Ikasteredu elebidunak eta euskararen azterketan ... - Euskaltzaindia

EZEiZABArrEnA, M. - MAnTErOLA, i. - BELOKi, L.: Euskara H2 goiztiarraren ezaugarrien... 667
ruak: H2g-ieko lehenengo saioko 5 ekoizpenetatik 2 oker, eta H2g-ii saioan
18tik 11 adibide desegoki.
Testuinguruei dagokienez, berriz, hirugarren pertsonako ergatibo pluralarekin
bat datorren dute-zuten (360) adizkia gertatu da zaila, eta baita datibo plurala
duten testuinguruak ere (die-zien, 336); hiru laginetako haurrentzat zailtasun-
-irizpidea osorik betetzen baitute. Esate batera, die bezalako forma espero zen
testuinguru guztietatik (16 adibide H1 taldean eta 14 H2g-i taldean), bakar batean
ere ez dute haurrek espero zen adizkia ekoitzi. Hiru laginetan akats-iturri
den beste testuinguru bat ditu-zituen (630) da, H1ean adibide gutxi ditugunez,
lagin honetan (7)ren arabera ez da zail izatera iristen, baina H2geko haurrentzat
zaila da lehen zein bigarren saioan.
Adizkien erabileran ikusitakoaren antzera, oro har, H2geko haurrek huts
gutxiago egin ohi dituzte testuinguruetan ere 5;6eko adinarekin (H2g-ii), sei
hilabete lehenagoko saioarekin alderatuz gero. Bigarren saioan asko berdin -
tzen dira H1ekoekin, eta inoiz H1ekoek baino emaitza hobeak ere lortzen dituzte,
die-zien-en kasuan ikus daitekeen bezala.
Testuinguru eta ekoizpenetan aurkitutako zuzentasun-maila ikus daiteke
adizkika, 10. eta 11. grafikoetan. Zailtasunerako bi irizpideak (90 zuzen).
Euskera. 2009, 54, 2-1. zatia, 639-681. Bilbo
issn 0210-1564