26.08.2013 Views

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

Euskal nazionalismoa eta hezkuntza publikoa: ikastolen ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Nazionalismoa <strong>eta</strong> <strong>hezkuntza</strong> 167<br />

horr<strong>eta</strong>tik, ezkerreko alderdi politikoek <strong>eta</strong> sindikatuek <strong>hezkuntza</strong> <strong>publikoa</strong>ren -<br />

alegia, estatu <strong>hezkuntza</strong>ren- defentsa sutsua egiten dute. Marxismoaren ortodoxiari<br />

eutsiz gero eztabaidagarri datekeen jarrera hori bakarrik uler daiteke zera hartzen<br />

badugu kontuan, Eliza <strong>eta</strong> sektore atzerakoien nagusitasunaren aurka frantziar<br />

estatuak eraman duen borrokaren historia, zeinarekin bat egin baitu ezkerrak bete-<br />

betean. Horrekin esan nahi dugu ondorengo gogo<strong>eta</strong>ren helburua ez dela<br />

Mendebaldeko herrialde<strong>eta</strong>n ikuspegi ideologikoek garatu duten pentsamenduaren<br />

azterk<strong>eta</strong> zehatza burutzea, hartarako, tokian tokiko hamaika aldaera ezberdinez<br />

hausnartzera behartuak egongo ginateke <strong>eta</strong>. Gizarte hori<strong>eta</strong>n nagusitu diren ildo<br />

ideologiko nagusiei begiratu bat baino ez diegu emango, ordea. Multzo handi bitan<br />

bana litezke ildook: liberalismoa <strong>eta</strong> ezkerra.<br />

Ideologia liberalaren arabera, estatuaren interbentzionismoak giza askatasuna<br />

<strong>eta</strong> ekimena kaltetzen ditu, <strong>eta</strong> prozesu horr<strong>eta</strong>tik estatismo burokratikoaren arrisku<br />

nabaria eratortzen da. Funtsezko abiapuntua da eskubide kolektiboak ezin<br />

daitezkeela eskubide indibidualei kontrajarrita egon <strong>eta</strong> hortaz, gizartea ezin<br />

daitekeela giza askatasunaren gainetik egon. Estatua, beraz, ez da gizartearen edota<br />

borondate <strong>publikoa</strong>ren ordezkari. Horrela, familiak, Elizak <strong>eta</strong> edozein erakunde<br />

sozialek eskubide osoa daukate beren pentsamenduaren araberako <strong>hezkuntza</strong><br />

ekimenak praktikara eramateko. Berdintasunean <strong>eta</strong> integrazio sozialean eragiten<br />

duelakoan, estatuaren <strong>hezkuntza</strong> interbentzionismoaren alde daudenei zera<br />

erantzuten zaie, <strong>hezkuntza</strong> <strong>publikoa</strong> sortu zenetik, estatuaren jokaerak ez duela<br />

herritarren arteko berdintasunik bermatu; are gehiago, zeharo inefikaz agertu dela<br />

beharrezko integrazio soziala eragiten, zeren <strong>eta</strong>, <strong>hezkuntza</strong> pribatu <strong>eta</strong> <strong>publikoa</strong>ren<br />

arteko diferentziatik abiatuta, bezeriaren jatorri sozialaren arabera zonifikatu du<br />

<strong>hezkuntza</strong>. Ustezko asmo berdintzaile horrekin bat egiten duten irakasleen<br />

sindikatuek, funtsean, euren pribilegioak defendatzeko ahaleginean baino ez<br />

dihardute. Labur azalduta, estatuak erakusten duen <strong>hezkuntza</strong> interbentzionismoa

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!