Hezitzaileen prestakuntza esperientziala: aisialdiko ... - Euskara

Eranskinak:agiriak 447
I AGIRIA
EGUNEROKOA: 19. FORMAZIO-SAIOAREN BALORAZIOA
Deba: 4. formazio-saioa
02/III/13. 9:00-11:10
Partaideak: Iera eta Jon (hezitzaileak), Diego (behatzailea) eta ni.
PRESTAKETA
Azkeneko saioan proiektuaren inguruko arauen gainean aritu ginen. Beraz, gaurko bileran
Koadrila Saiotik abiatuko naiz, horren jarraipena egin nahi dut; hots, ea zer moduz aritu ziren
baldintzak gogoratzerako orduan, eta nola ikusi zituzten gazteak. Horixe izango da beraz abiapuntua,
hortik aurrera ez dut ezer planifikatuta eramango. Ikusiko dugu nora eta nola iristen garen.
BALORAZIOA
Koadrila Saioan zer moduz aritu ziren eta nola egin zuten galdetuz hasi naiz. Jonek aipatu du oso
lasai aritu zela, talde batekin egon zen eta Suarekin jokatu bazuen ere, arauak birgogoratu zituen. Nik
aipatu diot, norberak nahi duen edo ahal duen kalitatetik egin dezakeela baldintzak bermaraztea, guk
Aste Santuetako oporraldiak eta gero proiektuak bere baldintzak bete ditzala baino ez dugula nahi.
Horrela, eskatu diot azal dezala apur bat gehiago zer izan zen Suarekin agertzea. Jonek adierazi du
gertutasuna sentitzen zuela gazteekiko, eta inongo unean ez zuela agerian utzi hoztasuna edo
neutrotasuna Metalak azalduko lukeen bezala.
Ierari eskatu diot ondoren bera nola agertu zen azaltzeko. Beste talde batekin, beste lagunarte
batekin, aritu zen, eta gustura egon zela esan du. Gogoratzea baino ez zenez oso azkar egin zuela,
eta gazteek bazekiten hori guztia. Beraz, ez zen urduri azaldu hasiera batean hori baitzen Iera
kezkatzen zuena.
Horrela, Ierak aipatu du baldintzaren kontu hori Koadrila Saioaren iraupenaren oso-oso tarte
txikia hartu zuela; izan ere, beste zerbaitetan aritu zirela, horri garrantzia gehiago eman nahi ziotela.
Hortaz, nik esan diet arauen atala Aste Santuko oporrak eta gero berriro helduko diogula, eta buruan
zuten gai horri helduko geniola.
Jonek azaldu duenez galdetegi bat prestatu zuten gaztetxoen artean banatzeko. Horren
helburua zen ikustea gaztetxoak nola dauden proiektuan, satisfazio maila azken batean, eta zer
nolako ekintzak egingo lituzkete hemendik aurrera. Horren guztiaren inguruan aritu gara beraz: zer