III. Gazte Plana 2020ren marko orokorra - Gazteaukera - Euskadi.net
III. Gazte Plana 2020ren marko orokorra - Gazteaukera - Euskadi.net III. Gazte Plana 2020ren marko orokorra - Gazteaukera - Euskadi.net
EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 1. Aukerako beste garraiobide publiko batzuk eskaini behar zaizkie gazteei ikastegietara eta lantegietara joan eta aisialdiaz goza dezaten. 2. Gazteei aukera ematea leku batetik bestera oinez eta txirrinduaz joan daitezen. 2. III Gazte Planaren lehentasunezko eginkizunak mugikortasunaren alorrean Guztiontzako garraiobideak, garraiobide eraginkorrak, seguruak, lehiakorrak, osasungarriak, eta ingurumenaren aldetik iraunkorrak diren garraiobideak eskaini behar zaizkie gazteei. Xede hori betetzeko orduan, alabaina, hainbat oztopo gainditu beharko ditugu: 1. Gazteek motordun garraiobide pribatuaren aukerako beste bide batzuk erabil ditzatela nahi badugu, aukerako beste garraiobide horien azpiegiturak, ekipamenduak eta beste alderdi batzuk hobetu beharko ditugu, gizonen eta emakumeen arteko aldeak aintzat hartuta. 2. Sentikortzearen eta kontzientziazioaren bidez, motordun garraiobide pribatuen aukerako beste garraiobide batzuk erabil daitezela sustatzea, genero-ikuspegia aintzat hartuta. 3. III. Gazte Planeko mugikortasunaren alorreko helburu estrategikoak eta eskuhartze ildoak 1. Motordun garraiobide pribatuen aukerako beste garraiobide batzuen azpiegiturak, ekipamenduak eta beste alderdi batzuk hobetzea. • Gazteen mugikortasun-beharretara egokitutako garraiobide publikoaren sarea sustatzea. Garraiobide publikoen erabilera indartu beharko da, batez ere: hura gutxien erabiltzen duten lurralde historikoetan; asteburuetako gauetan; eta aisialdi-zonetan. • Azpiegiturak sortzea edota egokitzea, oinezkoen mugikortasuna eta txirrinduaren erabilera suspertzeko. 2. Sentikortzearen eta kontzientziazioaren bidez, motordun garraiobide pribatuen aukerako beste garraiobide batzuk erabil daitezela sustatzea. • Garraiobide pribatuen aukerako beste garraiobide batzuk erabiltzeari buruz gazteak sentikortzea eta kontzientziatzea. Garrantzi handia emango diegu, batez ere, aukerako beste garraiobide horiek gutxien erabiltzen dituzten taldeei; asteburuetan gaueko garraiobide publikoak erabiltzeari; aisialdiaz gozatzeko eremuetara garraiobide publikoan joateari; eta txirrindua erabiltzeari. 3. Espazio publikoa genero-ikuspegitik diseina dadila sustatzea, oztopoak eta “puntu beltz” direlakoak ezabatuta. 112
BEHARRAK LEHENTASUNEZKO EGINKIZUNAK .- Gazteek motordun garraiobide pribatuaren aukerako beste bide batzuk erabil ditzatela nahi badugu, aukerako beste garraiobide horien azpiegiturak, ekipamenduak eta beste alderdi batzuk hobetu beharko ditugu, gizonen eta emakumeen hartuta. arteko aldeak aintzat .-Aukerako beste garraiobide publiko batzuk eskaini behar zaizkie gazteei ikastegietara eta lantegietara joan eta aisialdiaz goza dezaten. .-Gazteei aukera ematea leku batetik bestera oinez eta txirrinduaz joan daitezen. .- Sentikortzearen eta kontzientziazioaren bidez, motordun garraiobide pribatuen aukerako beste garraiobide batzuk erabil daitezela sustatzea, genero-ikuspegia aintzat hartuta. EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 HELBURU ESTRATEGIKOAK 1.- Motordun garraiobide pribatuen aukerako beste garraiobide batzuen azpiegiturak, ekipamenduak eta beste alderdi batzuk hobetzea. 2.- Sentikortzearen eta kontzientziazioaren bidez, motordun garraiobide pribatuen aukerako beste garraiobide batzuk erabil daitezela sustatzea. 3.- Espazio publikoa genero-ikuspegitik diseina dadila sustatzea, oztopoak eta “puntu beltz” direlakoak ezabatuta. ESKU-HARTZE ILDOAK 1.1.- Gazteen mugikortasun-beharretara egokitutako garraiobide publikoaren sarea sustatzea. Garraiobide publikoen erabilera indartu beharko da, batez ere: hura gutxien erabiltzen duten lurralde historikoetan; asteburuetako gauetan; eta aisialdi-zonetan. 1.2.- Azpiegiturak sortzea edota egokitzea, oinezkoen mugikortasuna eta txirrinduaren erabilera suspertzeko. 2.1.- Garraiobide pribatuen aukerako beste garraiobide batzuk erabiltzeari buruz gazteak sentikortzea eta kontzientziatzea. Garrantzi handia emango diegu, batez ere, aukerako beste garraiobide horiek gutxien erabiltzen dituzten taldeei; asteburuetan gaueko garraiobide publikoak erabiltzeari; aisialdiaz gozatzeko eremuetara garraiobide publikoan joateari; eta txirrindua erabiltzeari. 113
- Page 61 and 62: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Gaz
- Page 63 and 64: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 GIB
- Page 65 and 66: Ondorioak EUSKADIKO III. GAZTE PLAN
- Page 67 and 68: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 arr
- Page 69 and 70: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 4.
- Page 71 and 72: .- Sexu seguruaren alde hezten jarr
- Page 73 and 74: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Hai
- Page 75 and 76: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Fam
- Page 77 and 78: Ondorioak EUSKADIKO III. GAZTE PLAN
- Page 79 and 80: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 •
- Page 81 and 82: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 83 and 84: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Ber
- Page 85 and 86: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 dut
- Page 87 and 88: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 bai
- Page 89 and 90: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 BEH
- Page 91 and 92: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Sem
- Page 93 and 94: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Ika
- Page 95 and 96: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 geh
- Page 97 and 98: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 3.
- Page 99 and 100: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 4.-
- Page 101 and 102: 1. Abiapuntua: auziaren egoera EUSK
- Page 103 and 104: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 hur
- Page 105 and 106: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 - I
- Page 107 and 108: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 109 and 110: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 Azt
- Page 111: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 - E
- Page 115 and 116: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 1.
- Page 117 and 118: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 1.
- Page 119 and 120: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 1.
- Page 121 and 122: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 123 and 124: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 125 and 126: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 127 and 128: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 129 and 130: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 2.
- Page 131 and 132: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 ADI
- Page 133 and 134: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 1 C
- Page 135 and 136: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 htt
- Page 137 and 138: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 eta
- Page 139 and 140: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 49
- Page 141 and 142: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 c.
- Page 143 and 144: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 htt
- Page 145: EUSKADIKO III. GAZTE PLANA 2020 htt
EUSKADIKO <strong>III</strong>. GAZTE PLANA 2020<br />
1. Aukerako beste garraiobide publiko batzuk eskaini behar zaizkie gazteei<br />
ikastegietara eta lantegietara joan eta aisialdiaz goza dezaten.<br />
2. <strong>Gazte</strong>ei aukera ematea leku batetik bestera oinez eta txirrinduaz joan daitezen.<br />
2. <strong>III</strong> <strong>Gazte</strong> <strong>Plana</strong>ren lehentasunezko eginkizunak mugikortasunaren alorrean<br />
Guztiontzako garraiobideak, garraiobide eraginkorrak, seguruak, lehiakorrak,<br />
osasungarriak, eta ingurumenaren aldetik iraunkorrak diren garraiobideak eskaini<br />
behar zaizkie gazteei. Xede hori betetzeko orduan, alabaina, hainbat oztopo gainditu<br />
beharko ditugu:<br />
1. <strong>Gazte</strong>ek motordun garraiobide pribatuaren aukerako beste bide batzuk erabil<br />
ditzatela nahi badugu, aukerako beste garraiobide horien azpiegiturak,<br />
ekipamenduak eta beste alderdi batzuk hobetu beharko ditugu, gizonen eta<br />
emakumeen arteko aldeak aintzat hartuta.<br />
2. Sentikortzearen eta kontzientziazioaren bidez, motordun garraiobide pribatuen<br />
aukerako beste garraiobide batzuk erabil daitezela sustatzea, genero-ikuspegia<br />
aintzat hartuta.<br />
3. <strong>III</strong>. <strong>Gazte</strong> Planeko mugikortasunaren alorreko helburu estrategikoak eta eskuhartze<br />
ildoak<br />
1. Motordun garraiobide pribatuen aukerako beste garraiobide batzuen<br />
azpiegiturak, ekipamenduak eta beste alderdi batzuk hobetzea.<br />
• <strong>Gazte</strong>en mugikortasun-beharretara egokitutako garraiobide publikoaren sarea<br />
sustatzea. Garraiobide publikoen erabilera indartu beharko da, batez ere: hura<br />
gutxien erabiltzen duten lurralde historikoetan; asteburuetako gauetan; eta<br />
aisialdi-zo<strong>net</strong>an.<br />
• Azpiegiturak sortzea edota egokitzea, oinezkoen mugikortasuna eta<br />
txirrinduaren erabilera suspertzeko.<br />
2. Sentikortzearen eta kontzientziazioaren bidez, motordun garraiobide pribatuen<br />
aukerako beste garraiobide batzuk erabil daitezela sustatzea.<br />
• Garraiobide pribatuen aukerako beste garraiobide batzuk erabiltzeari buruz gazteak<br />
sentikortzea eta kontzientziatzea. Garrantzi handia emango diegu, batez ere, aukerako<br />
beste garraiobide horiek gutxien erabiltzen dituzten taldeei; asteburuetan gaueko<br />
garraiobide publikoak erabiltzeari; aisialdiaz gozatzeko eremuetara garraiobide<br />
publikoan joateari; eta txirrindua erabiltzeari.<br />
3. Espazio publikoa genero-ikuspegitik diseina dadila sustatzea, oztopoak eta “puntu<br />
beltz” direlakoak ezabatuta.<br />
112