22.07.2013 Views

300004e - Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saila - Euskadi.net

300004e - Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saila - Euskadi.net

300004e - Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saila - Euskadi.net

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Jarraian, taula batean adieraziko dira dimentsio bakoitzaren AZPIGAITASUNAK:<br />

1. DIMENTSIOA: GIZARTE-ERREALITATEA<br />

1.Errealitate historikoaren bilakaera.<br />

2.Gizartea: funtzionamendua, lorpenak <strong>eta</strong> erronkak.<br />

3.Lana, ekonomia, produkzioa <strong>eta</strong> kontsumoa.<br />

4.Informazioa <strong>eta</strong> komunikazioa.<br />

2. DIMENTSIOA: HERRITARTASUNA<br />

5.Gizarte demokratikoaren oinarriak <strong>eta</strong> antolamendua.<br />

6.Herritartasunaren egikaritza edo erabilera arduratsua.<br />

7.Giza eskubideak <strong>eta</strong> mundu-herritartasuna.<br />

3. DIMENTSIOA: BIZIKIDETZA<br />

8.Gatazkak ebatzi edo konpontzea.<br />

9.Norberaren nortasuna <strong>eta</strong> jarrera etikoa.<br />

10.Bizikidetzaren araupen edo antolamendua.<br />

d) Gaitasunaren deskripzioa LEHEN HEZKUNTZAKO 4. MAILARAKO<br />

Eztabaidagai da Oinarrizko Gaitasunen osagaiak <strong>eta</strong>paka edo mailaka deskribatu<br />

behar diren ala ez. EUROPAKO MARKOaren proposamenak berak ohartarazten du,<br />

oinarrizko gaitasun gehienei dagokienez, oinarrizko garapen mailaren <strong>eta</strong> maila<br />

aurreratuaren arteko bereizk<strong>eta</strong> egitea, agian, ez dela hain adierazgarria. Gainera,<br />

arriskua dago deskribapen hori curriculum paralelotzat hartzeko.<br />

Baina Derrigorrezko <strong>Hezkuntza</strong>ko <strong>eta</strong>p<strong>eta</strong>n zehar garatu beharreko gaitasunen<br />

deskribapen sekuentziatuari dagokionez, zuhurtziaz jokatzeko aholku hori egin den<br />

arren, diagnostiko-ebaluazioari lotutako proben erreferentziazko tresnatzat jo da. Hori<br />

dela-<strong>eta</strong>, aurkezten den deskripzioa irizpide berberen arabera gauzatu da oinarrizko<br />

gaitasun guzti<strong>eta</strong>rako.<br />

OINARRIZKO GAITASUNAK LEHEN HEZKUNTZAN 35

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!