Kata Pengantar

Mata Pelajaran Pendidikan Muzik
Tahun 6
Masa
6 x 30 minit
Aspek
Persepsi Estetik
Item
Pengenalan Rekoder
Modul Nyanyian Tahun 6
1.1 Irama
1.1.4 Corak Irama
• Ostinato irama
1.2 Melodi
1.2.4 Har moni
• Lapisan suara – dron dan ostinato melodi
Pengalaman Muzikal
2.1 Pengalaman Muzik
2.2.1 Menyanyi secara muzikal
• Kemahiran menyanyi
Hasil
Pembelajaran
1. Mengenal pasti corak irama ostinato dalam lagu yang
diperdengar dengan betul.
2. Mengenal pasti jenis lapisan suara dalam muzik
nyanyian dan instrumental dengan betul.
3. Menyanyikan pelbagai lagu dengan baik dari segi pic, tempo dan
dinamik secara berpandu.
Pengetahuan
Sedia Ada
Aktiviti
Elemen Strategi
Bahan
Murid pernah menyanyi solfa do hingga do’.
1. Mengulangkaji lagu ‘Anak Ayam’ dengan baik dari segi pic,
tempo dan dinamik.
2. Latihan menyanyikan dron - do
3. Latihan menyanyikan ostinato - mi, re, do :
Kumpulan 1
Menyanyikan melodi lagu.
Kumpulan 2
Menyanyikan melodi lagu solfa dron – do.
Kumpulan 3
Menyanyikan ostinato melodi - mi, re, do.
4. Menyanyikan solfa dan ostinato melodi serentak dengan
panduan guru.
5. Menyanyikan lagu Anak Ayam dengan iringan muzik.
6. Kumpulan menyanyikan ostinato melodi- do, so, do
7. Bertukar aktiviti antara kumpulan.
KBKK
• Membanding beza dan menghubung kait
Belajar Cara Belajar
• Kemahiran mengingat
Carta lagu dan kad imbasan.
18