7-penghitungan insentif-nurs-08-cd - Fakultas Keperawatan - Unair
7-penghitungan insentif-nurs-08-cd - Fakultas Keperawatan - Unair
7-penghitungan insentif-nurs-08-cd - Fakultas Keperawatan - Unair
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
REMUNERASI<br />
(PENGHITUNGAN INSENTIF)<br />
OLEH:<br />
Nursalam – PSIK FK UNAIR
ORGANISASI<br />
Pekerjan – Pekerjaan<br />
Tujuan<br />
Tujuan<br />
– Tujuan<br />
- Tujuan<br />
Prosedur - Prosedur<br />
Komunikasi<br />
Karakteristik –Bisnis<br />
Uraian Pekerjaan<br />
Analisis Pekerjaan<br />
Pemeringkatan Pekerjaan
1. Remunerasi<br />
a. Pemberian upah / gaji<br />
b. Kebijakan penggajian dengan membandingkan<br />
ditingkat pasar dengan tenaga kerja diluar<br />
2. Manajemen Personalia<br />
Ada 2 aspek penting yaitu :<br />
a. Evaluasi pekerjaan<br />
b. Remunerasi<br />
3. Evaluasi Pekerjaan<br />
Proses meneliti, menguraikan, mengevaluasikan kandungan<br />
fungsi - fungsi dan pemeringkatan dari fungsi – fungsi yang<br />
berkaitan.
4. Remunerasi<br />
Proses yang terjadi sesudah fungsi – fungsi<br />
diperingkat dan kemudian disusun struktur gaji.<br />
5. Dasar pemberian remunerasi<br />
a. Atas dasar bobot pekerjaan<br />
Berat - ringannya suatu pekerjaan<br />
b. Tahun masa kerja / lama masa kerja<br />
Pada pekerjaan ybs.<br />
c. Tingkatan pendidikan / ijasah<br />
d. Harga pasar<br />
e. Golongan gaji<br />
6. Pekerjaan<br />
Sekumpulan tugas yang berhubungan dengan<br />
tanggungjawab serta kompensasi tertentu.<br />
7. Tugas<br />
Sekumpulan kegiatan – kegiatan yang serupa
8. Kriteria sistem remunerasi yang baik antara lain :<br />
a. Sistem merangsang karyawan untuk bekerja dengan<br />
penuh motivasi.<br />
b. Membedakan karyawan rajin dengan yang malas.<br />
c. Karyawan merasa diperlakukan secara adil.<br />
d. Turnover karyawan rendah sekali.<br />
e. Menarik calon – calon karyawan untuk melamar.<br />
f. Seimbang dengan perkembangan usaha.<br />
g. Karyawan dapat memperoleh informasi jelas<br />
h. Ada aturan main yang jelas bagi jenjang promosi.<br />
i. Sistem menghargai kompetensi karyawan.<br />
j. Tidak bertentangan dengan peraturan perundang -<br />
undangan
9. Uraian<br />
a. Sistem merangsang karyawan untuk bekerja<br />
Merangsang karyawan untuk bekerja<br />
keras sungguh - sungguh & penuh motivasi kerja.<br />
Memungkinkan karyawan berprestasi.<br />
Mendukung tercapainya sasaran RS<br />
b. Membedakan karyawan rajin dan malas<br />
Gaji yang diterima oleh karyawan dapat<br />
membedakan antara karyawan yang rajin & malas.<br />
Berprestasi : hasil lebih tinggi.<br />
Malas – malasan : hasil lebih rendah / pas pasan.<br />
c. Karyawan merasa diperlakukan adil<br />
Yang sama adalah bobot pekerjaannya (job evaluation).<br />
Ada keseimbangan internal.<br />
Menjaga keseimbangan external (salary survey)
INTERNAL COMPARING<br />
EKSTERNAL<br />
JOB CONTENT<br />
J o b s<br />
Job evaluation<br />
Remuneration<br />
COMPARING<br />
REMUNERATION<br />
J o b s<br />
Job evaluation system /<br />
Benchmark positions<br />
Level of remuneration
d. Turnover karyawan rendah<br />
Sistem remunerasi yang baik membuat<br />
karyawan betah kerja. (tidak berpikir untuk pindah)<br />
e. Menarik calon lain untuk melamar kerja<br />
Adanya tunjangan / bonus.<br />
Karyawan bangga<br />
f. Seimbang dengan perkembangan usaha<br />
RS berkembang baik : karyawan diberi tambahan gaji berupa<br />
tunjangan.<br />
RS kondisi sulit : karyawan diminta pengertian untuk sama – sama<br />
prihatin.<br />
Sesuai dengan kemampuan anggaran RS<br />
PERLU KOMUNIKASI TERBUKA<br />
Manajeman dan karyawan
g. Memperoleh informasi yang jelas<br />
Manajemen transparan – kondisi RS yang sulit<br />
perlu dijelaskan pada pertemuan berkala<br />
“FORUM BIPARTIT”.<br />
Ada FORUM KOMUNIKASI berkala antara karyawan<br />
dan Direksi.<br />
h. Ada aturan yang jelas “Jenjang Promosi”<br />
Promosi : kenaikan jabatan diiringi kenaikan gaji.<br />
Sistem menjelaskan aturan main promosi dan demosi.<br />
Demosi : karyawan tidak boleh turun gajinya.<br />
i. Menghargai kompetensi karyawan<br />
Tidak hanya menghargai masa kerja.<br />
Dibayar atas dasar kompetensinya.
J. Tidak bertentangan dengan perundang – undangan<br />
yang berlaku<br />
UMP / UMK / UMKK - Pasal 89<br />
Dituangkan dalam Peraturan Perusahaan (PP) atau<br />
Perjanjian Kerja Bersama (PKB).<br />
UU No. 13 th. 2003 tentang Ketenagakerjaan.<br />
Sistem remunerasi tidak boleh bertentangan dengan<br />
UU tersebut, antara lain : proporsi gaji pokok :<br />
tunjangan tetap = 75 : 25, Pasal 94<br />
Pasal 92 : memberi kewenangan pada manajemen untuk<br />
melakukan peninjauan upah secara berkala.<br />
Pasal 167 : mengatur PHK usia pensiun
10. Bentuk imbalan / kompensasi<br />
a. Langsung / direct = gaji, lembur, <strong>insentif</strong>).<br />
b. Tidak lansguns (indirect) = biaya fringe benefit<br />
c. Service kepada karyawan<br />
Langsung<br />
Imbalan / Kompensasi<br />
Based Pay Merit Program<br />
Perlindungan<br />
Tidak Langsung<br />
Employee<br />
Service
11. Penyesuaian / Perbaikan<br />
a. Dilakukan perbaikan.<br />
b. Sistem remunerasi yang dipunyai – sederhana<br />
c. Karyawan RS sedikit kurang dari 100 orang –<br />
sistem remunerasinya dibuat sederhana.<br />
d. Karyawan RS banyak / cukup besar – sistem remunerasi<br />
yang mantap atas dasar job evaluation.<br />
e. Perlu keputusan / komitmen Direksi – waktu, biaya dan<br />
energi yang tinggi.<br />
f. Perlu keseimbangan internal dan external – salary survey<br />
12. Lembur<br />
a. Perlu diatur lembur maksimal 3 jam / hari atau 14<br />
jam/mgg<br />
b. Lembur terus menerus selama satu bulan = 56 jam/mgg<br />
Take home pay = 1,62 x gaji
13. Proses Mengkaji Sistem Penggajian<br />
1. Analisa pekerjaan<br />
Menggali informasi suatu pekerjaan<br />
2. Evaluasi pekerjaan<br />
Menata hasil analisa pekerjaan sehingga mencerminkan nilai<br />
pekerjaan tersebut dalam RS dan RS lain<br />
3. Survei penggajian<br />
Menggali informasi dari RS lain<br />
4. Menetapkan struktur penggajian<br />
Dirumuskan struktur penggajian yang menunjang<br />
tercapainya tujuan RS dan yang mempengaruhi karyawan<br />
yang diperlukan untuk tetap tinggal “betah” bekerja di RS<br />
5. Menentukan harga<br />
Menentukan nilai minimum dan maksimum<br />
6. Melakukan penyesuaian
14. Evaluasi Pekerjaan<br />
a. Program untuk menghitung “bobot relatif” suatu<br />
pekerjaan dalam rangka mencari keseimbangan<br />
internal.<br />
b. Hasil akhir evaluasi pekerjaan diperoleh urutan<br />
“bobot relatif” dari semua pekerjaan dalam suatu<br />
perusahaan.<br />
c. Banyak metoda evaluasi pekerjaan :<br />
- Secara kesatuan<br />
- Secara analisa
15. Pendidikan Tenaga <strong>Keperawatan</strong><br />
a. SPK / SPR<br />
b. Diploma III<br />
c. Strata I<br />
d. Strata II<br />
16. Lulusan Tenaga <strong>Keperawatan</strong><br />
Mulai bekerja di RS dari awal sampai akhir, ada beberapa tingkatan.<br />
Menurut Rosemary Storm :<br />
a. Novice = 0 – 1 th.<br />
- Pemula<br />
- Perlu rotasi ruangan perawatan, mis. : setiap 3 bulan sekali<br />
b. Advanced Beginner > 1 th.<br />
- Ada sedikit pengalaman<br />
- Masih perlu rotasi<br />
c. Competence > 2 th.<br />
- Mulai menetap<br />
- Rotasi sesuai kebutuhan RS<br />
d. Proficient > 3 th. = Mulai menetap dibidang tertentu<br />
e. Expert > 4 – 5 th. = Profesional
17. Kesetaraan<br />
Benner 1982 Rosemary Storm<br />
a. Expertice A. Senior Specialist<br />
b. Proficient<br />
B. Specialist<br />
C. Senior<br />
c. Competence D. F.Q.P<br />
(Fully Qualified Fractioned Ners)<br />
d. Advance Beginner<br />
e. Novice<br />
E. Entry
18. Special pay Schedules for <strong>nurs</strong>es<br />
-<br />
C. Senior<br />
D. FQP<br />
E. Entry<br />
Level<br />
A. Senior Specialist<br />
B. Specialist<br />
Estimated<br />
Population<br />
Very small (c.5%)<br />
Small (c.10%)<br />
Medium (C.15%)<br />
Very Large (c.60%)<br />
Small (c.10%)<br />
- (Rosemary Storm)<br />
Anticipate<br />
d Tenure<br />
Medium<br />
Medium<br />
Long<br />
Long<br />
Extremely<br />
Long<br />
Short<br />
Suggested width<br />
of salary range<br />
20%<br />
40%<br />
50%<br />
60%<br />
20%
18. Special pay Schedules for <strong>nurs</strong>es<br />
-<br />
C. Senior<br />
D. FQP<br />
E. Entry<br />
Level<br />
A. Senior Specialist<br />
B. Specialist<br />
Estimated<br />
Population<br />
Very small (c.5%)<br />
Small (c.10%)<br />
Medium (C.15%)<br />
Very Large (c.60%)<br />
Small (c.10%)<br />
- (Rosemary Storm)<br />
Anticipate<br />
d Tenure<br />
Medium<br />
Medium<br />
Long<br />
Long<br />
Extremely<br />
Long<br />
Short<br />
Suggested width<br />
of salary range<br />
20%<br />
40%<br />
50%<br />
60%<br />
20%
19. Special pay Schedules for <strong>nurs</strong>es<br />
-<br />
C. Senior<br />
D. FQP<br />
E. Entry<br />
Level<br />
A. Senior Specialist<br />
B. Specialist<br />
Estimated<br />
Population<br />
Very small (c.5%)<br />
Small (c.10%)<br />
Medium (C.15%)<br />
Very Large (c.60%)<br />
Small (c.10%)<br />
- (Rosemary Storm)<br />
Anticipate<br />
d Tenure<br />
Medium<br />
Medium<br />
Long<br />
Long<br />
Extremely<br />
Long<br />
Short<br />
Suggested width<br />
of salary range<br />
20%<br />
40%<br />
50%<br />
60%<br />
20%
20. Grading<br />
Penentuan golongan gaji.<br />
21. Macam grading<br />
Ada 2 macam :<br />
a. Grading tanpa melakukan program evaluasi<br />
pekerjaan.<br />
b. Langkah lanjutan dari program evaluasi pekerjaan<br />
(job evaluation)
22. Dasar membuat grading<br />
a. Banyaknya karyawan jenis, fungsi<br />
b. Pembagian antara staf dan non staf<br />
c. Heterogenitas pekerjaan<br />
d. Keadilan<br />
23. Komunikasi<br />
Memastikan agar karyawan mempunyai pemahaman yang benar<br />
mengenai keseluruhnan proses antara lain :<br />
a. Tujuan dilakukan evaluasi pekerjaan.<br />
b. Keterangan ringkas mengenai metode evaluasi pekerjaan<br />
yang akan digunakan.<br />
c. Cara membuat uraian pekerjaan.<br />
d. Model uraian pekerjaan.<br />
e. Sistem evaluasi pekerjaan yang akan dilaksanakan /<br />
diimplementasikan.<br />
f. Prosedur banding<br />
g. Aturan / ketentuan untuk komite pengawas
24. Range setiap grade<br />
a. Persentase tertentu dari gaji minimun<br />
setiap grade, misalnya : 100%, 125%,<br />
150%.<br />
b. Besaran rupiah dari setiap grade.
25. Metode Pembuatan Grade<br />
Model grade I<br />
- Tentukan banyaknya grade<br />
- Tentukan harga / pricing<br />
- Minimum gaji ditambah Rp. 150 K, Rp. 200<br />
K, Rp. 250K, Rp. 300 K.<br />
Rp. 675.000 + Rp. 150.000 = Rp. 825.000<br />
Rp. 825.000 + Rp. 200.000 = Rp. 1.025.000<br />
Rp. 1.025.000 + Rp. 250.000 = Rp. 1.275.000<br />
Rp. 1.275.000 + Rp. 300.000 = Rp. 1.575.000
26. Kesimpulan Grading<br />
a. Grading merupakan pikiran terbaik.<br />
b. Sulit dimengerti remunerasi tanpa ada grading<br />
c. Penamaan grading diserahkan masing – masing<br />
RS.<br />
d. Terpenting adalah :<br />
- Tujuan dan sasaran RS tercapai<br />
- Karyawan diperlakukan secara adil<br />
- Memahami situasi RS
27. Grading<br />
Rp. X<br />
NOVICE<br />
ADVANCE BEGINNER<br />
COMPETENT<br />
PROFICIENT<br />
EXPERT
c. Bersifat motivatif<br />
Dapat memotivasi karyawan untuk terus berprestasi.<br />
d. Budged oriented<br />
Cost control<br />
e. Secara khusus diperhatikan pula aspek :<br />
RS<br />
- Sebagai lembaga / instansi yang bersaing dengan RS<br />
lain.<br />
- Dikontrol untuk mengetahui besaran biaya SDM<br />
yang optimal.<br />
Karyawan<br />
- Imbalan wajar dan dapat memenuhi standar<br />
kebutuhan hidup.<br />
- Kenaikan gaji tahunan ada keterkaitannya dengan<br />
prestasi kerja.<br />
- Azas equity.
Perhitungan <strong>insentif</strong><br />
• Komponen <strong>insentif</strong><br />
I.Peringkat fungsional(PF)<br />
1. setiap unit menyusun peringkat sesuai dg<br />
bidang tugasnya.<br />
2. Setiap unit menyusun formasi kebutuhan<br />
tenagau/ tiap peringkat<br />
3. Pf ditentukan bersamaantar pegawai yang<br />
bersangkutan dg kep unit,koordinator dan<br />
panitia <strong>insentif</strong><br />
4. Faktor yang mempengaruhi PF:
Faktor yang mempengaruhi PF:<br />
A. KEMAMPUAN UNJUK KERJA<br />
B. PENGALAMAN KERJA SEJENIS DI<br />
UNIT KERJA<br />
C. PENDIDIKAN FORMAL<br />
D. PENDIDIKAN TAMBAHAN<br />
E. PRESTASI KHUSUS MELALUI<br />
EVALUASI<br />
• PF=(5A+2B+2C+1D+1E)/10
Peringkat fungsional<br />
I<br />
II<br />
III<br />
IV<br />
V<br />
VI<br />
VII<br />
VIII<br />
IX<br />
X<br />
SUSUNAN NILAI PF<br />
nilai<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10
• Susunan nilai<br />
manajerial:<br />
II. NILAI MANAJERIAL(NM)<br />
Jenis tugas<br />
manajerial<br />
Team leader<br />
Ka. Ruang<br />
Ka. Per<br />
Ka. Seksi kep<br />
Ka. Bid kep<br />
NM<br />
1.25<br />
1.50<br />
1.75<br />
2.00<br />
2.25
INTENSITAS PELAYANANPASIEN (IPP)<br />
JENIS PELAYANAN<br />
INTENSIF<br />
SEMI INTENSIF<br />
REGULAR<br />
MINIMAL<br />
SANGAT MINIMAL<br />
NILAI IPP<br />
2.50<br />
2.25<br />
2.00<br />
1.75<br />
1.50 )
NILAI JADWAL TUGAS (NJT)<br />
JENIS JADWAL TUGAS<br />
NON SHIFT<br />
SHIFT<br />
NJT<br />
0,50<br />
0,75
NILAI MASA PENGABDIAN(NMP)<br />
MASA KERJA TAHUN<br />
18<br />
NILAI NMP<br />
0,2<br />
0,4<br />
0,6<br />
0,8<br />
1,0<br />
1,2<br />
1,4<br />
1,6<br />
1,8<br />
2,0
NILAI KEHADIRAN DAN PELAKSANAAN<br />
TUGAS (NKPT)<br />
• JAM KERJA EFEKTIF / BULAN<br />
• JAM KEHADIRAN / BULAN<br />
• NILAI BATASKELEBIHAN 25 JAM<br />
• NILAI 25JAM DIHITUNG 1/3 NYA<br />
• EX:TARGET JAM KERJA 1 BLN 160 JAM<br />
PEGAWAI KERJA 200 JAM /BLN<br />
PERHITUNGANNYA;<br />
{(160/160+25/160+(1/3X15)/160}X 100%
RASIO PENGHASILAN RS<br />
(RPRS)<br />
• PENGHASILAN YG DIALOKASIKAN U/<br />
INSENTIF TRGANTUNG JASA YG<br />
DITERIMA RS.<br />
• RPRS ADALAH JMLH PENHASILAN RS<br />
BULAN INI DIBAGAI PENGHASILAN RS<br />
BULAN LALU<br />
• RPRS=PRSRBLN INI/PRSI BLN LALU)