Hezitzaileen prestakuntza esperientziala: aisialdiko ... - Euskara

Oinarri teorikoak 39
Edozein kasutan ere, edozein ikuspegiak ezin ditu indibiduo bakoitzaren ezaugarriak
antzeman eta ordezkatu, berez pertsona bakoitza tipo bat eta bakarra izango ginatekeelako;
hori argi utzi behar da hasieratik. Norberak bere burua ordezkatzen du soilik. Tipo edo estilo
jakin batek ez ditu hainbat eta hainbat pertsona ordezkatzen. Beinfieldek eta Korngoldek
(1999) dioten bezala mapa ez da lurraldea, eta sistema tipologikoen ekarria horretan datza,
hau da, giza harremanak ulertzeko eredu bat eskaintzen dutela, hurbilketa bat baino ez. Izan
ere, gizabanako bakoitzaren aniztasuna altxor preziatua da, eta gizartearen eta taldeen
energia-bizitzarako guztiz funtsezkoa. Horrela gizakion konplexutasuna kognitiboa,
emozionala, afektiboa... ezin da murriztu estilo jakin batzuetara. Bai egia dela, ordea,
subjektuen jokaerak eta munduan agertzeko era estilo batetik besteetatik baino gertuago
daudela.
2.5.1.2. Bost Harremanbideen ereduaren erabilera
ulertzeko hainbat alderdi
Hainbat kontsiderazio kontuan izan behar kontakturako bost formak eredu gisa
erabiltzean:
a) Nahiz eta hareman-trebetasun baten deskripzioa oso-oso zehatza izan, trebetasuna
bera ez da izango jokaeraren arrazoia. Trebetasuna mota edo maila bat izango da,
horixe besterik ez: mota edo maila bat, ez kausa ez ondorioa.
Finean horrekin agertu nahi dena da, harreman-trebetasunek –edo kalitateek- eskaintzen
dituzten nolakotasunak baino harantzago dagoela eta garrantzitsuagoa pertsona bera dela.
Hezitzaile lana egiten dugunean pertsonekin egiten dugu lan, pertsona bakar eta errepika
ezinekin harremanetan jartzen gara, ez estiloekin. Azken horiek pertsonen jarrerak eta
jokaera hobeto ulertzeko eta laguntzeko baliagarriak dira. Oso baliagarriak. Horrek esan nahi
du pertsona batek modu jakin batean jokatzen duela ez estilo jakin horretakoa delako, baizik
eta berak egiten dituen jarduerak eta munduan eta besteen aurrean agertzeko duen era, oro
har, estilo jakin horren maila edo alderdi zehatz batek ematen duen esplikaziora gehiago
hurbiltzen dela beste maila edo elementura baino. Hau da:
“...una buena descripción tipológica puede señalar el comportamiento más probable para un
determinado tipo humano, pero nuestra tipología no determina, en modo alguno, nuestra
conducta. Los miembros de un determinado tipo pueden compartir una configuración
constitucional o psíquica similar que les haga más proclives a cierto tipo de conducta. Pero por