Kata Pengantar

Modul Rekoder Tahun 5
MATA
Pendidikan Muzik
PELAJARA N
Tahun 5
Masa
2 x 30 minit
Aspek
Pengalaman Muzikal
Item
2.3 Per mainan Rekoder
2.3.2 Ber main rekoder secara muzikal.
• Kemahiran ber main dan membaca notasi.
Hasil
Pembelajaran
Pengetahuan
Sedia Ada
Memainkan not-not ber kaitan dengan penjarian yang betul.
1. Pernah menepuk corak irama.
2. Murid telah mempelajari nilai not ; q q. h h .
Aktiviti 1. Murid melakukan beberapa aktiviti yang dicadangkan :
- menepuk , mengetuk atau petik jari mengikut corak irama
lagu yang disediakan ( keseluruhan lagu, bar demi bar dan
frasa lagu).
2. Humming lagu yang disediakan dengan bimbingan guru.
3. Kenalkan penjarian not F # dan B b .
4. Murid membaca notasi pada skor.
5. Murid meniup rekoder penjarian not F # dan B b mengikut skor
yang disediakan frasa demi frasa dengan bimbingan guru.
6. Murid memainkan lagu yang disediakan menggunakan rekoder
dengan iringan muzik.
7. Aktiviti kumpulan:
Kumpulan A – meniup rekoder mengikut skor.
Kumpulan B – memainkan alat perkusi ringan untuk
mengiringi lagu.
Elemen Strategi
Bahan
Kecerdasan Pelbagai
• Muzikal
Kemahiran Belajar
• Membaca notasi
Alat perkusi, rekoder dan carta penjarian not rekoder, skor lagu.
15