III. Gazte Plana 2020ren marko orokorra - Gazteaukera - Euskadi.net
III. Gazte Plana 2020ren marko orokorra - Gazteaukera - Euskadi.net III. Gazte Plana 2020ren marko orokorra - Gazteaukera - Euskadi.net
BEHARRAK LEHENTASUNEZKO EGINKIZUNAK .- Gazteentzako enplegua sustatzea xede duten neurriak babestea, gazteek berezko baliabide ekonomiko are gehiago izan ditzaten eta jatorrizko beren familien menpekotasun ekonomiko txikiagoa izan dezaten. .- Laguntza ekonomiko are gehiago ematea pobrezia-arrisku handian diren gazte-taldeei. .- Ardurakidetza sustatzea mutilen artean. Horren bidez lortu nahi da elkarren artean berdintsuago bana ditzatela gizon eta emakumeek etxeko lanak eta mendeko adinekoak nahiz adingabekoak zaintzeko ardura. .- Genero-indarkeriaren aurkako borrokan aurrera egitea. .- Arrisku-egoeran dauden edota bereizkeria jasan dezaketen gazteei eskainitako laguntza hobetzea, gizarte-, hezkuntza- eta enplegu-zerbitzuek koordinatutako prebentzio eta eskuhartze neurriak garatuta. .- Gizon eta emakumeen artean lana eta denbora berdintsu bana dadila lortzea. .- Gazteen arteko genero-indarkeriari aurre egitea, prebentziozko ekintzak eta indarkeria horren biktimei eskainitako laguntza uztartzearen bidez. .- Gazteen artean, emakumeen aurkako jarrerak eta indarkeriazko jokaerak ezabatzea. EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 HELBURU ESTRATEGIKOAK ESKU-HARTZE ILDOAK 1.- Bereizkeria jasateko arriskuan diren gazteei eskainitako gizarte-laguntza hobetzea. 2.- Berdintasun eraginkorra lortzea emakume eta gizon gazteen arteko harremanetan, arlo pertsonalean nahiz profesionalean. 3.- Genero-indarkeriaren biktima diren emakume gazteei osoko arreta eskaintzea. 4.- Gazteak genero-indarkeria lehen mailako gizarte-arazoa dela jabearaztea gazteak. 5.- Indarkeriazko jokaeren prebentzioa hobetzea. 1.1.- Gazteen arteko bazterkeria prebenitzea eta gizartearen esku-hartzea sustatzea gai horretan; eta, hori egitean, dibertsitatea nahiz gizon-emakumeen arteko desberdintasunak kontuan hartzea. 1.2.- Hainbat neurri artikulatzea, diru-sarrerak bermatzeko politika egokitu ahal izateko gazteen beharretara. 2.1- Gizon gazteen ardurakidetza sustatzea. 3.1.- Genero-indarkeriaren biktima diren emakume gaztentzako arreta eta informazioa hobetzea. 3.2.- Genero-indarkeriaren edonolako adierazpenak pairatzen dituzten emakume gazteen arretan antzemandako gabeziak asetzeko formulak bilatzea. 3.3.- Emakume gazteen aurkako genero-indarkeria kasu gehiago goiz antzematea. 4.1.- Genero-indarkeriaren aurrean, zero tolerantzia sustatzea gazteen artean. 4.2.- Emakumeen aurkako indarkeriaren jarraipena ahalbidetzen duten irudiak eta edukiak komunikabideetatik ezabatzea. 4.3.- Genero-indarkeriaren askotariko adierazpenei buruz —bereziki, sotilenei, hau da, mikroindarkeriei buruz— gazteenek duten pertzepzioa areagotzea. 5.1.- Gazteen arteko genero-indarkeriaren arazoari buruzko ikerketak burutzea. 5.2.- Gazteen artean indarkeriazko jokaerak prebenitu ahal izateko komunikazio-bide eraginkorrak sortzea. 80
EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2. ARDATZA: BIZI-KALITATEA ETA GIZARTE-KOHESIOA 6. AREA: KULTURA Bata besteari lotutako hainbat fasetan banatzen dira gazteen kultura-jarduerak: prestakuntza, sorkuntza, ekoizpena, hedatzea, sustatzea, banaketa eta kontsumoa. Kulturaren sektore guztiak jarduera-etapa horietan banatzen badira ere, elkarren oso bestelako esku-hartzeen beharra eta hainbat gabezia izan ditzakete sektoreek etapa bakoitzean. Kultura-jarduerek berealdiko garrantzia dute gazteen nortasun subjektiboak egituratzeko prozesuan. Hori dela eta, herritar gazte guztiak kulturan murgilaraztea izango da gazte-politiken egiteko nagusia. Gazte-politiken edukiek, bestalde, hezkuntzako helburuekin eta gizartea bateratzeko helburuekin bat etorri beharko dute. Zehazki, gazteentzako kultura-politikek ondoko hauek izan beharko dituzte xede: gazteei kultura ezagutzeko bide ematea; kulturaren zentzuzko kontsumoa sustatzea gazteengan; eta artearen nahiz sormenaren bidez beren burua adierazteko aukera ematea gazteei. Kulturari buruz aritzean, badira ahantzi behar ez ditugun bi gai. Batetik, IKTek eragin handia dute gazteek kultura kontsumitzeko moduaren gain, kulturaren bidez beren burua adierazteko moduaren gain, baita gazteen adierazpen artistikoen gain ere. Kontuan izan behar dugu, bestetik, gure erkidegoan bi hizkuntza ofizial daudela, eta kultura-eremuan eragina duela horrek. 1. Abiapuntua: auziaren egoera. Kultura kontsumitzeko eta kulturan aritzeko modu berriak sortu dira EAEko gazteen artean. Horiek ezagutu aurretik, hala ere, gazteen egoera irudikatuko dugu, haiei buruzko zenbait datu sozial eta demografiko 76 ematearen bidez. Herritar guztien kopurua hazi arren, gazteen kopurua murriztu egin da nabarmen azken urteotan. Gazteen taldea zahartzen ari da eta, atzerritik etorritako lehen baino pertsona gehiago daudenez, haren osaera errotik aldatu da. Prestakuntza-mailari dagokionez, gazteen hamarretik zortzik bigarren hezkuntza amaitu du gutxienez. Euskararen ezagutza eta erabilerari dagokionez, berriz, gazte elebidunen kopuruak gora egin du etenik gabe. 81
- Page 29 and 30: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 3.
- Page 31 and 32: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 •
- Page 33 and 34: mugikortasuna bultzatzea. EUSKADIKO
- Page 35 and 36: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 dit
- Page 37 and 38: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Azt
- Page 39 and 40: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Jar
- Page 41 and 42: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 gaz
- Page 43 and 44: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Eur
- Page 45 and 46: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 4.
- Page 47 and 48: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 3.
- Page 49 and 50: gazteen autoenplegu-ekimenak babest
- Page 51 and 52: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Kon
- Page 53 and 54: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 55 and 56: 4.- Gaztarotik heldutasunera igarot
- Page 57 and 58: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 gen
- Page 59 and 60: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 ohi
- Page 61 and 62: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Gaz
- Page 63 and 64: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 GIB
- Page 65 and 66: Ondorioak EUSKADIKO III. GAZTE PLAN
- Page 67 and 68: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 arr
- Page 69 and 70: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 4.
- Page 71 and 72: .- Sexu seguruaren alde hezten jarr
- Page 73 and 74: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Hai
- Page 75 and 76: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Fam
- Page 77 and 78: Ondorioak EUSKADIKO III. GAZTE PLAN
- Page 79: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 •
- Page 83 and 84: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Ber
- Page 85 and 86: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 dut
- Page 87 and 88: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 bai
- Page 89 and 90: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 BEH
- Page 91 and 92: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Sem
- Page 93 and 94: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Ika
- Page 95 and 96: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 geh
- Page 97 and 98: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 3.
- Page 99 and 100: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 4.-
- Page 101 and 102: 1. Abiapuntua: auziaren egoera EUSK
- Page 103 and 104: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 hur
- Page 105 and 106: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 - I
- Page 107 and 108: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 109 and 110: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Azt
- Page 111 and 112: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 - E
- Page 113 and 114: BEHARRAK LEHENTASUNEZKO EGINKIZUNAK
- Page 115 and 116: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 1.
- Page 117 and 118: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 1.
- Page 119 and 120: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 1.
- Page 121 and 122: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 123 and 124: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 125 and 126: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 127 and 128: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 129 and 130: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
BEHARRAK LEHENTASUNEZKO<br />
EGINKIZUNAK<br />
.- <strong>Gazte</strong>entzako enplegua sustatzea xede<br />
duten neurriak babestea, gazteek<br />
berezko baliabide ekonomiko are<br />
gehiago izan ditzaten eta jatorrizko<br />
beren familien menpekotasun<br />
ekonomiko txikiagoa izan dezaten.<br />
.- Laguntza ekonomiko are gehiago<br />
ematea pobrezia-arrisku handian diren<br />
gazte-taldeei.<br />
.- Ardurakidetza sustatzea mutilen<br />
artean. Horren bidez lortu nahi da<br />
elkarren artean berdintsuago bana<br />
ditzatela gizon eta emakumeek etxeko<br />
lanak eta mendeko adinekoak nahiz<br />
adingabekoak zaintzeko ardura.<br />
.- Genero-indarkeriaren aurkako<br />
borrokan aurrera egitea.<br />
.- Arrisku-egoeran dauden edota<br />
bereizkeria jasan dezaketen gazteei<br />
eskainitako laguntza hobetzea, gizarte-,<br />
hezkuntza- eta enplegu-zerbitzuek<br />
koordinatutako prebentzio eta eskuhartze<br />
neurriak garatuta.<br />
.- Gizon eta emakumeen artean lana eta<br />
denbora berdintsu bana dadila lortzea.<br />
.- <strong>Gazte</strong>en arteko genero-indarkeriari<br />
aurre egitea, prebentziozko ekintzak<br />
eta indarkeria horren biktimei<br />
eskainitako laguntza uztartzearen bidez.<br />
.- <strong>Gazte</strong>en artean, emakumeen aurkako<br />
jarrerak eta indarkeriazko jokaerak<br />
ezabatzea.<br />
EUSKADIKO <strong>III</strong>. GAZTE PLANA 2020<br />
HELBURU ESTRATEGIKOAK ESKU-HARTZE ILDOAK<br />
1.- Bereizkeria jasateko arriskuan diren<br />
gazteei eskainitako gizarte-laguntza<br />
hobetzea.<br />
2.- Berdintasun eraginkorra lortzea<br />
emakume eta gizon gazteen arteko<br />
harrema<strong>net</strong>an, arlo pertsonalean<br />
nahiz profesionalean.<br />
3.- Genero-indarkeriaren biktima<br />
diren emakume gazteei osoko arreta<br />
eskaintzea.<br />
4.- <strong>Gazte</strong>ak genero-indarkeria lehen<br />
mailako gizarte-arazoa dela<br />
jabearaztea gazteak.<br />
5.- Indarkeriazko jokaeren prebentzioa<br />
hobetzea.<br />
1.1.- <strong>Gazte</strong>en arteko bazterkeria prebenitzea eta gizartearen esku-hartzea sustatzea gai<br />
horretan; eta, hori egitean, dibertsitatea nahiz gizon-emakumeen arteko desberdintasunak<br />
kontuan hartzea.<br />
1.2.- Hainbat neurri artikulatzea, diru-sarrerak bermatzeko politika egokitu ahal izateko<br />
gazteen beharretara.<br />
2.1- Gizon gazteen ardurakidetza sustatzea.<br />
3.1.- Genero-indarkeriaren biktima diren emakume gaztentzako arreta eta informazioa<br />
hobetzea.<br />
3.2.- Genero-indarkeriaren edonolako adierazpenak pairatzen dituzten emakume gazteen<br />
arretan antzemandako gabeziak asetzeko formulak bilatzea.<br />
3.3.- Emakume gazteen aurkako genero-indarkeria kasu gehiago goiz antzematea.<br />
4.1.- Genero-indarkeriaren aurrean, zero tolerantzia sustatzea gazteen artean.<br />
4.2.- Emakumeen aurkako indarkeriaren jarraipena ahalbidetzen duten irudiak eta edukiak<br />
komunikabideetatik ezabatzea.<br />
4.3.- Genero-indarkeriaren askotariko adierazpenei buruz —bereziki, sotilenei, hau da,<br />
mikroindarkeriei buruz— gazteenek duten pertzepzioa areagotzea.<br />
5.1.- <strong>Gazte</strong>en arteko genero-indarkeriaren arazoari buruzko ikerketak burutzea.<br />
5.2.- <strong>Gazte</strong>en artean indarkeriazko jokaerak prebenitu ahal izateko komunikazio-bide<br />
eraginkorrak sortzea.<br />
80