly theories, which claim that marriage<br />

migration is simply the movement of women from “poor” countries who seek a better life. By the multiscalar<br />

relationships between the personal, national, and supra-national (market) levels and taking<br />

current United States and Indonesia socio-economic conditions into account, the preliminary findings<br />

show that the current scholarly works and host society receptions and perceptions of foreign brides<br />

have shaped immigration regulations that treat foreign brides as a threat to the national security.<br />

However, because of the care crisis experienced by developed countries and an increase in the number<br />

of American males who are disadvantaged in the local marriage market, policy leniency has allowed<br />

for the temporary admission of foreign brides to fulfill those needs. In this case, for women, it is easier<br />

to enter the United States as a fiancée or dependent of an American citizen than as independent and<br />

financially capable women. Yet, such lenience in admission gives marriage migrants an access (zugang)<br />

but not entry (eingang) to the State and the policies will be lifted if such conditions disappear.<br />

Migrasi Pengantin Perempuan dari Indonesia ke Amerika Serikat pasca tahun 2000<br />

Meskipun pintu imigrasi ke Amerika Serikat (AS) diperketat pasca 9/11/2001, migrasi pengantin dari<br />

negara-negara asing (terutama Asia) ke AS melonjak empat kali lipat selama dekade terakhir. Makalah<br />

ini membahas migrasi pengantin perempuan Indonesia ke AS setelah penerapan Legal Immigration and<br />

Family Equity Act 2000 (LIFE Act 2000) dan dianalisa melalui kerangka kerja Gendered Geographies of<br />

Power dari Mahler dan Pessar. Makalah ini menginvestigasi pertanyaan - Mengapa migrasi pernikahan<br />

meningkat secara signifikan dalam dekade terakhir meskipun kontrol imigrasi semakin ketat? Bagaimana<br />

ketatnya kontrol imigrasi tersebut mempengaruhi pengalaman hidup pengantin perempuan migran?<br />

Temuan di makalah ini adalah hasil dari penelitian awal untuk proyek disertasi virtual etnografi dan<br />

dikumpulkan dari 50 responden melalui observasi, survei, dan FGD virtual sejak tahun 2010. Studi ini<br />

bertujuan untuk mencari penjelasan selain teori-teori ilmiah yang dominan saat ini, yang mengklaim<br />

bahwa migrasi pernikahan adalah pergerakan perempuan dari negara "miskin" ke negara-negara yang


lebih makmur untuk mencari kehidupan yang lebih baik.<br />

Melalui analisa hubungan multi-skala antara personal, nasional, dan supra-nasional level dengan<br />

mempertimbangkan kondisi sosial-ekonomi di AS dan Indonesia, temuan awal menunjukkan bahwa<br />

penelitian akademik serta penerimaan dan persepsi masyarakat tuan rumah telah membentuk<br />

peraturan imigrasi yang memperlakukan pengantin asing sebagai ancaman bagi keamanan nasional.<br />

Namun, dengan adanya “care crisis” yang dialami oleh negara-negara maju dan peningkatan jumlah lakilaki<br />

Amerika yang kurang beruntung di pasar perkawinan lokal, kelonggaran kebijakan imigrasi telah<br />

memungkinkan pengantin asing untuk memasuki wilayah AS untuk memenuhi kebutuhan tersebut.<br />

Dalam hal ini, bagi perempuan asing, lebih mudah untuk masuk ke AS sebagai tunangan atau dependent<br />

dari warga negara Amerika daripada perempuan yang mandiri dan mampu secara finansial. Namun,<br />

kelonggaran keimigrasian tersebut hanya memberi pengantin migran access (Zugang) ke negara AS,<br />

tapi bukan entry (eingang), serta kebijakan kendur imigrasi ini akan dicabut jika permintaan terhadap<br />

pengantin asing berkurang.<br />

Biography<br />

Ayu Diasti Rahmawati - New School University<br />

Ayu Diasti Rahmawati is currently taking a Masters degree in International Affairs at the New School<br />

University under Fulbright Scholarship. She completed her B.A. degree at the International Relations<br />

Department, Gadjah Mada University in 2009. She served as a research assistant at the Center for<br />

Security and Peace Studies (CSPS) of Gadjah Mada University where she assisted in conducting a<br />

research on civil societies’ moderating role during ethnic and religious conflict in Indonesia. In 2010,<br />

she began another research assistantship at the Institute of International Studies (IIS) where she helped<br />

conducting a research on de-radicalization and terrorism in Indonesia. Her main research interests<br />

include critical security studies, human rights in transitional context, as well as peace studies. At the<br />

moment, she is working on a research about collective memories and reconciliation in post-1965<br />

Indonesia.<br />

Ayu Diasti Rahmawati sedang menyelesaikan program master dalam bidang Hubungan Internasional<br />

di New School, New York dengan beasiswa Fulbright. Gelar sarjana dalam bidang yang sama ia dapat<br />

dari Universitas Gadjah Mada (UGM) di tahun 2009. Ia pernah bekerja sebagai asisten peneliti di Pusat<br />

Studi Keamanan dan Perdamaian (PSKP) UGM dengan penelitian mengenai peran masyarakat sipil<br />

dalam konflik etnis dan religius di Indonesia. Di tahun 2010, ia menjadi asisten peneliti di Institute<br />

of International Studies (IIS) UGM, kali ini dengan topik penelitian deradikalisasi di Indonesia. Ia<br />

tertarik dengan kritik studi keamanan , studi hak asasi manusia dalam konteks transisional serta studi<br />

perdamaian. Saat ini, ia sedang melakukan riset mengenai memori kolektif dan rekonsiliasi paska<br />

Tragedi 1965 di Indonesia.<br />

Abstract<br />

Mini Skirts, Nationhood, and the Welfare State in Indonesia: An Analysis on the State’s Practice in<br />

Securitizing Its National Identity<br />

Social-contract theorists believe that the most important task for a state is security provision and<br />

Thomas Hobbes particularly assert that laws are enacted to control what is considered as good, evil,<br />

lawful, and unlawful—or, in short, to provide a sense of security against something that is perceived


as a threat. This paper aims to explain why the Indonesian government decided to pass the Anti-<br />

Pornography Law in 2008. Why did the state decide to choose pornography as a threat that people<br />

should be protected from?<br />

This study proposes a critical look at the issue by employing security studies’ point of view. Many<br />

observers and analysts argue that the Anti-Porn Law may be just another rational move taken by<br />

political actors to secure votes but what makes Indonesian case interesting is the fact that the<br />

government decided in such an urgency to create not only a law but also a special distinctive task<br />

force to tackle the problem of pornography. In recent development, the 2008 Anti-Pornography Law is<br />

even used to justify incarcerations and assaults against the “unwanted” groups within society, such as<br />

prostitutes, dancers, homosexuals and artists who sing erotic songs. Soon after its formation, the Anti-<br />

Porn Task Force even went further by considering women with miniskirts as pornography on the ground<br />

that it may provoke men to act immorally against the common norms. For the purpose of this study,<br />

securitization theory allows us to dig deeper into the rationale behind such urgency and to find what is<br />

actually at stake. This paper will argue that there is an existing need for the state to regain its legitimacy.<br />

It is indeed unfair to compare Indonesia with other failing states but recent development indicators and<br />

the results of public polls clearly indicate the current government’s declining performance as a welfare<br />

state, which results in a decreasing public trust. In such a situation, this paper agrees with Zygmunt<br />

Bauman’s thesis (2004) that in order to secure its institutional legitimacy and governing capability, the<br />

state would be compelled to create “an enemy or a threat” of some sorts. The government chose to<br />

securitize pornography issue because it is the most appealing issue to the conservative Muslims who<br />

lately have been enjoying a rise in power and in public influence.<br />

Securitization actors also use language to frame something as a security issue. They need to define what<br />

the threat is, who the referent object is, and the stake involved. Therefore, this paper will also look at<br />

statements of authoritative figures, such as government officials or other relevant actors, to prove that<br />

there is indeed an attempt to securitize pornography issue in Indonesia.<br />

Rok Mini, Identitas Kebangsaan, dan Welfare State: Sebuah Analisis mengenai Sekuritisasi Identitas di<br />

Indonesia<br />

Teori-teori kontrak sosial percaya bahwa tugas negara yang paling penting adalah menjamin keamanan<br />

rakyatnya. Thomas Hobbes, misalnya, berargumen bahwa hukum dibuat dan ditegakkan untuk<br />

mengontrol apa yang di dalam masyarakat dianggap baik, jahat, sesuai norma, dan tidak sesuai norma.<br />

Hukum dengan kata lain dibuat untuk melindungi rakyat dari apapun yang dianggap ancaman, yang<br />

jahat, dan yang tidak sesuai norma. Tulisan ini bermaksud menjelaskan mengapa pemerintah Indonesia<br />

memutuskan untuk meresmikan UU Anti Pornografi di tahun 2008. Mengapa negara memilih untuk<br />

menganggap pornografi sebagai ancaman bagi konstituennya?<br />

Tulisan ini mencoba untuk menawarkan cara pandang baru yang lebih kritis dengan menggunakan<br />

pendekatan studi keamanan. Banyak pengamat mengatakan bahwa UU Anti-Pornografi hanyalah bagian<br />

dari taktik para politisi untuk mendapat banyak suara ketika Pemilu. Meskipun ada benarnya, argument<br />

ini luput melihat sebuah fakta menarik yaitu ketergesaan pemerintah dalam mengesahkan UU Anti-<br />

Pornografi dan membentuk Satgas Anti-Pornografi. Dalam perkembangannya, UU Anti-Pornografi<br />

bahkan dipakai untuk menjustifikasi aksi-aksi anti-prostitusi atau anti-homoseksual dan pelarangan atas<br />

video-video tarian atau nyanyian erotik. Satgas Anti-Pornografi pun pernah mengategorikan rok mini<br />

sebagai pornografi.


Pendekatan studi keamanan dengan demikian mendorong kita untuk melihat lebih jauh alasan-alasan<br />

yang mendasari keputusan-keputusan politik tersebut. Tulisan ini bermula dari argumen bahwa<br />

pemerintah Indonesia sedang kehilangan sebagian legitimasinya. Indikator-indikator pembangunan<br />

mengindikasikan pemerintah tak lagi berperan maksimal sebagai penyedia kesejahteraan. Hal<br />

ini pun diikuti dengan hasil banyak poling di media massa yang mengindikasikan meningkatnya<br />

ketidakpercayaan rakyat terhadap kapabilitas dan kapasitas pemerintah sebagai penyedia<br />

kesejahteraan. Dalam situasi semacam ini, tulisan ini mengamini argumen Zygmunt Bauman (2004)<br />

bahwa negara akan berusaha untuk “menciptakan musuh baru” sehingga rakyat merasa masih<br />

memerlukan negara dan negara pun terjamin legitimasinya. Pemerintah Indonesia memilih untuk<br />

mensekuritisasi isu pornografi karena isu ini juga dianggap sesuai dengan keinginan kelompok Islam<br />

konservatif yang belakangan makin besar pengaruhnya.<br />

Bahasa selama ini menjadi alat yang paling efektif untuk mensekuritisasi sebuah isu. Aktor sekuritisasi<br />

biasanya perlu mengidentifikasi apa yang menjadi ancaman, siapa yang diancam, dan sebesar apa<br />

resikonya. Oleh karena itu, tulisan ini juga akan melihat pernyataan-pernyataan yang dikeluarkan oleh<br />

figur-figur otoritatif, seperti pejabat pemerintah atau aktor lain yang relevan, untuk membuktikan<br />

bahwa memang ada sekuritisasi isu pornografi di Indonesia.<br />

3. Politics<br />

Nathanael Sumaktoyo - Loyola University<br />

Nathanael obtained his bachelor degree in computer science and statistics. His passion in politics and<br />

religious freedom led him to work with civil society organizations. With colleagues and a funding from<br />

TIFA Foundation, he published a youth bulletin promoting multiculturalism. He served as statistics<br />

consultant for one of The Asia Foundation's projects on good governance and project officer for a study<br />

on church controversy funded by Gadjah Mada University's Center for Religious and Cross-Cultural<br />

Studies. He is now pursuing master's degree in social psychology at Loyola University Chicago under<br />

Fulbright scholarship. His interests are democratization, religious freedom, and political psychology.<br />

Though ineligible to vote in the November election, he spent his summer interning at the Obama<br />

Campaign Headquarters as political data analyst. He considers a saying by Albus Dumbledore the best of<br />

all movie quotes, "It is our choices that show what we truly are, far more than our abilities."<br />

Nathanael mendapatkan gelar sarjananya di bidang ilmu komputer dan statistik. Minatnya pada politik<br />

dan kebebasan beragama membawanya kepada berbagai kolaborasi dengan beberapa organisasi<br />

masyarakat sipil. Dengan beberapa rekan dan bantuan dana dari Yayasan TIFA, ia menerbitkan buletin<br />

anak muda yang bicara tentang multikulturalisme. Ia juga pernah bekerja sebagai konsultan dalam<br />

proyek The Asia Foundation tentang pemerintahan bersih dan project officer dalam penelitian tentang<br />

kontroversi gereja yang disponsori Universitas Gajah Mada. Ia sekarang sedang menyelesaikan studi<br />

tingkat master di Loyola University Chicago dengan beasiswa dari Fulbright. Ia tertarik meneliti<br />

tentang demokratisasi, kebebasan beragama dan psikologi politik. Meskipun tidak dapat memilih pada<br />

pemilu November nanti, ia menghabiskan libur musim panasnya dengan magang di Obama Campaign<br />

Headquarters.<br />

Secularism in Indonesian Politics: An Experimental Approach<br />

Background


Scholars have debated the extent of religious influence in Indonesian politics. Some argue that Indonesia<br />

is a secular democracy, whereas the others argue that Indonesia is facing the risk of an unholy marriage<br />

between religion and the state. However, notwithstanding the insights this debate has produced, this<br />

discussion regarding Indonesian secularism has been primarily rooted in a political science perspective,<br />

which mostly focuses on macro level variables. Given that neither a purely structural nor purely<br />

individual level explanation is sufficient in addressing the question of religion's influence in Indonesian<br />

politics, this study tries to complement past work by offering insights from political psychology<br />

perspective.<br />

Research Questions<br />

This study focuses on how religion influences voters' evaluations of a political candidate. Four questions<br />

are of interest. First, how does information about a candidate's religiosity affect voters' support for him?<br />

Social perception studies point to a religiosity effect. That is, a religious candidate will be liked more<br />

than a non-religious candidate.<br />

Second, how does information about a candidate's position on secularism affect voter's support for<br />

him? Borrowing from research on secularism, this study argues for a secularism effect. That is, a secular<br />

candidate will be liked more than a non-secular candidate.<br />

Third, how does a candidate's religiosity interact with candidate's secularism in determining support<br />

for the candidate? This study tests the JFK effect[1], which suggests a secular religious candidate is<br />

preferred over a non-secular religious candidate, against deviance effect, which suggests a secular<br />

religious candidate constitutes a group deviant and will be liked less than a non-secular religious<br />

candidate.<br />

Fourth, how does voter's level of religious fundamentalism moderate the effects described above? This<br />

study hypothesizes that the religiosity and the deviance effects apply to high fundamentalists, whereas<br />

the secularism and the JFK effects apply to low fundamentalists.<br />

Methods<br />

This study employed an experimental method. For the religiosity manipulation, the candidate was either<br />

described or not described as religious. For the secularism manipulation, the candidate was described<br />

as favoring policies that endorsed religion-state separation (pro-separation), policies that endorsed<br />

religion-state blending (pro-blending), or said nothing about secularism policies. Data was gathered<br />

from 182 Indonesian internet users through an online survey. The dependent variable was the level of<br />

support for the candidate.<br />

Results<br />

This study found that a religious candidate was supported more than a candidate whose religiosity was<br />

not described (a religiosity effect), and that a candidate who was pro-separation was preferred over<br />

a candidate who was pro-blending (a secularism effect). The secularism effect was particularly strong<br />

among low fundamentalists.<br />

Interestingly, this study also found that neither the support for a pro-blending nor the support for a proseparation<br />

candidate could surpass the support for the candidate who said nothing about secularism.<br />

This highlights the possible advantage of being ambiguous. Results are afterward discussed in relation<br />

to Indonesian politics, especially in regard to political figures' ambiguity in the face of controversial<br />

religious issues.<br />

[1] Named after US president John F. Kennedy who because of his Catholic faith needed to assure the<br />

voters of his secularism


Sekularisme dalam Politik Indonesia: Sebuah Pendekatan Eksperimental<br />

Latar Belakang<br />

Para peneliti telah lama memperdebatkan pengaruh agama dalam politik Indonesia. Beberapa<br />

menyatakan bahwa Indonesia adalah sebuah demokrasi sekular, sementara yang lain menyatakan<br />

Indonesia sedang menghadapi bahaya tercampurnya agama dengan negara. Tanpa mengecilkan<br />

pemahaman yang telah diberikan oleh debat ini, diskusi tentang sekularisme Indonesia umumnya<br />

dibahas dari sisi ilmu politik yang lebih mengedepankan variabel level makro. Karena baik penjelasan<br />

struktural maupun individual secara sendiri-sendiri tidak lah cukup untuk menjawab pertanyaan tentang<br />

pengaruh agama dalam politik Indonesia, studi ini mencoba untuk melengkapi studi yang telah ada<br />

dengan menawarkan pemahaman dari perspektif psikologi politik.<br />

Pertanyaan Riset<br />

Studi ini fokus pada bagaimana agama mempengaruhi evaluasi pemilih terhadap seorang kandidat<br />

politik. Empat pertanyaan riset akan coba dijawab. Pertama, bagaimana informasi tentang religiusitas<br />

kandidat mempengaruhi dukungan pemilih terhadap kandidat tersebut? Studi persepsi sosial menunjuk<br />

pada efek religiusitas, yaitu kandidat yang religius akan lebih disukai daripada kandidat yang tidak<br />

religius.<br />

Kedua, bagaimana posisi kandidat terkait sekularisme mempengaruhi dukungan pemilih terhadap<br />

kandidat tersebut? Berdasar riset tentang sekularisme, studi ini menghipotesiskan efek sekularisme,<br />

yaitu kandidat yang sekular akan lebih disukai daripada kandidat yang tidak sekular.<br />

Ketiga, bagaimana religiusitas kandidat berinteraksi dengan posisi sekularisme kandidat dalam<br />

mempengaruhi dukungan pemilih? Studi ini mengkontraskan efek JFK[1], yang menghipotesiskan bahwa<br />

kandidat religius yang sekular akan lebih disukai daripada kandidat religius yang tidak sekular, dengan<br />

efek deviant, yang menghipotesiskan kandidat religious yang sekular akan dianggap menyimpang dari<br />

kelompoknya dan dengan demikian lebih tidak disukai daripada kandidat religius yang tidak sekular.<br />

Keempat, bagaimana tingkat fundamentalisme pemilih memoderasi efek-efek di atas? Studi<br />

ini menghipotesiskan bahwa efek religiusitas dan efek deviant akan ditunjukkan oleh pemilih<br />

fundamentalis, sementara efek sekularisme dan JFK akan ditunjukkan oleh pemilih non-fundamentalis.<br />

Metodologi<br />

Studi ini menggunakan pendekatan eksperimen. Untuk memanipulasi religiusitas, kandidat digambarkan<br />

sebagai religius atau sama sekali tidak diberi gambaran apa-apa terkait religiusitasnya. Untuk manipulasi<br />

sekularisme, kandidat digambarkan sebagai mendukung kebijakan yang memisahkan agama dari negara<br />

(pro-separasi), mendukung kebijakan yang mencampur agama dengan negara (pro-pencampuran),<br />

atau tidak digambarkan sebagai keduanya. Data dikumpulkan dari 182 pengguna internet di Indonesia<br />

melalui survei online. Dependent variable yang digunakan adalah tingkat dukungan terhadap kandidat<br />

tersebut.<br />

Hasil<br />

Studi ini menemukan bahwa kandidat yang religius lebih didukung daripada kandidat yang tidak<br />

digambarkan sebagai religius (efek religiusitas), dan bahwa kandidat yang pro-separasi lebih didukung<br />

daripada kandidat yang pro-pencampuran (efek sekularisme). Efek sekularisme terutama ditemukan<br />

pada pemilih non-fundamentalis.<br />

Menariknya, studi ini menemukan bahwa dukungan untuk kandidat yang pro-separasi maupun kandidat<br />

yang pro-pencampuran tidak ada yang dapat melebihi dukungan untuk kandidat yang tidak bicara


tentang sekularisme. Temuan ini menunjuk pada potensi keuntungan yang didapat seorang kandidat<br />

bila ia memilih netral atau ambigu ketika dihadapkan pada isu kontroversial.<br />

[1] Dinamakan sesuai presiden Amerika Serikat John F. Kennedy yang karena iman Katolik-nya perlu<br />

berusaha keras untuk meyakinkan pemilih tentang sekularismenya.<br />

Biography<br />

Jennifer Frentasia - UC San Diego<br />

Jennifer Frentasia received her B.A (Hons.) from University of California, San Diego in 2012. She majored<br />

Political Science focusing on International Relations and minored in Economics. Though her main focus<br />

was International Relations, she became interested in Comparative Politics and wrote her senior thesis<br />

in that field of study, titled “Social Media and Electoral Strategies: Evidence from Indonesian Legislative<br />

Branch”, which earned her High Honors from the Department of Political Science. Originally from<br />

Surabaya, she currently resides in Washington, D.C. interning at the U.S.-Indonesia Society and the<br />

Center for Strategic and International Studies for a year, as well as preparing for graduate studies. Her<br />

main research interests cover governance, political economy and electoral politics, using Southeast Asia<br />

countries as case studies.<br />

Jennifer Frentasia lulusan S1 tahun 2012 dari Universitas California di San Diego dengan jurusan<br />

utamanya ilmu politik yang berfokus pada hubungan internasional dan jurusan minornya ekonomi.<br />

Meski menekuni hubungan internasional, dia menjadi tertarik pada politik perbandingan dan menulis<br />

tesis yang berjudul “Social Media and Electoral Strategies: Evidence from Indonesian Legislative Branch”<br />

[“Media Sosial dan Strategi Pemilu: Fakta dari Lembaga Perwakilan Rakyat Indonesia”] yang mendapat<br />

penghargaan dari jurusan ilmu politiknya. Arek Surabaya ini sedang magang di Washington D.C. di US-<br />

Indonesia Society dan Center for Strategic and International Studies selama setahun sembari bersiap<br />

masuk program pascasarjana. Minat riset utamanya meliputi bidang kepemerintahan, ekonomi politik<br />

dan politik pemilu, dengan menggunakan negara-negara Asia Tenggara untuk penelitiannya.<br />

Social Media and Electoral Strategies: Evidence from Indonesian Legislative Branch<br />

Social media, like Facebook and Twitter, has increasingly become a crucial part of politicians’ electoral<br />

strategies in many countries, not just the United States (U.S.). Politicians’ social media activities are<br />

garnering a lot of voters’ and observers’ interests, because of its ability to engage young voters, such<br />

as during the Singapore General Election in 2011[1]; yet, the mechanism behind implementing such<br />

electoral strategy is still poorly understood as not many works have been done particularly in this<br />

medium. Despite being lauded as an effective and economical way to reach voters, we observe that<br />

not all politicians use social media, and even those who use social media apply various strategies.<br />

For example, from the original data that I collected, almost 59% of legislators in Indonesia’s Dewan<br />

Perwakilan Rakyat (the House of Representatives, abbreviated as DPR) use social media as of 2011,<br />

while 41% do not. The levels of “activeness” between the 59% of legislators with social media also differ<br />

greatly. Using the case study of Indonesia’s DPR members, my research seeks to answer the question<br />

of why some politicians choose to use social media as part of their electoral strategy, while the others


do not, and what explains the variation in their social media strategies. As a young democracy with<br />

competitive and fair elections, as well as high demographic variation, Indonesia is the perfect ground<br />

to test my hypotheses; because unlike a mature democracy like the U.S. where almost all politicians<br />

are active on social media, Indonesian politicians show greater variation in their strategies. I collected<br />

an original data on legislators’ use of social media with independent variables on legislator’s attributes,<br />

district characteristics, and parties for 399 legislators who currently sit in Indonesia’s DPR; created a<br />

Social Media Index (SMI) to determine different levels of politicians social media “activeness”; and ran<br />

multivariate regression analysis on the data. Using results the from quantitative analysis, I argue that—<br />

controlling for other covariates like legislator’s attributes, district characteristics, and political parties—<br />

policy-based legislators are more likely to utilize social media as part of their electoral strategies, rather<br />

than valence-based legislators. This is because policy-based legislatures, disadvantaged by the nature of<br />

Indonesian politics that often favor valence-based campaigns, benefit the most from the social media<br />

campaign. Through qualitative analysis of two politicians’ Twitter accounts, I also find that social media<br />

is a personal-vote mobilization tool, rather than a party-vote mobilization tool.<br />

[1] Russel, Jon. 2011. “Singapore Elections: Nicole Seah and the Social Media Effect.” Asian<br />

Correspondent, April 26. http://asiancorrespondent.com/53134/singapore-elections-nicole-seah-andthe-social-media-effect/<br />

(November30, 2011)<br />

Media Sosial dan Strategi Pemilu: Fakta dari Lembaga Perwakilan Rakyat Indonesia<br />

Media sosial, seperti Facebook dan Twitter, makin meningkat sebagai bagian penting dari stategi<br />

pemilihan umum (pemilu) para politisi di banyak negara, tidak hanya di AS. Kegiatan media sosial para<br />

politisi banyak menarik minat pemilih dan pengamat karena kemampuannya melibatkan pemilih muda,<br />

misalnya saat pemilu di Singapura tahun 2011; namun, mekanisme di balik penerapan strategi<br />

pemilunya kurang dimengerti dengan baik karena kurangnya studi mengenai cara ini. Selain kurangnya<br />

dukungan sebagai cara efektif dan ekonomis untuk meraih pemilih, media sosial, saya amati, belum<br />

digunakan semua politisi. Yang sudah menggunakannya bahkan menerapkan berbagai strategi.<br />

Misalnya, dari data pertama saya, hampir 59% anggota Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) sudah<br />

menggunakan media sosial sejak 2011, sementara 41% belum. Tingkat “keaktifan” anggota DPR yang<br />

59% menggunakan media sosial sangat berbeda. Dengan menggunakan studi kasus anggota DPR, riset<br />

ini mencoba mencari jawaban alasan beberapa politisi memilih menggunakan media sosial sebagai<br />

bagian strategi pemilunya, sementara yang lain tidak, dan penjelasan atas berbagainya strategi media<br />

sosial mereka. Sebagai negara yang baru menjadi demokratis dengan pemilu yang bersaing dan adil<br />

sekaligus beragam secara demografis, Indonesia merupakan lahan tepat untuk menguji hipotesa saya;<br />

karena berbeda dari demokrasi yang sudah matang seperti AS yang semua politisinya aktif bermedia<br />

sosial, politisi Indonesia menunjukkan variasi beragam dalam strateginya. Data pertama yang terkumpul<br />

mengenai penggunaan media sosial di kalangan anggota dewan dengan variabel independen untuk sifat<br />

anggota dewan, ciri khas daerah, dan partai dari 399 anggota dewan DPR saat ini; membuat indeks<br />

media sosial (SMI) untuk menentukan tingkat keaktifan yang berbeda para politisi dalam menggunakan<br />

media sosial; dan mengolah datanya dengan analisa regresi multivariat. Dengan menggunakan hasil dari<br />

analisa kuantitatifnya, saya berpendapat bahwa—dengan mengontrol kovariat lain seperti sifat anggota<br />

dewan, ciri daerah, dan partai politik—anggota dewan yang bertindak berdasarkan kebijakan<br />

pemerintah lebih cenderung menggunakan media sosial sebagai bagian strategi pemilunya, daripada<br />

yang berdasarkan kekuatan lawan politik. Ini disebabkan badan legislatif yang didasari kebijakan<br />

pemerintah, yang dirugikan keadaan perpolitikan Indonesia yang lebih sering memilih kampaye<br />

berdasarkan kekuatan lawan politik, memperoleh keuntungan terbesar dari kampanye dengan media


sosial. Melalui analisa kualitatif rekening Twitter dua politisi, saya mendapati bahwa media sosial<br />

menjadi alat penggerak pemberian suara secara pribadi, daripada alat penggerak pemberi suara untuk<br />

partai.<br />

4. Religion<br />

Biography<br />

Izak Lattu - Graduate Theological Union-UC Berkeley<br />

Izak Lattu is a Fulbright PhD student of Interdisciplinary Studies of Religion who is studying Christian-<br />

Muslim engagements from the perspectives of “social scientific study of religion” and “orality and<br />

collective memory in Folklore Studies” at the Graduate Theological Union, an affiliated of University<br />

of California, Berkeley. He has been a lecturer of “Religion and Peace” in the past six years at the<br />

Department of Theology and Sociology of Religion at Satya Wacana Christian University, Salatiga-<br />

Indonesia and a guest lecturer, in this Fall semester, of ”Conflict Resolution, Social Change, and Culture<br />

of Peace“ at the Center for Peace and Conflict Studies, University of California, Berkeley. Izak has<br />

recently published an article on “Culture and Christian-Muslim Dialogue“ on a London, UK, based<br />

Journal, Interreligious Insight: A Journal of Dialogue and Engagement Vol. 10. No.1 (July 2012) : 45 – 52.<br />

He has also published popular articles on ‘civic engagements in Indonesia‘ on the Jakarta Post, Kompas,<br />

Suara Pembaruan, Suara Merdeka, and Siwalima Daily.<br />

Izak Lattu mahasiswa S3 Fulbright studi agama lintas ilmu mempelajari keterlibatan orang Kristen<br />

dan Islam dari pandangan “studi ilmiah sosial tentang agama” dan “kelisanan dan ingatan bersama<br />

dalam studi kisah rakyat di Graduate Theological Union, yang berafiliasi dengan UC-Berkeley. Izak<br />

dosen kuliah “Agama dan Perdamaian” selama enam tahun terakhir di Jurusan Teologi dan Sosiologi<br />

Agama di Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga-Indonesia dan dosen tamu kuliah “Conflict<br />

Resolution, Social Change, and Culture of Peace” semester gugur ini di Center for Peace and Conflict<br />

Studies di UC-Berkeley. Artikel terbarunya “Culture and Christian-Muslim Dialogue” terbitan “Journal,<br />

Interreligious Insight: A Journal of Dialogue and Engagement Vol. 10, No.1. Beberapa artikel populernya<br />

mengenai ‘keterlibatan masyarakat di Indonesia’ sudah diterbitkan di Jakarta Post, Kompas, Suara<br />

Pembaruan, Suara Merdeka, dan Siwalima Daily.<br />

Collective Memory for Christian-Muslim Engagements in Maluku, Indonesia<br />

The paper examines the embodiment of collective memory in folksong that bridges Christian and<br />

Muslim communities in Maluku, Indonesia. Drawing on concepts developed by memory studies, I will<br />

explore the narrative of Malukan folksong as a mnemonic device which works to create common place,<br />

topos, for social solidarity in Maluku. Malukans have shared communal narratives known through the<br />

idea of Nunusaku, the invisible mountain from which the original Malukans are believed to have come.<br />

This continues to serve as a site for a collective memory. The collective memory plays an enormous role<br />

in preserving Maluku’s communal narrative and transmitting it from one generation to the next. The<br />

way the narrative remains in the heart of society is through the singing of kapata, or folk songs, that<br />

serve as a mnemonic of unity. Through kapata Malukans articulate themselves as members of a single<br />

community with, the spirit of the ancestors and with God. Hence, kapata covers the twofold world of<br />

the Malukans: the visible and invisible.


The cultural narrative of peace has currently come to dominate the discourse on Christian-Muslim<br />

relationship in Maluku. From 1999 to 2002, Malukans experienced violent outbreaks of conflict between<br />

Christians and Muslims, . These conflicts were resolved by recollecting the communal consciousness<br />

through renewing the memory of Nunusaku as a point of common origin. Despite the differences<br />

between Christians and Muslims, it is this narrative that has helped to reunite the people. The story<br />

of common origin and the way in which it is narrated appeals to the deep inner feelings (rasa). The<br />

remembrance comes from the rasa in the folksongs as the vehicle of local narrative. So, the songs lead<br />

memory to Nunusaku as the common place, a topos of togetherness, which creates the common rasa<br />

to reinforced a strong community feeling. In short, if the identity of a community is in fact imagined,<br />

then the oral collective memory founded on rasa is the spirit of Malukan identity. It is here that the<br />

engagement between Christian and Muslim finds solid ground.<br />

My paper presents a model of Christian-Muslim engagements through a collective memory that binds<br />

Maluku society together regardless of faith background. Currently, a literacy, or written text, approach<br />

has dominated the study of interfaith engagements. The paper argues that in a strong oral society like<br />

Maluku, interfaith engagement should be based on the oral tradition instead of written texts. This<br />

research concludes that oral, collective memory, forms the foundation for interfaith engagements in<br />

Maluku and may serve to reinvoke and strengthen traditional social bonds that have been disrupted by<br />

allegiance to different scriptures. In Maluku, interreligious engagement is started from cultural narrative<br />

and the oral history of Maluku.<br />

Ingatan Bersama dalam Keterlibatan Umat Kristen dan Islam di Maluku, Indonesia<br />

Makalah ini mempelajari pengejewantahan ingatan milik bersama di lagu rakyat yang menjembatani<br />

masyarakat Kristen dan Islam di Maluku, Indonesia. Dengan menerapkan konsep telaah ingatan, saya<br />

meneliti narasi lagu rakyat Maluku sebagai alat bantu untuk menciptakan ruang bersama, temuan<br />

sastra, untuk solidaritas sosial di Maluku. Orang Maluku berbagi kisah bersama yang dikenal melalui<br />

gagasan Nunusaku, sebuah pegunungan tak terlihat yang dipercayai sebagai tempat asal orang Maluku.<br />

Kisah ini terus menjadi tempat untuk ingatan bersama. Ingatan bersamanya memainkan peranan<br />

penting dalam melestarikan kisah bersama mereka dan meneruskannya dari generasi ke generasi.<br />

Kisah tersebut tertanam di hati masyarakat melalui senandung kapata, atau lagu rakyat, sebagai alat<br />

pemersatu. Melalui kapata orang Maluku menyatakan dirinya sebagai anggota masyarakat tunggal,<br />

dengan roh leluhur dan Tuhan. Dengan demikian, kapata meliputi dua sisi dunia orang Maluku: yang<br />

terlihat dan tak terlihat.<br />

Kisah budaya tentang perdamaian belakangan ini menguasai wacana mengenai hubungan umat<br />

Kristen dan Islam di Maluku. Sejak 1999 sampai 2002, orang Maluku mengalami konflik perpecahan<br />

yang dipenuhi kekerasan antara orang Kristen dan Islam. Konflik-konfliknya diselesaikan dengan<br />

pengumpulan kembali kesadaran bersama melalui pembaruan ingatan akan Nunusaku sebagai<br />

titik asal mereka. Terlepas adanya perbedaan antara orang Kristen dan Islam, kisah ini membantu<br />

menyatukan masyarakat lagi. Kisah mengenai asal bersama ini dan cara penuturan kisahnya menyentuh<br />

perasaan yang terdalam. Ingatan datang dari rasa terhadap lagu-lagu rakyat yang merupakan sarana<br />

kisah setempat. Jadi, lagu-lagunya menuntun ingatan kepada Nunusaku sebagai tempat bersama,<br />

temuan sastra tentang kebersamaan, yang menciptakan rasa kebersamaan yang mendorong perasaan<br />

masyarakat yang kuat. Singkatnya, jika identitas masyarakatnya dapat dibayangkan, maka ingatan<br />

bersama lisan yang berdasarkan rasa merupakan semangat identitas orang Maluku. Di sinilah<br />

keterlibatan antara orang Kristen dan Islam mendapatkan dasar yang mantap.


Makalah saya menunjukkan model keterlibatan orang Kristen dan Islam melalui ingatan bersama yang<br />

mengikat masyarakat Maluku terlepas latar kepercayaan mereka. Saat ini, pendekatan naskah tertulis<br />

mendominasi studi keterlibatan antarkepercayaan. Saya berpendapat bahwa di masyarakat yang<br />

tradisi lisannya kuat seperti Maluku, keterlibatan antarkepercayaan seharusnya didasari tradisi lisan<br />

daripada tertulis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ingatan bersama lisan merupakan landasan bagi<br />

keterlibatan antarkepercayaan di Maluku dan bisa menggugah dan menguatkan ikatan sosial tradisional<br />

yang terlemahkan oleh keyakinan akan kitab yang lain. Di Maluku, keterlibatan antaragama dimulai dari<br />

kisah budaya dan sejarah lisan Maluku.<br />

Biography<br />

Harijanto Tjahjadi - Boston University<br />

Harijanto Tjahjono is a doctoral candidate in Human Resource Education program at Boston University.<br />

He obtained his Master of Education degree in the same program at Boston University as a Fulbright<br />

and Kelly Scholar. His research and teaching interests include organizational learning, human resource<br />

development, and adult learning. More specifically, his work examines two major areas: organizational<br />

preferences of learning methods in Indonesia and how to employ adult learning (and education in<br />

general) to battle the development of negative ethno-religious prejudices and stereotypes in Indonesia.<br />

He has been one of the teaching staff at University of Surabaya for several years, and he is currently<br />

a research assistant at Boston University's behavioral research lab. He is a dreamer, and his dreams<br />

include a more democratic Indonesia where people are judged not by the color of their skin or their<br />

religion, but by the content of their character.<br />

Harijanto Tjahjono adalah kandidat doktoral di bidang Human Resource Education di Boston University.<br />

Ia mendapatkan gelar Master of Education di bidang yang sama di Boston University atas beasiswa<br />

Fulbright Foundation dan Kelly Stephens Foundation. Bidang minat penelitian dan pengajarannya adalah<br />

di bidang pembelajaran organisasi, pengembangan sumberdaya manusia, dan pembelajaran orang<br />

dewasa. Secara lebih khusus, ia tertarik meneliti dan berkarya di dua bidang: proses pemilihan metode<br />

pembelajaran di organisasi-organisasi di Indonesia dan bagaimana menggunakan proses pembelajaran<br />

orang dewasa (dan proses pendidikan pada umumnya) untuk memerangi terbentuknya prasangka dan<br />

stereotype negatif agama dan etnis. Ia adalah salah satu staf pengajar di Universitas Surabaya dan saat<br />

ini juga adalah seorang asisten penelitian di behavioral research lab di Boston University. Salah satu<br />

mimpinya adalah Indonesia yang lebih demokratis, dimana orang akan dinilai bukan berdasarkan warna<br />

kulit atau agamanya, tapi berdasarkan karakter mereka.<br />

Education that Saves Lives:The Role of Education in Reducing Religious Conflicts in Indonesia<br />

The last few decades have seen a sharp increase in the frequency of religious conflicts in Indonesia.<br />

Hundreds of churches have been burned, vandalized, or forced to close. Laskar Kristus (Christ Army),<br />

a Christian militia group, has been responsible for murdering Muslims and burning mosques in Ambon<br />

and eastern Indonesia. People of Ahmadiyah religion, a Muslim group considered a sect in Indonesia,<br />

have been attacked and killed in religious conflicts. The latest bloody religious clash happened recently<br />

in August 2012 between the Sunni majority and Shia Muslims, a minority group in Indonesia. Jacques<br />

Bertrand estimated in 2004 that hundreds of thousands of people had been killed or misplaced because


of all these clashes, and more religious clashes have taken place in various parts in Indonesia since the<br />

book's publication. Calling religious conflicts a problem in Indonesia is an understatement. Ensuring<br />

harmony between faiths and ethnicities in Indonesia is probably one of the biggest and most important<br />

problems for government and religious authorities in Indonesia. Solving this problem in the long term<br />

needs us to make changes in education, especially in religious education for our children and diversity<br />

training for adults.<br />

Amy Guttmann, an expert in Civic Education, believes that one of the goals of education is to make<br />

each of the students "a good citizen". According to Guttman (1987), one way to achieve this and to<br />

reap the benefits of social diversity is by teaching children mutual respect among persons and religions.<br />

Consequently, one aspect of curriculum that should be stressed in all schools in Indonesia is how to<br />

teach children to respect others that are different from them and to be willing to learn from and about<br />

other religions. Christiani (2005) suggested that to achieve this, religious education in Indonesia has<br />

to focus on three areas that she labeled religious education behind, at, and beyond the wall. Religious<br />

education behind the wall has to do with educating the children their own religion's dogmas and beliefs<br />

and what their religions teach about respecting others. Religious education at the wall has to do with<br />

learning about and from other religions, and taking part in interreligious dialogue. Religious education<br />

beyond the wall has to do with working together with people of other faiths for peace and justice, and<br />

then reflecting on the shared work.<br />

Another program that should be implemented simultaneously in Indonesia is education for the adult<br />

general public on the concepts of discrimination, prejudice, and stereotypes, and their dangers in social<br />

interaction. While in the US awareness of the concepts of prejudice and stereotype is more widespread<br />

in the society in general, the same cannot be said about Indonesia. In Indonesia, there is very little public<br />

discourse on the topics of stereotype, prejudice, and discrimination. A series of educational offerings<br />

(training programs, workshops, etc.) for adult audiences on those topics above should be made available<br />

in universities, companies, and even in religious organizations in Indonesia.<br />

Pendidikan yang Menyelamatkan Jiwa: Peran Pendidikan dalam Mengurangi Konflik Keagamaan di<br />

Indonesia<br />

Dalam beberapa tahun ini, konflik-konflik keagamaan di Indonesia meningkat tajam. Ratusan gereja<br />

dibakar, dirusak, atau ditutup paksa. Sebaliknya, Laskar Kristus (Christ Army), sebuah kelompok milisi<br />

Kristen, bertanggung jawab atas pembunuhan penduduk Muslim dan pembakaran mesjid di Ambon<br />

dan Indonesia Timur. Para penganut Ahmadiyah, kelompok Muslim yang dianggap sebagai sekte di<br />

Indonesia, telah diserang dan dibunuh dalam konflik-konflik keagamaan. Pertikaian berdarah terakhir<br />

terjadi pada bulan Agustus 2012 antara mayoritas Sunni dan Shia, sebuah kelompok minoritas di<br />

Indonesia. Jacques Bertrand pada tahun 2004 memperkirakan bahwa ratusan ribu orang telah terbunuh<br />

atau terpaksa pindah sebagai akibatnya. Setelah buku Bertrand terbit, telah terjadi lebih banyak<br />

pertikaian keagamaan di berbagai tempat di Indonesia. Oleh karena itu, tidak cukup dengan hanya<br />

menyebut pertikaian keagamaan di Indonesia sebagai masalah. Pemecahan masalah ini pada jangka<br />

panjang membutuhkan perubahan dalam bidang pendidikan, terutama pendidikan keagamaan untuk<br />

anak-anak dan pelatihan keragaman untuk orang dewasa.<br />

Amy Guttman, ahli dalam bidang pendidikan sipil, percaya bahwa salah satu tujuan pendidikan adalah<br />

membentuk siswa menjadi warga negara yang baik. Menurut Guttman (1987), salah satu cara untuk<br />

mencapai tujuan ini dan mengambil manfaat dari keanekaragaman adalah dengan mengajarkan anakanak<br />

untuk menghormati orang dan agama yang lain. Oleh karena itu, salah satu aspek kurikulum


yang harus ditekankan di seluruh sekolah di Indonesia adalah bagaimana mengajari anak-anak untuk<br />

menghormati orang yang berbeda dengan mereka dan mau belajar dari dan tentang agama-agama<br />

yang lain. Christiani ( 2005) menganjurkan bahwa untuk mencapai ini, pendidikan agama di Indonesia<br />

harus menitikberatkan pada tiga tempat, yaitu pendidikan agama di belakang, di tempat dan di luar<br />

tembok. Pendidikan agama di belakang tembok berkaitan dengan mendidik anak-anak mengenai<br />

dogma keagamaan dan kepercayaan mereka dan ajaran dalam agamanya untuk menghormati orang<br />

lain. Pendidikan agama di tempat berkaitan dengan mempelajari mengenai dan dari agama lain<br />

dan berperanserta dalam dialog antar agama. Pendidikan agama di luar tembok berkaitan dengan<br />

bekerjasama dengan umat agama lain untuk perdamaian dan keadilan, dan kemudian merenungkan<br />

kerjasama tersebut.<br />

Program lain yang harus diterapkan secara terus menerus di Indonesia adalah pendidikan untuk<br />

masyarakat umum dewasa mengenai konsep diskriminasi, prasangka, dan stereotipe, dan bahayanya<br />

untuk interaksi sosial. Di Amerika Serikat, konsep mengenai prasangka dan stereotipe telah menyebar<br />

luas di masyarakat. Sebaliknya di Indonesia, pembicaraan mengenai stereotipe, prasangka dan<br />

diskriminasi sangat terbatas. Maka harus diadakan serangkaian program pendidikan untuk orang-orang<br />

dewasa untuk membahas masalah ini di universitas, perusahaan, bahkan organisasi keagamaan di<br />

Indonesia.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!