Hezitzaileen prestakuntza esperientziala: aisialdiko ... - Euskara

Esperientziaren bilakaera eta azterketa 315
esan dute. Eta zuk jakin duzu ere bai onartzen egin dutena, eta haiek eskertu dute ere bai”
(Behatzailea. 29. formazio-saioa).
Hortaz, kalitateen esperimentazioa bizi-biziak izan ziren, eta saioak garrantzitsuak izan
ziren formazioaren bilakaera ulertzeko. Hezitzaileen ustez saio horiek eman indarra isla
zuzena izan zuten beraien esku-hartze pedagogikoan. Hori argi uzten zuten adierazpen
ugari jaso nituen. Hona hemen horietako batzuk. Behatzaileak jaso zuena:
“Aditzera eman dutena da aurreko formazio-saioan egin zenuena, eta saioa burutu zen bezala
burutu zelako, haiek azkeneko tailer-saioan gazteekin jokatu zuten jokatu zuten bezala”
(Behatzailea, 34. formazio-saioa).
Loreak honako irakurketa hau egin zuen:
“Bai, bai gogoratzen naiz bilera horretatik Amaia eta biok oso gustura joan ginela etxera. Eta,
azkenena, proposamen hori botatzen dozu, eta ikusten duzu onartzen dela, eta gero, gainera,
saiora (tailerrera) joaten zara jarrera horrekin, eta irtetzen da horrelako saio (tailer) ona!, esaten
duzu “Joe, zeri begira egon gara?” (...) Behin baino gehiagotan komentatu dugu, azkenean
prozesu bat pasatzen dela, eta ondorio horretara iristen zarela. Eta saio hori klabea izan zen (...)
Bai, eta zuk etorri zinen pixka bat a ver zer gertatzen zen jarrera horrekin. Proposatu gabe ezer
finkoa. Eta hemen be bai berdina “Zer daukazue kontatzeko?”, eta gure bota genuen (...) Eta gero
gogoratzen dut hurrengo saioan (tailerrean gazteekin), aste horretan, gu joan ginen a ver zer
esaten daben honek, o sea egin genuen zuek egin zenuten berdina gazteekin. Eta horregatik, ba
zure laguntza alde horretatik, ba laguntza handixa” (Lorea Zenitagoia, 2. elkarrizketa)
Amaiaren interpretazioa oso interesgarria da handik aurrera ireki zen bide ulertze aldera:
“Buff!!! Nire ustez Aste Santuak eta gero izan da ya boom! Joan gara eta gu egon gara, ez igual
tailerrak eta ezer ez, hara goyazen txisteak kontatu, zure istorixak, anekdota... Gu ginen
instrumentuak beraiek erakartzeko. Eta eman gara totalmente bukaeran. Eta Aste santuak artean
ba ezagutzen ginen, gu ere nahiko irekixak ginen beraiengana, baina tailerrak ziren. O sea,
tailerrak ziren hor erdiko zera, erdigunea” (Amaia Fernández, 2. elkarrizketa).
4.5.3.2. Esperimentaziorako epe berria
Hortik aurrera fase berri batean sartu ziren Lorea, Amaia, Larraitz eta Idoia, non heziketa
mementoa bihurtu zen euren esku-hartzearen muina. Hau da, Amaiak zioen “boom” horren
esplikazioa eta neure interpretazioa azalduko dut datozen lerrotan, formazioak zer ematen
ari zen eta hezitzaileen esku-hartzea ulertzeko interesgarria dela uste baitut.