26.08.2013 Views

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

528 <strong>Euskal</strong> <strong>nazionalismoa</strong> <strong>eta</strong> <strong>hezkuntza</strong> <strong>publikoa</strong>: <strong>ikastolen</strong> publifikazioa<br />

Batasunarentzat, <strong>Euskal</strong> Herrian betidanik egon dira <strong>hezkuntza</strong> proiektuak<br />

sortzeko ekimenak, <strong>eta</strong> ekarpen historiko horiek bizirik mantendu dituzte<br />

<strong>Euskal</strong> Hezkuntza Sistema Propioaz hornitzeko beharrizana <strong>eta</strong> exigentzia<br />

(Herri Batasuna 1992: 5). Ikastolaz ari da HB, zehazki aipatu gabe, haatik.<br />

Paradoxikoki, indar politiko hau da adierazpen ofizial<strong>eta</strong>n zehar ikastola<br />

<strong>eta</strong> eskola <strong>publikoa</strong>ren osagarritasuna gartsuen defendatzen duena. Eta HBk<br />

eskaintzen du, hain zuzen ere, <strong>hezkuntza</strong> sistemaren erak<strong>eta</strong> berriari buruzko<br />

pentsamolde abertzalea zeharkatzen duen tentsioaren adibide argi bat.<br />

Horrenbestez, arestian aipatzen genuen bata ala bestea aukeratu behar horr<strong>eta</strong>n,<br />

urraturik agertzen zaizkigu ezkerreko abertzale asko, ez baitute hautak<strong>eta</strong>rik<br />

egin gura. Eskola <strong>publikoa</strong>ren bilakaerak kezka nazionalista askori nahiko<br />

egokiro erantzuten diela nabarmen erakusten duen arren, ezinezko zaie<br />

ikastola alboratzea, <strong>nazionalismoa</strong>ren bereizgarri diren hainbat aldarrikapenen<br />

oroigarri <strong>eta</strong> bilgune dela atzematen da <strong>eta</strong>. Urradura hori, diogun berriro, ez<br />

dute sakontasun beraz sentitzen abertzale guztiek, <strong>eta</strong> zenbaitek arazo handirik<br />

gabe irudikatzen dute ikastola <strong>eta</strong> eskola <strong>publikoa</strong>ren osagarritasuna. Eta,<br />

azkenik, beste batzuek, ikastola <strong>eta</strong> eskola <strong>publikoa</strong>ren balizko osagarritasunak<br />

ekar lezakeen tentsioaren aurrean, eskola <strong>publikoa</strong>ren aldeko erabateko<br />

apustua egiten dute. Diskurtso hauek guztiak ikastolari eman beharreko<br />

irtenbideen justifikazioaren oinarrian ikusi ahal izan ziren.<br />

Era hartara, auziari emandako irtenbideak hobestean, parte hartu zuten,<br />

batetik, publikotasunari buruzko pentsakerak; <strong>eta</strong>, bestetik, <strong>hezkuntza</strong> sistema<br />

propioaren osak<strong>eta</strong>n, ikastolari <strong>eta</strong> eskola <strong>publikoa</strong>ri emandako zereginaren<br />

inguruko gogo<strong>eta</strong>k. Baina diskurtso horiekin batera, beste hainbeste aldaera<br />

dira aipagarri: abagadune politikoak euskal alderdi nazionalistei ezarritako<br />

baldintzak; sindikatuak <strong>eta</strong> Ikastolen Elkartearen arteko iskanbilak; abertzale ez

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!