Ã¡ÂƒÂ›Ã¡ÂƒÂÃ¡ÂƒÂ¡Ã¡ÂƒÂ¬Ã¡ÂƒÂÃ¡ÂƒÂ•Ã¡ÂƒÂšÃ¡ÂƒÂ”Ã¡ÂƒÂ‘Ã¡ÂƒÂšÃ¡ÂƒÂ˜Ã¡ÂƒÂ¡ Ã¡ÂƒÂ¬Ã¡ÂƒÂ˜Ã¡ÂƒÂ’Ã¡ÂƒÂœÃ¡ÂƒÂ˜

საქართველოს სახელმწიფო გერბი

lia SalvaSvili 

manana maWavariani 

Cveni garemo 5 

maswavleblis 

saxelmZRvanelo 

bunebismetyvelebaSi 

gamomcemloba 

`meridiani~ 

Tbilisi • 2011

Cveni garemo 5 

maswavleblis saxelmZRvanelo bunebismetyvelebaSi 

avtorebi: 

lia SalvaSvili (jgufis xelmZRvaneli) – pedagogi, geografiul mecnierebaTa doqtori, 

manana maWavariani – fizikosi 

redaqtori – givi bojgua – filologi 

iakob gogebaSvilis premiis laureati 

dizaineri da damkabadonebeli – badri CugoSvili 

mxatvroba da kompiuteruli grafika – ilia WrelaSvilisa 

fotoebi – akaki muSkiaSvilisa 

garekanis dizaini – nato yubaneiSvilisa 

yvela ufleba daculia. 

am saxelmZRvanelos arc erTi nawili, aranairi formiTa da saSualebiT, 

iqneba es eleqtronuli Tu meqanikuri, ar SeiZleba gamoyenebul iqnes 

gamomcemlis werilobiTi nebarTvis gareSe. 

saavtoro uflebebis darRveva isjeba kanoniT. 

© 

 

Tbilisi, al. yazbegis gamz. 45 

 

elfosta: info@meridianpub.com 

 

CHVENI GAREMO (OUR NATURE) 5 

Teacher’s textbook in Natural Science 

Authors 

Redactor 

Lia Shalvashvili, Manana Machavariani 

Givi Bojgua 

All rights reserved 

© L. Shalvashvili, M. Machavariani, 2011 

© Publishing House MERIDIAN, 2011 

45 Al. Kazbegi Ave., Tbilisi, Georgia 

Phone 832 39-15-22 

E-mail: info@meridianpub.com 

© Second Edition, 2011

Semfaseblebis recenzia

sarCevi 

koncefcia............................................................................................. 5 

erovnuli saswavlo gegma................................................................... 8 

sagakveTilo Temebis CamonaTvali....................................................13 

sagakveTilo Temebis saaTobrivi ganawileba..................................15 

Sinaarsisa da miznebis ruka..............................................................16 

gakveTilebis aRwera..........................................................................24 

4

koncefcia 

(saxelmZRvanelos gamoyenebis instruqcia) 

Cveni jgufis mier warmodgenili bunebismetyvelebis V klasis saxelmZRvanelo 

(kompleqti – `Cveni garemo~), Sedgenilia axali erovnuli saswavlo gegmis mixedviT. 

igi efuZneba I-IV klasis standarts da asaxavs V klasis standartiT gansazRvrul 

mimarTulebebs: 

1. cocxal samyaros; 

2. sxeulebsa da movlenebs; 

3. dedamiwasa da garesamyaros; 

4. adamiansa da garemos. 

kompleqtSi warmodgenil saswavlo masalaSi ganxorcielebulia am mimarTu lebebis 

integrireba. 

sagakveTilo Temebis Sinaarsi da Tanamimdevroba mocemulia nacnobidan ucnobze, 

martividan rTulze gadasvlis principiT. 

warmodgenili sagakveTilo Tematika, saswavlo miznebi, aqtivobebi, praqtikuli 

samuSaoebi Tu unar-Cvevebi pasuxobs Tanamedrove pedagogikisa da fsiqologiis moTxovnebs, 

swavleba-swavlis axal meTodikas. igi orientirebulia àRmoCenebis gziT swavlebaze~. 

moswavle swavlobs cdebis, eqsperimentebis saSua lebiT, viTardeba nabij-nabij, amowmebs 

sakuTar Zalebsa da SesaZleblobebs, uCndeba sakuTari Tavis rwmena, umuSavdeba adekvaturi 

TviTSefasebis unari, stimuli eZleva mis SemoqmedebiT iniciativas, rac ubiZgebs 

damoukidebeli kvleva-Ziebisaken. 

problemur-kvleviTi meTodiT Catarebuli gakveTilebi da SemoTavazebuli 

aqtivobebi dadebiT saswavlo motivacias uqmnis bavSvs, sainteresosa da saxalisos xdis 

bunebismetyvelebis gakveTilebs. 

saxelmZRvanelos kompleqtSi Sedis: 

I. moswavlis wigni (sabunebismetyvelo atlasiT) 

II. moswavlis samuSao rveuli 

III. maswavleblis wigni 

I. moswavlis wigni 

moswavle, saxelmZRvanelos daxmarebiT, daeufleba Ziri- 

Tad SemecnebiT unarebs. mas TandaTan gamoumuSavdeba kvlevis, 

saazrovno, socialuri, komunikaciis, TviTmarTvis unar-Cvevebi. 

moswavle SeZlebs informaciis Sejamebas, sakuTari gamocdi 

lebis an dakvirvebis Sedegad miRebuli STabeWdilebebis 

gamoxatvas sxvadasxva saSualebiT (mag., TxrobiT, xatviT, 

Canawerebis gakeTebiT, proeqtebis momzadebiT, diagramebis 

agebiT, cxrilebis SevsebiT), daskvnis damoukideblad 

gamotanas, mieCveva urTierT TanamSromlobas wyvilebsa da 

jgufebSi. 

saxelmZRvaneloSi warmodgenili savarjiSoebi mravalfero 

vania da sxvadasxva sirTulisaa. 

5

gakveTilis struqtura mocemulia Semdegi saxiT: 

1. gakveTilis saswavlo miznebis miRweva saWiro aqti vo bebis Sesa bamisi savarjiSoebiT, 

didaqtikuri TamaSebiTa da praq tikuli samuSaoebiT; 

2. Sejamebis saxiT mocemuli sagakveTilo teqsti; 

3. standartiT gaTvaliswinebuli misaRwevi Sedegebis Sesasruleblad warmodgenili 

sxvadasxva rubrikebi: 

• rubrika `gaixsene~, romelic saSualebas gaZlevT moswavlem gaixsenos adre SeZenili 

codna 

• rubrika `gaxsovdes~, romelic moswavles ganumartavs ucxo sityvas 

• rubrika `moifiqre!~, romelic emsaxureba logikuri da kritikuli azrovnebis 

ganviTarebas 

• rubrika `Seamowme Seni codna~, romelic masalis aTvisebis Semowmebis mizniT aris 

warmodgenili 

• rubrika `minda meti vicode~, romelic moswavles awvdis damatebiT informacias 

gakveTilSi ganxilul sakiTxTan dakavSirebiT 

• rubrika `davaleba~, romelic masalis Sejamebisa da codnis ganmtkicebis mizniT aris 

warmodgenili 

• moswavleTa TviTSefasebis mizniT mocemulia rubrika `Cemi Sefaseba~ 1 

saxelmZRvanelo dayofilia Tavebad. yoveli Tavis yovel gakveTils aqvs qudi 

(Sesabamisi feris zoli), romelic asaxulia wignis SinaarsSi. gakveTils eTmoba erTi, ori, 

iSviaTad sami an oTxi gverdi. 

ZiriTadi sagakveTilo teqstebis garda, mocemulia damatebiTi sakiTxavi teqstebi, 

romlebic moswavleebs awvdis damatebiT informacias ama Tu im sakiTxTan dakavSirebiT. 

ZiriTadi da damatebiTi sakiTxavi teqsti erTmaneTisgan 

gansxvavdeba Sriftis zomiT. 

II. moswavlis samuSao rveuli 

saxelmZRvanelo-kompleqtis Semadgeneli nawilia 

moswavlis samuSao rveuli. igi gankuTvnilia moswavleTa 

damoukidebeli muSaobisaTvis da emsaxureba standatiT 

gaTvaliswinebuli misaRwevi Sedegebis Sesrulebas. samuSao 

rveuli moicavs 114 sxvadasxva donis savajiSos, romelic 

xels uwyobs moswavleebSi kvlevis, saazrovno, socialuri, 

komunikaciisa da TviTmarTvis unar-Cvevebis Camoyalibebas. 

1 

zogierT savarjiSos axlavs rubrika `Cemi Sefaseba~. 

am savarjiSoebis Sesrulebis Semdeg moswavle Sesabamisi 

logos gaferadebiT afasebs sakuTar namuSevars: 

1. logo `Rimili~ _ Seuferxeblad Seasrula; 

2. logo `Cveulebrivi~ _ gauZnelda; 

3. logo `mowyenili~ _ ver Seasrula. 

moswavle aferadebs logoebs samuSao rveulSi. gakveTilebis dagegmvis cxrilebSi 

mocemulia, Tu romel aqtivobas afasebs moswavle; zogi aqtivobebisTvis 

TviTSefasebis logoebi mocemulia samuSao rveulis damatebiT gverdebze. 

gakveTilis msvlelobisas maswavlebeli akeTebs Sesabamis miTiTebas. 

6

III. maswavleblis wigni 

maswavleblis wignSi warmodgenilia yvela gakveTilis 

dagegmvis cxrilebi da zogierTi gakveTilis deta luri 

aRwe ra. gakveTilebis scenarebi mocemu lia im mizniT, rom 

maswavlebelma SeimuSaos sakuTari sagakveTilo varianti. 

maswavleblisTvis gankuTvnil gakveTilebis dagegmvis 

cxrilebSi asaxulia: 1. gakve Tilis Tema; 2. saswavlo miznebi; 3. 

aqti vo bebi; 4. moswavleebis organizeba; 5. saga kve Tilo drois 

savaraudo gana wileba; 6. resursebi; 7. unarebis Sefaseba. 

Sinaarsisa da miznebis rukaSi TiToeuli gakveTili saTvis 

gansaz Rvru lia gakveTilis Tema, mizani, standartiT gaTva li s- 

winebuli mimar Tu leba (Sesabamisi kodebiT) da gakveTilis Sedegi. 

amgvarad, Cven mier warmodgenili bunebismetyvelebis V klasis saxelmZRvanelokompleqti 

– `Cveni garemo~ uzrunvelyofs: 

• moswavlis ukeT Seguebas lokaluri garemosadmi, mis swor ekologiur orientirebas; 

• garemos aRqmas uSualod sakuTar gamocdilebaze dayrdnobiT; 

• problemebis gadaWris xerxebis dauflebas; 

• moswavlis mier sakuTari Tavisa da garemomcveli cocxali Tu aracocxali obieqtebis 

ukeT Secnobas; 

• damoukideblad muSaobis SesaZleblobas; 

• moswavlis SemecnebiTi unarebis, metyvelebis, emociuri sferos, SemoqmedebiTi 

SesaZleb lobebis da saswavlo Cvevebis ganviTarebas; 

• globaluri azrovnebis dawyebas; lokalurad moqmedebas; 

• moswavlis dadebiTi pirovnuli Tvisebebis (urTierTTanamSromlobis, megobrobis, 

pasuxis mgeblobis, damoukideblobis da a.S.) Camoyalibebas. 

SeniSvna: 

Tu klasSi maswavlebels hyavs specialuri saganmanaTleblo saWiroebis mqone 

moswavleebi 2 , maT unda gaumartivos Sesasrulebeli savarjiSoebi. am mizniT, 

sasurvelia maswavlebelma konsultacia gaiaros skolis bavSvTa fsiqologTan 

da masTan erTad ganixilos bavSvis individualuri SesaZleblobebi, xolo 

Sesasrulebeli davalebebi Seusabamos maT SesaZleblobebs. 

2 maT adre SezRuduli SesaZleblobebis mqone moswavleebad moixseniebdnen. 

7

erovnuli saswavlo gegma 

V klasis bunebismetyvelebis standarti 

wlis bolos misaRwevi Sedegebi 

წლის ბოლოს მისაღწევი შედეგები მიმართულებების მიხედვით: 

ცოცხალი სამყარო 

ბუნ.V.1.მოსწავლეს 

შეუძლია 

ყვავილოვანი 

მცენარის 

ძირითადი 

ორგანოების მათ 

ფუნქციებთან 

დაკავშირება 



ხერხემლიანი 

ცხოველების 

ძირითადი 

ორგანოების მათ 

ფუნქციებთან 

დაკავშირება 

სხეულები და 

მოვლენები 



სინათლისა 

და ბგერის 

გავრცელების 

ერთმანეთთან 

შედარება 



მასალების 

განსხვავება, მათი 

თვისებების შესახებ 

მსჯელობა 



ნივთიერებათა 

აგრეგატული 

მდგომარეობების 

დახასიათება 

დედამიწა და 

გარესამყარო 



მნიშვნელოვანი 

გეოგრაფიული 

ობიექტებისა და მათი 

ნაწილების აღწერა 


შეუძლია ობიექტების 

მდებარეობისა და 

ურთიერთმიმართების 

განსაზღვრა რუკაზე 


შეუძლია გარემოში 

ორიენტირებისთვის 

გეოგრაფიული 

ინსტრუმენტების/ 

ხელსაწყოების 

გამოყენება 

ადამიანი და 

გარემო 


შეუძლია ჯანსაღი 

ცხოვრების წესის 

დაცვა 

ბუნ.V.10. 

მოსწავლეს 

შეუძლია ბუნებაში 

უსაფრთხო ქცევის 

წესების დაცვა 

ბუნ.V.11. 

მოსწავლეს 


გარემოსდაცვითი 

ღონისძიებების 

მნიშვნელობის 

დასაბუთება და 

მათში აქტიური 

მონაწილეობის 

მიღება 

წლის ბოლოს მისაღწევი შედეგები და მათი ინდიკატორები 

მიმართულება: ცოცხალი სამყარო 

ბუნ. V. 1. მოსწავლეს შეუძლია ყვავილოვანი მცენარის ძირითადი ორგანოების მათ 

ფუნქციებთან დაკავშირება. 

შედეგი თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე: 

• სვამს კითხვებს, იკვლევს და აანალიზებს, თუ რა ნიშნებით განსხვავდებიან 

ყვავილოვანები სხვა მცენარეებისგან; 

• ასრულებს ინსტრუქციებს, იყენებს შესაბამის ხელსაწყოებს (მაგ., ლანცეტი/დანა, 

გამადიდებელი ხელსაწყოები) მცენარის ორგანოების აგებულების შესასწავლად, 

დაკვირვების შედეგებს წარმოადგენს ნახატის სახით; 

• იკვლევს ყვავილის ძირითად ნაწილებს და მათ ფუნქციებს მცენარის გამრავლებას 

უკავშირებს; 

• მოცემული ინსტრუქციის მიხედვით იკვლევს, თუ რა საკვები წარმოიქმნება ფოთოლში 

მზის ენერგიის ხარჯზე; 

• ატარებს ცდას და ავლენს ღეროსა და ფესვის წყალგამტარ ფუნქციას. გადმოსცემს 

ცდის ეტაპების თანმიმდევრობას, აკეთებს დასკვნებს. 

8

ბუნ. V. 2. მოსწავლეს შეუძლია ხერხემლიანი ცხოველების ძირითადი ორგანოების მათ 

ფუნქციებთან დაკავშირება. 


• სვამს კითხვებს, იკვლევს და აანალიზებს, თუ რა მთავარი ნიშნით განსხვავდებიან 

ხერხემლიანები სხვა ცხოველებისაგან; 

• იყენებს გამოსახულებიან ბარათებს და ხერხემლიანთა ძირითად შინაგან ორგანოებს 

განალაგებს მათი ურთიერთმიმართების მიხედვით; 

• ასახელებს ორგანოების დანიშნულებას (ჩონჩხი – საყრდენი, კუნთები - მოძრაობა, 

ფილტვები – სუნთქვა, გული - სისხლის მოძრაობა, კუჭი - საჭმლის მონელება); 

• მსჯელობს სხვადასხვა ხერხემლიანის (მაგ.,თევზი, ამფიბია, ფრინველი) ჩონჩხის 

თავისებურებებზე. 

მიმართულება: სხეულები და მოვლენები 

ბუნ. V. 3. მოსწავლეს შეუძლია სინათლისა და ბგერის გავრცელების ერთმანეთთან 

შედარება. 


• აკვირდება და აღწერს ჩრდილის წარმოქმნას; 

• აკვირდება და აღწერს სინათლის გავრცელებას სხვადასხვა გარემოში (სინათლის 

გარდატეხას და არეკვლას); 

• აკვირდება გარემოში ბგერის გავრცელებას და გამოთქვამს ვარაუდს ექოს წარმოშობის 

შესახებ, ადარებს მას სინათლის არეკვლას და აკეთებს შესაბამის დასკვნებს; 

• ჭექა-ქუხილის მაგალითზე ერთმანეთს ადარებს ბგერისა და სინათლის გავრცელების 

სისწრაფეს; 

• მოიპოვებს ინფორმაციას ცხოველებისათვის (მაგ., ღამურა, დელფინი) ექოლოკაციის 

მნიშვნელობის შესახებ; 

• განიხილავს ხმაურის პრობლემას ცხოვრებისეულ სიტუაციაში (მაგ. ოთახში) და ეძებს 

მისი გადაჭრის გზებს. 

ბუნ. V. 4. მოსწავლეს შეუძლია მასალების განსხვავება, მათი თვისებების შესახებ 

მსჯელობა. 


• იკვლევს სხეულებს და ასახელებს, თუ რა მასალებისაგან შედგება ისინი; 

• ამოიცნობს და ასახელებს ბუნებრივ და ხელოვნურ მასალებს, საუბრობს მათი 

გამოყენების შესახებ; 

• ირჩევს მასალას სხეულის დასამზადებლად და ხსნის კონკრეტული მასალის 

შერჩევის მიზეზს (მაგ., თბოგამტარობა, დრეკადობა, გამჭვირვალობა, სიმტკიცე და 

სხვ.). 

ბუნ. V. 5. მოსწავლეს შეუძლია ნივთიერებათა აგრეგატული მდგომარეობების დახასიათება. 


• განასხვავებს სხეულსა და ნივთიერებას; 

• ჩამოთვლის მისთვის ნაცნობ ნივთიერებებს, აჯგუფებს მათ აირებად, სითხეებად და 

მყარ ნივთიერებებად; 

• მასწავლებლის დახმარებით გეგმავს და ატარებს ცდებს წყლის ერთი მდგომარეობიდან 

მეორეში გადასვლაზე დასაკვირვებლად. ზომავს ტემპერატურას და აღწერს წყლის 

გაყინვა-გალღობის, აორთქლება–კონდენსაციის პროცესებს, აკვირდება ამ პროცესთა 

შექცევადობას; 

• განმარტავს წყალსატევებში წყლის მხოლოდ ზედა ფენის გაყინვის მნიშვნელობას 

წყალში მცხოვრები ორგანიზმებისათვის. 

9

მიმართულება: დედამიწა და გარესამყარო 

ბუნ. V. 6. მოსწავლეს შეუძლია მნიშვნელოვანი გეოგრაფიული ობიექტებისა და მათი 

ნაწილების აღწერა. 


• ამოიცნობს რუკაზე ან გლობუსზე რელიეფის და ჰიდროსფეროს შემადგენელ 

მნიშვნელოვან ობიექტებს (მაგ., ოკეანეები, ზღვები, ყურეები, სრუტეები, 

კონტინენტები, კუნძულები, ნახევარკუნძულები) და ადარებს ერთმანეთს; 

• განსაზღვრავს კონტინენტებისა და ოკეანეების ურთიერთმიმართებას რუკაზე ან 

გლობუსზე; 

• აგროვებს ინფორმაციას, ახასიათებს და ადარებს კონტინენტებს სხვადასხვა 

მახასიათებლის მიხედვით (ფართობი, მდებარეობა ნახევარსფეროებში ეკვატორისა 

და პოლუსების მიმართ, სპეციფიკური რელიეფი, მცენარეული თუ ცხოველთა 

სამყარო); 

• ირჩევს ერთ-ერთ კონტინენტს და ქმნის მის მაკეტს/ სქემატურ ნახატს; 

• დაიტანს მნიშვნელოვან გეოგრაფიულ ობიექტებს კონტურულ რუკაზე. 

ბუნ. V. 7. მოსწავლეს შეუძლია ობიექტების მდებარეობისა და ურთიერთმიმართების 

განსაზღვრა რუკაზე. 


• განსაზღვრავს ჰორიზონტის მხარეებს (ძირითადი და შუალედური) რუკასა და 

გეგმაზე; 

• ადგენს მისთვის ცნობილი მნიშვნელოვანი გეოგრაფიული ობიექტების 

ურთიერთმიმართებას (მაგ., კონტინენტებისა და ოკეანეების); 

• რუკაზე განსაზღვრავს მდინარეების დინების მიმართულებას, მარჯვენა და მარცხენა 

სანაპიროს; ალაგებს შენაკადებს თანმიმდევრობით, ჰორიზონტის მხარეების 

მიხედვით (მაგ., აღმოსავლეთიდან დასავლეთისკენ); 

• გამოარჩევს რუკაზე იმ გეოგრაფიულ ობიექტებს (მაგ., შავი ზღვა, კასპიის ზღვა, 

კავკასიონი), რომლებიც უადვილებს საქართველოს ადგილმდებარეობის განსაზღვრას; 

• რუკის დახმარებით განსაზღვრავს ექსკურსიაზე დასათვალიერებელი ობიექტების 

მდებარეობასა და ურთიერთმიმართებას. 

ბუნ. V. 8. მოსწავლეს შეუძლია გარემოში ორიენტირებისთვის გეოგრაფიული 

ინსტრუმენტების/ხელსაწყოების გამოყენება. 


• ორიენტირებს გარემოში რუკის, გეგმის საშუალებით; ამოიცნობს ობიექტებს რუკაზე/ 

ადგილის გეგმაზე, კითხულობს ლეგენდას, ადეკვატურად იყენებს ტერმინებს; 

• მოიძიებს ინფორმაციას კომპასის გამოგონების ისტორიის შესახებ და ინსტრუქციის 

მიხედვით ამზადებს მარტივ კომპასს; 

• ასრულებს /ადგენს 3-4 მიმართულებიან ინსტრუქციას კომპასის დახმარებით; 

• აფასებს თანამედროვე საორიენტაციო ტექნოლოგიების მნიშვნელობას მეცნიერებისა 

თუ მოგზაურებისთვის; 

• განსაზღვრავს ჰორიზონტის მხარეებს ბუნებრივი ორიენტირების დახმარებით (მაგ., 

მზე, პოლარული ვარსკვლავი, ჩრდილი, ხავსი, ხის ვარჯი); 

• მსჯელობს იმ პროფესიებზე, რომელთათვისაც მნიშვნელოვანია ჰორიზონტის 

მხარეების ზუსტი განსაზღვრა. 

10

მიმართულება: ადამიანი და გარემო 

ბუნ. V. 9. მოსწავლეს შეუძლია ჯანსაღი ცხოვრების წესის დაცვა. 


• ავლენს პირველადი სამედიცინო დახმარების ელემენტარული წესების ფლობას 

(მაგ., მსუბუქი ჭრილობები დამუშავება, დაზიანებული კიდურების დაფიქსირება, 

სისხლდენის შეჩერება) სიმულაციური თამაშის დროს; 

• ასახელებს ადამინის ჯანრთელობაზე უარყოფითად მოქმედ ფაქტორებს (მაგ., 

დაბინძურებული გარემო, არაჯანსაღი კვება, ხმაური ). 

ბუნ. V. 10. მოსწავლეს შეუძლია ბუნებაში უსაფრთხო ქცევის წესების დაცვა. 


• ამოიცნობს ბუნებაში გადაადგილებისას რისკის შემცველ ადგილებს (მაგ., გაუკვალავი 

მაღალი ბალახი, ნაშალი ფერდი, ხევის პირი, მდინარის გამორეცხელი კალაპოტი) და 

არჩევს უსაფრთხო მარშრუტს; 

• განარჩევს სასმელად ვარგის წყალს ბუნებაში; 

• მსჯელობს მისთვის უცნობი მცენარისა და სოკოს გამოყენების შესაძლო შედეგებზე; 

• არჩევს ბუნებაში გასვლისთვის შესაფერის ტანსაცმელს, აღჭურვილობას და საკვებს. 

ბუნ. V. 11. მოსწავლეს შეუძლია გარემოსდაცვითი ღონისძიებების მნიშვნელობის 

დასაბუთება და მათში აქტიური მონაწილეობის მიღება. 


• ამოიცნობს და აჯგუფებს აღდგენად და არააღდგენად ბუნებრივ რესურსებს; 

• მსჯელობს ნარჩენების ბუნებაში დატოვების შედეგებზე; 

• საუბრობს საყოფაცხოვრებო ნარჩენების მეორადი გამოყენების გზებსა და მათ 

მნიშვნელობაზე ბუნებრივი რესურსების დაზოგვაში; 

• აღწერს ადამიანის აქტივობებს და განსაზღვრავს საკუთარ მონაწილეობას ბუნებრივი 

რესურსების აღდგენის საქმეში (მაგ., ხეების დარგვა). 

• მონაწილეობს გარემოსდაცვით ღონისძიებებში (კონკურსები, აქციები, ვიქტორინები). 

პროგრამის შინაარსი 

1. ყვავილოვანი მცენარეები 

ყვავილოვანი მცენარეების ძირითადი ორგანოები და მათი დანიშნულება: ფესვი 

_ შეწოვა; ღერო _ გატარება; ფოთოლი _ სუნთქვა, ფოტოსინთეზი; ყვავილი – 

გამრავლება; ნაყოფი, თესლი. 

2. ხერხემლიანი ცხოველები 

ხერხემლიან ცხოველთა ორგანოები და მათი დანიშნულება: ჩონჩხი – 

საყრდენი, კუნთები - მოძრაობა, ფილტვები – სუნთქვა, გული - სისხლის მოძრაობა, 

კუჭი - საჭმლის მონელება; 

ხერხემლიანთა განმასხვავებელი ძირითადი ნიშან-თვისება. 

3. მასალები და მათი თვისებები 

ბუნებრივი და ხელოვნური მასალები: ბამბა, შალი, აბრეშუმი, მინა, ცემენტი, 

პოლიეთილენი და სხვა. 

მასალათა თვისებები (ფერი, თბოგამტარობა, დრეკადობა, გამჭვირვალობა და სხვა) 

და მათი შესაბამისი გამოყენება საგნების დასამზადებლად. 

4. ნივთიერების აგრეგატული მდგომარეობები 

სხეული, ნივთიერება, მათი მაგალითები; 

წყლის აგრეგატული მდგომარეობები; 

აორთქლება-კონდენსაცია, გაყინვა-გალღობა. 

11

5. სინათლე და ბგერა 

ჩრდილის წარმოქმნა 

სინათლის გავრცელება სხვადასხვა გარემოში (არეკვლა, გარდატეხა); 

ბგერის არეკვლა - ექო. 

6. მნიშვნელოვანი გეოგრაფიული ობიექტები და მისი ნაწილები 

რელიეფის მნიშვნელოვანი ფორმები (ქედები, ზეგნები, ქვაბულები...) 

ჰიდროსფეროს შემადგენელი ნაწილები (ოკეანეები, ზღვები, ყურეები...) 

გეოგრაფიული ობიექტების მახასიათებლები (ფორმა, სიმაღლე, სიღრმე) 

კონტინენტების და ოკეანეების მდებარეობა 

ძირითადი ორიენტირები - კავკასიონი, შავი ზღვა, კასპიის ზღვა 

7. ადგილზე ორიენტირება 

კომპასი, ადგილის გეგმა, რუკა, ჰორიზონტის ძირითადი და შუალედური მხარეები; 

გეოგრაფიული ობიექტების ურთიერთმიმართება; 

რუკის ელემენტები: რუკის ლეგენდა, ეკვატორი, პოლუსი, პოლარული წრეები, 

ტროპიკები; 

ბუნებრივი ორიენტირები. 

8. ბუნებაში ქცევის წესები 

საველე სამუშაოზე ან ექსკურსიაზე უსაფრთხო გადაადგილების და ქცევის წესები. 

ბუნებაში გასასვლელად მომზადება; 

ბუნებრივი გარემოს დაცვა დაბინძურებისაგან; 

პირველადი სამედიცინო დახმარების ელემენტალური წესები. 

9. ბუნებრივი რესურსები 

ბუნებრივი რესურსები: აღდგენადი და არააღდგენადი. 

ბუნებრივი რესურსების ეკონომიური ხარჯვისა და მათი მარაგის აღდგენის 

მნიშვნელობა; 

სასმელი წყლის რესურსები (ჭა, წყარო, მტკნარი წყალსაცავი, მიწისქვეშა წყლები) ; 

ბუნებრივი რესურსების გამოყენება. 

12

sagakveTilo Temebis CamonaTvali 

qvemoT mocemul cxrilSi gaferadebuli ujredi mianiSnebs, Tu saxelmZRvanelo-kompleqtis 

Semadgeneli romeli komponenti (moswavlis wigni, samuSao rveuli, maswavleblis 

wigni) gamoiyeneba gakveTilze. 

gakv. 

№ 

gakveTilis 

Tema 

mosw. 

wigni 

samuSao 

rveuli 

masw. 

wigni 

I Tavi – mcenareTa samyaro 

1 mcenareTa mraval-ferovneba 

2 gakveTili-eqskursia 

3 yvavilovani mcenareebi 

4 fesvi 

5 Rero 

6 foToli 

7 mcenaris sunTqva 

8-9 mcenare da sinaTle 

10 sakvebis warmoqmna 

11 foTlis saxecvlileba 

12 foTolcvena 

13 naSromebis wardgena Temaze: `foTlovani da wiwvovani mcenareebi~ 

14 yvavili 

15 yvavilis damtverva 

16 Semajamebeli gakveTili _ mcenareTa samyaro 

17 cxovelTa mraval-ferovneba 

18 uxerxemlo cxovelebi 

19 xerxemliani cxovelebi 

20 ConCxi 

21 adamianis ConCxi da kunTebi 

22 xerxemlianTa sunTqva 

II Tavi – cxovelTa samyaro 

23 xerxemlianTa sunTqva (gagrZ.) 

24 rogor sunTqavs adamiani 

25 sisxlis moZraoba 

26 saWmlis moneleba 

27 Semajamebeli gakvTili _ cxovelTa samyaro 

28 sxvadasxva masala 

29 masalaTa Tvisebebi 

30 xe-tye 

31 qviSa da Tixa 

III Tavi – masalebi da maTi Tvisebebi 

13

gakv. 

№ 

gakveTilis 

Tema 

mosw. 

wigni 

samuSao 

rveuli 

masw. 

wigni 

32 liTonebi 

33 mina 

34 rezini 

35 navTobi da gazi 

36 Semajamebeli gakveTili – masalebi da maTi Tvisebebi 

IV Tavi – nivTierebis agregatuli mdgomareobebi 

37 sxeuli da nivTiereba 

38 nivTierebis agebuleba 

39-40 nivTierebis agregatuli mdgomareobebi 

41 nivTierebis gadasvla erTi mdgomareobi-dan meoreSi 

42-43 wyali 

44 cdis dagegmva 

45-46 praqtikuli samuSao _ `wylis agregatuli mdgoma-reobebi~ 

47-48 wylis brunva bunebaSi 

49 sicocxle yinulqveS 

50 Semajamebeli gakveTili _ nivTierebis agregatuli mdgomareobebi 

V Tavi _ sinaTle da bgera 

51 sinaTle 

52 sinaTlis arekvla da gardatexa 

53 Crdili 

54 gakveTili-eqskursia _ sinaTle da bgera 

55-56 bgera da eqo 

57 Semajamebeli gakveTili _ sinaTle da bgera~ 

VI Tavi _ orientireba 

58 garemoSi orientireba 

59-60 orientirebis sxvadasxva xerxi 

61-62 kompasi 

63 adgilis gegma 

64-65 ruka 

66 garemoSi dakvirveba (gakveTili _ eqskursia) 

67 garemos gegmis wardgena 

68 polusebi da ekvatori 

69 meridianebi da paralelebi 

70 Semajamebeli gakveTili _ orientireba 

14

gakv. 

№ 

gakveTilis 

Tema 

mosw. 

wigni 

samuSao 

rveuli 

masw. 

wigni 

VII Tavi _ dedamiwa 

71-72 kontinentebi 

73 okeaneebi 

74 naSromebis wardgena Temaze _ `kontinentebi~ 

75-76 kunZulebi da naxevar-kunZulebi 

77 naSromebis wardgena Temaze _ `Cemi saocnebo kunZuli~ 

78 zRvebi, yureebi da sruteebi 

79-80 Semajamebeli gakveTili _ dedamiwa 

81 pirveladi daxmareba 

VIII Tavi _ adamiani da garemo 

82 naSromebis prezentacia Temaze: 

àdamianis janmrTelobaze uaryofiTad moqmedi faqtorebi~ 

83 bunebrivi resursebi 

84 aRdgenadi da aRudgeneli bunebrivi resursebi 

85 wylis dabinZureba 

86 narCenebi da maTi gadamuSaveba 

87 gakveTili eqskursia Temaze _ `gavufrT-xildeT garemos” 

88 Semajamebeli gakveTili _ adamiani da garemo 

sul 88 gakveTili 

sagakveTilo Temebis saaTobrivi ganawileba 

saswavlo wlis ganmavlobaSi sul aris 32.5 saswavlo kvira. 

bunebismetyvelebis swavlebas V klasSi eTmoba kviraSi 3 saaTi 

32.5 × 3 = 97.5 saaTi; 

97.5 sT. – 88 sT. = 9.5 saaTs. 

amgvarad, maswavleblisTvis saswavlo wlis ganmavlobaSi gansazRvruli 

sarezervo dro Seadgens 9.5 saaTs. 

15

Sinaarsisa da miznebis ruka 

gakv. 

№ 

gakveTilis 

Tema 

gakveTilis mizani mimarTuleba kodi Sedegi 

akad. 

saaTi 


1 mcenareTa 

mravalferovneba 

SeZlos kiTxvebis dasma da 

gaanalizeba, Tu ra niSnebia 

damaxasiaTebeli mcenareTa ZiriTadi 

jgufebisaTvis 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 

moswavles SeuZlia 

yvavilovani mcenaris 

ZiriTadi organoebis 

maT funqciebTan 

dakavSireba 

1 

2 gakveTilieqskursia 

dakvirvebis unaris ganviTareba; 

monacemebis Segrovebis unaris 

ganviTareba (yvavilovani 

mcenareebis Seswavlis magaliTze); 

herbariumisaTv. masalis Segroveba 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

3 yvavilovani 

mcenareebi 

ikvlevs da aanalizebs Tu ra 

ganasxvavebs yvavilovan mcenareebs 

sxva mcenareebisagan 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

4 fesvi ikvlevs fesvis funqcias, mis 

mniSvnelobas mcenaris zrdaganviTareb.; 

cdis saSualebiT avlens 

fesvis wyalSemwov funqcias 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

5 Rero ikvlevs Reros funqcias, mis 


akvirdeba cdas da 

avlens Reros wyalgamtar funqcias 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

6 foToli ikvlevs foTlis funqcias, mis 


lupis saSualebiT 

akvirdeba foTols 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

7 mcenaris 

sunTqva 

ikvlevs foTlis funqcias, mis 

mniSvnelobas mcenarisTvis; atarebs 

cdas foTlis sunTqvis dasadgenad 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

8-9 mcenare da 

sinaTle 

SeZlos adre Seswavlili codnis 

gaanalizeba da dakavSireba 

Sesaswavl TemasTan; daamzados 

foTlis modeli _ `qloroflastebiT~; 

analizis unaris 

ganviTareba 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

2 

10 sakvebis 

warmoqmna 

SeZlos mocemuli instruqciis 

mixedviT cdis Catareba; daadginos 

Tu ra sakvebi warmoiqmneba foTolSi 

mzis siTbosa da sinaTlis xarjze 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

11 foTlis 

saxecvlileba 

sademonstracio cdis meSveobiT 

daakvirdes foTlidan wylis 

aorTqlebas; daakvirvebis Sedegebis 

warmodgena naxatis saxiT 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

12 foTolcvena cdis Sedegebis analizi; SeZlos 

sezonuri bunebrivi movlenisa da 

foTlis funqciis erTmaneTTan 

dakavSireba 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

16

gakv. 

№ 

gakveTilis 

Tema 


akad. 

saaTi 

13 naSromebis 

wardgena 

Temaze: 

`foTlovani 

da wiwvovani 

mcenareebi~ 

SeZlos naSromis wardgena; 

saazrovno unar-Cvevebis ganviTareba 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

14 yvavili daakvirdes da aRweros yvavilis 

ZiriTadi nawilebi da maTi funqcia 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

15 yvavilis 

damtverva 

yvavilis ZiriTadi nawilebi da 

maTi funqcia daukavSiros mcenaris 

gamravlebas 

cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

16 Semajamebeli 

gakveTili 

_ mcenareTa 

samyaro 

miRebuli codnis sistemaSi moyvana; 


cocxali 

samyaro 

bun.V.1 





dakavSireba 

1 

II Tavi – cxovelTa samyaro 

17 cxovelTa 

mravalferovneba 

SeZlos adre aTvisebuli 

codnis gamoyeneba da cxovelTa 

mikuTvneba Sesabamisi jgufisadmi 

(klasifikacia); gaecnos cxovelTa 

saxeobas 

cocxali 

samyaro 

bun.V.2 


xerxemliani 

cxovelebis ZiriTadi 

organoebis maT 

funciebTan dakavSireba 

1 

18 uxerxemlo 

cxovelebi 

imsjelos uxerxemlo cxovelTa 

ZiriTadi niSnebis Sesaxeb; 

gamoikvlios da daakvirdes zogierT 

maTgans (mag. Wiayelas); gaaanalizos 

Tu ra mTavari niSniT gamoirCevian 

isini sxva cxovelebisagan 

cocxali 

samyaro 

bun.V.2 


xerxemliani 




1 

19 xerxemliani 

cxovelebi 

ikvlevs da aanalizebs, Tu ra 

mTavari niSniT (ConCxi) gamoirCevian 

xerxemlianebi sxva cxovelebisgan 

cocxali 

samyaro 

bun.V.2 


xerxemliani 




1 

20 ConCxi svams kiTxvebs da ikvlevs ConCxis 

mTavar nawilebs 

cocxali 

samyaro 

bun.V.2 


xerxemliani 




1 

21 adamianis 

ConCxi da 

kunTebi 

akvirdeba da ikvlevs adamianis 

ConCxis mTavar nawilebs; fotoil. 

akvirdeba saxsrebsa da kunTebs 

cocxali 

samyaro 

bun.V.2 


xerxemliani 




1 

22 xerxemlianTa 

sunTqva 

gaecnos xerxemlianTa sunTqvis 

organoebs; daakvirdes da 

gaaanalizos maTi mniSvneloba 

cocxali 

samyaro 

bun.V.2 


xerxemliani 




1 

23 xerxemlianTa 

sunTqva 

(gagrZ.) 

gaecnos xerxemlianTa sunTqvis 

organoebs; daakvirdes da 

gaaanalizos maTi mniSvneloba 

cocxali 

samyaro 

bun.V.2 


xerxemliani 




1 

17

gakv. 

№ 

gakveTilis 

Tema 


akad. 

saaTi 

24 rogor 

sunTqavs 

adamiani 

daakvirdes da gaaanalizos adamianis 

CasunTqva-amosunTqvis procesi 

(sakuTar magaliTze) 

cocxali 

samyaro 

bun.V.2 


xerxemliani 




1 

25 sisxlis 

moZraoba 

gaecnos adamianis sisxlis moZraobis 

organos _ guls; majaze TiTebis 

daWeriT daakvirdes gulis feTqvas 

cocxali 

samyaro 

bun.V.2 


xerxemliani 




1 

26 saWmlis 

moneleba 

gaecnos da gaaanalizos 

xerxemlianTa saWmlis monelebis 

organoebs; maT mniSvnelobas 

organizmis sicocxlisaTvis 

cocxali 

samyaro 

bun.V.2 


xerxemliani 




1 


gakvTili _ 

cxovelTa 

samyaro 



cocxali 

samyaro 

bun.V.2 


xerxemliani 




1 

III Tavi – masalebi da maTi Tvisebebi 

28 sxvadasxva 

masala 

gaixsenos riT gansxvavdebian 

sxeulebi; daasaxelos ra 

masalisagan Sedgebian isini 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.4 


masalebis gansxvaveba, 

maTi Tvisebebis Sesaxeb 

msjeloba 

1 

29 masalaTa 

Tvisebebi 

cdebis Catarebis safuZvelze 

daakvirdes sxvadasxva masalaTa 

Tvisebebs; SeZlos ganasxvavos 

masalebi Tvisebebis mixedviT 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.4 




msjeloba 

1 

30 xe-tye daasaxelos da amoicnos xisgan 

damzadebuli sagnebi; isaubros xetyis 

gamoyenebis Sesaxeb 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.4 




msjeloba 

1 

31 qviSa da Tixa gaecnos Tixis gamoyenebas; amoicnos 

Tixisagan damzadebuli sagnebi 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.4 




msjeloba 

1 

32 liTonebi gaecnos liTonebsa da maT gamoyenebas; 

cdis saSualebiT daakvirdes 

masalaTa (rkinis, xis) 

Tvisebebs 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.4 




msjeloba 

1 

33 mina gaecnos minis Tvisebebs; isaubros 

mis gamoyenebaze da daasaxelos 

minisgan damzadebuli sagnebi 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.4 




msjeloba 

1 

34 rezini gaecnos Tixis gamoyenebas; amoicnos 

rezinisgan damzadebuli 

sagnebi 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.4 




msjeloba 

1 

35 navTobi da 

gazi 

gaecnos navTobs da gazs; isaubros 

maTi gamoyenebis Sesaxeb 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.4 




msjeloba 

1 


gakveTili – 

masalebi da 

maTi Tvisebebi 

mocemuli codnis sistemaSi 

moyvana; codnis gamoyeneba; 

kvlevisa da saazrovno unar- 

Cvevebis ganviTareba 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.4 




msjeloba 

1 

18

gakv. 

№ 

gakveTilis 

Tema 


akad. 

saaTi 

IV Tavi – nivTierebis agregatuli mdgomareobebi 

37 sxeuli da 

nivTiereba 

SeZlos misTvis nacnobi 

sxeulebis CamoTvla; ganasxvavos 

erTmaneTisagan sxeuli da 

nivTiereba; gaecnos myar, Txevad da 

airad nivTierebebs 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.5 



maTi Tvisebebis 

Sesaxeb msjeloba 

1 

38 nivTierebis 

agebuleba 

SeZlos nivTierebaTa klasifikacia; 

gaecnos nivTierebis agebulebas; 

gaecnos mikroskops da SeZlos 

martivi mikroskopis damzadeba 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.5 





1 

39- 

40 

nivTierebis 

agregatuli 

mdgomareobebi 

SeZlos cdis Sedegebis analizi; 

daaxasiaTos nivTierebis agregatuli 

mdgomareobebi; SeZlos Sedegebis 

warmodgena cxrilis saxiT 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.5 





2 

41 nivTierebis 

gadasvla erTi 

mdgomareobidan 

meoreSi 

daakvirdes nivTierebis erTi 

mdgomareobidan meoreSi gadasvlas; 

gaecnos lRobis da gamyarebis 

procesebs da maT Seqcevadobas; 

SeZlos cdis Sedegebis analizi 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.5 





1 

42- 

43 

wyali 

daakvirdes nivTierebis erTi 

mdgomareobidan meoreSi 

gadasvlas; gaecnos aorTqlebisa 

da kondensaciis procesebs da maT 

Seqcevadobas; SeZlos cdis Sedegebis 

analizi 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.5 





2 

44 cdis dagegmva SeZlos Sin Catarebuli cdis 

Sedegebis analizi; SeZlos dagegmos 

cda wylis erTi mdgomareobidan 

meoreSi gadasvlaze dasakvirveblad 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.5 





1 

45- 

46 

praqtikuli 

samuSao 

_ `wylis 

agregatuli 

mdgomareobebi~ 

SeZlos Sedgenili gegmis mixedviT 

cdis Catareba; daakvirdes wylis 

gayinva-galRobisa da aorTqlebakondensaciis 

procesebs; SeZlos 

monacemebis cxrilis saxiT wardgena 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.5 





2 

47- 

48 

wylis brunva 

bunebaSi 

waradginos naSromi Temaze `ratom 

modis wvima~; gaecnos wylis brunvas 

bunebaSi 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.5 





2 

49 sicocxle 

yinulqveS 

gaecnos wyalsatevebSi wylis zeda 

fenis gayinvis mniSvnelobas wyalSi 

mcxovrebi cocxali organizmebis. 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.5 





1 


gakveTili _ 

nivTierebis 

agregatuli 

mdgomareobebi 


kvlevisa da saazrovno unar-Cvevebis 

ganviTareba 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.5 





1 

V Tavi _ sinaTle da bgera 

51 sinaTle daakvirdes da aRweros sinaTlis 

gavrceleba; SeZlos cdis Sedegebis 

analizi 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.3 


sinaTlisa da 

bgeris gavrcelebis 

erTmaneTTan Sedareba 

1 

19

gakv. 

№ 

gakveTilis 

Tema 


akad. 

saaTi 

52 sinaTlis 

arekvla da 

gardatexa 

daakvirdes da aRweros sinaTlis 

gavrcelebas erTgvarovan 

da araerTgvarovan garemoSi 

(gardatexa, arekvla) 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.3 


sinaTlisa da 



1 

53 Crdili daakvirdes da aRweros sinaTlis 

gavrceleba erTgvarovan da 

araerTgvarovan garemoSi (Crdilis 

warmoqmna) 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.3 


sinaTlisa da 



1 

54 gakveTilieqskursia 

_ 

sinaTle da 

bgera 

SeZlos mzis saaTis damzadeba; 

garemoSi daakvirdes bgeris 

gavrcelebas da gamoTqvas varaudi 

eqos warmoSobis Sesaxeb 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.3 


sinaTlisa da 



1 

55- 

56 

bgera da eqo 

SeZlos eqos warmoSoba Seadaros 

sinaTlis arekvlas; Seadaros 

erTmaneTs bgeris da sinaTlis 

gavrcelebis siswrafe; imsjelos 

cxovelebisaTvis eqolokaciis 

mniSvnelobis Sesaxeb 

sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.3 


sinaTlisa da 



2 


gakveTili _ 

sinaTle da 

bgera~ 



sxeulebi da 

movlenebi 

bun.V.3 


sinaTlisa da 



1 

VI Tavi _ orientireba 

58 garemoSi 

orientireba 

gamoiyenos adre miRebuli codna 

_ SeZlos horizontis ZiriTadi da 

Sualeduri mxareebis gansazRvra; 

bunebrivi orientirebis meSveobiT 

gansazRvros horizontis mxareebi 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.7 


obieqtebis 

mdebareobisa da 

urTierTmimarTebis 

gansazRvra rukaze 

1 

59- 

60 

orientirebis 

sxvadasxva 

xerxi 

daakvirdes Crdilis cvalebadobas; 

imsjelos orientirebis sxvadasxva 

xerxze; SeZlos horizontis 

mxareebis amocnoba bunebrivi 

orientirebis saSualebiT 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.8 

moswavles 

SeuZlia garemoSi 

orientirebisTvis 

geografiuli 

instrumentebis/ 

xelsawyoebis gamoyeneba 

2 

61- 

62 

kompasi 

SeZlos kompasis gamoyenebiT 

horizontis mxareebis gansazRvra; 

instruqciis mixedviT SeZlos 

martivi kompasis damzadeba 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.8 

moswavles 



geografiuli 



2 

63 adgilis gegma SeZlos gegmaze gamosaxuli 

obieqtebis pirobiTi niSnebis 

amocnoba; SeZlos martivi gegmis 

Sedgena 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.8 

moswavles 



geografiuli 



2 

64- 

65 

ruka 

SeZlos rukis pirobiTi niSnebis 

wakiTxva; rukis saSualebiT 

orientireba (horizontis mxareebis 

gansazRvra) 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.8 

moswavles 



geografiuli 



2 

20

gakv. 

№ 

gakveTilis 

Tema 


akad. 

saaTi 

66 garemoSi 

dakvirveba 

(gakveTili _ 

eqskursia) 

daakvirdes da aRweros geografiuli 

obieqtebi; Seadginos gegma; 

praqtikulad gamoiyenos kompasi 

garemoSi orientireb; gamoumuSavdes 

garemos aRqmisa da SecnobisTvis 

dakvirvebisa da analizis unari; 

amoicnos bunebaSi riskis Semcveli 

adgilebi da SearCios usafrTxo 

marSruti 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.8 

bun.V.7 

bun.V.10 


garemoSi orientirebisTvis 

geografiuli 

instrumentebis/xelsawyoebis 

gamoyeneba; 


obieqtebis 



gansazRvra rukaze; 


bunebaSi usafrTxo 

qcevis wesebis dacva 

1 

67 garemos gegmis 

wardgena 

geografiuli obieqtebis daxasiaTeba 

sxvadasxva maxasiaTeblis mixedviT 

(simaRle, siRrme, sigrZe da 

a.S.); horizontis mxareebis 

adekvaturi gamoyeneba; jgufurad 

Seqmnili garemos gegmis wardgena 

(prezentacia) 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.8 

bun.V.7 



geografiuli 


gamoyeneba; 


obieqtebis 




1 

68 polusebi da 

ekvatori 

SeZlos rukaze da globusze 

datanili CrdiloeTi da samxreTi 

polusisa da ekvatoris garCeva 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.8 

moswavles 



geografiuli 



1 

69 meridianebi da 

paralelebi 

SeZlos rukaze da globusze 

meridianebisa da paralelebis 

garCeva 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.8 

moswavles 



geografiuli 



1 


gakveTili _ 

orientireba 



ganviTareba 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.8 

bun.V.7 



geografiuli 


gamoyeneba; 


obieqtebis 




2 

VII Tavi _ dedamiwa 

71- 

72 

kontinentebi 

SeZlos kontinentebis Cveneba 

rukasa da globusze; gansazRvros 

kontinentis mdebareoba da urTierT 

mimarTeba sxva kontinentebTan 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.6 


mniSvnelovani 

geografiuli 

obieqtebis da maTi 

nawilebis aRwera 

2 

73 okeaneebi SeZlos okeaneebis Cveneba rukasa 

da globusze; gansazRvros okeanis 

mdebareoba da urTierT-mimarTeba 

kontinentebTan; konturul rukaze 

daitanos kontinentebi da okeaneebi 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.6 


mniSvnelovani 

geografiuli 



2 

74 naSromebis 

wardgena 

Temaze _ 

`kontinentebi~ 

SeZlos naSromis wardgena; 

saazrovno unar-Cvevebis ganviTareba; 

prezentacis unaris ganviTareba 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.6 


mniSvnelovani 

geografiuli 



2 

21

gakv. 

№ 

gakveTilis 

Tema 


akad. 

saaTi 

75- 

76 

kunZulebi 

da naxevarkunZulebi 

SeZlos kunZulebisa da naxevarkunZulebis 

erTmaneTisagan 

garCeva da rukaze Cveneba; SeZlos 

kunZulebisa da naxevarkunZulebis 

konturul rukaze datana 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.6 


mniSvnelovani 

geografiuli 



2 

77 naSromebis 

wardgena 

Temaze _ `Cemi 

saocnebo 

kunZuli~ 

SeZlos individualurad Seqmnili 

naSromis wardgena; kvlevisa da 


dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.6 


mniSvnelovani 

geografiuli 



1 

78 zRvebi, yureebi 

da sruteebi 

SeZlos zRvebis, yureebisa da 

sruteebis gansxvaveba; maTi rukaze 

Cveneba; konturul rukaze daitanos 

zRvebi, yureebi da sruteebi; 

geografiuli obieqtebis dajgufeba 

(cxrilis Sevseba) 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.6 


mniSvnelovani 

geografiuli 



1 

79- 

80 

Semajamebeli 

gakveTili _ 

dedamiwa 


dakvirvebisa da saazrovno unar- 

Cvevebis ganviTareba;;konturul 

rukaze muSaobis unar-Cvevebis 

ganviTareba 

dedamiwa da 

garesamyaro 

bun.V.6 

bun.V.7 

bun.V.8 


mniSvnelovani 

geografiuli 


nawilebis aRwera; 


obieqtebis 



gansazRvra rukaze; 



geografiuli 


gamoyeneba 

2 

VIII Tavi _ adamiani da garemo 

81 pirveladi 

daxmareba 

gaecnos pirveladi samedicino 

daxmarebis elementarul wesebs 

adamiani da 

garemo 

bun.V.9 


jansaRi cxovrebis 

wesis dacva 

1 

82 naSromebis 

prezentacia 

Temaze: 

àdamianis 

janmrTelobaze 

uaryofiTad 

moqmedi faqtorebi~ 

SeZlos jgufurad Seqmnili naSromis 

wardgena; 


ganviTareba 

adamiani da 

garemo 

bun.V.9 


jansaRi cxovrebis 

wesis dacva 

1 

83 bunebrivi 

resursebi 

acnobierebs bunebrivi resursebis 

mniSvnelobas; ikvlevs sakuTari 

ojaxis mier moxmarebuli bunebrivi 

resursebis mraval- ferovnebas 

adamiani da 

garemo 

bun.V.11 


garemos dacviTi 

RonisZiebebis 

mniSvnelobis 

dasabuTeba da maTSi 

aqtiuli monawileobis 

miReba 

1 

84 aRdgenadi da 

aRudgeneli 

bunebrivi 

resursebi 

amoicnos da daajgufos aRdgenadi 

da aRudgeneli bunebrivi resursebi; 

cxrilis saxiT warmoadginos 

sakuTari ojaxis mier moxmarebuli 

bunebrivi resursebi; moiZios 

informacia sakuTari mxaris 

bunebrivi resursebis gamoyenebis 

Sesaxeb 

adamiani da 

garemo 

bun.V.11 



RonisZiebebis 

mniSvnelobis 



miReba 

1 

22

gakv. 

№ 

gakveTilis 

Tema 


akad. 

saaTi 

85 wylis 

dabinZureba 

ganazogados sakuTari mxaris 

bunebrivi resursebis gamoyenebis 

Sesaxeb mopovebuli informacia; 

gaacnobieros wylis dabinZurebis 

uaryofiTi gavlena; moiZios 

informacia da erTmaneTs Seadaros 

adamianis mier sasmeli wylis 

mopovebis sxvadasxva gza 

adamiani da 

garemo 

bun.V.10 

bun.V.11 


buebaSi usafrTxo 

wesebis dacva; 



RonisZiebebis 

mniSvnelobis 



miReba 

1 

86 narCenebi 

da maTi 

gadamuSaveba 

sakuTar qalaqSi (sofelSi, dabaSi) 

sasmeli wylis mopovebis Temaze 

Seqmnili naSromis wardgena; 

isaubros sayofacxovrebo narCenebis 

meoradi gamoyenebis gzebsa da mis 

mniSvnelobaze 

adamiani da 

garemo 

bun.V.11 



RonisZiebebis 

mniSvnelobis 



miReba 

1 

87 gakveTili 

eqskursia 

Temaze _ 

`gavufrTxildeT 

garemos” 

SeZlos bunebriv garemoSi usafrTxo 

qcevis wesebis dacva; miRebuli 

codnis praqtikulad gamoyeneba 

adamiani da 

garemo 

bun.V.10 

bun.V.11 






RonisZiebebis 

mniSvnelobis 



miReba 

1 


gakveTili _ 

adamiani da 

garemo 


kvlevisa da saazrovno unar-Cevebis 

ganviTareba 

adamiani da 

garemo 

bun.V.10 

bun.V.11 






RonisZiebebis 

mniSvnelobis 



miReba 

1 

sul 88 gakveTili 

SeniSvna: 

TiToeuli gakveTili miznad isaxavs rogorc gakveTilis dagegmvis cxrilis grafaSi 

– `gakveTilis mizani~ mocemuli miznebis miRwevas, agreTve amave gakveTilis cxrilis 

grafaSi – `fasdeba Semdegi unarebi~ CamoTvlili unar-Cvevebis ganviTarebas. 

23


gakveTili 1 

gakveTilis Tema: mcenareTa mravalferovneba. 

gakveTilis 

miznebi 

aqtivobebi 

moswavleebis 

organizeba 

drois 

ganawileba 

resursebi 

fasdeba Semdegi 

unarebi 

• SeZlos 

kiTxvebis dasma 

da gaanalizeba, 

Tu ra niSnebia 

damaxasiaTebeli 

mcenareTa 

ZiriTadi 

jgufebisaTvis 

• saklaso saubari 

• fotoil. dakvirveba 

• kiTxva-pasuxi 

• muSaoba saxelmZRv. 

teqstze 

• rubrika `moifiqre!~ 

• Semowmeba-ganxilva 

mTeli klasi; 

individ. 

5 wuTi saxelmZRv., 

saweri kalami, 

5 wuTi samuSao 

10 wuTi 

rveuli, 

TvalsaCino 

masala _ 

10 wuTi 

fotoil., 

feradi 

10 wuTi fanqrebi 

5 wuTi 

kvlevis unar- 

Cvevebi 

• dakvirveba 

• aRwera 

• monacemTa Cawera 

saazrovno unar- 

Cvevebi 

• informaciis 

daxarisxeba 

• analizi 

swori pasuxebi: 

rubrika `moifiqre!~ 

`Seamowme Seni codna~: 1. zedmeti sityvaa gvimra, radgan igi wiwvovani mcenare ar aris. 

2. zedmeti sityvaa fiWvi, radgan igi yvavilovani mcenare ar aris. 

gakveTili 2 

gakveTilis Tema: gakveTili-eqskursia. 

gakveTilis 

miznebi 

aqtivobebi 

moswavleebis 

organizeba 

drois 

ganawileba 

resursebi 


unarebi 

• dakvirvebis 

unaris 

ganviTareba 

• monacemebis 

Segrovebis 

unaris 

ganviTareba 

(yvavilovani 

mcenareebis 

Seswavlis 

magaliTze) 

• herbariumisaTv. 

masalis 

Segroveba 


mcenareebze 

mTeli klasi 45 wuTi + 

Tavis. dro 

specialuri 

saqaRaldeebi 

an muyaos 

patara 

yuTebi; 

qaRaldis 

Txeli 

furclebi _ 

etiketebi 

kvlevis unar- 

Cvevebi 


• aRwera 

• monacemTa 

Segroveba 

rCeva maswavlebels: maswavlebeli winaswar moelaparakeba romelime kolegas da sTxovs 

monawileoba miiRos eqskursiaSi. 

eqskursia SeiZleba Catardes tyeSi, tyis piras, botanikur baRSi, erovnul parkSi, nakrZalSi, 

qalaqis parkSi an skverSi. 

eqskursiaze moswavleebi agroveben patara zomis yvavilovan mcenareebs, SemdgomSi maTi 

sxeulis nawilebis Seswavlis mizniT; agroveben sxvadasxva mcenaris nayofs, mag., rkos; sxvadasxva 

mcenareTa foTlebs. Segrovil bunebriv masalas aTavseben muyaos yuTebSi. ukeTeben 

etikets. 

24

eqskursiis bolos maswavlebeli avalebs Segrovili mcenareebis nawili Semdegi gakve- 

TilisTvis moitanon skolaSi, nawilisgan ki Sin daamzadon herbariumi. 

gakveTili 3 

gakveTilis Tema: yvavilovani mcenareebi. 

gakveTilis 

miznebi 

aqtivobebi 

moswavleebis 

organizeba 

drois 

ganawileba 

resursebi 


unarebi 

• ikvlevs da 

aanalizebs Tu 

ra ganasxvavebs 

yvavilovan 

mcenareebs sxva 

mcenareebisagan 


• praqtikuli 

samuSao wyvilebSi 

_ eqskursiaze 

Segrovili mcenaris 

kvleva 


wyvilebSi; 

individ. 



samuSao 

15 wuTi 

5 wuTi 

rveuli, 

eqskursiaze 

Segrovili 

masala _ 

mcenareebi 

kvlevis unar- 

Cvevebi 


• aRwera 


Cvevebi 

• analizi 

• savarjiSo I 

5 wuTi 

• rubrika `minda meti 

vicode~ 

5 wuTi 

• davaleba 

5 wuTi 

informacia maswavlebels: bananis samSoblod iTvleba aRmosavleT naxevarsferos 

tropikebi /dam. inf. ix.: Morton, J. 1987. Banana. p. 29–46. In: Fruits of warm climates. Julia F. Morton, 

Miami, FL. (http://www.hort.purdue.edu/newcrop/morton/banana.html)/. 

gakveTili 4 

gakveTilis Tema: fesvi. 

gakveTilis 

miznebi 

aqtivobebi 

moswavleebis 

organizeba 

drois 

ganawileba 

resursebi 


unarebi 

• ikvlevs fesvis 

funqcias, mis 

mniSvnelobas 

mcenaris zrdaganviTareb. 

• cdis saSualebiT 

avlens fesvis 

wyalSemwov 

funqcias 

• saSinao davalebis 

Semowmeba 

• dakvirvebis Sedegebis 

analizi 

• muSaoba saxelmZRv. _ 

I savarjiSo 

• dakvirveba mTavarsa 

da gverdiT fesvebze 


mTeli klasi; 

wyvilebSi 

10 wuTi 

5 wuTi 

5 wuTi 

5 wuTi 

5 wuTi 

saxelmZRv., 


romelime 

yvavilovani 

mcenare 

fesvebiT, ori 

gamWvirvale 

Wiqa, wyali, 

muyao 

Tavsaxurebi, 

lupa 

kvlevis unar- 

Cvevebi 


• aRwera 


Cvevebi 

• analizi 


vicode~ 

5 wuTi 

• `Seamowme Seni codna~ 

5 wuTi 

• davaleba 

5 wuTi 

SemoTavazebuli aqtivobebi: gakveTilis dasawyisSi maswavlebeli svams kiTxvas: 

_ rogor fiqrobT, ra mniSvneloba aqvs fesvs mcenarisaTvis? 

(moswavleebi upasuxeben). 

komentari maswavlebels: am gakveTilamde 3-4 dRiT adre maswavlebeli moswavleebs 

sTavazobs Caataron Semdegi dakvirveba: 

1. aviRoT ori erTnairi gamWvirvale Wiqa; 

2. orive WiqaSi Tanabari raodenobiT CavasxaT wyali; 

3. erT-erT maTganSi movaTavsoT patara mcenare fesvebiTurT; 

4. yuradReba mivaqcioT imas, rom wyali mxolod mcenaris fesvebs faravdes; 

25

5. orive Wiqas davaxuroT erTnairad amoWrili muyaos Tavsaxuri; 

6. 3-4 dRis Semdeg davakvirdeT wylis dones orive WiqaSi. 

kiTxvebi: _ ratom daiwia wylis donem im WiqaSi, romelSic mcenare iyo moTavsebuli? 

_ ra daskvna SegiZliaT gamoitanoT am cdidan? 

daskvna: oTaxis mcenarem fesvis saSualebiT Seiwova wyali da wylis done Semcirda. 

muSaoba saxelmZRvaneloze: moswavleebi kiTxuloben saxelmZRvaneloSi mocemul teqsts 

da asruleben I savarjiSos. msjeloben mewyvilesTan erTad. 

aqtivoba _ dakvirveba mTavarsa da gverdiT fesvebze. 

maswavlebeli wyvilebs (an jgufebs) urigebs erTi romelime yvavilovani mcenaris fesvebs; 

sTxovs, daakvirdnen mTavarsa da gverdiT fesvebs. agreTve acnobs rom mTavari fesvi 

Reros gagrZelebaa, gverdiTi fesvebi ki mTavari fesvidan warmoiqmnebian. 

moswavleebi lupiT akvirdebian fesvebis bususebsac. 

muSaoba saxelmZRvaneloze _ teqstze da fotoilustraciebze. 

rubrika `minda meti vicode~. 

`Seamowme Seni codna~ (swori pasuxebi: 1. fesvi mcenaris miwisqveSa organoa; 2. mTavari 

fesvi vertikalurad aris ganlagebuli; 3. mTavari fesvidan warmoiqmneba gverdiTi fesvebi; 

4. mTavari fesvi Reros gagrZelebaa; 5. mcenareTa fesvebi erTmaneTisgan gansxvavdeba). 

gakveTili 5 

gakveTilis Tema: Rero. 

gakveTilis 

miznebi 

aqtivobebi 

moswavleebis 

organizeba 

drois 

ganawileba 

resursebi 


unarebi 

• ikvlevs Reros 

funqcias, mis 

mniSvnelobas 


• akvirdeba cdas 

da avlens Reros 

wyalgamtar 

funqcias 


• dakvirvebis Sedegebis 

analizi 





vicode~ 

mTeli klasi; 

individ. 



10 wuTi 

5 wuTi 

10 wuTi 

5 wuTi 

10 wuTi 

samuSao 

rveuli, minis 

qila, wyali, 

saRebavi, 

niaxuris 

Reroebi, 

xis, buCqisa 

da balaxis 

ilustr. 

kvlevis unar- 

Cvevebi 


• aRwera 


Cvevebi 

• analizi 

SemoTavazebuli aqtivobebi: gakveTilis dasawyisSi maswavlebeli svams kiTxvas: 

_ rogor fiqrobT, risTvis sWirdeba mcenares Rero? 

_ mcenaris romel nawils `miewodeba~ fesvebis mier niadagidan Sewovili wyali? 

_ gaixseneT, riTi gansxvavdebian erTmaneTisagan balaxi, buCqi da xe? (moswavleebi 

ixseneben. maswavlebeli uCvenebs xis, buCqisa da balaxis ilustraciebs). 

komentari maswavlebels: am gakveTilamde 1-2 dRiT adre maswavlebeli moswavleebs 

sTavazobs Caataron Semdegi dakvirveba: 

1. minis qilaSi CaasxiT wyali; 

2. SefereT wyali romelime mkveTri feris saRebaviT; 

3. CadeT wylian qilaSi niaxuris Reroebi; 

4. meore dRes daakvirdiT niaxuris Reros. 

kiTxvebi: _ ra daemarTa niaxuris Reros? 

_ ratom Seferadda Rero? 

daskvna: Rerom wyali da masSi gaxsnili saRebavi gaatara da miawoda foTols. Reros 

aqvs wyalgamtari funqcia. 

26

muSaoba saxelmZRvaneloze: moswavleebi kiTxuloben saxelmZRvaneloSi mocemul teqsts 

da akvirdebian fotoilustraciebs. 

saklaso saubari: maswavlebeli moswavleebs esaubreba sxvadasxvagvari Reroebis Sesaxeb, 

acnobs maT zogierTi mcenaris ucnaur Reroebs, magaliTad, bambukis, baobabis. 

am mizniT, maswavlebeli iyenebs fotoilustraciebs an/da saklaso oTaxSi moaqvs 

sarevela mcenareebis Reroebi. moswavleebi adareben sxvadasxva mcenaris Reroebs. 

`Seamowme Seni codna~ (swori pasuxebi: 1. Rero mcenaris zeda nawilis ZiriTadi organoa; 

2. totebi, foTlebi, yvavilebi; 3. xes erTi msxvili mTavari Rero aqvs; buCqs ramdenime 

wvrili da magari Rero aqvs; balaxovani mcenareebis umravlesobas mwvane da wvniani 

Reroebi aqvT; 4. Rero wyalsa da masSi gaxsnil nivTierebebs atarebs da awvdis foTlebs; 

5. Rero SeiZleba iyos swormdgomi, mcocavi, xviara da sxva). 

gakveTili 6 

gakveTilis Tema: foToli. 

gakveTilis 

miznebi 

aqtivobebi 

moswavleebis 

organizeba 

drois 

ganawileba 

resursebi 


unarebi 

• ikvlevs foTlis 

funqcias, mis 

mniSvnelobas 


• lupis 

saSualebiT 

akvirdeba 

foTols 


• muSaoba wyvilebSi _ 

`foTlis kvleva~ 

• aqtivoba wyvilebSi _ 

`foTlis anabeWdi~ 


a) teqstze muSaoba 

b) dakvirveba fotoilustraciebze 

• savarjiSo I; 

TviTSefaseba 

wyvilebSi; 

individ. 



7 wuTi 

10 wuTi 

10 wuTi 

8 wuTi 

samuSao 

rveuli, 

mcenareTa 

foTlebi, 

lupebi, 

Tabaxis 

furclebi, 

pasteli 

an feradi 

fanqrebi 

kvlevis unar- 

Cvevebi 


• aRwera 

• monacemebis 

Segroveba 


Cvevebi 

• klasifikacia 

• analizi 


5 wuTi 

SemoTavazebuli aqtivobebi: gakveTilis dasawyisSi tardeba saklaso saubari. maswavlebeli 

moswavleebs sTxovs gaixsenon ra ician foTlis Sesaxeb. SesaZlo kiTxvebi: 

_ rogori foTlebi ginaxavT? riT gansxvavdebian isini erTmaneTisagan? 

_ rogor fiqrobT, ra mniSvneloba aqvs foTols mcenaris sicocxlisTvis? 

(moswavleebi ixseneben wina klasebSi Seswavlil masalas da upasuxeben). 

muSaoba wyvilebSi _ `foTlebis kvleva~: maswavlebeli wyvilebs urigebs lupebs da 

eqskursiaze maT mierve Segrovil sxvadasxva mcenareTa foTlebs. sTxovs daakvirdnen foTlebis 

formas, zomas, fers, kideebs. lupis saSualebiT ki sTxovs daakvirdnen foTlis 

ZarRvebs. moswavleebi akvirdebian foTlebis yunwebs, agreTve naZvis da fiWvis wiwvebs. 

maswavlebeli ekiTxeba moswavleebs, Tu riT gansxvavdebian foTlovani xeebis foTlebi 

wiwvovani xeebis foTlebisgan (moswavleebi upasuxeben). 

Semdeg wyvilebi amzadeben foTlebis anabeWds daStrixvis meTodiT. 

aqtivoba wyvilebSi _ `foTlebis anabeWdi~. 

maswavlebeli wyvilebs urigebs ori sxvadasxva mcenaris foTols. wyvilebidan erTi 

moswavle irCevs erTi mcenaris foTols, meore _ meore mcenaris foTols. maswavlebeli 

aZlevs instruqcias: Tabaxis erT furcelze dadeT foToli ukana mxridan, zevidan daafareT 

meore Tabaxis Txeli furceli; pasteliT an feradi fanqriT daStrixeT, anu gausviT 

Tanabari xazebi erTi mimarTulebiT. furceli ar gaanZrioT. ecadeT rom xazebi axloaxlo 

iyos erTmaneTTan ganlagebuli. xatvisas ecadeT xazi iyos uwyveti. 

27

qaRaldze gamoixateba foTlis anabeWdi. maswavlebeli sTxovs wyvilebs Seadaron erTmaneTis 

namuSevrebi (ra msgavsebas da gansxvavebas xedaven am or foTols Soris). gansxvavebebi 

iqneba foTlebis formaSi, kideebis moyvanilobaSi, yunwebSi, foTlebis daZarRvaSi). 

maswavlebeli eubneba moswavleebs: Tqven miiReT foTlis anabeWdi, romelzec gamoisaxa 

foTlis firfita da yunwi. yunwis saSualebiT foTlis firfita mimagrebulia Reroze. 

zog foTols yunwi ara aqvs da foToli Reroze mimagrebulia firfitis qveda nawiliT. 

_ Tqveni azriT, risTvisaa saWiro foTlis yunwi? 

_ risTvis sWirdeba foTols ZarRvebi? 

_ yvela foTols aqvs yunwi? 

maswavlebeli ganumartavs moswavleebs, rom yunwsa da ZarRvebSi gadis fesvebis mier 

niadagidan Sewovili wyali. xolo uyunwo foTlebs wyali mxolod foTlis ZarRvebis meSveobiT 

miewodeba. 

muSaoba saxelmZRvaneloze: Semdeg moswavleebi individualurad muSaoben saxelmZRvanelos 

teqstze, akvirdebian fotoilustraciebs. asruleben savarjiSoebs samuSao rveulSi. 

savarjiSo I (swori pasuxi: yunwiani foToli _ msxali, ia, muxa, cacxvi, vaSli; uyunwo 

_ aloe). 

Seamowme Seni codna (swori varianti: gazafxulze foTlebis umetesoba mwvanea. mcenareTa 

foTlebi garegnulad erTmaneTisgan mkveTrad gansxvavdeba. zogi mcenaris foTols 

yunwi ara aqvs. yunwiani foTlebi ufro xSiria. bals, vaSlsa da msxals yunwiani foTlebi 

aqvs. JunJrukis foTlebi frCxilze ufro pataraa). 

gakveTili 7 

gakveTilis Tema: mcenaris sunTqva. 

gakveTilis 

miznebi 

aqtivobebi 

moswavleebis 

organizeba 

drois 

ganawileba 

resursebi 


unarebi 

• ikvlevs foTlis 

funqcias, mis 

mniSvnelobas 

mcenarisTvis 

• atarebs cdas 

foTlis 

sunTqvis 

dasadgenad 


• cda `foTlebis 

sunTqva~ 

• cdis Sedegebze 

msjeloba 

• rubrika `moifiqre! 

da muSaoba saxelmZRv. 

mTeli klasi; 

individ. 



8 wuTi 

10 wuTi 

10 wuTi 

mcenaris 

toti 

foTlebiT, 

wyliani Wiqa, 

muyao, minis 

qila, minis 

Wiqebi 

kvlevis unar- 

Cvevebi 


• aRwera 


Cvevebi 

• analizi 


5 wuTi 

• davaleba 

2 wuTi 

maswavleblis mier Casatarebeli winaswari samuSao: am gakveTilamde 2 saaTiT adre maswavlebeli 

ramdenime moswavlis monawileobiT romelime mcenaris axladmowyvetil tots 

(totze unda iyos ramdenime foToli) aTavsebs wylian WiqaSi, Wiqas zemodan adebs totis 

diametris Sesabamisad amoxvretil muyaos Tavsaxurs da Wiqas zemodan axuravs minis gamWvirvale 

qilas. 

SemoTavazebuli aqtivobebi: gakveTilis dasawyisSi maswavlebels Semoaqvs qilis qveS 

moTavsebuli mcenare da klasis TiToeul moswavles urigebs minis Wiqebs. 

Semdeg maswavlebeli moswavleebs sTxovs, miitanon Wiqebi cxvir-pirTan da Rrmad is- 

28

Ã¡ÂƒÂ›Ã¡ÂƒÂÃ¡ÂƒÂ¡Ã¡ÂƒÂ¬Ã¡ÂƒÂÃ¡ÂƒÂ•Ã¡ÂƒÂšÃ¡ÂƒÂ”Ã¡ÂƒÂ‘Ã¡ÂƒÂšÃ¡ÂƒÂ˜Ã¡ÂƒÂ¡ Ã¡ÂƒÂ¬Ã¡ÂƒÂ˜Ã¡ÂƒÂ’Ã¡ÂƒÂœÃ¡ÂƒÂ˜

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

Ã¡ÂƒÂ›Ã¡ÂƒÂÃ¡ÂƒÂ¡Ã¡ÂƒÂ¬Ã¡ÂƒÂÃ¡ÂƒÂ•Ã¡ÂƒÂšÃ¡ÂƒÂ”Ã¡ÂƒÂ‘Ã¡ÂƒÂšÃ¡ÂƒÂ˜Ã¡ÂƒÂ¡ Ã¡ÂƒÂ¬Ã¡ÂƒÂ˜Ã¡ÂƒÂ’Ã¡ÂƒÂœÃ¡ÂƒÂ˜