Ikasle helduen ikas- estiloak eta ikas- estrategiak euskararen ...

252
4.3. taula: laginaren aldagai parte-hartzaileak
N = 122 subjektu
Adina
gazteena zaharrena batezbestekoa desbideratze tip.
18 urte 64 urte 33,06 8,79
Sexua emakumezkoak % 72,1 gizonezkoak % 27,9
Euskalduntze- baxuena altuena batezbestekoa desbideratze tip.
maila 6 10 7,8 1,49
Ikasketak ezer ez OHO batxile. LH1 LH2 UBI 1 2
(lortutako
karrera karrera
altuenak) % 2,5 % 0,8 % 2,5 % 0,8 % 13,9 %17,2 % 59,8 % 2,5
Dedikazioa
ikasten lanean bestela
% 16 % 82,8 % 1,2
Hizkuntza- ez dute Gaztelera Ingelesa Frantsesa Alemanera
tituluak
behintzat behintzat behintzat behintzat
(populazio osotik) % 76,2 % 4,1 % 9,8 % 4,9 % 1,6
Hizkuntzen Gaztelera Ingelesa Frantsesa Alemanera Besteren
ezagutza ona behintzat behintzat behintzat behintzat bat
mintzamenean
(populazio osotik)
% 100 % 6,6 % 7,4 %1,6 % 0,8
Lanerako
bai ez
euskararen
premia % 59 % 41
Euskaltegietan gutxien gehien batezbeste desbideratze tip.
urteak 1 urte 7 urte 3,31 urte 1,6
4.4.1.1.2. Mendeko aldagaien banaketa
4.4. taula: laginaren mendeko aldagaiak
Eskala
Balio
handiena
Balio
txikiena
Batezbeste
Desbideratze
tipikoa
Motibazioa 1-5 4,67 2,33 3,37 0,47
Autoestima
Ikas-
1-5 4,88 1,92 3,31 0,54
estrategien
erabilera
1-5 4,01 2,03 3,05 0,42
Euskararen
erabilera
% 0-100 % 95 % 0 % 30,09 % 22,58
Ikas-estiloen Aktiboa 16 2 8,94 3,29
profila Erreflexiboa 19 1 13,37 3,88
Teorikoa 18 4 10,69 3,39
(eskala 0-20) Pragmatikoa 16 1 9,23 3,34