Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara
26.08.2013 • Views
Share Embed Flag

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS
ePAPER READ
DOWNLOAD ePAPER
euskara.euskadi.net

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

START NOW

68 <strong>Euskal</strong> <strong>nazionalismoa</strong> <strong>eta</strong> <strong>hezkuntza</strong> <strong>publikoa</strong>: <strong>ikastolen</strong> publifikazioa<br />

antolatzeko <strong>eta</strong> mobilizatzeko gaitasuna duena- jotzen baitu (1996: 168 <strong>eta</strong><br />

hur.). Ahalmen hori, ordea, intelligentsia baten esku<strong>eta</strong>n egoten dela dio G.<br />

Herranz de Rafaelek, <strong>eta</strong> haren zeregina berebizikoa dela mugimendu<br />

nazionalista bideratu <strong>eta</strong> egituratzeko orduan (1992: 103 <strong>eta</strong> hur.). L. Hooghek<br />

ere baiezten du intelligentsia maiz aurkitzen dela mugimendu nazionalista<br />

baten sorreran, baina laster batean hedatzen da bestelako gizarte talde<strong>eta</strong>ra,<br />

behak<strong>eta</strong> enpirikoak argiro frogatzen baitu mugimendu nazionalisten jatorri<br />

sozialak diferenteak direla kasu batetik bestera zein mugimenduaren beraren<br />

une historiko batetik bestera (Hooghe 1992: 31, 42). Zail suertatzen da, beraz,<br />

idazlan hon<strong>eta</strong>n zehar sarritan azaltzen den legez, estaturik gabeko<br />

<strong>nazionalismoa</strong>ren sorreraren zergatiak aztertzea testuinguru jakin baten<br />

ezaugarriak albo batera utzita <strong>eta</strong>, nolabait esatearren, ceteris paribus delako<br />

formulari atxikituz aritzea; horrexegatik diogu nazioa <strong>nazionalismoa</strong>ren<br />

eraikuntza dela. Baina hemendik ez da ondorioztatu behar nazioak asmakizun<br />

huts direnik; 33 <strong>eta</strong>, hain justu, ondoko lerrootan, nazioaren eraikuntza delako<br />

ideia horren esanguran sakontzen ahaleginduko gara.<br />

Ospe handikoa da B. Andersonek nazioa asmakizun hutsa delako usteari<br />

egindako kritika. Irudimena <strong>eta</strong> asmakizuna ezberdindu behar direla dio.<br />

Nazioak irudimenezko komunitateak dira, irudimena baita edozein giza<br />

komunitateren bizitzaren oinarrizko ezaugarria, harreman zuzen-zuzeneko<br />

herrixkak ez badira, behintzat. Irudimena asmakizunarekin parekidetuz gero -<br />

alegia, nazioak komunitate asmatuak direla baieztean- mundu bi kontrajartzen<br />

ari gara; bata, naturala <strong>eta</strong> egiazkoa; bestea, artifiziala <strong>eta</strong> gezurrezkoa; <strong>eta</strong>,<br />

beraz, nazioak bigarren mota horr<strong>eta</strong>ko errealitatea joz, horiez gain, ben<strong>eta</strong>ko<br />

komunitateak daudela aditzera ematen da. Baina komunitateak ezaugarritzen<br />

33 Pentsamendu lerro horr<strong>eta</strong>n kokatzen dira, besteak beste, Minogue 1968, Kedourie 1988 <strong>eta</strong><br />

Hobsbawm 1992. Nazionalismoari leporatzen zaion ustezko esentzialismoaren kritikarako,<br />

ikus Azurmendi 1992.

logo

products

Resources

Company

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!