Hezitzaileen prestakuntza esperientziala: aisialdiko ... - Euskara

Eranskinak:agiriak 452
Kontu horri jarraipen hestua egin beharko diogu baldintzen betetzea hil ala biziko kontua
delako gurean.
Ez dute ezer gehiago adierazi nahi izan Metalaren inguruan, ez dute gehiago kontatzeko,
beraz ez ditut presionatu izan nahi, besteak beste nabaritu dudalako beste zerbaiten inguruan aritu
nahi zutela gaur. Halaxe izan da.
Koadrila Saioan beste puntu baten inguruan aritu ziren, eta gai hori gure saiora ekarri nahi
izan dute; izan ere, nahikoa kezkatuta baitaude. Badira bi tailer –graffittiaren ingurua egin dituztenak
hain zuzen ere- gazteen jarrera aldatuz joan dela, nolabaiteko gainbehera eduki du. Bi saio horietan
hezitzaileek lan asko egin dute tailerra prestatzeko: aditua lortu eta berarekin hitz egin, materiala
erosi, lokala aldatu... Besteetan ez bezalako antolaketa lana eskatu die. Dena den, nahiko gustura
aritu dira, gaztetxoek beraiek gogo izugarria azaldu zutelako graffittia egiteko. Bada, gazteen jarrera
oso bestelako izan da praktikan. Nerea E-ren esanetan bere oso haserre bukatu zuen gazteekin, eta
hala adierazi zien, bere ustez modu axolagabean agertu baitira hezitzaileen lanarekiko.
Suspertzaileek jarritako gogoa eta ahalegina ez du saria edo erantzuna jaso gazteen partetik.
Demelsak desinteresa adierazi du. Gazteek ez zuten interesik ipini jardueran. Ez ziren asko
lotu graffittia egiteko, nahiago izan zuten elkarrekin hitz egiten egon, lagunekin kontu kontari aritu...
Nerea M-ren hitzetan errespetu gutxiko jarrera azaldu zuten gaztetxoek, eta hala jarraitzen
dute azken asteotan. Nahiko minduta eta ez gustura sumatu dut Nerea M.
Leireren erreakzioa antzekoa izan da. Gogorragoa esango nuke nik. Haserre azaldu da,
gertatutakoaren ardura guztia gaztetxoei egotzi die: ez dakitela zer nahi duten, ez duela ulertzen nola
gauza bat eskatzen badute gero hori egiteko gogorik ez duten... Nire iritziz Metalaren kalitatea oso
eskura du Leirek. Tailerrak egituratzen ditu, eta pausoz pauso gara daitezela nahi du, hau da,
aurreikusitako moduan. Tailerren gaineko kontrola galduz gero urduritzen hasten da, eta ahaleginak
egiten ditu programatutako modura birbideratzeko. Azken asteotan, hori behin eta berriz gertatzen ari
da, eta “zerbait egin behar da!” esan du Leirek. Bere hitzak erreakzio moduan ulertu ditut, gazteen
jarreraren aurrean zerbait egin beharko balitz bezala, baina hausnarketa eta gogoeta gutxi egiteko
prest dagoela sumatu dut. Orduan, nire ekarpena egiten saiatu naiz.
Adierazi diet oso ongi agertu dutela egoera, hitzez eta batez ere sentimenduz. Beraientzako
egoera deseroso dela, eta Leirek arrazoia duela: zerbait egin behar dela. Halere, egoeraren azterketa
sakonagoa egiteko gonbita luzatu diet, ondoren irtenbideren bat adosteko asmoz.
Dena dela, ez naiz gustura atera saiakerarekin. Honako hauek izan dira egoeraren azterketa
sakonagoa eta irtenbidea adosteko ahaleginaren ezaugarriak: