26.08.2013 Views

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Euskal</strong> <strong>nazionalismoa</strong> <strong>eta</strong> <strong>hezkuntza</strong> <strong>publikoa</strong> aurrez aurre 521<br />

honela, ikastolak euskal lurraldean zehar dauden egoera administratibo<br />

guztien arteko integrazioa bermatzen du; bera da euskal eskola bakarra, euskal<br />

lurraldearen trinkotzerako baitezpadakoa dena. Bigarrenek, aldiz, ardura<br />

berezia adierazten dute euskal herritarren arteko integrazioaren beharraz, kasu<br />

hon<strong>eta</strong>n, normalean, Hego <strong>Euskal</strong> Herriko eskola <strong>publikoa</strong> delarik hizpide.<br />

Esan bezala, zeharo ezberdindurik aurkezten diren jarrera biok nahasturik<br />

agertzen zaizkigu sektore nazionalista berean, baina horrek ez du ezabatzen<br />

arestian esandakoa, hots, nolabaiteko iritzi korronte bi kausi daitezkeela gai<br />

horren inguruan, <strong>eta</strong> biak ezkertiar <strong>nazionalismoa</strong>ren eraginpeko pertsona edo<br />

kolektiboei dagozkiela. 88<br />

<strong>Euskal</strong> gizartearen balizko integrazio gabeziaz <strong>nazionalismoa</strong>k urt<strong>eta</strong>n<br />

erakutsi duen kezka azaldua geratu da dagoeneko (ik. 4.2.2.3). Hezkuntzari<br />

dagokionez, 70eko hamarkadaren amaieratik aurrera, eskola <strong>publikoa</strong> <strong>eta</strong><br />

ikastola aldi berean aritzeak eragin zitzakeen integrazio arazoez jabeturik<br />

agertzen zaizkigu abertzaleak, bereziki ikuskera ezkertiarren aldetik. Garaiko<br />

eztabaidei jarraiturik, etorkinek egiazko integraziorako eduki zezaketen<br />

zailtasuna da kezka ohikoena, <strong>eta</strong>, funtsean, euskal herritar guztiak<br />

barnehartuko lituzkeen <strong>hezkuntza</strong> sarearen egokitasunaz hausnartzen da.<br />

Zalantzarik ez dago, euskal <strong>nazionalismoa</strong>ri nola edo hala loturik dauden<br />

zenbait ikuspegirentzat, komunitate bikoiztasuna apurtzeko gaitasuna duen<br />

bakarra eskola <strong>publikoa</strong> dela (ik. Otano 1978: 21; Altadil/Arregi/Agirre 1980:<br />

56).<br />

88 Horrek ez du esan gura euskal zazpi herrialdeen arteko batasuna lortu beharra edota euskal<br />

herritarren integrazioa gainerako indar nazionalisten ardura ez denik, atal honen hasieran<br />

aztertzen genuen bezalaxe. Hala ere, erak<strong>eta</strong> autonomikoari eransten zaion legitimitaterik ezak<br />

euskal lurralde osoaren batu beharra sarriago <strong>eta</strong> indar biziagoz oroitaraztea dakar, arestian<br />

ere esaten genuenez. Halaber, eskola <strong>publikoa</strong>ren defentsa bereziki sektore ezkertiarr<strong>eta</strong>n<br />

indartu da, nondik ondorioztatzen baita eskola mota honi atxikitzea herritar guztientzako<br />

integraziorako funtsezko tresna izatea.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!