Kata Pengantar
Kata Pengantar
Kata Pengantar
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Modul Rekoder Tahun 5<br />
MATA<br />
Pendidikan Muzik<br />
PELAJARA N<br />
Tahun 5<br />
Masa<br />
2 x 30 minit<br />
Aspek<br />
Pengalaman Muzikal<br />
Item<br />
2.3 Per mainan Rekoder<br />
2.3.2 Ber main rekoder secara muzikal.<br />
• Kemahiran ber main dan membaca notasi.<br />
Hasil<br />
Pembelajaran<br />
Pengetahuan<br />
Sedia Ada<br />
Memainkan not-not ber kaitan dengan penjarian yang betul.<br />
1. Pernah menepuk corak irama.<br />
2. Murid telah mempelajari nilai not ; q q. h h .<br />
Aktiviti 1. Murid melakukan beberapa aktiviti yang dicadangkan :<br />
- menepuk , mengetuk atau petik jari mengikut corak irama<br />
lagu yang disediakan ( keseluruhan lagu, bar demi bar dan<br />
frasa lagu).<br />
2. Humming lagu yang disediakan dengan bimbingan guru.<br />
3. Kenalkan penjarian not F # dan B b .<br />
4. Murid membaca notasi pada skor.<br />
5. Murid meniup rekoder penjarian not F # dan B b mengikut skor<br />
yang disediakan frasa demi frasa dengan bimbingan guru.<br />
6. Murid memainkan lagu yang disediakan menggunakan rekoder<br />
dengan iringan muzik.<br />
7. Aktiviti kumpulan:<br />
Kumpulan A – meniup rekoder mengikut skor.<br />
Kumpulan B – memainkan alat perkusi ringan untuk<br />
mengiringi lagu.<br />
Elemen Strategi<br />
Bahan<br />
Kecerdasan Pelbagai<br />
• Muzikal<br />
Kemahiran Belajar<br />
• Membaca notasi<br />
Alat perkusi, rekoder dan carta penjarian not rekoder, skor lagu.<br />
15