Ikasle helduen ikas- estiloak eta ikas- estrategiak euskararen ...

4.16. taula: Mendeko aldagaia: IKAS-ESTILOAK
T froga lagin erlazionatuetarako
(testaurrea-testostea)
taldeak estiloak Korre
esperi-
mentala
kontrola
lazioa Bate
bestekoa
Diferentzia erlazionatuak
Desbider.
tipikoa
Batezbest.
errore tip.
t a.
g.
263
Adieraz
garrita
suna
aktiboa 0.910 -1,0860 1,3586 0,1725 -6,263 61 0,000
erreflexiboa 0,976 -,5484 0,8623 0,1095 -5,008 61 0,000
teorikoa 0,922 -,2258 1,3840 0,1758 -1,285 61 0,204
pragmatikoa 0,921 -,4516 1,3017 0,1653 -2,732 61 0,008
aktiboa 0,972 -,1667 0,7847 0,1013 -1,645 59 0,105
erreflexiboa 0,980 1,667E-02 0,8129 0,1049 0,159 59 0,874
teorikoa 0,929 ,2833 1,25000 0,1614 1,756 59 0,084
pragmatikoa 0,935 ,3833 1,2635 0,1631 2,350 59 0,022
4.17. taula: esperimentu-taldeko ikas-estiloen batezbestekoak
Esperimentu-taldeko
bateztesbekoak
Testaurrean Testostean
• Aktiboa 9,48 10,56
• Erreflexiboa 13,05 13,60
• Teorikoa 10,02 10,24
• Pragmatikoa 9,08 9,53
Ondoren, grafikoki agertzen dira 4.17. taulako datuak (4.11 grafikoa)
4.11. grafikoa: Esperimentu-taldearen ikas-estiloaren profilaren
aldaketa
aktiboa
20
10
pragmatikoa 0 erreflexiboa
testaurrean
teorikoa
testostean