Ikasteredu elebidunak eta euskararen azterketan ... - Euskaltzaindia

602
Amorrortu, E. - ortEgA, A.: Zergatik eskolaratzen dituzte gurasoek seme-alabak...
Eusko JAurLAritzA, 2008, IV. Inkesta Soziolinguistikoa 2006, Eusko Jaurlaritzaren
Argitalpen zerbitzu nagusia, Vitoria-gasteiz.
Eusko JAurLAritzA, HEzkuntzA sAiLA 2009, www.euskadi.net, azkenengoz
ikusita: 2009/09/04.
iDiAzABAL, i. 2003a, «Eskolaren kalitatea eta euskara», BAT Soziolinguistika aldizkaria,
49 (2003) 195-199.
iDiAzABAL, i. 2003b, «Euskal irakasteredu elebidunak etorkizunari begira», in mikel
Atxaga, arg., Euskaltzaleen Biltzarraren Mendeurrena. Sabino Arana Elkargoaren Jardunaldiak
2001, Fundación sabino Arana Elkargoa, Bilbo, 341-353.
iDiAzABAL, i., Amorrortu, E., BArrEñA, A., ortEgA, A. eta urAngA, B. (2007).
«mother tongue, Language of inmersion. What can the school do to revilitaze minorized
Languages?» Procedings of the XII Conference of the Foundation for Erdengared Languages.
the netherlands: Fryske Akademy, 139-145.
intxAusti, J. 2005, «zergatik ikasi hizkuntza? zergatik alfabetatu? Euskal Esperientzia,
1960-2000», in martí, F., ortega, P., idiazabal, i., Barreña, A., Juaristi, P., Junyent, C.,
uranga, B., eta Amorrortu, E., Hizkuntzen mundua. Munduko hizkuntzei buruzko txostena,
Euskal Herriko unibertsi-ta tearen Argitalpen zerbitzua, Bilbo, 239-242.
morEno CABrErA, J.C 2000, Dignidad e igualdad de las lenguas: crítica de la discriminación
lingüistica, Alianza, madrid.
tEJErinA, B. 1992, Nacionalismo y lengua, siglo xxi, madrid.
Euskera. 2009, 54, 2-1. zatia, 579-602. Bilbo
issn 0210-1564