Polimer - Akademi Sains Malaysia
Polimer - Akademi Sains Malaysia
Polimer - Akademi Sains Malaysia
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
,lNS, TEKltlOL0Gl & INF0RMASI<br />
Xfl.nh.in<br />
sdN, Tdodql<br />
I,|EMBUDAYAXAI{ SAll{S & IEXI{oI0G| lG ARAH ilASYARAlqI EERll.[lU<br />
tt<br />
)<br />
7t
"Portal Pendidikan Utusan amat ber. nanfaat untuk calon<br />
calon Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR), Penilaian<br />
Menengah Rendah (PMR), Sijil Felajaran <strong>Malaysia</strong> dan Sijil<br />
Tinggi Persekolahan <strong>Malaysia</strong> (STPM), guru dan ibu bapa"'<br />
- Menteri Pendidikan.IAN SRI MUSA MOHAMAD<br />
rSetiap hari lSetiap masa rPercuma<br />
I ay ar i vvwvlr.tutor,com. my<br />
Untuk PelaJar o<br />
Pembelaiaran yang tebih berstruktur, nota<br />
tenBkap dan nota ringkas, papan diskust,<br />
bank soalan, tatih tubi, contoh soatan-soatan<br />
seko(ah sekotah lernama, peperiksaan dan<br />
sebagarnya.<br />
Sebanyak 22 mata pelajaran:<br />
ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR)<br />
a Bahasa Metayu<br />
a Bahasa InBgeris<br />
a Matematik<br />
o <strong>Sains</strong><br />
Penilaian f{enengah Rendah (PtrlR)<br />
a Bahasa Metayu<br />
a Sahasa lnggefis<br />
a sain s<br />
a Matematik<br />
o Sejarah<br />
a Geografi<br />
Sijil P€laiaran <strong>Malaysia</strong> (SPM)<br />
a Eahasa ii,lelay!<br />
a Bahasa Inggerjs<br />
a <strong>Sains</strong> Teras<br />
a Matematik<br />
a Matematik Tambahan<br />
a selarah<br />
a Kimia<br />
a Biologr<br />
a Fizik<br />
Sijil Tinggi Periekolahan l,Aalay5ia (STPM)<br />
a Sahasa Metayu<br />
a Penga]ian Am<br />
a Ekonomi<br />
Untuk Guru .<br />
r!\emba.l! 9uru nenyediakan rancangan<br />
menSaJar, akrvru pembelalaran latihan<br />
5umber ruJukan serta bank 50.lan ba9r<br />
setrap waktL pemb€1.)aran mengrtul butan<br />
Di bawah ruanga. in', dised'aIa. 5ecara<br />
Lengkap horaian 5okatan pelaJar.n.<br />
ranc.n9an mengaJar, oanan pen9aJ6ra. oan<br />
p€mb€Lalara. (PAPI dan l!9. ruJukan ya.g<br />
boleh d'g!nakan gu.L bagr metancarkan<br />
lagr pro3es pengajarannya d' dalam kelat<br />
Untuk FenJ .<br />
gagr penlaga, mampu membantu mereka<br />
membuat pemantauan, menyemal<br />
perancan9an ata! l!rut sana meojadl<br />
p€mb,mbrnq kepada anak arak den8an<br />
.afa oenggunakan bahan yanq disedjakan<br />
5ebaga' sa(u 5okongan pehbetaJaran<br />
Dunl. Pendldlk n .<br />
RLangan tetaya<br />
kaunselr^9, berita,<br />
a(uv{r ke mana be..Lt,, kelab ag.na.<br />
album r€koLah kes d\rplrn pekelilrng<br />
Iemente.an sarn5 dan teknologr<br />
pfogram l(, oed.qoqr ke.a! ke(a! kerj.<br />
r3u rsu pendrdikan dan pau!an selolah<br />
Kami ada c,ara
AXADEMI SAINS MALA i,..<br />
n.tj-1. -laiar: lLf i,r|.r i<br />
50460 Kiruir ! r.inrpLrr<br />
l,i',:i;;:Hfi;!-<br />
Ministry Of Science, Tecfinology and lnnwaton<br />
Kementerian<br />
ALAM seiahtera kepada semua<br />
Sa ns, Teknologi<br />
pembaca esticlotmy- Pada bulan<br />
ini, satu lagi tema yang me-<br />
dan Inovasi<br />
([,4OSTr)<br />
narik dipaparkan untuk bacaan<br />
para pembaca.<br />
Tema pada bulan ini adalah keiuruteraan<br />
kimia - <strong>Polimer</strong>. la merupakan satu bidang yang<br />
penting dan komersial.<br />
Bagi <strong>Malaysia</strong>, usaha memperkembangkan bidang ini<br />
amat bertepatan kerana asas bidang ini adalah industri<br />
getah.<br />
Gelah merupakan salah satu sumber ekonomi negara<br />
dan kita perlu menambah nilai getah kepada satu produk<br />
seperti polimer untuk memperluaskan lagi kegunaannya.<br />
Adalah diharapkan melalui edisi kali ini kita dapat memperbanyakkan<br />
lagi ilmu dan pengetahuan kita mengenai<br />
bidang sains dan teknologi.<br />
Setakat ini, estidotmy telah mengenengahkan lebih daripada<br />
26 tema sains dan leknologi yang berbeza.<br />
Melalui kaiian dan pemerhatian serta surat dari pembaca,<br />
majalah ini telah berjaya menarik minat para pelaiar sekolah<br />
menengah, guru, pensyarah dan ibu bapa.<br />
Pihak Kementerian berharap para pembaca meniadikan<br />
majalah ini sebagai medium untuk mendapatkan ilmu<br />
pengetahuan baru dan mendekatkan diri kepada subiek<br />
sains dan teknologi.<br />
Melalui pendekatan ini kita akan dapat merasakan bagaimana<br />
besarnya pengaruh sains dan teknologi dalam kehidupan<br />
harian kita.<br />
Pihak Kementerian iuga mengalu.alukan guru-guru yang<br />
meniadikan majalah ini sebagai bahan bacaan tambahan di<br />
dalam kelas dan di perpustakaan<br />
Kepada ibu bapa adalah diharapkan maialah ini dapat<br />
mencetuskan topik perbincangan di dalam keluarga bersama<br />
anak-anak kerana penghayalan keilmuan sebaikbaiknya<br />
bermula di rumah.<br />
Jika ini berlaku, maka $,rawasanegara untuk membangunkan<br />
sebuah masyarakat saintifik akan lebih mudah tercapai.<br />
Sehingga bertemu lagi dan selamat membaca.<br />
S€krctarial pnerbitan $tidotmy r Akad,aml Salns Malaysla (Aslil)<br />
di alamat 902.4 Jalan Tun lsmail, 5O4E{, Kuala Lumpur.<br />
Untuk sebarang komen dan pertanyaan hubungl G!-2694 9890<br />
Faks: 0+26945858<br />
atau em€l: hazaml@akademisrlna,gov.my.<br />
'-\il<br />
PANEL PENASIHAT<br />
rn Ll<br />
Penaung:<br />
Y.B. Dato'<br />
Dr. Jamaludin Dato' Mohd. Jariis<br />
Menleri <strong>Sains</strong>, Teknologi<br />
dan lnovasi<br />
Ketua Panel Penasihat:<br />
Oato' Suriah Abd. Rahman<br />
Kelua Setiausaha<br />
Kemenlerian <strong>Sains</strong>, Teknologi<br />
dan Inovasi (MOSTI)<br />
Pengerusi:<br />
Dr. Zulkifli ldris<br />
Timbalan<br />
Ketua Setiausaha (Dasar) MOSTI<br />
Panel Penasihat<br />
Prof. Dr. Mohd. Ali Hashlm<br />
Pengarah Bahagian S&T, MOSTI<br />
Dato' Dr. Samsudin Tugiman<br />
Pengarah Eksekutit<br />
<strong>Akademi</strong> <strong>Sains</strong> l,lalaysia<br />
Prof. Madya Sharr Azni b. Harmin<br />
Pengarah Urusan<br />
DireKoral Bioteknologi Kebangsaan,<br />
MOSTI<br />
A. Jayanath<br />
Pengarah<br />
Pusat <strong>Sains</strong> Negara<br />
Prof. Datuk Dr. Mazlan Othman<br />
Agensi Angkasa Negara<br />
MOSTI<br />
Prof. Dr. Ho Sinn-Chye<br />
Pengarah<br />
Direktoral Oseonografi Kebangsaan<br />
(NoD)<br />
Jamaluddin Tukimin<br />
Pengurus<br />
l\rajlis Reka Bentuk <strong>Malaysia</strong><br />
MOSTI<br />
Prof. Dr. Tamyez Baiurl<br />
Universiti Teknologi MARA<br />
Prof. Dr. Khaliiah Mohd Salleh<br />
Universiti Kebangsaan <strong>Malaysia</strong><br />
Tuan Hi. Mohd Shahrudin Abd Aziz<br />
Bahagian <strong>Sains</strong> & Teknologi<br />
esUdotmy yang dlterbltkan obh<br />
Utusan Melayu (M) Bhd. setlap bulan,<br />
diblayai sepenuhnya oleh Eahaghn<br />
<strong>Sains</strong> dan Teknologi (S&T) sebagsl<br />
salah satu daripada program<br />
pengg€lakkan S&T (PPST).<br />
'.rlt rIrl 3
FJ*!a*r*k;rrl<br />
*'3.-E*rl{ji}r}<br />
r5{tEan catns<br />
timbangkennya.<br />
Mengenai hesrat<br />
Saudara Pengarang,<br />
unluk memiliki<br />
SAYA adalah salah seorang kompifasi estidotmy<br />
pembaca eslidotmy Saya meminati<br />
majalah ini kerana ia banyak ruiukan perpustakaan,<br />
unluk diiadikan<br />
memberikan ilrnLt penqelahrtan pihak yang berminat<br />
yang luas<br />
boleh menghubungl<br />
Di slni saya irrgn mencadanqkan<br />
agar pihak estidolmv '.em-<br />
Bahagian Pemaseran,<br />
Utusan Publicatlons &<br />
promosikan rnaialah ini tenrlama Distributor di talian<br />
kepada pelajar sekolah ren'Jah 03.92856577.<br />
dengan mewUjLrdkan ruanqan ka<br />
mus bagi rnemLrdahkan pelajar - Pengarang<br />
memahami perkalaan yang la<br />
rang digunakan da am kelas<br />
Selain ilu. saya berharap ohak<br />
eslidotmy dapal nrgnqha.!ar satr, set lengkap 4srdolmy<br />
lahun la u kepada pusat surnber sekolah haqi d ladrkan bahan<br />
fujukan<br />
Saya berhatap oihak esttdo!qv dapal inempedimbanqkan<br />
cadangan be'kenaan Sernoga pihak esrdotfly manerusken<br />
usaha memperiinoka t ka n nrrtLr kel!raran.jan sennasa m-onulLr<br />
Ke aran Kernaluan<br />
Sek an Termakasih<br />
Kirima n<br />
Mohammad Syawal Amran<br />
No 43 ,Jalan Kepuk 2 19/28<br />
Seksyen 19 40300 Shah Alam<br />
Selangor<br />
Terima kasih atas<br />
sokongan adik kepada<br />
maialah estidolmy.<br />
Cadengan adik untuk<br />
mewuiudkan ruangan<br />
kamus atau istilah<br />
agak baik dan kami<br />
sedia memper-<br />
C)q<br />
Susun semula<br />
muka surat<br />
Saudara Pengarang,<br />
SAYA adalah anlara ribuan pemtnal eslidolmy.<br />
Saya ing n berkongs pandangan denqan p hak<br />
0enqaranq.<br />
Merrriuli,rel.raran esttdotmv e4.t kF 2d. earldari<br />
Aina Siafrqah dari Pcrak meminta rneng,rrangkan<br />
lkan tetapr dr sini aya rnencadangkan srlpaya<br />
tidak d kurangka tetap dl etakkan pada<br />
kedudukan slrategrk<br />
SaVa rnencadangkan supaya boran penyer-<br />
Iaan estidotmy diluka rka n dengan mana ana kedudukan<br />
iklan<br />
Ini kerana apab saya memotonQ boranq r(eanlan.<br />
a akan men catkan poster est/dofmy yanq<br />
sanqat d sayang Be<br />
qitu jriga dengan rua' Memandanokan<br />
nqan psl, soi./d.e terdapat perminiaan agar<br />
menqubah kedudukan muka<br />
Sekran Terirnakas h suraiagar tidak mencacatkan<br />
muka lain, kami akan cuba<br />
berusaha mengubahnya sedikit<br />
Krr man<br />
Abu Bakar lsmail<br />
Kampunq Jerarn.<br />
16800 Pasir Prteh<br />
Kela nla n<br />
a<br />
o<br />
demi sedikii.<br />
Bagaimanapun, kadang kala<br />
masalah itu tidak daoat dielak<br />
berlaku kerana kesemua muka<br />
dianggap penting oleh<br />
pembaca dan mereka tidak<br />
mahu bahagian kegemaran<br />
mereka meniadi cacat kerana<br />
dipotong.<br />
- Pengarang<br />
Saudara Pengarang.<br />
sa Ke semasa<br />
TERLEBIH dahulu qaya ingin rnenqrcapkan te' Oleh ttU. saya ingin mencadangkan supaya aiiwtrlrrdkan<br />
salrr n raaqan yano mcmbolehkan para pern<br />
frma kasih a!3c penerbtt?n esfdolrny dengan ini.<br />
siatif daripa.la Ken1e'll.rian Slins Tek.clooi dan baca Dendedahan penqetahr)an satns,qe.ara prak<br />
Inovasi rnelaI ri aqensi.aqensinva<br />
t kal<br />
Sebagar seorang pFminal sains saya amat Misalnya baqarnana cara mengenal pasl lenrs<br />
menghargai usaha tersebrrl Di samping memberi buful pada waklu malarn. bagaimana untuk meng<br />
bacaan ilrniah. eslidofmtl boleh diounakan sebaqai ra kelajuan cahaya dan pengiraan malematik dalam<br />
bidanq sains dan sebaqainya<br />
oacaan masa rapanq<br />
Bagi saya eslidolmy sepprli sebuah ensiklopedia Saya amat bertermakasih jika cadanqan bcrkeyang<br />
boleh dirniliki oleh semlra golonpan masya<br />
Pendedahen !entang fikta carns yanq rnenakjub<br />
kan seperti b!.lenq asironomi dan info strrrktLrr me<br />
nambahkan laqi rninat saya tefhadap bidano cains<br />
dan berharap ia rnenjadi spmakin menarik dan ma-<br />
K rirnan<br />
Nora Hafeza Mohd Fadzil<br />
A1.15 Perrrnahan Polis. 16100 Penqkalan<br />
Chepa. Kota Bharu Kelantan<br />
ESNDOTMY<br />
mempunyai<br />
ruangan cuba-cuba<br />
sains yang<br />
merupakan latihan<br />
oraktikal<br />
memahami Droses<br />
sains dalari<br />
kehidupan kita.<br />
Latihan tersebut<br />
lebih kepada<br />
pengetahuan asas.<br />
Kami mungkin<br />
aken memoertingkatkan<br />
rahapnya iika<br />
mendapat permintaan<br />
ramai.<br />
- Pengarang<br />
Hantarkan sebarang pendapat atau teguran sama ada melalui surat kepada <strong>Akademi</strong> <strong>Sains</strong> <strong>Malaysia</strong><br />
(ASM),902-4. Jalan Tun lsmail,50480 Kuala Lumpur ataupun menerusi e-mel: hazami@akademisains.gov.my.<br />
l,t
1 Pollmer di l<strong>Malaysia</strong><br />
5. Jabir lbn Haiyan - Bapa<br />
- Bermula dengan getah<br />
kimia moden<br />
dan kinl plastrk<br />
muka 14<br />
muka6&7 6. Bagaimana baju kalrs<br />
peluru berfungsi?<br />
2 <strong>Polimer</strong> teras industr<br />
Muka t 5<br />
pembuatan negara<br />
mukaS&9 7. Prof Fauzi - antara<br />
2.000 saintis terkenal<br />
Polymer everywhere<br />
dunra<br />
arouno youl<br />
muka 16 & 17<br />
muka 10 & 11<br />
8<br />
4 Whal is polymer<br />
muka l2 & 13<br />
Alan G L4acDlarmid - pernah ke<br />
sekolah berkaki ayam<br />
muka 21<br />
I<br />
Inlo structure<br />
10 Science Facts<br />
11 Gosip sains<br />
12.lnfo esti<br />
13.Cuba-cuba sains<br />
14.1T & Abang Wan<br />
15 Poster Saintis<br />
16.EST<br />
muka 22<br />
muka 23<br />
muka 24 & 25<br />
muka 27<br />
muka 28 & 29<br />
muka 30<br />
muka 31<br />
muka 33<br />
TEMA estidatmy bo an In mernber fokus<br />
kepada teknologi polimer atau berkartan<br />
plast k yang berkembangan menguasar dunia<br />
masa Krn<br />
Teknologi polimer yang pada awalnya<br />
telah berkembang di negara ini melalui<br />
pengenalan tanaman pokok getah yang<br />
kemudiannya dipertingkatkan kualiti dan nilai<br />
melalui aktiviti Denvelidikan dan<br />
pembangunan<br />
Selepas revolusi pertanran berubah<br />
kepada perindustrian, maka teknologi polimer<br />
sekali lagi memainkan peranannya dalam<br />
pertumbuhan ekonomr negara kerana ta<br />
lelah menjadi teras alau tulang belakang<br />
kepada pertumbuhan induslri pembuatan.<br />
esltdotmy bu ar Inr telah mengambl<br />
kesempatan unluk menernubua tokoh<br />
akademik polimer dari Universiti Teknologi<br />
l\y'alaysia, Prof lvladya Dr. Azman Hassan<br />
untuk mengetahui dengan lebih mendalam<br />
mengenai perkembangan teknologi tersebut<br />
Bagi menarik minal adik-adik untuk<br />
mengetahui mengenai kepenlingan polimer<br />
dalam kehidupan seharian, ruangan semasa<br />
memaparkan gralik dan lakta menarik<br />
mengenai teknologi tersebut di dalam alam<br />
semula iadi dan oersekitaran rumah<br />
... muka6&7.8&9. 10&11<br />
KETAHUi mengenai faktafaKa<br />
sains yang menakiubkan<br />
seperti mengenai jangka<br />
hayat penyu. kemampuan<br />
semut, lukisan helikopter yang<br />
pertama dan Sebagainya<br />
F<br />
...muka 17<br />
-"<br />
[,4EN,lANG ramai pengguna yang telah<br />
menyertar dunta Internet tetapi<br />
baga mana pu a rkan lumba-lumba<br />
boleh menyerta dunia tanpa<br />
. sempadan tersebut?<br />
0erkemDanoan lek<br />
L1t roborrk ter[; di ha<br />
- qosrp sarns Inl<br />
... muka 24 dan 25<br />
APABILA memb carakan<br />
mengenai teknologi<br />
por mer yang merupaKan<br />
sebahagran daripada<br />
teknologi kirnia, sa ntis<br />
ls am. Jab r lbn Haiyan<br />
merupakan antara tokoh<br />
yang perlu k ta kenal<br />
... muka l4<br />
6
Oleh LAUPA JUNUS<br />
DANG keluruleraan krmra<br />
mempunyar banyak cabang<br />
dan penamaan cabangcabang<br />
tersebutlergantung<br />
kepada kegunaan teor -teofl krmra dan<br />
kegunaannya<br />
Satu dar pada cabang bidang kejurLte'aan<br />
\rmra ya'lg I da( 1.,r.'l9 pe1-<br />
t ngnya pada masa n ra ah poli.ner<br />
K rn a pol mer mempunyar perbezaan<br />
dengan beberapa cabang keluruteraan<br />
k m a la n sepert krrnra n-<br />
dustn<br />
Kejuruleraan kma po|mer rnerupakan<br />
bdang kma yang me batkan<br />
ranta an-rantar struktur k m a<br />
Pol mer berasa dar dua gabungar<br />
perkataan atu po dan mer<br />
'Po ' berrnaksud banyak dan mer'<br />
bermaksud un t kecr Bermakna<br />
polimer ialah gabungan ranla -ran1a<br />
kecrl slruktur kimia<br />
l\y'enurut Ketua Jabatan Kejuruteraan<br />
<strong>Polimer</strong>. Fakulti KeJUruteraan Kimia dan<br />
Kejuruteraan Sumber Asli, Unlvers t<br />
Teknolog Malaysa. (UTl,4) Prof t'4adya<br />
Dr Azman Hassan, struklurantaian<br />
k m a polirner terdrr daripada ranta panlang<br />
un 1salu ranla alau rnonomeT<br />
Katanya dua ko.nponen utama<br />
pol mer yang b asa alah p astik dan<br />
getah Getah ialah po mer sernu a jad<br />
manaka p astk a ah pol mersntetik<br />
P ast k berasa daripada gas<br />
Sebagai conloh plast k jenrs etlena<br />
dihasilkan apab a gas eliena dan<br />
bergabung menghas lKan pepela<br />
Dua len s plastik yang bo eh<br />
dihasilkan alah termoplastrk dan ter-<br />
MOSEI<br />
Termoplastik mempunyar cir -crri boleh<br />
dicairkan semula dan dihancurkan bagi<br />
menghasilkan bahan baru seperti paip,<br />
manakala termosetiddk boleh mernbentuk<br />
bahan baru walaupun dicairkan<br />
semula me a nkan kerlakerja<br />
pemvulkunan<br />
d buat<br />
Getah dan plastrk<br />
getah pada har ni<br />
o<br />
ef f<br />
r",rput rn rut,<br />
DB. AZMAN Hassan<br />
(kanan) dan pembantunya<br />
meneliti botol plastik<br />
yang merupakan satu<br />
daripada produk dengan<br />
teknologi polimer.<br />
,.* ,: !.4 f<br />
)<br />
Getah dan plastik<br />
sernngan<br />
industr yang pesat se a n dar pada OATU<br />
induslr pembualan cat emulsr -sal! lag Staud nger me.eflma Had ah Nobe<br />
bidang kec po rmer<br />
pada 1953 kera.a penemuan rtu<br />
Berdasarkan selarah banyak calatan Pada I930-an pu a Wa ace Hume<br />
menunlukkan a bermLra pada klrun ke- Ca:olrrers pen,J,cl crk K m a yang cemerang<br />
dar Ducort Experrnenta Statcn,<br />
19<br />
Antara yang menark a ah apab a Amer ka Syar kat mergkal t ndak ba as<br />
C-arles Gooo,'6 f,6 dJd od d- ce-)F po ^J^oe sd, baor -]^^Q' .i"r\d-<br />
al<br />
rd kannya pada 1839 bahar/a<br />
fat k po iester dan ken'r!d an polyam de<br />
pernvL kanan arlu proses laut s ang 6.6 i.y oni<br />
.rnt, .1, ,m ^arrh -a.r n Ll:.<br />
(--,d )e a r. b ,r de^gdr te<br />
bahawa sek ranya a lrda( drvu KanKan.<br />
"<br />
Ja<br />
(erja rad f(a po rr]er sils yang mem<br />
maka getah menladr emb k se epas car..d aepdcd p6_E'tr' dn ool F oro'cprene<br />
pemanasan<br />
Goodyear. seorang sainlis Arneflka Kajran Carolhcrs bukan sahaja<br />
Syar.hdt rene.ru rya dpabrld rrendapa' -e1yo^oag\o15cp mdl o'I]olekLl me'TlbL1r.^d.<br />
heperl ^qan nduslrt oolrr-,]e'<br />
sulfur yang d lndak balaskan dengar<br />
getah asli menunjukkan srfat elastik sintet k<br />
getah bertambah dan in drkenali sebagar<br />
pemvurKanan<br />
ya'rg beke Jd sana do'lqdn Calolhers.<br />
Pada masa yang sama Paul Flory<br />
Seorang saintLS Jerman<br />
Hermann Slaud nger berjaya<br />
membuktrkan teor nya untuk pol mer drhas lkan daripada<br />
bahawa wujudnya ranlairantar<br />
polrmer<br />
qtr,Ain-6r c6^f:..<br />
yang orl-as l^a1 dd pada po r-eflsdsi<br />
paka. kirn a organrk berjaya beflon beradaptasi dengan taburan<br />
menghasr kan forrrulas Poisson panlang ranta an<br />
oeTKenaan Konsep F ory juga mernbuktlkan kewujudan<br />
makrorno ekul tindak balas dalarn po rnefisasl<br />
Staud nger pemrndahan ranta an<br />
mengernuKaKan Flory meneflma fladrah Nobe pada<br />
rdea tersebut 1974 dalam brdang k nr a kerana<br />
lebih awa iartu kejayaan belau tu<br />
pada 1917 Pe'emLar-pe'remJd. tersebuterutama<br />
proses pemvulKanan [u yang men-<br />
MeskiPUn<br />
drketahui<br />
oanawa<br />
oananoanan<br />
ler- Penemuan in membawa kepada<br />
yang berlaya<br />
MASUK berkembangnya industr pembuatan<br />
getah terdirl Iayat.<br />
danpada Menurut Azman di N,4alaysia b dang<br />
mo ekul keci kimia po rner berke"nbang rusl<br />
yang<br />
penye id kan da am perusah etah<br />
0ergaoung pada 1960-an<br />
''Ket<br />
oersama. Konsep<br />
ka itu pakar yang mem liki ijazah<br />
mo ekul tu bukanlah doktor falsafah dalam penyelidikan
if;<br />
7"<br />
SEBUAH makmal polimer di Fakulti<br />
Kejuruteraan Kimia dan Kejuruteraan Sumber<br />
Asli di UTM, Skudai, Johor<br />
PRODUK berasaskan plastlk kini merupakan hasil pembangunan<br />
bidang pollmer yang pallng pesat berkembang.<br />
lela'r kelr:1!j::i:- .r: 8B l,' :crrtia!:i<br />
Pen;e J ra' Cc:i- f,'i:r,: ai frir(ai,,'a<br />
B r , ,tJ<br />
p! r-cr !e'KerTrr-r.r1 r araf.lal- []c:a]ta,, i]<br />
'.arLS:'<br />
! aS: L "ar'! -r: ral. sr kCc aian<br />
seCe..an:i KS<br />
Selncr cal^:ol S B l,'B.rf:l .a3h<br />
T-erLr3-.fKan !-.s.1: Lre!,/! al ,\:.aa\n<br />
sendr can laa,ak -rar\:l !a'3sa1sktr.<br />
3 asi k te a^ tr€ri.:- "b: r.i<br />
'I<br />
penqhas arJeb!ra,:.1 le s atL<br />
r Po et ena<br />
r Pc v n: k or al.i PVC]<br />
r Pc prope na<br />
I Po ster na<br />
Kee"npat empai tenrs p ast k n trdak<br />
dapat drbezakan SecaTa teTUS menerLts<br />
stlat f zrka nya .re a n,(at me ,Nal stlt(tllr<br />
atau ranta an k m :l sefla.<br />
Kegunaannya<br />
$<br />
',1;t'-. r.: A.'^ :1fr rr,r -'c rc-r!Lr_Va ranvak kc st r'reriaa.<br />
Arlarii',,:,<br />
a :cL ! r'-lir" -i,i'!(i.rar -ai oaan' anr s Iai n pcf t f -q pe.t nE<br />
ai.1 :t-' :-! rii--,(r:.lr' tarft tn ra lt ca tq aL tclrol' ditn aNqkasa epas f<br />
1,:_r .r' I - _lI .::i-l lr!' ! iisa-lra C Ca nlu' alc lgaf !e'ianLrfiLl(<br />
rra . rrij(.i1[.af . i1i ii.tf a:1,] :e'seOL,t<br />
Par -'c<br />
!,:jir rt!n!!'r\r.l sL,'iL. ebLrr\anq tda( tera! tingg can<br />
n firai.r laf'fi in lalfnf aL! 1J llanan ( an a yang c canpur(an1<br />
.ra:.rk mea!!!(1's-,ar sif!
OIeh KHAIRUNNISA SULAIMAN<br />
;,<br />
a<br />
NDUSTRI olastik dan oroduk berasaskan<br />
polimer merupakan salah satu daripada<br />
sektor yang berkembang pesat dalam<br />
sektor pembuatan negara.<br />
Industri plaslik negara telah berkembang<br />
kepada sektor yang menghasilkan pelbagai<br />
jenis produk seperli komponen automotif,<br />
peralatan elektrik dan elektronik. komponen<br />
industri telekomunikasi, bahan pembinaan,<br />
barang kegunaan harian, lapisan acryllc<br />
beg. peralatan bilik mandr. sampul baleri.<br />
botol, tempat penyimpanan, permainan dan<br />
bahan untuk membungkus.<br />
Eksport produk plastik negara bernilai<br />
FlN,l6 99 bilion pada 2001 yang sebahagian<br />
besarnya untuk pasaran Singapura. Jepun.<br />
Hong Kong, Republik Bakyat China,<br />
Thailand, United Kingdom, Amerika<br />
Syarikat dan Indonesia<br />
Negara menghasilkan lebih daripada 60<br />
peratus resin yang digunakan bagi<br />
pembuatan plastik<br />
Eksport plastik negara dalam bentuk<br />
primer membentuk sebahagian besar<br />
eksporl plastik letmasuk polyethylene<br />
(PE), potyprcpylene (PP),<br />
polyacry|onit Ie-co-butadine-co-slyrene<br />
(ABS). potwinyl chtoride (PVC) dan<br />
polyethylene te rephthal ate (P ET).<br />
Bekalan yang banyak hampir dua<br />
juta metrik lan setahun brasanya<br />
adalah resin, telah menyumbang<br />
kepada peningkatan dalam nilai<br />
tambah hasil akhir seperti bahan<br />
pembungkus, bekas penyimpanan,<br />
alat ganti kereta, komponen<br />
komputer, polimer komposit<br />
tambahan, plastik kejuruteraan, botol,<br />
kasut, barang permainan dan<br />
penebat lermal dan akustik.<br />
Bahan PVC dan termoplastik<br />
(TPE) digunakan dengan meluas<br />
dalam kabel dan wayar, hos, tiub<br />
dan alat ganti kereta serta<br />
motosikal<br />
Tambahan pula PVC, PE dan PP<br />
adalah kukuh dan sesuai<br />
digunakan dalam pembuatan<br />
bahan ganti plastik kejuruteraan<br />
seperti rod, lapisan, paip dan<br />
Inlap.<br />
Terbitan elhylere seperti<br />
ethylene glycol, asid terephthalic,<br />
d i m e I h yl le rcph th a I ate dan<br />
ac ryl on i tri I e adalah bahan<br />
mentah yang digunakan dalam<br />
pembuatan polyester, nilon,<br />
ac4lic, tiber dan benang.<br />
Etilinas adalah nama lain bagi<br />
rcsin polyethylene (PE) yang<br />
uqdoo, ud,, ,v,d,dy5,d<br />
Eksport hasil plastik dalam<br />
lr<br />
flf;ilffi3*$li:,*,1"<br />
monurunkan kos dan berat<br />
tart! m9ngurangkan bunyl<br />
drn msnambahkanilai<br />
.,{lb<br />
8
jumlah yang banyak adalah plastik<br />
dalarn bentuk bukan prirner.<br />
Bahan eksport utanra adalah plat,<br />
lapisan, filem, lingkaran dan paip.<br />
Negara juga adalah salah satu<br />
daripada pembekal utama bagi beg<br />
plastik, tilem dan bahan pembungkusan<br />
ke negara Eropah, Jepun dan Auslralia.<br />
Negara menghasilkan lilem Liner Low<br />
Density Polyethylene (LLDPE) bermutu<br />
yang sesuai dalanr kegunaan biasa dan<br />
luga lasak.<br />
Negara iuga mengeksportilem High<br />
Density Polyethylene (HDPE) bermutu<br />
tinggi bagr rnenghasrlkan beg dan<br />
aplikasi trlem rrrprs<br />
Sistenr laprsan polyethylcne<br />
dihasilkan untuk tuluan eksporl kerana<br />
kelebiharrnya berbanding besr biasa,<br />
logan' dan slnen<br />
Tambahan pula bahan polyethylene<br />
bebas dan karat dalam senrua keadaan<br />
dan tahan kebocoran<br />
HDPE yang berwarna hrtam sesuai<br />
bagi pengaliran air, bahan kumuh dan<br />
aplikasindustri manakala HDPE biasa<br />
pula sesuai untuk saluran air MDPE<br />
kunrng sesuai bagr saluran gas<br />
Negara juga Inenghasilkan<br />
Polyethylene dan wayar PVC serta<br />
bahan kabel untuk tuiuan eksport<br />
Semua inr drgunakan bagi tuiuan<br />
telekomunikasi dan industri kuasa<br />
kerana srlatnya yang sesuai bagi<br />
Penebat kabel dar laprsan<br />
Eksporterbesar dalarn Industrl<br />
plastrk tern)asuk be9 dan guni plastik.<br />
kotak dan pembungkus, botol dan<br />
bahan ya|lg drgur,dkan dalanr teknologl<br />
penrbungkusan dalam rumah dan<br />
dapur, peJabat dan kelengkapan<br />
sekolah<br />
Produk plastrk seperti botol,<br />
kelengkapan rurnah dar')<br />
pembungkus drpasarkan di<br />
bawah jenama tempatan.<br />
Sebagai pengeksport<br />
plastik bertarat dunia,<br />
syaflkat negara telah<br />
melibatkan diri dalam<br />
pembuatan dan<br />
membekal komponen dan<br />
bahan plastrk kepada<br />
syarikat Inultinasional<br />
yang beroperasr di sirli<br />
seperli lvotorola, Intel,<br />
Matsushita dan Sony<br />
Selain itu, syarikatenrpatan Juga<br />
membekalkan bahan plastrk dan<br />
penrbungkusan kepada syankat industri<br />
anlarabangsa seperti lCl, B(trsh PaIrls aeroangkasa, penerbangan dan<br />
Selleys dan General Electric<br />
ketenteraan<br />
Pldstrk akan drguriakan secara<br />
Konrposrl poiIrer ldnrbdhan dan<br />
meluas dalanr Dembuatan bahan<br />
plastr keluruteraan akan drgunakan<br />
elektronrk ta.nbah nrlar ydirg beflrutu dalanr pesawat kerana srtat plastik yang<br />
linggi dan bahan elekrrik seperti kamera stabrl dan nngan berbanding bahan<br />
digital, komputer bahan telekomunrkasr larn<br />
dan televrsyen.<br />
Slandard pengiKiratan pembuatan<br />
Pembungkusan akan me|hat<br />
plastrk n'renepati lSO9002 dan<br />
pembangunan teknologi baru sepe(l 1SO14001 dalam proses<br />
penggunaan tneta ocette PP dan PE petgnaslarir)ya<br />
seperli fiiem pelbagar laprsarl<br />
Kompaun paip negara menepatl<br />
Pembungkusan PET akan<br />
starrdard ISO 4427, ASiNZS 4131 dan<br />
menuniukkan pembangunan baru MSl05811998 bagi air dan ISO 4437,<br />
segmen penrbungkusan plaslk<br />
AS/NZS 4131 dan MS1086.1987 bagi<br />
Diran)alkan penggunaan plashk akan<br />
gas<br />
semakrn nrenrngkat urtuk<br />
Wdyar dan kompaun kabel menepati<br />
rnenggantrkan pen99unaan l()9anr standard antarabdngsa ter o)asuk IEC<br />
dalam oerrbualan keiela<br />
60502, IEC 708, ltc 840 dan 856234.<br />
Corak penggunaan plastrk cjalarn Bekaldn komponen plastrk kepada<br />
industri automotrt akan nrenurunkan t(os Induslfl eleklnk dan elektronrk luga<br />
dan berat, menrngkatkan kecekapan menepal srll Underwrilers Laborator,<br />
dan tungsr, mengurangkan bunyi dan<br />
(UL)<br />
menan)bah nilar cstetrkd<br />
Sernenlara tlu. sektor petrokrmra<br />
Plastik akan diguoakan bagr Ilerrdptd negara luga rnenyurnoang Kepaoa<br />
bahan kofnoosrt tarnbahan dalarr<br />
perrbangLinan aktrvrtr pe{nprosesan<br />
plastrk hiIran tenlpatan<br />
Penghdsrlan skala dunrd LDPE,<br />
LLDPE, HOPE PP EPS, CPPS, HIPS,<br />
PVC, ABS, SAN dan PEI telah<br />
lfttultd p|odul gh.[f<br />
mempunyai loii yang maju di sini dar,<br />
monFdl .rbh t|tu lDdurl boleh nrembekalkan bahan mentah<br />
yang dlmmll .prbllt<br />
bagi industn plaslk<br />
armalln banyat<br />
Faktor berkenaan telah n'enrbawa<br />
Fnyelldlkln |n.||ganalnyr kepada indLrstn produk plastrk agar<br />
dl||kukfr.<br />
menjadr salah satu danpada industri<br />
yang drnarnrk ddlarn sektor pembualan<br />
n€gdra dengdn purata pertunrbuhan<br />
tahund|] addlalh 15 peratus dalanr masa<br />
10 tahun.<br />
Pada 2002, Jualan industri berkenaan<br />
bernrtai RM7 4 bihon atau 2.6 peratus<br />
daripada lumlah senrua sektor<br />
pernbuatan<br />
Terdapat leDrh danpada 1,300<br />
syaakat yang beroperasr menghasilkan<br />
pelbagar produk ddfl pada kelengkapan<br />
rumah, bahan p€mbungk'.rsan atau alat<br />
gar)ti pengangkutan, komponen elektrik<br />
dan elekronik, automotrt , komputer<br />
dan industn telekomunikasi<br />
banyak<br />
digunakan<br />
untuk tuluan<br />
estidotmy s
10<br />
INY molecules<br />
srrung In iong<br />
repearng cnarns<br />
lorm polymers. Why<br />
should you care? Well, for<br />
one thing, your body rs<br />
made of them.<br />
DNA, the genetic blueprint<br />
that defines people and<br />
other living things, is a polymer<br />
So are the proteins and<br />
starches in the foods we<br />
eat, the wheels on our<br />
skateboards and in-line<br />
skates. and the tires on our<br />
bikes and cars In tact,<br />
we're surrounded by polymers<br />
every oay. everywnere<br />
we go<br />
There s another greal reason<br />
to learn about polymers.<br />
Understanding their<br />
chemislry can help us use<br />
them wisely.<br />
Once we're lamiliar with<br />
the varieties of polymers<br />
that people make, such as<br />
plastics, we can recycle<br />
many of them and use them<br />
again That s good lor the<br />
environm en t<br />
Everywhere around you!<br />
At Home<br />
What makes al p astic products<br />
different? Actla y, we can lind d f-<br />
ferent krr]d of human rnade polymer<br />
Krnds In our nomes every oay<br />
Po yett-ry who?<br />
You ought 10 know You probab y<br />
see po yethylene every day' lt s the<br />
p ast c used to rnake .nany conta r<br />
ers. among other lh ngs<br />
S.nal tubes oi po yelny ene are<br />
heated, nserted nto rnouds and<br />
b own up rke ba oons to r.ake<br />
conlarners 1or sofl or nks irL] i<br />
luces lvater and m k<br />
| :ho < ^. rom< mrda . f .^ vathylene<br />
make rt eas er 10 separate<br />
the drflerent k nds (such as PET.<br />
LDPE. and HDPE) lor recycl .g<br />
- Po ystyrene loam<br />
can be made Into cartons to proiect<br />
eggs or Into packrng peanuts to<br />
cush on frag e obJects lcr sh pping<br />
It rnsu ates so iolks put drnks n<br />
foam cups and coolers to keep lhe<br />
warm ones lr/arm and the co d<br />
ones co d<br />
P aced behrnd walls and ce Ings<br />
'r horres polystyrene foam he ps<br />
keep the weather oulside at bay<br />
Ch orolluorocarbons (CFCs), gases<br />
that contain bolh chloflne and tluonare.<br />
were somelrmes useo lo<br />
rrrake foanr products<br />
S nce the drscovery that CFCs<br />
damagc the eadh s prolectrve<br />
ozcne ayer manulaclureTS nave<br />
ptased out tf'e r !se n the creatron<br />
of loam Dackaq ng and most other<br />
l\rpes o' co vslvrcne roam<br />
Y,/ater- res stant<br />
pa nts a.rd varn shes der ve irorn a<br />
lan, y cl synlhct c po ymers ca led<br />
acrylcs Yo! can also parnt yourse<br />
I \!arm\,,,rth<br />
ac.y cs Spun<br />
acrylcs f no the r r,,ay rnto fiberfil<br />
lackets and bcdt me comforters<br />
ln I 907 Leo<br />
Baekeland patented a revolut onary<br />
fe,",,r maler al You could mould t at<br />
h gh temperatLrcs and t !rou d<br />
retarn is shape \,,'hen cooled You<br />
could dve t br lant cclours<br />
Baexe arld !,/as so taken !^/ th h s<br />
nvenr on that hc narned t Bake le
:rtter rr TSe f Soon<br />
e rervln rr! ran' le e'<br />
!t ta ta: :i ral i3it os<br />
lO n!i , []a'is Llrn -<br />
IL, e :t_:l e tre etJ<br />
_Q-nade<br />
/, i]s fc<br />
l -rfr Ealke te<br />
Forthetme:hat<br />
a 'll tln !rLtsnes n s<br />
lr:L:: f t-e morf -,c<br />
,,, lh i: tsake te ha r<br />
ai eai llrL,Sf Lrnt tfre<br />
''rorre r' !e 'a s<br />
iraaK on r s Bake te<br />
|)a.l d lrrar !e<br />
Si]IO LSCS<br />
:iiLtanes sees Lrses<br />
',", I 5c made ol tl. s<br />
r aler al oJ a thou-<br />
World V/ar I<br />
plrshed plastrcs product on into high<br />
!tcaf Japanese subrnar nes made ,t<br />
rmposs bre for A led nal ons such as<br />
Grcat Br lain and the Un 1ed States to<br />
In port atex the bas s of mosl natura<br />
tll' 'q-a-r'p.'rldlo<br />
o o.-<br />
tra chem sts rose tc the chal e.ge<br />
alcv s nq econcn ca rieans of p,oduc<br />
rril sr' rtfel c rubber r hLlge vo ur-es<br />
T rev a so createc ne\! co y ners ror<br />
llie I a Tp anes Sf pS an: tankS -foer<br />
t ta'<br />
S ( ,, rt!Lrt s k,\,orrns? PTactca \r<br />
Tr'e Lr ast c .V o. rep acec the s k r<br />
-!: e:,, . 11438 [4an].' cf :ne a rbo".e<br />
:ro.rps n \r/o'd t'y'a. 'oaiec ic ealrF<br />
b- -.. .,o.<br />
:)d . --.(<br />
orL.,..-<br />
thetic f bres such as po yester made the<br />
fashrons of the T 970s poss b e<br />
- ScLrba drvers olten wear<br />
a second Sk n of neopfene. a tough<br />
synlhet c p astrc that keeps them u./arrn<br />
and protccls aqarnst ra,/or'Sharp Ltrcft n<br />
sP nes and cora<br />
Natural rubbe'<br />
f.o.n atex !!h ch co.ncs irom the sap<br />
r"<br />
o - Fe d ja ',b . d.<br />
IOU coLr d boLrrcc Blt i becarr,e hard<br />
anC c'tt e ,,"rhen l qol too co d a st cky<br />
ress ,i,ncr tqol 10c \^.atrm a 1839<br />
Chares Goodycar o scovefed that atex<br />
feated {, th sL, phLrf !L can sed !4ou d<br />
rema n elastic at a wide range of temperatures<br />
Although Goodyear didn't<br />
know why h s invention worked, we do<br />
today:<br />
The sulphur made br dges between<br />
tfre ong chain polymers n rubber to<br />
keep them from sld ng past one another<br />
or contractrng into knots Carflages.<br />
cars trucks. and buses have trave led<br />
bi lons of m les on t res made lrorn \,"-<br />
can sed rubber and synthet c subst<br />
tu tes<br />
National Geographic Society<br />
1.t
Itr atlsa<br />
Did you know?...<br />
It was nol untl Wbdd tirar ll 0ut dgnincant<br />
in lhe potyner Indushr. Pfur b Wo.ld YYrr ll, nafiJrsl a$ctancog<br />
abb; thc|9b|€, eynh€tb3lhat w€r€ bdm (h/dop€d w€r€ nol e<br />
sorld rent b war, o.r naturll 8ourc€! dlataq $fuo|, s$g ard<br />
I qJt d, rnal(he lho uso ot 3ylfr€dcs crlthal. tlrhc $b Un6<br />
rra tf nylon, girylh; t€op|tn6, SBR, poty€|hltsnr, itnd many<br />
tF gb- of |||lural maledlb |t|at m|r no lonopt alralbDla.<br />
m€r HusW has aontlxrad b g|ow and hs sdwd Inb on6 of<br />
n.lstls h tho Unbd SdE ol Arncdca (USA) and h |ho wotld.<br />
t<br />
of Polymers<br />
How spaghetti noodles look on a<br />
plate rs similar to how polymers can<br />
be arranged if they are amorphous<br />
Think ol how spaghetti noodles look<br />
on a plate Thrs is similar to how<br />
The Structure<br />
of Polymers<br />
fulany common classes ol polymers<br />
are composed of hydrocarbons. These<br />
polymers are specifically made ol small<br />
units bonded into long chains. Carbon<br />
makes uo the backbone of the<br />
molecule and hydrogen atoms are<br />
bonded along the backbone. Below is a<br />
diagram ol polyethylene, the simplesl<br />
oolvmer structure.<br />
There are polymers that contain only<br />
carbon and hydrogen. Polypropylene,<br />
polybutylene, polystyrene, and<br />
polymethylpentene are examples ol<br />
these. Even though the basic makeup<br />
of many polymers is carbon and<br />
hydrogen, olher elements can also be<br />
involved. Oxygen, chlorine, fluorine,<br />
nitrogen, silicon, phosphorous, and<br />
sulphur are o^ther elements that are<br />
12 esltaotmu<br />
found in the molecular makeuo of<br />
polymers Polyvinyl chloride (PVC)<br />
contains chlorine Nylon contains<br />
nrtrogen and oxygen Teflon contains<br />
lluorine Polyester and polycarbonates<br />
contain oxygen. Vulcanised rubber and<br />
thiokol contain sulphur There are also<br />
some polymers lhal, instead of having<br />
a carbon backbone. have a silicon or<br />
silicon-oxvoen backbone. These are<br />
considere-d-inorganic polymers. One of<br />
the most lamous silicon-based<br />
polymers is Silly PuttyTM<br />
Molecular Arrangement<br />
such as lood wrap, PlexiglasTM,<br />
headlights, and contact lenses.<br />
Controlling and quenching the<br />
polymerisation process can resull In<br />
amorphous organrsalon.<br />
You generally think of cryslalline<br />
struclures in salt and gemstones. but<br />
nol in plastics. Just as quenching can<br />
produce amorphous arrangements,
processing can control the degree of<br />
crystallinity. The higher the degree of<br />
crystallinity, the less light can pass<br />
through the polymer. Therefore, the<br />
degree of lranslucence or opaqueness<br />
of the polymer is directly atfected by its<br />
crvstallinitu.<br />
Enginedrs are always producing<br />
better materials by manipulating the<br />
molecular structure that atfects the linal<br />
polymer produced. N,4anufacturers and<br />
Drocessors introduce various f illers.<br />
reintorcements, and addrtives into lhe<br />
base polymers to expand product<br />
oossibililies.<br />
Characteristics<br />
of Polymers<br />
Polymers are divided into two distinct<br />
groups: thermoplastics and thermosets.<br />
The malority of polymers are<br />
thermoplastic, meaning that once the<br />
polymer is formed it can be heated and<br />
reformed over and over aoain. This<br />
property allows for easy piocessing<br />
and recycling. The olher group, the<br />
thermosets, cannot be remelled. Once<br />
these polymers are formed, reheating<br />
will cause the material to scorch. Every<br />
polymer has very dislinct<br />
characteristics, but most polymers<br />
have the followrn general attrrbutes.<br />
{ Polymers can be very resistanto<br />
I chemicals. Consider all the cleanino<br />
fluids in your home thal are packaged<br />
in plastic Reading the warning labels<br />
that describe what haooens when the<br />
chemical comes in contacl with skin or<br />
eyes or is ingested will emphasise the<br />
chemical resistance ol these materials.<br />
aa Polvmers can be both thermal and<br />
lele6tlcal insulators. A walk throuqn<br />
your house will reinforce this concep,-t,<br />
as you consider all the appliances,<br />
cords, electrical outlets, and wiring,<br />
that are made or covered with<br />
polymeric materials. Thermal<br />
resistance is evident in the krtchen with<br />
pot and oan handles made of<br />
polymers, the cotJee pot handle, the<br />
foam core of relrigerators and freezers,<br />
insulated cups, coolers, and microwave<br />
cookware The thermal underwear thal<br />
many skiers wear is made ol<br />
polypropylene and the fiberfill In winter<br />
jackets is acrylic.<br />
QGenerally, polymers are very_light in<br />
t mass wrtn varvrna oeorees ol<br />
strenath. Consider tFe rinoe of<br />
applidations, from dime sto-re toys to<br />
the lrame structure of space stations.<br />
or from delicate nylon fiber in<br />
pantyhose to KevlarTM, which is used<br />
in bulletproof vests<br />
moulded into bottles or<br />
the body ol a car or be<br />
mixed with solvents to<br />
become an adhesive or<br />
a paint. Elastomers<br />
and some plastics<br />
stretch and are very<br />
flexible. Other<br />
porymers can oe<br />
foamed like<br />
polystyrene<br />
(StyrofoamTM) and<br />
urethane, to name just<br />
two examples.<br />
Polymers are materials<br />
wilh a seemingly<br />
limitless range of<br />
characteristics and<br />
colours. Polymers have<br />
many Innerenl<br />
properties that can be<br />
further enhanced by a<br />
wide range of additives<br />
to broaden their uses<br />
and applications.<br />
Did you know?...<br />
I The Dlastics we all know as<br />
Silly Pdty wsro invent€d by an<br />
sngineer in the 1940s - he<br />
o.iginally callod it Nutly Putty<br />
becauso ol its ability to stretch to<br />
many timas its original sizs<br />
I In addressing all lhs supsrior<br />
anribulss of polymers, il is<br />
equally important to discuss<br />
somg of lhe dilticultios associated<br />
with the matorial. Plastics<br />
dsteriorats bul nevor docomposg<br />
completoly, but neiths do€s<br />
glass, paper, or aluminium.<br />
Plastics maks up 9.9 p€rcenl of<br />
our trash by woight compared to<br />
paper, which constitutos 39<br />
percent. Glass and metals makg<br />
up 13 p€rcenl by weight. In<br />
1997, Americans producsd 217<br />
million tons ot trash.<br />
Applicalions for recycled plastics<br />
ars growing €very day.<br />
Plastics can be blend€d with<br />
vkgin plastic (plaslic lhat has nol<br />
been processod b€fors) to<br />
reduc€ cost without sacrificing<br />
propertiss. Recyclod plastics are<br />
us€d to make polymeric timbsrs<br />
for use in picnic tables, tenc€s,<br />
and outdoor toys, thus saving<br />
naluralumbor. Plastic from 2-<br />
liter botlles is avsn bsing spun<br />
into fibra for the Droduction of<br />
carDet.<br />
f<br />
f-<br />
Workers at<br />
a recycling<br />
plant sort<br />
different<br />
types<br />
plastics<br />
A solution for<br />
plastics that are<br />
not recycled,<br />
especially those<br />
that are soiled,<br />
sucn as useo<br />
microwave food<br />
wrap or<br />
diapers, can be<br />
a wasle-toenergy<br />
sysrem<br />
(vwE)<br />
Incineralion ot<br />
polymers<br />
produces heat<br />
energy The heat energy produced by<br />
the burning plastics not only can be<br />
converted to electrical energy but helps<br />
burn the wet trash that is Dresent.<br />
Paoer also Droduces heat when<br />
burned. bul not as much as Dlastics<br />
On the other hand, glass, aluminium<br />
and olher metals do not release any<br />
energy when burned<br />
Polymers aflectus every day ol our<br />
lives. These materials have so many<br />
varied characteristics and apphcations<br />
that their uselulness can only be<br />
measured by our imagination<br />
Polymers are the materials of past,<br />
present, and luture generations. -<br />
Source: National Middle Level Science<br />
Teachers Association USA.<br />
r Hb/ vww.per9pecdve.coflV<br />
naturdenlmalh/<br />
otmu 13<br />
o
Jabir lbr<br />
Bapa kin<br />
Oleh KHIARUNNISA SULAIMAN<br />
ABIR lbn Haiyan<br />
yang dikenali<br />
sebagai Geber di<br />
Zaman<br />
Pertengahan juga<br />
terkenal sebagai Bapa<br />
Kimia.<br />
Abu Musa Jabir lbn<br />
Hayyan kadang-kala<br />
dipanggil dengan nama<br />
al-Harrani dan al-Sufi<br />
adalah anak kepada<br />
penjual ubat.<br />
Tarikh lahir Jabir masih<br />
menjadi perbincangan sehlngga kini<br />
tetapi terdapat rekod yang<br />
mengesahkan behau mengamalkan<br />
perubatan dan kimia di Kufa, lraq<br />
sekitar tahun 776 seleoas Masehi.<br />
Jabrr dilaporkan belajar dr bawah<br />
seliaan lmam Ja afar Sadio dan outera<br />
Ummayed iaitu Kha[d lbn Yazid.<br />
Pada awalnya Jabir mempelajari<br />
bidang perubatan di bawah naungan<br />
Barmaki Vizir semasa zaman Khalifah<br />
Abbasiyah Haroon al-Rashid.<br />
Jabir terlibat dengan kesan<br />
kejatuhan Barmakis dan diletakkan<br />
dalam tahanan rumah di Kufah di mana<br />
beliau mati dalam tahanan pada 803<br />
selepas Masehi<br />
Sumbangan terbesar Jabir adalah<br />
dalam bidang kimia Behau<br />
memperkenalkan penyiasatan<br />
penyelidikan dalam bidang alkimia<br />
yang mengubah ciri-cirinya ke kimia<br />
mooen.<br />
l\rakmalnya menjadi terkenal selama<br />
beberapa abad tetapi kemashyurannya<br />
diabadikan pada lebih 100 buah buku<br />
ilmiah dan 22 daripadanya berkailan<br />
dengan kimia dan alkimia.<br />
Sumbangannya pada bidang kimia<br />
asas termasuk teknik saintilik seoerti<br />
pengkristalan, penyulingan,<br />
pengoksidaan sena pelbagai teknik lain.<br />
Pembangunan awal dalam bidang<br />
kimia merupakan salu bidang sains<br />
yang drmajukan oleh bangsa Arab<br />
sehinggakanama kimia hasil danpada<br />
perkataan Arab al-Kimya yang dikaii<br />
dan drmajukan oleh saintrs muslim.<br />
Kejayaan amali paling besar oleh<br />
r+ esti&otmy<br />
Jabir adalah penemuan mineral dan<br />
asid larn yang disediakan bagi alembicnya<br />
yang penama.<br />
Selain daripada beberapa<br />
sumbangan kepada asas alkimia<br />
termasuk D€rsediaan bahan baru dan<br />
memajukan kaedah kimia, beliau,uga<br />
memajukan beberapa proses kimia<br />
gunaan lantas menjadi perintis dalam<br />
bidang sains gunaan.<br />
Kejayaannya dalam bidang<br />
berkenaan termasuk persediaan<br />
beberapa logam, pembangunan besi,<br />
mencelup pakaian dan menyamak kulit<br />
binatang, menyampang pakaian kalis<br />
air, penggunaan manganese dioksida<br />
dalam pembuatan kaca, mengelakkan<br />
karat, penentuan cat, gris dan banyak<br />
lagr.<br />
Alembic meruDakan salah satu<br />
ciptaannya yang teragung ketika itu<br />
yang menjadikan proses penyulingan<br />
lebih mudah dan sislematik.<br />
Jabir memberikan penekanan dan<br />
ketelitian terhadap kajian dan kerjanya.<br />
Berdasarkan kepada ciri-ciri sesuatu<br />
bahan, Jabir dapat menerangkan<br />
mengenai tiga jenis bahan.<br />
Pertama spirit iaitu bahan yang<br />
bertukar menjadr wap apabila<br />
dipanaskan sepertr kapur barus,<br />
arsenik and amonium klorida.<br />
Kedua bahan logam seperti emas,<br />
perak, tembaga dan besi.<br />
Manakala yang<br />
keliga adalah bahan<br />
yang boleh berubah<br />
ke bentuk serbuk.<br />
Pengkelasan ini<br />
lelah membawa<br />
kepada klasilikasi<br />
yang lebih mendalam<br />
iaitu logam, bukan<br />
logam dan bahan<br />
muoan meruap.<br />
Walaupun dikenali<br />
sebagai ahli alkimia,<br />
Jabir nampaknya tidak<br />
begitu serius membuat<br />
persediaan mengenai<br />
logam asli, tetapi<br />
menekankan tentang<br />
kemajuan kaedah<br />
kimia asas dan kaiian<br />
mekanisme reaksi<br />
kimia itu sendiri dan<br />
membantu mengembangkan bidang<br />
kimia sebagai satu cabang sains<br />
berbanding alkimia.<br />
Selain daripada kimia, beliau juga<br />
menyumbang dalam bidang sains lain<br />
seoerti Derubatan dan astronomi.<br />
Bukunya dalam bidang kimia<br />
termasuk Kitab-al-Kimya dan Kitab aF<br />
Sab'een telah diterjemah ke dalam<br />
bahasa Latin dan bahasa Eropah lain.<br />
Teriemahan berkenaan popular di<br />
Eropah selama beberapa abad dan<br />
mempengaruhi evolusi kimia moden<br />
Beberapa terminologi yang dicipta<br />
oleh Jabir seperli alkali digunakan dalam<br />
bidang kimia sehingga kini dan menjadi<br />
sebahagian daripada bahasa saintifik<br />
Hanya beberapa buah bukunya telah<br />
disunting dan diterllitkan sementara yang<br />
lain masih dalam bahasa Arab dan<br />
masih asli semasa diterbitkan.<br />
Kejayaan Jabir paling besar adalah<br />
penyediaan asid bagi kali pertama<br />
seperti asid nitrik, asid hidroklorik, asid<br />
sitrik dan asid tartarik dan menekankan<br />
pada eksperimen yang lebih sistematik<br />
dan kejayaan tersebut lelah<br />
mengangkatnya sebagai Bapa Kimia<br />
l\,4oden.<br />
Menurut kata Max Mayerhaff,<br />
pembangunan kimia di Eropah boleh<br />
dikatakan bermula dari Jabir ibn<br />
Haiyan.
I NILAH eksperimennya. Amb, seuras<br />
I dawai halus dan guiu'tg disekelirrng<br />
pen anda. Kemudian cuba tar k<br />
I kedua-dua hulLnqnya. TentL sLsa'l<br />
bukan?<br />
Dawai yang telah bergulung itu<br />
memberikan rintangan, sukar<br />
meregang dan susah untuk menariknya<br />
ke kedudukan asal<br />
Bagaimanapun, apakah kaitannya<br />
dergan proses perrbenlukan ba.u kalis<br />
peluru?<br />
Sebenarnya baju kalis peluru bukan<br />
sepenuhnya diperbuat daripada bahan<br />
yang boleh mengh ang peluru<br />
dar pada menembusinya tetapl<br />
menghalang peluru menembusi d<br />
bawah ambang tenaga k netik tertentu<br />
Sekali struktur atau ke aluan pe uru<br />
berubah. proii tenaga akan berubah<br />
dar oelurL Juga a\ar ne.rembLS balu<br />
Oieh itu pelurL yang d lepaskd. darl<br />
senapang bo el- dil-enrikan 'reialu, baju<br />
kalis pe uru tetapi pe uru yang<br />
dilepaskan dar senapang yang sama<br />
kadang-kala tidak boleh d hentkan oleh<br />
balu yang sama<br />
Bagaimana perkara berkenaan<br />
berlaku?<br />
Peluru yang d lepaskan dari<br />
senapang mempunyar tenaga<br />
kinetik dan momentum<br />
berdasarkan kepada jisim dan<br />
kelajuan pergerakannya<br />
Peluru bedungsi dengan<br />
memberkan seluruh kuasa<br />
kinetik kepada sasarannya<br />
Apabila terkena<br />
sasaran. pemrndahan<br />
tenaga akan berlaku<br />
semasa peluru<br />
berhenti, lebih cepat<br />
pe uru berhenti,<br />
lebih banyak<br />
renaga<br />
dipindahkan<br />
Ini ah<br />
prinsip di<br />
sebalik<br />
KUASA<br />
menumbang<br />
oaram<br />
kombinasi<br />
peluru kainj<br />
Baju kalis peluru<br />
mener ma tenaga<br />
dar pada peluru dan<br />
memindahkannya supaya<br />
hanya sedikit saja<br />
dipindahkan ke sasaran<br />
raitu mangsa yang<br />
memaka baju berkenaan<br />
Tetap lumlah kec I<br />
tenaga rlu mas h cukup<br />
unluk menumbangkan<br />
mangsa alau<br />
mencederakannya seda<br />
men ngga kan kesan<br />
sepenr leDam alau<br />
bengkak ak bat mpaknya<br />
Telapl lrka balu ka rs<br />
peluru menjalankan<br />
tugasnya dengan bark pe uru trdak<br />
akan rnenembus baju dan rnangsa<br />
tidak akan cedera<br />
Rahsranya adalah bahan yang<br />
digunakan da am baju kalrs peluru<br />
Percaya atau lidak baju kal s peluru<br />
hanya drpenuh dengan lap san iabrik<br />
plaslik nngan<br />
Fiber plastrk mempunyal<br />
kekuatan tidak meregang yang<br />
trngg atau hanya meregang<br />
pada kadar yang rendah<br />
sebelum pecah<br />
Dalam kes ni. fiber<br />
yang diperbuat dar pada<br />
plastrk polyary amrde atau<br />
leb h drkenalr sebagal<br />
Kev ar digunakan<br />
In merLrpakan bahan<br />
utama dan ra brasa<br />
d gunakan dalam balu<br />
kalis peluru<br />
Frber Kevlar tidak<br />
meregang apabila<br />
diberikan tekanan<br />
dan ia lebih sukar<br />
diregangkan<br />
berbanding besi<br />
drtambah pula<br />
dengan beratnya<br />
yang lebih<br />
r ngan<br />
Caranya<br />
mudah. cuba Ingat<br />
semula betapa sukarnya menarik dawai<br />
,,r^. h6r^' | ,^^ l6r)^) tol,h<br />
berserabut antara satu sama la n tadi<br />
Struktur mo ekul Kevlar berfungsi<br />
oengan cara yang sama<br />
Beberapa segmen molekul po imer<br />
terhad kepada orentas kaku kerana<br />
sel ap molekul Kevlar telah rnembentuk<br />
dawai yang panjang dan bersel rat<br />
Sernasa po imer sas , apabila<br />
banyak bentuk tersebuterhasr pada<br />
masa yang sama ia akan berserabut<br />
antara satu sama lain dan membentuk<br />
bahan yang sukar untuk meregang<br />
Apaorra peluru me"embusr ba u ka rs<br />
pel-'Lr. ia a{a1 lerkela<br />
'ab'k Kevrar.<br />
Mornentum peluru cuba untuk<br />
rnembawanya mela ui iiber dan bagi<br />
me akukannya, tenaganya per u<br />
Derpecan<br />
Tetapi fiber akan memegang<br />
kedudukan mereka seba k mungkin.<br />
jadl pergerakan mendatar peluru<br />
diterjemahkan kepada kuasa meregang<br />
pada setiap fiber<br />
Semasa beberapa fiber terputus<br />
akibat tekanan, yang lain akan<br />
menyerap tenaga dengan meregang<br />
sedikit bagi membuang sed kit tenaga<br />
dan momentum pelufu.<br />
Peluru akan berhenti dengan cepat<br />
sebelum ia sampai ke sasaran dan<br />
menya urkan sega a tenaga yang ada<br />
kepada baju dan bukan kepada<br />
mangsa<br />
a.<br />
:-.l.tii'-15
menakiubkan<br />
I Se€kor penyu ketiasaannya<br />
boleh hidup lebih &ri-<br />
Dada 100 tahun.<br />
I Belalai gajah tidak msmpunyai<br />
tulang telapi mempunyai<br />
40,0@ otot.<br />
I Cicada (sejenis lalat di<br />
Afrika) menghabiskan 17<br />
lahun masa hidupnya untuk<br />
tidur dan hanya dua minggu<br />
ia akan bangun untuk mengawan<br />
dan ketnudiannya<br />
matr.<br />
I Ssmul boleh msngangkat<br />
benda yang l0 kali berat<br />
badannya.<br />
I S€kiranya kulit an(,a<br />
dir€nlangkan, ia boleh<br />
meliDuli kawasan seluas 18<br />
kaki persegi (5.48 meter).<br />
I Zrafah mempunyai tulang<br />
yang sama banyak diles€pertl<br />
seoErn9<br />
lelaki<br />
dewasa.<br />
*""t<br />
t<br />
,-<br />
I Golombang<br />
hutan boleh<br />
b€q€rak s€l4u<br />
p€sawat Jel.<br />
I Lukisan helikooter<br />
yang penarna pernah<br />
ditemui b€rusia kira-kira<br />
500 tahun.<br />
I Rama-rama memanaskan<br />
badannya sehingga mencapai<br />
27.22 dariah selsius<br />
s€b€lum h boleh terbang.<br />
I S€ekor ikan pasu bol€h<br />
ber€nang selama tiga buhn<br />
tanpa maKan.<br />
I S€c€ra purata, manusia<br />
minum air sebanyak l6 tan<br />
sepanjang kshidupannya.
Istimewa ! Eksklusif<br />
Tawaran lr"Etanan produh Utusan Meleyu (M) Berhad, meialah-majalah & akhbar Utusan Melayu Mingguan<br />
Anda tiada masa untul ke kedai buku l atau rakur keiinggdan isr.r-isu da.n kcluaran produk-produk kami ?<br />
Berlangganlah sekarang, produk pilihar anda akan dihanrar terus ke pinru rumah anda!<br />
ry<br />
|lr|tr:|la|ll<br />
I
""")<br />
Rumusan semula j"dinya<br />
lembut untuk<br />
seisi keluarga<br />
I<br />
Feather Baru mengandungi ramuan scmula jadi<br />
vang bcgitu lembut untuk seisi keluarga<br />
Apabila anda ingin membeli svampu untuk seisi kcluarga, pastikan<br />
anda memilih Fcather. Rumusan baru Feather mcngandungi<br />
ramuan semula jadi vang begitu lcmbut untuk setiap ahlr kcluarga<br />
anda. Kamomil, pati limau dan vitamin E, ekstrak daun lidah<br />
buava dan minyak jojoba mcnjadikan rambut anda bersih dan<br />
lembur scrnula jadi. Untuk rambut yang lebih licin, tamhah perapi<br />
Feather. \'ang menariknva, Fcathcr sungguh menguntungkan.<br />
-:.i<br />
Feinu<br />
S+-",<br />
Lilr-<br />
(lr,<br />
frirh,;<br />
\rr!/<br />
-'<br />
-.+g!:<br />
!ru,<br />
-/ \,<br />
feathu,<br />
@<br />
Feather kegemaransemu/a jadi setiap keluarga.
Oel Penyeiuk No,l di Jepun Untuk Konok-konok & Dewo<br />
Demom Mendodok<br />
BUATAN JEPUN<br />
Mok, bodon sovo ponos<br />
Gunokon KoolFever<br />
f.enyerop c?por dcn rnembanru<br />
Bagoinrono rosonyo se(orong'<br />
Koo tever Untuk onokondo ycng<br />
Lopison Gel Penyejuk. lo memberi keselesoon don omot berkesonl<br />
Terdopot dolom pek dewoso don konok-konok. Sesuoi untuk seisi keluorgo.<br />
Keboikon:<br />
. Keson penyeiukon sedo-merlo.<br />
. Seliop lopison fohon sehinggo 6 iom*.<br />
Tiodo kondungon ubol, Senong don memudohkon.<br />
Boleh digunokon ferus.<br />
Sesuoi unluk dohi & tidok mudoh lonoool.<br />
Tidok menyokitkon kulit.<br />
* Gonhkon dengon lopson boru iiko keson penyei!kon hrlong<br />
DoDolkonosihol doklor iko demom berlef!son<br />
Berwospodo terhodop<br />
produk tiruon.<br />
Dopolkon KoolFever<br />
top$on g€lse Lrk yong embLrl. llgo :erdopor unruK o.ong<br />
cefxusYen In<br />
de\roso<br />
t+<br />
Pengrl.ng<br />
tli tr {:"ir Ptr A R M Ac E u Tr c A L<br />
E en lunggo Unruk Msio & Spuro<br />
TOHTONKU SON 8HD : .<br />
186. Joon Burmo, 10350 Pulo! Pnong Te 04 2287t6t K I Te 03-56344680<br />
IOHTONKU {S] PIE LID<br />
55 Ub Avenue I ir02-03 Sngopuro 408935 Te oZ 745 E626<br />
URt hnp //folow me com my
Pernah lre sekolah berkaki ayam<br />
Oleh KHAIRUNNISA SULAIMAN<br />
LAN G. MacDiarmid. oakar dalam<br />
bidang polimer ini dilahirkan<br />
l\4asterton. New Zealand oada 14<br />
Aptil 1927.<br />
Ayah MacDiarmid merupakan seorang<br />
jurutera ketika itu tetapi disebabkan<br />
kemelesetan ekonomi vano berlaku di<br />
New Zealand oada tahln ig3o-an beliau<br />
pernah menganggur selama empat<br />
Ianun.<br />
Biarpun ekonomi telah pulih dan terdapat<br />
peluang kerja yang banyak di ibu<br />
neqara New Zealand. Wellinoton. keluaiga<br />
MacDiarmid tetap meigambil<br />
kepulusan untuk berpindah ke Lower<br />
Hutt, sebuah pekan kecil di pinggir banoat<br />
taya,<br />
Ketika itu kakak dan abangnya sudah<br />
mendapat pekerjaan, manakala Mac-<br />
Oiarmid serta adik perempuannya masih<br />
lagi bersekolah rendah.<br />
lkatan kekeluargaan merupakan sesuatu<br />
yang tidak dipandang mudah kerana<br />
ayah dan ibunya men€rapkan semangat<br />
kasih sayang serla bantu-membantu<br />
di kalangan keluarga.<br />
Walaupun mereka bukannya datang<br />
dari keluarga kaya telapi ibunya tetap<br />
menjemput iiran dan saudara-mara datang<br />
menjamu selera di rumah mereka.<br />
Hasil didikan keluarga mengenai kekeluargaan<br />
menyebabkan MacDiarmid<br />
tetap borhubungan dengan keluarganya<br />
walaupun telah berhijrah lebih 50 tahun<br />
ke Amerika Syarikat.<br />
KehiduDan Macoiarmid semasa sekolah<br />
menengah banyak membantunya dasiaoa<br />
vano boleh lakukan."<br />
Bagaimanapun disebabkan kemiskinan<br />
yang dialami keluarga, MacDiarmid<br />
sering ke sekolah b€rkaki ayam sehingga<br />
lapak kakinya berkematu.<br />
MacDiarmid memulakan alam o€rsekolahannya<br />
di sebuah sekolah rendah di<br />
pekan kecil Keri-keri yang mempunyai<br />
hanya 600 orang penduduk dengan rakan-rakan<br />
Maori.<br />
Ketika itu, MacDiarmid lelah mula<br />
mencari wang sakunya sendiri dengan<br />
m€nghantar susu kepada jiran-iiran<br />
menggunakan basikal sebelum ke sekolah.<br />
Apabila masuk sekolah<br />
menengah N,tac-<br />
Oiarmid menghantar<br />
akhbar Evening Post<br />
di kawasan perumahannya<br />
menggunakan<br />
basikal selepas waktu<br />
sekolah.<br />
Selepas bapanya<br />
bersara, mereka sekeluarga<br />
mengambil<br />
keputusan berpindah<br />
dari Wellington.<br />
Ketika itu Mac-<br />
Diarmid berhenti sekolah<br />
dan bekerja sambilan<br />
sebagai pem-<br />
ALAN G.<br />
MACDIARMID<br />
bantu makmal di<br />
Jabatan Kimia di Kol€j<br />
Universiti Victoria<br />
yang berhampiran den9an<br />
rumannya.<br />
Pada masa itu MacDiarmid mengambil<br />
langkah melanjutkan pelajaran dengan<br />
mendaftar sebagai pelaiar sambilan<br />
dengan mengambil matapelajaran<br />
kimia dan matematik.<br />
MacDiarmid berjaya menamatkan pengajian<br />
ijazah sarjana muda dan<br />
sarjana sebagai pelajar sambilan dan<br />
pada waktu yang sama perlu bekerja<br />
untuk menyara hidupnya.<br />
Minatnya terhadap bidang kimia bercambah<br />
semasa berusia 10 tahun seleoas<br />
menemui buku teks kimia keounyaan<br />
ayahnya semasa menunlut dalam<br />
bidang kejuruteraan.<br />
Tldak puas hati dengan apa dibacanya,<br />
MacDiarmid ke perpustakaan di<br />
Lower 'The<br />
Hutt dan meminiam sebuah buku<br />
Boy Chemist',<br />
Buku yang dipinjamnya selama setahun<br />
banyak membanlunya dalam menjalankan<br />
pelbagai eksperimen ketika<br />
masa lapang di makmal.<br />
Salah satu eksperimen yang berjaya<br />
dilakukan adalah warna dalam penyelidikan<br />
kimia yang m€njadi sesuatu yang<br />
amat berguna masa kini.<br />
Pada 1950, MacDiarmid menerima<br />
biasiswa Fullbright daripada kerajaan<br />
Amerika Syarikat (AS) bagi menghabiskan<br />
pengajian ljazah Doktor Falsalah di<br />
bawah seliaan Prof Norris F.Hall denoan<br />
ALAN G. MACDIAMID mene.lma Hadlah Nobsl<br />
Dada tahun 2000.<br />
keutamaan dalam Kimia Tak Organili<br />
bagi mengkaji kadar perubahan logam<br />
sianida yang ditandakan dengan 14"C.<br />
Walaupun sibuk dengan pengajian,<br />
Macoiarmid seorang aktif di kampus,<br />
semasa di Universitv Wisconsin. beliau<br />
dilantik sebagai pre6iden Kelab Antara-<br />
bangsa - organisasi pelajar terbesar di<br />
kamous.<br />
lldak lama seleDas itu MacDiarmid<br />
mendapat biasiswa dari syarikat Shell<br />
New Zealand baoi membuat kaiian<br />
silikon di Universlity Cambridge; England<br />
di bawah seliaan Profesor H.J.Emelus.<br />
Biarpun mendapat tawaran sebagai<br />
ahli fakulti Queen College di Universiti<br />
St. Andrews, Scotland, Alan telah<br />
menerima tawaran dari Jabatan Kimia,<br />
Universiti Pennsylvania yang menjadi<br />
lempat tinggalnya sekarang.<br />
Di sana MacDiarmid berlemu dengan<br />
rakannya Profesor Alan J. Heeger seorano<br />
orofesor fizik (mereka bersamasamd<br />
Hideki Shirakdwa memenangi Hadiah<br />
Nobel dalam bidang polimer pada<br />
tahun 2000).<br />
Ketika MacDiarmid menjadi profesor<br />
pelawat di Universiti Kyoto, Jepun, beliau<br />
sempat meluangkan masa ke<br />
Institul Teknologi Tokyo dan bertemu dengan<br />
Shirakawa yang.juga sedang .<br />
menlatanKan penyelorKan mengenal<br />
Dolimer. 'mengajak<br />
MacDiarmid Shirakawa ke<br />
Universiti Pennsylvania unluk menjalankan<br />
kaiian lanjut bersama-sama dengan<br />
Heeger bagi teori konduhiviti dalam pomer.<br />
Kajian berkenaan menyebabkan mereka<br />
bertiga memenangi Hadiah Nobel<br />
Dada 2000.<br />
estidotmgzt
Chemist<br />
Ethylene<br />
I I olecules may be repressnted<br />
ll tl in two dimensions by a struc-<br />
I It I lural diagram:<br />
the I<br />
IIT arily<br />
Fi=t'l -\rrl<br />
C<br />
g/-<br />
-^_l<br />
F/ \r<br />
Bromo-Chloro-Fluorolodo-Methane<br />
While this represenlation allows for<br />
the derivation of the three dimensional<br />
structure of the lett molecule, lhe right<br />
molecule requires tunher descriotion.<br />
l\,lolecules may be represented In<br />
three dimensions by a ball and stick<br />
configuration like this This allows examination<br />
of the molecule's configuration, in<br />
this case an sp3 hybridized central carbon<br />
with 4 ditferent atoms attached;<br />
actually change<br />
eltr'trons ars in<br />
A full p o]bital is customas<br />
shov,,n balow:<br />
When lwo or more atoms are bounded<br />
to form a molecule, the orbitals from<br />
each atom may be combined into hybrid<br />
atomic orbitals, which are useful in<br />
describing molecular structural properties<br />
such as geomelry. A few examples<br />
are illustrated below. The hybrid sp combination<br />
yields the linear geometry ot<br />
CO2; sp2 descnbes the trigonal planar<br />
geometry ot BF3; and the sp3 combination<br />
fits the lamiliar tetrahedral geometry<br />
The abiltv ol cafton b ltj{m four<br />
E1<br />
bonds allows lor lh6 possibility of ftrc<br />
configurations using the same molecular<br />
lormula. Particularly, a configuration<br />
about ths csntral carbon and its mirror<br />
image is possible. The mirror image is<br />
not superimposibla upon the original<br />
configuration; thus it represents a new<br />
form of the molecule:<br />
Another melhod used to describe<br />
atoms and their bonding is through the<br />
location of the electrons in their outer<br />
most shell. Because there is no exact<br />
location of where the electron may be<br />
found, probabilrty distributions (commonly<br />
called orbitals) based on quantum<br />
mechanical calculalions are sketched<br />
showing where the electron is most likely<br />
to be found. A few of these representations<br />
are presented here to illustrate<br />
this approach. The lirst three types of<br />
orbitals for individual atoms are:<br />
o<br />
? \ ,<br />
t \<br />
s<br />
0p<br />
d<br />
sp2 sp3<br />
Hybrid atomic orbitals are also useful<br />
in describing double bond formation. We<br />
illuslrate this for the case of elhylene,<br />
which will be used In the polymer synthesis<br />
section as an examole of lree radical<br />
formation in connection with addition<br />
polymerization. After the sp2 orbitals<br />
with the hydrogen are occupied, two<br />
electrons in carbon 2s states interacl to<br />
form a sigma bond along the C-C centerline<br />
and the single electron remaining<br />
in each of the unhybridized 2p orbitals<br />
interact to form a oi bond (a "combined"<br />
p orbital appearance). For a more complete<br />
discussion of these topics see any<br />
recent college chemistry text.<br />
Original molecule l,l|irror image<br />
Such molecules are said to be chiral,<br />
and the central atom known as the chiral<br />
center. One of the configurations about<br />
lhe chiral cenler is designated S and the<br />
olher R. The pair of molecule configurations<br />
due to chiralily are known as enantiomers.<br />
Enantiomers have identical<br />
chemical properties except towards optically<br />
active reagents, and identical physical<br />
properties except for the direction of<br />
rotation ol the plane of polarized light. A<br />
mixture ol eoual amounts of both enantiomers<br />
is known as a racemic mixture<br />
and is not optically active. lt is possible<br />
for a molecule to contain two chiral centers<br />
and thus four possible configurations<br />
may result. This may result in chiral<br />
molecules which are not mirror images<br />
of each olher. Such molecules are<br />
known as diastereomers, and have similar<br />
chemical properlies bul may have<br />
vastly ditferent physical properties.<br />
zzestrSotmg
' , i.-:ii:i vilur brain<br />
: i: ;-:1.ill'; WOfk?<br />
WELL, thc<br />
three crucial<br />
etements are<br />
imagination,<br />
association<br />
and location.<br />
An event<br />
that is vividly<br />
imagined,<br />
has<br />
immediate<br />
associations and a specific<br />
location is always going to be memorable.<br />
Add to that the fact that it has an unlikely<br />
scenario, and you have a winner memory-wise.<br />
The old synaptic connections in your brain are<br />
positively dancing about wanting to get<br />
acquainted.<br />
So, don't let your memory be a blank. Turn it<br />
on with lmagination Tune it up with Association,<br />
and Drop In to your own rosy mental Location<br />
and enjoy new memory muscles.<br />
appenclix?<br />
HUMAN appendix do nothing much. Appendix is<br />
a U-shaped, worm-like pouch that hangs otl<br />
your large intestine.<br />
As far, as anyone knows, it has no current<br />
purpose whatsoever! lt's just a 0.10 meter long<br />
lettov€r<br />
Scientists think that, long ago, it may have<br />
helped your human ancestors digest leaves and<br />
grass.<br />
But now, in case you haven't noticed, leaves<br />
and grass aren't a big parl of the human diel!<br />
There are mammals, however, who eat lots of leaves and<br />
grass, and have a working appendix!<br />
Who? Rabbits, cow and wombats, for example. They have<br />
appendixes and they use them!<br />
For them, bacteria inside the appendix helps digest their allolant<br />
diet.<br />
Now just because you don't have a use for your appendix<br />
doesn't mean, however, that something can't go wrong.<br />
Every once in a while, some human's appendix will get<br />
inlecled. When thal happ€ns il's inllamed, very sore, and<br />
swollen.<br />
lf that happens to you, you need to see a doctor. Otten, your<br />
doctor will suggest surgery lo remove the infection and lo<br />
ensure that your appendix doesn't burst and cause the infection<br />
to spread to other areas ol your body.<br />
But the surgery is nothing to worry about. Your doctor will<br />
simply go in and snip out your appendix and sew you back<br />
up.<br />
When this happens, you end up with a small healed<br />
incision mark that you can proudly display at the pool!<br />
What makes people have<br />
different skin colours?<br />
UNDER your outer layer of skin, there are special cells<br />
which make a pigment called melanin.<br />
How much melanin there is in your skin determines<br />
whether you are light or dark.<br />
And a second pigment, carotene, found in your inner<br />
layer of skin, determines how yellow your skin tone is<br />
Some people must have iust a little melanin. lf you look<br />
closely some skin looks a little pink<br />
Know why? They have so little melanin it<br />
doesn't comDletelv cover the small blood vessels<br />
under the surface of her skin.<br />
Your skin, on the other hand,<br />
must have much more melanrn. lt<br />
hides your blood vessels and<br />
gives your skin your darker,<br />
- deeper colour.<br />
How much of any of<br />
these pigments you have<br />
is, for the most part,<br />
determined by the<br />
genes you inherit.<br />
Human have such<br />
a mix of colours,<br />
shapes and<br />
stzesl
lumba-lumba yang tinggal<br />
di muara pantai baral<br />
lreland. kata saintis.<br />
b€rharap akan dapat<br />
menyalu*an bunyi yang<br />
dihasilkan ikan lumbalumba<br />
ltu dalam Intomet<br />
Segt€mbsr nanti.<br />
"Apa yang kami cuba<br />
lakukan adalah sesuatu<br />
bod(enaan, Slrnon Bonow.<br />
P€rinlis projok Dana<br />
Hidupan Liar dan lkan<br />
Lumbalumba Shannon<br />
(SDWD, befiarap dapat<br />
memaiukan talian lelefon<br />
'dial-€{olphin'<br />
bagi mombolghkan<br />
psmanggil unluk<br />
m€njadi tompat tumpuan<br />
pelancong asing dan tampatan.<br />
lkan lumba-lumba<br />
dikatakan telah b€rada di<br />
kawasan lers€but sslama<br />
200 tahun lalu.<br />
MASALAH rcli yang dib€li b€fiuht, coklat<br />
berulat dan buahtrahan busuk<br />
mungkin tidak akan b€daku apabila teknologi<br />
p€mbungkusan aktif dip€rkenalkan.<br />
S€rn€ntara pembungkusan konvensional<br />
berlindak sebagEi satu cara untuk<br />
m€lindungi makanan, pembungkusan<br />
aklif bol€h molakukan lebih lagi.<br />
Ada sistem memasul*an oksig€n ks<br />
dalam bungkusan, mgmbunuh baktoria<br />
abu msnuniukkan keadaan sesuatu<br />
makanan.<br />
Rangkaian pasar raya Monoprix di<br />
Porancis misalnya tslah menggunakan<br />
pEralatan yang dinamakan penuniuk masa<br />
suhu pada beb€rapa makanan sogar<br />
crn).<br />
TTI yang dibuat oleh Temptimo Monis<br />
Plains, New Jersey, Amerika Syarikat<br />
(USA) merupakan label yang m€nuniuld€n<br />
suhu pakei yang tolah disimpan<br />
bagi b€b€rapa lama.<br />
z+esti&otmg<br />
Lsb6l yang b€|bonluk mata lombu<br />
msmpurryai cincin gelap di sokeliling<br />
cincin cerah. Cincin tengah msngsndungi<br />
kimia poifin€r*res yang bol€h msngubah<br />
wama dari carah ks gehp<br />
mengikut l,ahap k€6€gaEn.<br />
Pusat K€bangsaan bagi Penyslidikan<br />
Toksikologi di Joffarson, Arkansas, t6lah<br />
moncipta caksra plastik yang mempunyai<br />
bahan pewama yang akan berubah<br />
iika terdapat gas hasil p€roputan dalam<br />
fungkusan.<br />
Misalnya buatFbuahan dan sayursawran<br />
yang be6€za akan terus segar<br />
pa(b ksp€katan oksigen dan ka6on dioksida<br />
yang be]t€za.<br />
Landec, s€buah syarikat di M€nlo<br />
Partq Calilomia tshh moncipta p€mbalut<br />
mombran yang dinarmlan tntelinet bagi<br />
mengubah kadar kstelapan apabila suhu<br />
borubah untuk fliembantu produk m€ndapatkan<br />
kepokahn oksigon dan karton<br />
dioksida yang oplimum.<br />
Sobuah syadkal Sealed Air of Saddl€<br />
Bmo|( New Jers€y jugs talah msndpta<br />
pembalul yang boleh 'm€rnakan' ataL<br />
memeEngkap oksigpn.<br />
Bahan ini temasuk htfsan dalam<br />
polimor yang mdn€rangkap oksigen<br />
soDo.ti bosi.<br />
Sebuah syadkat di Kanada, Toxin<br />
Al€rt of Mississauga, Ontario juga<br />
sodang mengkaji pembungkusandwich<br />
yang dibalni anlibodi yang akan m€ngElami<br />
p€rubahan wama iika produknya<br />
teKlgdah keoada kgracunan makanan.
Kuasa elektril<br />
ke bentulr hid<br />
BAGAIiTANA menggerakkan pembancuh<br />
kopi jika angin tidak bertiup dan<br />
kincir angin tidak bergerak bagi<br />
kawasan yang menggunakan sumber<br />
sleKrik dari kincir angin?<br />
Dengan menggunakan cara baru<br />
untuk menyimpan tenaga altematif,<br />
ssbuah pulau kscil di porairan Norway<br />
telah berjaya menyelesaikan masalah<br />
tenaga tersebut.<br />
Terletak di tenggara perairan<br />
Norway dan terlindung dari elemen<br />
Laut Utara, Pulau Utsira telah melancarkan<br />
proiek induk melibatkan transformasi<br />
tenaga eleKrik yang dihasilkan<br />
oleh angin ke bentuk hidrogen.<br />
la boleh disimpan bagi digunakan<br />
dalam keadaan tidak berangin.<br />
'Hidrogen yang dihasilkan dari<br />
bahan yang diperbaharui boleh msnjadi<br />
pembawa tenaga utama, ia boleh mengawal<br />
lenaga dengan stabil dan tidak<br />
bergantung kepada tenaga fosil dan<br />
tidak menghasilkan gas berbahaya,'<br />
kala Ketua tenaga baru di konglomerat<br />
lenaga Norway, Norsk Hydro, Joergen<br />
RostruD.<br />
la merupakan projek skala penuh<br />
bagi sistem tsnaga bersih yang mencantumkan<br />
angin dan hidrogen.<br />
Tenaga daripadangin dalam kuantiti<br />
yang banyak menggunakan elektrolisis,<br />
memecahkan atom oksig€n daripada<br />
alom hidrogen yang membentuk<br />
molekul air.<br />
Hidrogen disimpan dalam empangan<br />
dan dimasukkan ke dalam generator<br />
hidrogen atau ke sel bahan bakar<br />
yang akan mengeluarkan tenaga<br />
secepat mungkin apabila kincir angin<br />
berhenti.<br />
Disebabkan kos yang lin99i, sislem<br />
berkenaan yang dimulakan sejak awal<br />
Julai lalu akan membekalkan tenaga<br />
hanya kepada 10 buah rumah di pulau<br />
berkenaan dalam masa Dercubaan<br />
selama 18 bulan.<br />
"Kami mahu membuat demonstrasi<br />
bahawa hidrogen adalah salah satu<br />
sumber tenaga yang tersedia tetapi<br />
masalah sekarang adalah bagaimana<br />
untuk menjadikannya lebih men,imatkan,"<br />
kata pengurus projek, Paal<br />
Otto Eide.<br />
Pengeksport terbesar minyak dan<br />
gas asli selepas Arab Saudi dan<br />
Russia, Norway berharap untuk menladi<br />
peneraiu utama dalam pasaran tenaga<br />
alternatit dan telah membuat<br />
pelaburan sebanyak 40 juta kroner<br />
(RM22.04 juta).<br />
Robot bergolek boleh berubah-rubah<br />
Rlm pollmor<br />
€la.dk<br />
KITA tentu biasa melihat<br />
layar dsngan rim yang<br />
b€rgolsk di k6nd6raan.<br />
Bagaimanapun pernahkah<br />
kita melihatayar dan rim<br />
itu bsrubah-rubah bentuk?<br />
Soienis robot berbsnluk<br />
roda yang boleh borubahrubah<br />
bentuk telah diciota<br />
oleh Shinichi Hirai dan<br />
Yuuta Sugiyama di<br />
Univsrsiti Kusatsu, Jepun.<br />
Rahsia rim ters€but<br />
boleh melep€r adalah disebabkan<br />
ia dipeduat daripada<br />
plastik polimsr, sementara<br />
jejarinya daripada ssjenis<br />
bahan yang seperti<br />
memori aloi yang somakin<br />
pendek apabila<br />
dipanaskan.<br />
Prosas-proses ini membolshkan<br />
robot roda itu<br />
berg€ra ke hadapan dan<br />
ke b€lakang dengan cara<br />
Fobot bergolek ini<br />
b€rfungsi dengan baik pada<br />
permukaan rata dan juga<br />
boleh m€ndaki Dada sudut<br />
20 darjah.<br />
la boleh berubah keoada<br />
bentuk lsper dan kembali<br />
ke bentuk asal kerana<br />
ciri-ciri elastik di bahagian<br />
luar flm.<br />
Ketika Hirai dan<br />
Sugiyama masih tidak tahu<br />
Kembalisemula<br />
kebenluk aaal<br />
pakar robot di Universiti<br />
Manchester, United<br />
Kingdom (UK), Roberl<br />
Richardson percaya ia<br />
berpotensi untuk dijadikan<br />
tenlera masa depan.<br />
"la lebih ringan dan<br />
sukar dimusnahkan jadi<br />
saya anggap ia adalah<br />
aplikasi terbaik untuk<br />
melepaskan mereka ke<br />
kawasan terp€ncil,''<br />
katanya.<br />
Robot bergolek itu<br />
diharap boleh diprogramkan<br />
untuk bergerake<br />
arah tertentu, melompat<br />
dan mengambil gambar di<br />
kawasan berbahaya.<br />
esti}otmg zs
ffitb *F.<br />
lstimewa LB<br />
Vitagen membcri anda sisrem penghadaman yang sihar Ini adalah kerana<br />
sehap botol Vitagcn menSandungi berbilion bakreria L. acidophrtus,vang rcrbark.<br />
L acidophilus yang dihasilkan dr makmal termasvhur Chr Hansen. diqunakan<br />
olch perusahaan rcnusu di seluruh dunia<br />
vitagen sangat baik untuk kesihatan usus_ Ia berkesan untuk mela$anjus hempcdu<br />
dan asid )ang ada dalam pcrut anda Ia bergerak secara menyeluruh kesemui ceruk y *f<br />
usus. Untuk mcmbcfl pcnghadaman vang sempuma<br />
Di dalan) usus anda rcrdapat bakleria bark yang berperanan mcnckan<br />
pe(umbuhan baktena jahat Vitagcn juga membanru mengurangkan pengcluaran<br />
bahan-bahan mudarar yang mcndatangkan penyakit<br />
Viragen dcngan L aci hrlus ini disebarikan dengan susu segar bcrsama jus<br />
buah-buahan tulcn yang d ilkan oleh <strong>Malaysia</strong> Mitk Sdn Bhd<br />
Sistern ncnghadaman yanS baik membuarkan tubuh anda sihat.<br />
Mitrumlah l/itagen setiap hui untuk mempercIehi kesihatan lang baik. Vitagen@ Minuman Susu Kuhur yang Sebenar<br />
efir<br />
R<br />
M ( Sdn 3h! No 7 : ^ )9/1, a63AO parotrig<br />
loyo, Sa onsor Mo dys 6 To C3 Z95j !3BB
t<br />
I<br />
Hidumg b*rm&x<br />
'g*&*ka<br />
xe3**effi&<br />
PABILA kita mendaoat selesema.<br />
Ait',:if ,5111l31"i3f, tt'fi f.:""<br />
selesema meruoakln salah satu cara<br />
untuk menentano oenvakil.<br />
Cairan vano tEtuar 6ari hiduno adalah<br />
bergund unluk menghalang ba]deria<br />
atau oroanisma berbahava oada bilabila<br />
m-asa denoan mem'erdnokao<br />
bakleria dan k'otoran vano ri'asuk te<br />
dalam hiduno atau tekak:<br />
Sementare itu, terdaDat satu<br />
lapisan cairan mukus nipis dalam<br />
hidung yang banyak membantu<br />
semasa setesema.<br />
Keleniar mukus akan bekeria<br />
keras untuk menohasilkan le6ih<br />
banyak mukus ya-ng akan<br />
menentano kuman dan bakteria.<br />
Beratus-iatus rerambut halus yang<br />
boleh bergerak dinamakan silia juga akan<br />
membantu menenlang penyakit yang<br />
disebabkan oleh kuman.<br />
Rerambut berkenaan terletak di bawah<br />
laoisan mukus dan membersihkan<br />
kotoran daripada masuk ke dalam paruparu<br />
sepertr penyapu.<br />
Mukus berkenaan kemudian beroerake<br />
mulut di mana ia akan ditelan semrll atau<br />
dikeluarkan melalui hidung apabila bersin.<br />
Baoaimanaoun mukus boleh keluar dari<br />
hidun-g seperti air melalui lubang hidung<br />
aDabila selesema. Cairan tersebut<br />
biasanyakan menyebabkan pening<br />
kepala dan badan lidak selesa.<br />
Mengapa<br />
rambut<br />
beruban?<br />
FIAIVIBUT boleh kehilanoan warna<br />
kerana kekurangan melanin iaitu<br />
bahan pewama semula jadr yang<br />
terdapat dalam badan yang juga<br />
dikenali sebagai pigmen.<br />
ADabila usia semakin<br />
meningkat, penghasrlan pigmen<br />
dalam folikel rambut semakin<br />
menurun dan munokrn akan<br />
berhenti membekalkan bahan<br />
Dewarna dan menvebabkan<br />
iambut menjadi pdtih atau<br />
oeruoan<br />
Bagaimanapun seluruh rambut<br />
trdak akan beruban dalam masa<br />
yang singkat kerana ia akan<br />
mengambil masa 10 hingga 20<br />
tahun. Seluruh rambut akan<br />
beruban bergantung kepada<br />
tempoh jam biologr masing-masing<br />
yang terdapat dalam gen yang<br />
diwarisi daripada waris masingmasrng.<br />
Itulah yang<br />
menerangkan<br />
mengapa<br />
terdapat mereka<br />
yang telah<br />
oeruoan<br />
semasa<br />
remaja - sel<br />
yang<br />
menghasilkan<br />
melanin telah<br />
berhenti bekerja<br />
lebih awal<br />
Mengapa manusia berdengkur?<br />
APABILA manusia berdengkur apa yang<br />
berlaku adalah ruang di belakang<br />
hidung dan tekak yang menuiu ke paruparu<br />
lelah lersumbat.<br />
Ini menyebabkan aliran udara dar<br />
dan kepada paru-paru terhalang.<br />
Apabila kita menyedut dan menghembus<br />
nafas, udara yang mengalir menyebabkan<br />
bahagian tubuh yang lembut<br />
bergetar menghasilkan bunyi yang<br />
mengganggu raitu dengkuran.<br />
Berdengkur boleh mengganggu orang<br />
sekeliling dan juga boleh menyebabkan<br />
mereka tidak cukup tidur.<br />
Jika ada di antara ahli keluarga anda<br />
yang sering mendengkur dengan kuat,<br />
nasihat mereka supaya menjalani<br />
pemeriksaan doktor bagr mengatasi<br />
lrd5drdl pYr I rdrdoor r.<br />
Pening dan muntah semasa jalan jauh<br />
TIDAK kira apa saia k€nderaan yang kila naih<br />
unluk p€rialanan jauh, anda ksbiasaannya<br />
tidak dapat hn dad rnor€hadapi masalah<br />
loya, p€nirE dan muntah. fuEkah<br />
fiEnysbabkan keadaan itu t€dadi.<br />
yang<br />
Di dalam Engkorak di antara l€lir€a dalam,<br />
teftrapat sekumpulan tiga gErisan reramhJt,<br />
o€an kes€iflfangan yang dipenuhi d€ngan<br />
cecair lrarE dipanggil salur separuh bulat.<br />
Apabih lubuh bergeak, c€cair tersebut<br />
akan be€erak dan menekan €rambut halus<br />
berkenaan.<br />
Dalam k€adaan normal, ka'rvasan di<br />
otak yang dinamakan po{rs rn€rEe€an<br />
perg€ralan d€ngan msnsrirna isyarat<br />
daripa(h t€rusan soparuh bulat.<br />
ADabih anda berada dahm bot. ker€ta<br />
atau kapal torbang yang sedang<br />
bergerak, anda akan rasa lidak selesa<br />
kerana p€rg€rakan akan menghantiar<br />
c€cair bark€naan secara tidak stabil.<br />
r Hasilnya Hasrhya sel yang rnengeaan mengesan<br />
pergerakan mambanjiri pons dengEn<br />
pelbagai isyarat yang akan mencaluskan<br />
keadaan loya, pening dan muntah di kawasan<br />
olak.<br />
Kemuclian anda akan hilang kawalan, p€rut<br />
akan rasa tidak s€lasa dan kepala m€njadi<br />
pening. Tapi bagaimana cara unluk mengatasinya.<br />
Cara yang paling bajk adalah de<br />
ngan rnengawalnya apabila bsrada dalam<br />
p€rialanan.<br />
Misalnya, elakkan membaca kellka<br />
dalam p€,jalanan kerana ia rne<br />
libatkan k€seimbangan di baha- ;<br />
gian telinga dalam.<br />
Menurnpukan perhalian pada<br />
muka surat yang bergsrak akan<br />
memburuld€n lagi k€adsan.<br />
Cubalah p€rmainan yang rn€libatkan<br />
mental yang menyebabkan<br />
anda kurang mengingati mengenai<br />
rasa tidak sel€sa dalam<br />
oenalanan.<br />
' Jka tdak beriaya, cubalah<br />
ambil ubat bagi meng€lakkan<br />
rasa tidak selesa dalam per-<br />
F|anan.<br />
estiJotmgzz
a<br />
Using sound 1c) f oure oul or nier tf-e<br />
pos lron oi oblects<br />
Shoe box !,r 1fr co"e.<br />
Tap e<br />
Marb e<br />
Tr'.o -.-" q.- . - .d db L<br />
o'le-t' d''o.,rar<br />
oIlLesl Lebo^<br />
lr<br />
2<br />
Do lh s expc' rncnl ,rrll' a f r e:rd<br />
-ape lfe bloaKs to lf(r r S(lC al tre<br />
bottom ,il t"!. sraretrox Dof : sir!\/.<br />
,,:Lrr f'cnc .,!here r rLr e tap flj<br />
the| P nac ir -'arlr ar | :hc lirx<br />
Tale :hc o s--. Ll ,! tfe bux l!<br />
! l.r! f lr ef!<br />
3l Cha enga yolr i e ril tu I!L e oLi<br />
:'c|o, ,'''<br />
L - o,<br />
''<br />
ag to lhe .narb c .it I ro is |l]srde<br />
the boi<br />
WHAT'S GOING ON<br />
hnpr//www.exploratorium.edu<br />
/scrence
Cool Colour<br />
OBJECTIVE<br />
To tis-dye tabric using dyes made from<br />
Kool-Aid and vinegar.<br />
TO DO AND OBSEHVE<br />
Make your<br />
'1.<br />
dye for esch color:<br />
Pour a cup of warm watsr into a<br />
small bowl.<br />
2. Add a cup of vinegar.<br />
3. Add 2 packages of Kool-Aid<br />
4. Stir lhe ingtedients lo mix.<br />
5. Place lhe small bowl in lhe trav or<br />
pre pan.<br />
cules in Kool-Aid torm a chemic€l<br />
bond between the fibre and dye molecules.<br />
The mordanl added is vinsgar, a<br />
traditional tixing reagent, which helps<br />
bind the dye to lhe cloth. This mordant<br />
is not strong enough to hold th€ dy€<br />
permanently - it works betler for arl<br />
oieces than for clothes such as t-<br />
shirts.<br />
Prepare and dye your tabrlc:<br />
1. Fold and twist the souare of white<br />
fabric.<br />
2. Use rubb€r bands or string to tightly<br />
hold ths twisted fabric in place.<br />
Complicated twisting will make interssting<br />
dye pattems. Exporiment.<br />
3. Dip the cloth into a bowl ot dye.<br />
Squeeze excess dye back into thg<br />
oowl,<br />
4. Remove the string or rubber bands.<br />
5. Hang the labric square to dry<br />
WHAT'S GOING ON<br />
Dyes are substances that colour materials.<br />
All dyes ars compounds made of<br />
molecules. Material may abso6 the<br />
dye or a chemical reaclion betwssn<br />
ths molecules in the dye and malerial<br />
may bind the dye lo tho cloth. A mordant<br />
is a substance that helps fix the<br />
dyos lo the material so that ths colour<br />
does not fade.<br />
In this activity, Kool-Aid is used to<br />
dye cotton cloth. The colourod mole-
OIeh MOHD. RIDZWAN MD. IMAN<br />
menghadiri seminar.<br />
Mereka dilihat melukis-lukis di atas<br />
skrin komputer kecil yang diletak di<br />
atas tangan sama ada menggunakan<br />
pen khas (dikenali sebagai sfyius',)<br />
atau terus menventuh denoan iari.<br />
Skrin komputar yang dig-unakan<br />
mereka dikenali sebagai skrin sesentuh<br />
(ouch screen) dan skrin jenis ini<br />
boleh juga dilihat pada komputer kiosk<br />
yang disediakan untuk membolehkan<br />
orang ramai mendapatkan maklumal<br />
tertentu.<br />
Pada skrin komputer kiosk ini. kita<br />
hanya perlu meletakkan jari dan<br />
menekan bahagian-bahagian maklumat<br />
yang diingini dan komputer<br />
akan menurut arahan tersebut.<br />
Kebiasaannya satu kursor akan terpapar<br />
di skdn yang kemudiannya<br />
mengikuti ke mana sahaja letaknya<br />
jari kita di atas skrin tersebut sepert<br />
kita menggunakan<br />
tetikus.<br />
Bagaimanapun,<br />
tahukah kita bagaimana<br />
skrin komputer<br />
tersebut mengetahui<br />
di mana letaknya jariiari<br />
kita?<br />
Sebenarnya terdapat<br />
tiga jenis sistem<br />
asas monilor skrin<br />
sesentuh ini iaitu jenis<br />
resistif, kapasitif dan<br />
permukaan gelombang<br />
akuastik.<br />
I Sistem resistif<br />
mengandungi panel<br />
Kaca Drasa yang<br />
diliputi dengan lapisan<br />
konduktif dan juga<br />
lapisan resistif metalik.<br />
Kedua-dua lapisan<br />
itu akan dipisahkan<br />
oleh satu ruang kecil dan di atas cer<br />
min keduanya diletakkan satu lapisan<br />
cermin tahan calar.<br />
Aliran elektrik (berkuasa rendah)<br />
akan disambungkan metalui kedua<br />
lapisan ilu apabila monitor dan komputer<br />
beroperasi.<br />
Apabila pengguna menyentuh skrin<br />
tersebut, kedua-dua lapisan lersebut<br />
akan bersentuh antara sama lain (di<br />
Bagaimana skrin sesentuh<br />
'mengikut'<br />
SKRIN sesentuh akan<br />
'mengikut' kemana sala larl<br />
anda.<br />
iari?<br />
pengiraan daripada perbezaan<br />
relatif dari segi<br />
caj elektrik dari setiap<br />
sudut dan kemudiannya<br />
mengetahui kedudukan<br />
sentuhan tersebut.<br />
lllaklumat tersebut<br />
kemudiannya disalurkan<br />
keoada oerisian 'dliver' di<br />
komDuter.<br />
Satu kelebihan menogunakan<br />
sistem kapasitif<br />
ini berbanding sistem<br />
resistif ialah ia mampu<br />
memancarkan 90 oeralus<br />
cahaya dari monitor,<br />
berbanding sistem resistif<br />
memancarkan 75 Deratus<br />
KOMPUTER pokst keblasaannya mempunyal skrin cahaya sahaja.<br />
seaenluh dan dllengkapl psn '8Vlua'<br />
Ini menjadikan monitor<br />
tersebut lebih terang.<br />
tempat sentuhan).<br />
I Bagi permukaan sistem<br />
gelombang akuaslik pula, ia<br />
Apabila keadaan ini berlaku, terdapat<br />
perubahan lapangan eleKrik yang menggunakan dua'transducer' (satmenerima<br />
dan satu menghantar) yang<br />
kemudiannya komputer mempunyai<br />
pengiraan untuk mengetahui diletakkan<br />
sepaniangarisan x dan<br />
kedudukan tempat yang disentuh y pada plet kaca monitor tersebut.<br />
tersebut.<br />
Sejenis pembalik (retlecto) juga<br />
Selepas lempat koordinasi dike. diletakkan<br />
atas kaca yang akan<br />
tahui, sejenis perisian membalikkan<br />
'ddver' akan menle"-<br />
't<br />
signal elektrik dari sat"<br />
ra n sd u c e r' (pe nghantar/peneri ma<br />
jemahkan sentuhan bunyi) kepada'tnnsducer' yang lain.<br />
tersebul kepada<br />
'Transd<br />
ucer' y ang menerima itu<br />
bahasa yang difahami<br />
oleh sistem operasi yang dipancarkan telah gelombang<br />
diganggu oleh<br />
akan memberitahu iika<br />
(sepeni Windows) seniuhan dan kemudiannya menjeiak<br />
komputer.<br />
lokasi sentuhan tersebut.<br />
Situasi ini hampir Tetapan (serup,) gelombang tersebut<br />
sama seperti perisian tidak mempunyai lapisan metalik pada<br />
d/yer'tetikus kompuler<br />
yang menterc€rkan<br />
cahaya sehingga 100 peratus<br />
skrin yang membolehkan ia memanjemahkan<br />
pergerakan menjadikan ia sistem yang paling<br />
tetikus kepada pergerakan<br />
'klik terano.<br />
dan heret' Selain itu, ketiga-tiga sistem ini juga<br />
di komputer. mempunyai sistem berbeza dalam<br />
t Di dalam sistem mengenalpasti sesuatu sentuhan itu.<br />
kapasitif, sejenis Sistem resistit akan menganggap<br />
lapisan (kaca) yang lelah berlaku sentuhan aDabila keduadua<br />
lapisannya telah bersentuh -<br />
boleh menyimpan caj<br />
elektrik diletakkan<br />
tanpa menggira sama ada ia disentuh<br />
atas panel kaca monitor<br />
komputer lersebut. Manakala, sistem kapasitif pula<br />
oleh jari alau bola getah.<br />
Apabila pengguna menyentuh monitor<br />
dengan jarinya, sebahagian kecil dialirkan caj elektrik untuk menanggap<br />
memerlukan input yang boleh<br />
daripada caj elektrik tersebut dipindahkan<br />
kepada pengguna yang kemu-<br />
memerlukan sentuhan iari.<br />
ia sebagai sentuhan dan selalunya ia<br />
diannya menyebabkan caj elektrik Sistem gelombang aiuastik juga<br />
pada lapisan skrin berkurangan. berfungsi seperti sistem resistif iaitu ia<br />
Kekurangan dalam caj ini diukur d boleh menerima sebarang jenis senluhan<br />
kecuali objek tajam seperti mata<br />
dalam sirkit yang tedetak di setiap<br />
sudut monitor t€rsebut.<br />
oen.<br />
Komputer kemudiannya membuat
Father of polymer<br />
r'-_:^ . - I' ::J'aa pa,,,':.:i!'<br />
-a ,'-:ia l: C ar'r'rl-.'i, ir:<br />
7-l<br />
.-;zr4-<br />
-<br />
?<br />
.)gelne' r a<br />
: Ce ne<br />
_ory. and in l,ra :lS the \1Ork<br />
\,<br />
"3<br />
..f<br />
i*.<br />
,-,s i<br />
.t<br />
I<br />
)
Muhd. Fushdl bln Ra3hld<br />
Alamat; 100 Kg. Paya Mempglam MK<br />
Kedawang 07100 Langkawi Kedah<br />
Institusi p€ngajian: -<br />
Umur; 20 tahun<br />
E-IneIi RUSYDI PUO@YAHOO.COM<br />
Bidang sains yang diminatl: K€iurut€raan<br />
dan <strong>Sains</strong> Foronsik<br />
Atiqah binti Mohamat Saman<br />
Alamat: 56, Parit 2 Timur, 45300 Sungai<br />
Besar, Selangor<br />
Sekolah: Sekolah Berasrama Penuh<br />
Intergrasi Sabak Bemam, Selangor<br />
Umur: 10 tahun<br />
Bidang sains yang diminati: <strong>Sains</strong><br />
komDUter dan Derubatan<br />
Ahmad Fadhley bin Abdul Majid<br />
Alamati 2585-18. Blok<br />
'K'. Flat Polis.<br />
Wakal Mek Zainab, 15300 Kola Bharu,<br />
Kelantan<br />
Institusr pengajiant Universiti Teknologi<br />
Mara<br />
Umu( 21 tahun<br />
E-mel: TEMBlKAR2020@ YAHOO COM<br />
Brdang sains yang diminatt: Kejuruteraan<br />
dan Genetik<br />
Helzah blnt Hl Hu.ln<br />
Alsmat: 215 Taman Desa Putra, 21200<br />
Kuala T€rengganu<br />
Insiitusi pengajian; Univ€rsiti Kobangsaan<br />
<strong>Malaysia</strong>, S€langor Darul Ehsan<br />
Umur 22 tahun<br />
E-mel: hfzah@ yahoo.com<br />
Bftlang sains yang diminali: Teknologi<br />
Maklumat dan Aeroangkasa<br />
Kuhan a/l Morthui<br />
Alamat: 297, Taman Sri Air Kuning<br />
Selatan, 73200 Gemencheh, Negeri<br />
Sembilan<br />
Sekolah: SMK Bukit Jalot,732OO<br />
Gemencheh Negeri Sembilan<br />
Umur: 13 tahun<br />
Bidang sains yang diminatir <strong>Sains</strong><br />
KomDuter dan Reka ciota<br />
BORANG PENYERTAAN<br />
Nor Haida binti Mohye<br />
Alamat: No. 6 Jalan Yusuf, Kampung Parit<br />
83600, Muar, Johor OarulTakzim<br />
Sekolah: SMK Pekan Baru Muar<br />
Umur: 13 tahun<br />
Bidang sains yang diminati: <strong>Sains</strong><br />
Perubatan dan Komputer<br />
Mohd Nazrin bin Othman<br />
Alamat: 203, Pekeliling Rokam, Pekan<br />
Razaki, 31350, lpoh, Perak<br />
Sekolah: Sekolah Menengah Jenis<br />
Kebangsaan Sam Tet<br />
Umur: 13 tahun<br />
Brdang sains yang diminati: Astronomi<br />
Nur lzz|d bt Che Mu?at<br />
Alamat No. 39 Jalan Indah 24, Taman<br />
Ampang Indah, 68000 Ampang, Selangor<br />
s€kolah: sMK Bukit Indah, 68000<br />
Ampang, Selangor<br />
Umur:<br />
'l5lahun<br />
Bidang sains yang diminati: KeiuMeraan,<br />
<strong>Sains</strong> kompuler dan <strong>Sains</strong> Reka cipta<br />
Abdul Fatsh Naimi bin Abu Hanipah<br />
Alamat: No 195, Jalan Matahari 5,<br />
Taman Matahari Height, 70450<br />
Senawang, Seremban Negeri Sembilan<br />
Sekolah: Sekolah Kebangsaan Taman<br />
Sri Pagi<br />
Umu( 12 lahun<br />
Bidang sains yang diminati: <strong>Sains</strong><br />
Komputer<br />
Aqilah binti Mohamat Saman<br />
Alamat: 56, Parit 2 Tlmur, 45300 Sungai<br />
Besar, Selangor.<br />
Sekolah: Sekolah Kebangsaan Serr<br />
Makmur, Sg. Besar, Selangor<br />
Umur: 10 tahun<br />
Bidang sains yang diminati: <strong>Sains</strong><br />
Komputer dan Perubatan<br />
Umur:<br />
Bidang sains yang drminati:<br />
E-mel:<br />
Alamalkan b0rang anda lBpada: <strong>Akademi</strong> <strong>Sains</strong> <strong>Malaysia</strong> (ASM), 902-4, Jalan Tun lsmail,<br />
50480 Kuala Lumpur. Anda juga h0leh e-mElkan penyerlaan anda kepada:
,l<br />
Y<br />
{<br />
, .'?s<br />
.'<br />
rF -,q_qd<br />
a !f.lT sIS ha,.,. I
Winners<br />
i'tt8-[.fo*t<br />
FSTt Vocabte<br />
June<br />
I,IUHA[,1I\/A0 KI]AIRY HMIO BIN ABDUT HAfuIID<br />
No 8 Jaan Sr Jaya 4.<br />
Taman Sr Jaya,<br />
86000 K lang<br />
Johor DarLrlTalorm<br />
No KP:910731-0T 6l81<br />
WOON FOO YINE<br />
282 Jalan Presdent Kennedy,<br />
Taman BeaLrly,<br />
30250 lpoh,<br />
Perak Daru Fidzuan<br />
No KP: 87062938'5032<br />
NUR FAEIZAH BINTI TA 8<br />
No. 338A, Kg Bintawa Hulu,<br />
Petra Jaya 93050,<br />
KLrching, Sarawak<br />
No KP:921003 13'5288<br />
IVIUHAMMAD SMFIR 8IN I\,4OHD PAUZI<br />
Lot 569. Lorong Haji l\rat sa eh,<br />
BunLrt Payong, Jalan Kuala Krai,<br />
15150 Kota Bharu,<br />
Kelantan Darul Naim<br />
No KPi910311-03-5781<br />
WA]\ FATIMM BINTI WAN JUSOH<br />
21, S fi oRTS ladano Gaiah Mati,<br />
2320 Bukit Besi, Dungun,<br />
Terengganu Darul |man<br />
No. KP: 870215115374<br />
Answef lor EsliSquare June<br />
SCIEICE:<br />
1. UXAOR<br />
2. TEGNAM<br />
3. UILEHM<br />
4. CLFETEON<br />
5. GALOWE<br />
MATHET{ATICS:<br />
1. EVLSO<br />
2. MAEITST€<br />
3. LCNCOUEO<br />
4- YFRIEV<br />
5. TIOAUQEN<br />
A]'sWER<br />
QUARK<br />
MAGNET<br />
HELIUM<br />
ELECTRON<br />
VOLTAGE<br />
ll{svtEB<br />
SOLVE<br />
ESTIMATE<br />
CONCLUOE<br />
VERIFY<br />
EOUATION<br />
is a<br />
F puzzle lhal tesls<br />
hstudenls know -<br />
edgs in Science and<br />
IUathematics<br />
Parlicipaling sludents<br />
wrll be abe to rncrease<br />
th6ir knowledge in those fields as well as<br />
improve the r understanding of English<br />
The puzze is organrsed by the Soence<br />
Academy of Malaysa, Syankal Permainan<br />
{lralaysa)Sdn thd and utusan Melayu<br />
{M) Berhad and ollers oriz€s lhal will strm.<br />
ulate the minds of sludenls<br />
INTRUCTIONS<br />
L sted be orv are 10 vr'ords, 5 wods n science sLrblect and 5 $prds in mathernatcs subject Lenefs<br />
in lhese words have been iumbed As a clLre. etters Lrnderlned are in lfie co(ect pcdrtlon LJnscrarnbe<br />
these wods and rvnle them down correspondingiy<br />
EMMPLE:<br />
SCIENCE<br />
@O,gC<br />
MATI] E[,4ATICS<br />
€)G)G)C)G)<br />
SCIENCE<br />
'@,O@@<br />
AroM<br />
Answer<br />
ANGLE<br />
o<br />
B<br />
T<br />
R<br />
'ee@@@<br />
o@c@<br />
,@@o@@@ee M T<br />
IT,4ATHE[,1ATICS<br />
'@e@@<br />
A<br />
'@@ee@<br />
T<br />
u<br />
T<br />
L<br />
R<br />
s<br />
/ Open lo primary and secondary schoot sludents aged<br />
i7 or below.<br />
/ Children ol the statl of the <strong>Malaysia</strong>n Science<br />
Academy {AS[r). Syafi\ar Permarnal (Malaysra) Sdn<br />
Bhd. (SPfrJ and Utusan Melayu (M) Eehad a.e not<br />
elig be lor the competition.<br />
/ Jr.dges' decis on is linal.<br />
y' Entries need to reach us betoror on Auqlst lt 2004.<br />
/ Entries received after lh€ closing date- will not be<br />
entertained,<br />
r/ Five winnerc will be chosen each month bas€d on lh€<br />
correct answers,<br />
Namel<br />
Horne Addr€ssl<br />
Age:<br />
Birhl Certificate/ lC No:<br />
Tetr<br />
Mail your €niries tol<br />
i<br />
I
BORANG LANGGANAN<br />
E tX53.t0 : |(i'imon w0n9/r'10'{ Por + l|odioh<br />
n57.a0 : |(idmor tloq,4lmg P{6 + ilodioh<br />
E rx53.70 : (sk bor fi',oh bmNr + Hodio[<br />
m57.90 : t k Lln luolo tumpur + Hodioh<br />
E Rta3.70 : (.k bor fiuoh bmF,r lonp0 l|odi'h WA N<br />
It62.90 : hk lxor Xtnlo lumrur'lonm llodioh<br />
I lt53.l6 . lod Krudit+ Hdioh<br />
U70.52 : lbd fiIldl + flodhh<br />
I ltl3.3l . l{od l0ditlarp Hodoh<br />
U65.52 . lbd ltldl Tonpo l|odoh<br />
D lta6.2o . &imn Yt!l0/To"! 0 l|66.t0 . (* tw ludo Unpr + Hdrh<br />
E n5l.t0 . (* Lrr r',oh Urnu Toryd ldidl<br />
Q ltlt.75 td {rdir + llcioh<br />
D ffl3.t6 td k.dir lmF Hdi*<br />
Q ltl6.00 : Xi mo l|ory,rlms Po + Hodoh<br />
D llla.5o | ftk Llor luolo Lumpur+ Hodioh<br />
D tlt0.50 | C.k Llor luolo hmpur Tonpo llodioh<br />
D U90.00 | |(od lftdir + [odhh<br />
D tlla.oo lhd fil|dir Tonp lodofi<br />
tI106.00 : ltdmon t{on!,lfor! Por + fiodioh<br />
u106.50 | (* Luor xdo LlmFx + Hdidt<br />
n96.50 | (* Lnr Xudo bm0(r I!!o lhdia<br />
Itl10.10 : hd x'dir+ tldiilr<br />
Itl00.l0 : hd |('dirllloo lhfth<br />
D ffa2.to tiimn ftong^kng 16 + Hodioh<br />
D ff63.to 6l Lus B fflll.3o 6l Luo D $65.a4 i fod D 1f,55.a{ : |(od D lXt2.to i [idmon l{ongy'ilon{ D tlt2.tO I C* lrot xulo Llmp'rl I tl6t.t0 C* l1lor Xdo Llmprhnfo oditr<br />
I ut5.5a |(od x'.dir + ididl<br />
f, tlto.Sa hd X'rdir Q ll33,l0 : [rimn YtcrgAttr4 Por + Hditr<br />
E lt3l.30 : (* ttl ruolo L'mp', + ilodoh<br />
Q 1129.30 . (* tuot {uoh t'n'p lonp tidi'rh<br />
Q lt35.2l : xod rd + Hodoh<br />
Q 30.21. tod ltodit lonpo Hdioh<br />
E rX4.50 : lftimon W0n0/dons P{6 + H'dioh<br />
Q lt{5.00 . Gt lLtot ruob tuncur + Hod;'h<br />
Q lll7.00 : Glt lLror luolo tu''Iur Tonpo Hodoh<br />
Q ll4l.30 : lod lradt + Hodhh<br />
lltl.lo : lbd Xt!& Tonn Hodoh<br />
ITA D D<br />
DDI<br />
f<br />
DDao<br />
D<br />
MASSA<br />
RIIII<br />
tlat.60 : |(i'imon lftns^hne Pot + Md1<br />
llto.lo : (* t'rr Xrd L!m!r + Hdd<br />
lla2.lo : (* tff ltu& LlJntru ldlo Mil<br />
ll9t,6l . rod rdi + tldidr<br />
tt!3,61. lodrd hrpo Hodkn<br />
1t67.50 : Iirimn ||ong/l,hng P.6<br />
D llal.lo : Gl L!tr ltuolo tumpur<br />
D ml69.t0 : |(od Xt.dir<br />
3 U67.60 : fidmon lftngy'ilon{ Pot<br />
I 116l.10 : t* lttot xtdo lmpr<br />
f, ll6t,a0 : hd lhdil<br />
. lib lln /F& rla bd.@ . ft'hl'li td rtrilr d.H |f6r 16 tr ot ld h.dr . hrLFo d{ ld kd. tuiFr odlu |iDrr t|bb @i t{ n<br />
It23t.6O : ltrinon Uons^ha Fo' + lhdkl<br />
11160.l0 : (* t'nt |(uoh l.!'npu + iodoh<br />
tt2l0, | 0 . (* t'It xuoh Lunlu Tonlo kdioh<br />
Itll2,0t lrd ltdit + tlodiuh<br />
Itt62.0l lod trdil To'po Hodioh<br />
n306.20 . |(' n'on l{ons lon0 Pos + H0dkh<br />
Itt06.70 ; Gl lL:r l(rnk llmpr + llodhh<br />
rr2f | .70 : Gt lL:r (uh lJnw TcDt li0doh<br />
rrt2l.ll : rod tledt + llodi r<br />
11303.75 : ltod tn& hnp lldoh<br />
D U62.a0 : l0rinon lkns/lla lot + Hidkl<br />
Q 1163.10 : t* lrn |(uolo bnplt + llodoh<br />
fl ltll.l0 : t* tml |(uh tlmpt' IolF! lhdktr<br />
f] lt65.rl : Iod |{rdit+ Hodhh<br />
D Uao.aa : Xod XrdilToneo lhdidr<br />
D 1fl10.00 : Xiin'on l{dl^{ong Po6 + dodioh<br />
I ltl0.50 : rel L:o luolo lunpur + llodioh<br />
Q 1172.50 : Gt tr ltuoh bmpu TonF Hodioh<br />
Q lltt.60 . xd lrodit+ Hudoh<br />
Q 1t75.60 : ltod xrodt lonp Ho*oh<br />
P0' stlu hh lqd : B{hshn l-0'|[!onar, h'rC0l6 Si Uh'l!l, Lol 6, ldon P/lo, PTNITYARAII<br />
|(0|6!n PlrElllon 8on0i, S.by.n 10, 13650 8on& lau 8.d, Sdqor 0orul 0E0i, t hy'r<br />
. Ll : 03,09265555 50m[ 10{n!ti0h^hino), lo5zlfloih!), l056ll0y0l<br />
llomo pembopr :<br />
. Frk : 03-8926J048 r t.'n!l : bn$0n@!lu'0n ofl.my<br />
(oro Boyorun:<br />
rilo b$n:lJt9!153r ilo srorikd.7l70l<br />
| . Berrrno ini disenokon lfirimon Wongl{or4 hy'Gk llo :<br />
" Silo tulis nomo don t{o |(od Perqenolon di belokong lirimon WongAlong Pos/(ek.<br />
'silo beri lompoh I minggu untUl penglnntoron nosklnh pertomo. -<br />
herniloi Rll<br />
Hodhh hrhodrel[0i<br />
rlok modh odo. - tlntuk boyoron mslolui (ok don kod krdit . hpdo llTUSAll lltLAYU (lill0}|0 olou<br />
longgonon okon<br />
h*uotlumo ehloh pernproses{n pemhoyoron ioh d00 mrldopol penges{hn d0 h0 . 2. [d ltdil (Sih tunil borron dori lkd lfted sryol:<br />
-rA g r-- vlsA r-- illstfl0m -r D tt6<br />
ltltGGlftall<br />
tlombor |(od lredrl<br />
E ?enendirion r-- Syorilot rr hrhhorui(Uill<br />
llono hlongpn :<br />
Alomol:<br />
Torikh<br />
Torikh Luput l(od<br />
Pmlod:<br />
llo l(P lEoru):<br />
Pekorjoon :<br />
llo lel : {n) tPt (H/Pl<br />
l(OD : ISIIDOIIIY<br />
Tondoo4on Pemegng lnd
Hantarkan borang ini beierta Cek/MO/PO kepada:<br />
Sk >rZ l,tusar PublicatCons & Distrlb|rtoE sdn Bhd (26823-A)<br />
! ' 1 & 3, Jalan 3/91A, Taman Shamelin Perkara, Cheras,56100 Kuala Lumpur.<br />
Sila hubungi Bahagian Pemararan Tel:03-9285 6577. Faks:03-9287 4645<br />
Sekolah / Organisasi<br />
f Money Order<br />
! Postal Order<br />
!cek-