Hezitzaileen prestakuntza esperientziala: aisialdiko ... - Euskara

Esperientziaren bilakaera eta azterketa 178
bizitzea, ondokoaren pentsamenduak irakurtzea. Jendartean egotea biziki gustukoa dute. Irekiak
dira eta berotasuna transmititzen dute.
Horren ondotik, adierazi nien trebetasun horiek guztiak agertzeko eta argitzeko erabiltzen
genituen terminoak, pertsonon alderdi psikologikoekin loturik zeudela. Elementu horien
bitartez, gutako bakoitza psikologikoki nolakoa zen, nola jokatzen duen ikus genezakeela,
alegia. Horrexegatik, hezkuntza esku-hartzean beste batzuekin, Kuadrillategiren kasuan
gazteekin, harremanetan jartzen ginenean norberak zein indar, elementu edo trebetasunaren
arabera jokatzen zuen jakitea arras garrantzitsua zela adierazi nien. Hortaz, bost termino
horiekin (Lurra, Sua, Metala, Egurra eta Ura) defini eta esplika genezakeela Kuadrillategin,
eta hezkuntza-jardueretan oro har, abiatu nahi nuen esku-hartze estiloaren unibertsoa. Hau
da, trebetasun horiek era egokian erabiliz gero, dinamizazio estilo egokia lor genezakeela.
Atal hau bukatzeko, azken ideia gisa, hauxe adierazi nien: nire asmoa bide bat irekitzea zela,
norabide bat, hain zuzen ere, ez baitzen lan samurra norberak bere nortasunaren alderdi
ahulak indartzea; halere, nahiz eta urte askotako lana izan, formazioari esker bide hori
jorratu nahi nuela esan, eta beraiei gonbitea luzatu nien.
Hori guztia onartu zutenaren inpresioa eman zidan, eta onartu diot ulermen maila
oraindik oso hastapenekoa zelako, esan nahi dudana da hezitzaileen iritzia hauxe zela:
“Ongi dago esan duzuna, bai, baina...”. Hau da, oraindik ibilbide luzea geratzen zitzaigun,
ereduaren nolakotasuna ulertzeko, baita beraren aplikazioa zergatik egiten genuen
barneratzeko ere. Hasieran baino ez nintzen, baina hasiera horretan egitura sendoa jarri
behar nuen, ondoko egunetan landu nahi nituen gorputz ariketei zentzua eta
erabilgarritasuna ikus ziezaieten. Une horretantxe gainera konturatu ziren ikastaroak
sekulako berritasuna zekarkiela, ez zela beraien iguripenik bat etortzen. Batzuk, dena den,
interesgarritzat jo zuten, beste batzuk, aldiz, larritasunarekin hartu zuten.
Aipatzekoa da Aritzen samindura honekin guztiarekin. Aritzek hainbat masaia ikastaro
egin zituen, akupuntura barne, eta ereduaren elementuak ezagutzen zituen. Lehen saioaren
bukaeran niregana hurbildu zen, eta ea nondik atera nituen elementu horiek galdetu zidan,
ez baitzegoen oso gustura ikusitakoarekin, nonbait ez zuen argi ikusten berak alderdi fiskoan
ikusitakoa alderdi psikologikora pasa zitekeela. Nik nire ibilbidea agertu nion, nola hau guztia
aldez aurretik talde batean landu nuen, eta ea non zeuden bere kezkak. Argitu genituen.
Kontua zen, Uraren elementuaren inguruan hain zuzen ere, berak zuen ikuspegi bat guk
oraindik lehen egun horretan ikusi ez genuena, oraindik bi aste oso baikenituen trebetasun
bakoitzean sakontzeko. Lasai egoteko esan nion, nik ez nuela ezertxo ere asmatu, berak