File : THESIS.pdf - Universitas Muhammadiyah Malang

Madiun
criteria, adanya itu ya itu yang kami pakai dan
kami kembangkan potensinya”.(Hasil wawancara
dengan Taridjo,S.Pd, selaku Wakil Kepala Sekolah
Urusan Kurikulum, 21 Juni 2007 ).
4.2.2. Prinsip Pengembangan Kurikulum Integrasi SMA N 3
Prinsip pengembangan kurikulum di setiap sekolah atau
institusi berbeda-beda. Adapun prinsip pengembangan
kurikulum integrasi di SMA Negeri 3 Madiun adalah sebagai
berikut :
1. Prinsip khusus, berdasarkan tujuan pendidikan, isi bahan
pelajaran dan proses pembelajarannya menganut prinsip
khusus, yaitu berdasarkan ketentuan dan kebijakan
pemerintah.
Berdasarkan tujuan pendidikannya sesuai dengan tujuan
pendidikan dari Rintisan SBI, yaitu untuk meningkatkan
kualitas pendidikan Nasional dan memberi peluang pada
sekolah yang berpotensi untuk mencapai kualitas bertaraf
Internasional serta memberi layanan kepada siswa berpotensi
untuk mencapai prestasi bertaraf Internasional dan
menyiapkan lulusan SMA yang mampu berperan aktif dalam
masyarakat global. Sedangkan tujuan khusus Rintisan SBI
adalah menyiapkan lulusan SMA yang memiliki kompetensi
yang sesuai dengan standart kompetensi lulusan Nasonal
yang diperkaya dengan standart kompetensi Internasional.
98