Hezitzaileen prestakuntza esperientziala: aisialdiko ... - Euskara

Esperientziaren bilakaera eta azterketa 329
4.5.3.4. Harremanen kalitatearen hobekuntza
Bien bitartean, Jon eta Ierarekin Suaren ariketak egin ostean, eta balizko bide bat
marraztu eta gero –gogoan hartu Deban egin saio batzuen ostean nire jarrera aldatzea
erabaki nuela-, maiatzaren hasieran kalitate horren lanketa apur bat alboratzea erabaki nuen
une batez, eta egitasmoaren baldintzen kontuari berriro heltzea. Gauza bera egin nuen
Maialen, Leire, Nerea, Demelsa, Aritz eta Maiterekin. Modu horretan, maiatzaren hasieran
egitasmoaren ezinbesteko baldintzak ez ziren betetzen, Deban, ez Beasainen ezta
Andoainen ere Apirilaren bukaera aldera. Lehenik Jon eta Ierari esan nien egoera hura
gehiago ezin zitekeela luzatu; hortaz, handik bi asteetara egingo genuen formazio-saioan
gazteek euskararen baldintza bere horretan betetzen ez bazuten nire aldetik azkeneko saio
izango zela esan nien. Hau da, Aste Santuak baino lehenago jorratutakoa egin nuen, lehenik
nik neure buruari Metalaren indarra ezarri eta kateari hasiera eman; izan ere, nire Metalak
hezitzaileei eragin beharko lieke, eta gero gazteei. Hori egin nuenean Jonek berriro topo egin
zuen zailtasunarekin, hau da, praktikan jartzea oso zaila egiten zitzaion kalitate baten
aurrean aurkitzen zen berriro, eta oraingo honetan ez zuen ihesbiderik. Maila razional eta
teorikoan ados zegoen Metalaren aplikazioarekin, baina maila esperientzialean hagitz latza
egiten zitzaion berau agertzea. Ierari beste hainbeste gertatzen zitzaion. Jonek aitortzen
zuen zerbait egin beharra zegoela, hau da, epe nahiko desitxuratu batean zebiltzala
tailerretan, eta ordena behar zutela. Alde batetik, zenbait gazteek asistentzian gora beherak
izaten ari ziren, eta bestetik, euskararen baldintza ez zen betetzen. Ni Joni une horretan nola
sentitzen zen galdetzen nion. Egia esan, oso hitz lausotuak eta ahulak esaten zizkidan.
Burumakur eta triste zegoen, eta gatazka latza zuen bere barruan; izan ere, Jon blokeo
batekin esperimentatzen ari zen bizi-bizi, Metalaren kalitatea agertzearen blokeoa edo
ezintasunarekin, alegia.
Hargatik, bai Ierak eta bai Jonek bere esperientzia zela-eta ulertzen zuten bereizteko
kalitatetik abiatu behar zirela baldintza bermarazteko. Gainera Jonen inpresioa zen tailerrek
astindua behar zutela, forma berri bat har zezaten. Guazk argi eta garbi utzi, joko-arau
berriekin. Ierak ere nabaritzen zuen tailerretako gainbehera hura. Bada, egoera korapilotsu
horretan, Jon eta Iera hainbat indarren menpe zeuden, nire aburuz. Batzuetan, Suaren
sentsibilitatea agertzen zitzaien, eta gazteen egoeraz eta aldarteaz kezkatzen ziren. Halere,
Metalaren aplikazioarekin gazteek egitasmoa utz zezaketen beldurra Lurra kentzen zien,
ezegonkortu egiten zituen, urduritu bereziki Jon.
Alde batetik, indar horiek bazeuden, bestaldetik honako hauek ere. Ierak eta Jonek
baldintzak betearaztearen beharra aplikazioaren beharra ikusten zuten, nahiz eta oso modu