Kata Pengantar
Kata Pengantar
Kata Pengantar
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Modul Bahasa M uzik Tahun 4<br />
Mata Pelajaran Pendidikan Muzik<br />
Tahun 4<br />
Masa<br />
2 x 30 minit<br />
Aspek<br />
Persepsi Estetik<br />
Item<br />
1.4 Notasi<br />
1.4.1 Simbol<br />
• Not Minim<br />
Hasil<br />
Pembelajaran<br />
Pengetahuan<br />
Sedia Ada<br />
Aktiviti<br />
Elemen Strategi<br />
Bahan<br />
Mengenal pasti lambang not muzik mengikut nilai dengan betul,<br />
tanpa skor.<br />
1. Murid pernah menepuk not krocet menggunakan sebutan<br />
irama Perancis.<br />
2. Murid pernah menyanyikan lagu ‘Pengakap Muda’.<br />
1. Perdengarkan bunyi kastanet dan ker incing.<br />
2. Murid menyatakan panjang dan pendek bunyi yang dihasilkan.<br />
3. Murid menamakan not krocet dan tanda rehat krocet pada kad<br />
imbasan yang ditunjukkan.<br />
4. Memperkenal not minim dan nilainya.<br />
5. Perbincangan tentang perbezaan not minim dengan not krocet.<br />
6. Menepuk not minim menggunakan sebutan irama Perancis.<br />
7. Menepuk not krocet dan not minim secara serentak dengan<br />
iringan lagu ‘Pengakap Muda’.<br />
8. Murid membuat latihan menulis not minim.<br />
Kontekstual<br />
• Mengaplikasi<br />
Kemahiran Berfikir<br />
• Membanding beza<br />
Kastanet, kerincing dan kad imbasan<br />
15
Change language