Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara
26.08.2013 • Views
Share Embed Flag

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS
ePAPER READ
DOWNLOAD ePAPER
euskara.euskadi.net

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

START NOW

592 <strong>Euskal</strong> <strong>nazionalismoa</strong> <strong>eta</strong> <strong>hezkuntza</strong> <strong>publikoa</strong>: <strong>ikastolen</strong> publifikazioa<br />

Beraz, nazioa <strong>nazionalismoa</strong>k eraikitzen du, bilakaera historikoa <strong>eta</strong> unean<br />

uneko zirkunstantzien arabera. Hemendik eratortzen da nazio identitatearen<br />

eraikuntza ez datzala faktore bakarrean, asko izan baitaitezke prozesu hon<strong>eta</strong>n parte<br />

har dezaketen aldaerak, <strong>eta</strong> honexek eragozten digu nazionalismo etniko <strong>eta</strong> zibiko<br />

ereduak era zurrunez kontrajartzea. Hori dela <strong>eta</strong>, <strong>nazionalismoa</strong>k testuinguru<br />

ezberdin askotara moldatzeko duen gaitasuna nabarmendu dugu, eragingarritasun<br />

politikoa bilatzen baitu. Saio hon<strong>eta</strong>n, eremu politikoaren baldintzapenak jasotzen<br />

ditu, <strong>eta</strong> haren eraginez ere, mugimendu nazionalistaren baitako ugaritasuna<br />

jazotzen da; <strong>eta</strong>, ugaritasun politikoaz gain, ikuskera ideologiko ezberdinak ere susta<br />

ditzake mugimendu nazionalistak, barne homogeneotasuna ez baita, derrigor, haren<br />

bereizgarria izan behar.<br />

Ezaugarri horiek guztiak aintzat hartu behar dira <strong>nazionalismoa</strong>k <strong>hezkuntza</strong>ri<br />

begira erabil dezakeen jokaera ulertzeko. Funtsezkoa da, horrela, nazioaren<br />

eraikuntzan <strong>hezkuntza</strong>k bete lezakeen zeregina aztertzea <strong>eta</strong>, hartarako, <strong>hezkuntza</strong><br />

sistemaren ezaugarriei buruzko gogo<strong>eta</strong>ri ekin diogu. Mendebaldeko <strong>hezkuntza</strong><br />

sistemen jatorri <strong>eta</strong> garapenean eredu nagusi bi jarraitu dira, estatuak <strong>hezkuntza</strong>ren<br />

orokortze <strong>eta</strong> derrigortzean eduki duen inplikazio mailaren arabera, zeina, bestalde,<br />

estatuaren beraren osak<strong>eta</strong> prozesuaren ezaugarriekiko harreman<strong>eta</strong>n egon baita.<br />

Eredu bakoitzaren emaitza <strong>hezkuntza</strong> sistema zentralizatu <strong>eta</strong> uniformizatu edo<br />

deszentralizatu <strong>eta</strong> dibertsifikatuen ezarpena izan da. Herrialde jakin bateko<br />

<strong>hezkuntza</strong> sistemaren garapenaren nolakotasunaz jabetzeko, zenbait faktore hartu<br />

behar dira kontuan, baina, tokian tokiko diferentzi<strong>eta</strong>tik harago, masa eskolatzea<br />

nazio integrazio prozesuekin batera gauzatu da. Nazio-Estatu moderno<strong>eta</strong>n, horrela,<br />

<strong>hezkuntza</strong>k eransk<strong>eta</strong> politiko maila handia erakusten du <strong>eta</strong> nahiko botere dauka<br />

norbanakoa herritar bihurrarazteko; hots, Nazio-Estatuari lotzeko nazio identitate<br />

indartsu baten bidez. Hori dela <strong>eta</strong>, egungo <strong>hezkuntza</strong> sistemak Estatu Hezkuntza

logo

products

Resources

Company

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!