26.08.2013 Views

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Euskal</strong> <strong>nazionalismoa</strong> <strong>eta</strong> <strong>hezkuntza</strong> <strong>publikoa</strong> aurrez aurre 485<br />

Hauteskunde autonomikoen ostean, EAk, EAJk <strong>eta</strong> EEk osatu zuten<br />

gobernuan, Hezkuntza Saila EAren ardurapean geratu zen, baina koalizio<br />

haren iraupena laburregia izan zen emaitza esanguratsurik ekar zezan. Bada,<br />

1991n, LOGSE indarrean jarri <strong>eta</strong> handik urtebetera, osatu zen berriro EAJ <strong>eta</strong><br />

PSE-PSOEren arteko gobernu koalizioa, gorago aipatzen genuen EEren<br />

partaidetza murritzarekin. Aurreko legealdian bezala, Hezkuntza Saila PSE-<br />

PSOEren ardurapean geratu zen, baina haren <strong>eta</strong> Ikastolen Elkartearen arteko<br />

harremanak nabarmen gaiztotzen hasi ziren. F. Buesa Hezkuntza sailburuak<br />

eginkizun nagusitzat hartu zuen EAEko <strong>hezkuntza</strong> sistema arautuko zuen<br />

legea aurrera ateratzea. Helmuga horrekin adostu zuten hiru alderdi politikoek<br />

Eskola Itunerako Akordio Politikoa, 1992an.<br />

Dokumentuaren hitzaurrean adierazten zen, Autonomia Estatutua<br />

indarrean jarri zenez geroztik, euskal gizarteak argi <strong>eta</strong> garbi azaleratu zuela<br />

euskal <strong>hezkuntza</strong> sistemaren diseinuari ekin beharra, baina, eginkizun hari<br />

aurre egiteko, zenbait eragozpen egon zirela, zehaztu gabe baitzeuden, besteak<br />

beste, estatu mailako <strong>hezkuntza</strong> sistemaren ezaugarriak ezarriko zituen legeak,<br />

baita Estatutuaren 16. artikuluak aurreikusitako <strong>hezkuntza</strong> eskumenen maila<br />

ere. Testuinguru hartan, beraz, administrazioaren jardunak kalitatezko<br />

irakaskuntza bermatzea eduki zuen helburu, irakaskuntza pribatuaren<br />

finantzazioa sostengatuz, hizkuntza ereduak ezarriz <strong>eta</strong> <strong>ikastolen</strong>tzako eskola<br />

<strong>publikoa</strong>ren pareko finantzazioa bideratuz, hartarako. Alabaina, unean uneko<br />

arazo larrienei erantzuten saiatuz bakarrik, <strong>hezkuntza</strong> politika globala izana ez<br />

zela aitortzen zen bertan, halako moldez non, derrigorrezko somatzen baitzen<br />

<strong>hezkuntza</strong> sistema osoaren erabateko izaera ezarri beharra. Aipatu erantzun<br />

partzialei, legealdiaren amaieran gorpuztutako indar handiko eztabaida sozial<br />

<strong>eta</strong> politikoa gehitu behar zitzaien. Hezkuntza politika kontsentsuatu beharra,

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!