File : THESIS.pdf - Universitas Muhammadiyah Malang
File : THESIS.pdf - Universitas Muhammadiyah Malang
File : THESIS.pdf - Universitas Muhammadiyah Malang
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
108<br />
dengan yang dikemukakan oleh Wakil kepala urusan kurikulum<br />
SMA Negeri 3 Madiun:<br />
“ untuk matapelajaran yang diintegrasikan kami baru<br />
siap untuk bahasa Inggris dan hard science dulu,<br />
sedangkan untuk matapelajaran soft science baru ekonomi<br />
saja, sehingga dalam menyusun kurikulum integrasi baru<br />
beberapa matapelajaran yaitu bahasa inggris, biologi,<br />
fisika, kimia, matematika dan ekonomi. Untuk urutan<br />
materi dalam kurikulum integrasi, pada beberapa<br />
matapelajaran ada tambahan kompetensi dasar dan piñata<br />
ulangan urutan dengan tujuan untuk menyiapkan siswa<br />
menghadapi ujian sertifikasi internasional yang akan<br />
ditempuh siswa di kelas XI dan XII. Ujian ini dilakukan<br />
dua kali dalam satu tahun. Dengan piñata ulangan urutan<br />
kompetensi dasar tidak berarti mengurangi muatan untuk<br />
kurikulum nasional. Pada akhir kelas XII semua materi<br />
kurikulum nasional sudah diberikan semua. Sedangkan<br />
untuk alokasi waktu perlu adanya tambahan jam pelajaran.<br />
Menurut Standart Isi BSNP, jumlah jam pelajaran per<br />
minggu adalah 36 jam dan boleh ditambah maksimal 4<br />
jam pelajaran. Pada kurikulum integrasi jumlah jam<br />
pelajaran perminggu menjadi 44 jam. Untuk<br />
matapelajaran pendidikan seni dan olah raga diberikan<br />
pada hari sabtu dan siswa diberi kebebasan untuk memilih<br />
cabang seni dan olah raga sesuai dengan minat dan<br />
bakatnya “<br />
Setelah tersusun, maka kurikulum integrasi diuji cobakan pada<br />
kelas rintisan SBI. Hal ini sesuai dengan penjelasan dari Wakil<br />
Kepala Urusan kurikulum :<br />
“ kurikulum integrasi yang telah kami buat kami<br />
uji cobakan pada siswa kelas rintisan SBI pada tahun<br />
pelajaran 2005-2006. Dari hasil evaluasi team<br />
pengembang kurikulum dan guru, ada beberapa hal yang<br />
perlu direvisi. Maka pada tahun pelajaran 2006-2007 kami<br />
revisi dan hasil revisi telah kami sertakan dalam KTSP<br />
untuk tahun pelajaran 2007-2008 ini dan telah<br />
mendapatkan legalisasi dari kepala sekolah dan ketua<br />
komite’’