Hezitzaileen prestakuntza esperientziala: aisialdiko ... - Euskara

Eranskinak:agiriak 439
Hau da, zerbait galdetzen didatenean, nik zer egin behar duten esatea nahi dute, baina nire erantzuna
ez da batere definitua “Zuek erabaki, nahi duzuena egin”, erantzun ohi diet, Suaren doinuarekin
gainera. Horrelakoetan ziurtasunik gabe ikusten ditut. Nik horrela jokatzearen arrazoia lehen azaldu
dut Metala eta Suaren arteko erlazioan. Adibide bat jarriko dut orain esandakoaren harira, guztia
hobeto ulertzeko.
Aurreko batean, hiru gaztek galdetu zidaten ea graffitti tailerrean erre zezaketen edo ez. Kaleko
horma batean ginenez nire erantzuna hauxe izan zen: “Buufff, ez dakit, zuek ikusi. Nahi baduzue...”.
Nolabait aditzera eman nien kalean geundenez ez nekiela argi zein ziren arauak. Hori gorputzez
adierazi nien: ahotsarekin, doinuarekin, aurpegiko keinuekin... Baina buruak esaten zidan banekiela
ezin zutela erre Kuadrillategin ginelako. Lehen aipatu bezala Suak Metalari aurre hartu zion. Hala eta
guztiz ere, gazte horien begietan, eta elkarrizketa jarraitu zutenen begiradetan ezusteko sentsazioa
nabaritu nuen, “Baina ez al ginen gelditu Kuadrillategin ginenean ezin genuela erre? Zergatik utzi die
Axierrek orain?...”, antzerako zerbait pentsatu izan balute bezala.
Hau da, gaztetxoak ondo hartzen dute arau argiak jartzea, baina ez dute ontzat hartzen ni indefinizio
egoeran aritzea horiek betearazi behar ditudanean.
Horiek lirateke, nire begietarako, gazteen jokaera ulertzeko gakoak.
Ikus dezagun orain arte azaldutako guztia taula batean. Argi utzi behar da taula hau aurreko
testuaren lagungarri baino ez dela. Taula testurik gabe ezin da interpretatu, arestian azaldutako
guztiaren laburpen eskematiko bat baino ez da.
Taula ulertzeko:
+++ : Kalitate horren gehiegizko agerpena.
= : Kalitate horren neurriko agerpena. Agerpen orekatua
+/- : Kalitate horren indefinizioa. Batzutan bai, besteetan ez. Hau da eskura edukitzea, baina
ez beti. Batzutan kalitate hori nahi izaten dut, baina ezin dut hortik abiatu. Nolabait esate arren
ere, potentzialki badut, baina ez dago norberaren eskura beti.
--- : Kalitate horren hutsunea. Horren falta nabaria izatea.