02.07.2013 Views

FISIKA 11

FISIKA 11

FISIKA 11

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Gambar 3.3 Besarnya usaha<br />

yang dilakukan adalah penjumlahan<br />

seluruh usaha dari<br />

tiap-tiap gaya.<br />

88<br />

Fisika Kelas XI<br />

mendatar. Contohnya adalah sebuah mobil yang sedang didorong oleh<br />

beberapa orang di jalan yang datar. Dalam hal ini, yang melakukan usaha<br />

adalah orang-orang yang mendorong mobil. Sementara gaya normal<br />

mobil dan gaya berat mobil tidak melakukan usaha.<br />

Persamaan usaha yang telah kita dapatkan tersebut berlaku jika gaya<br />

yang bekerja pada benda hanya satu. Sementara pada sebuah benda dapat<br />

bekerja beberapa gaya. Sebagai contoh perhatikan Gambar 3.3. Jika pada<br />

suatu benda bekerja n buah gaya, F1, F2, F3, . . ., Fn dan setiap gaya membentuk<br />

sudut r rθ<br />

1 , θ2 , θ3 ,..., θn terhadap arah perpindahan benda, maka<br />

W = F s usaha total yang bekerja pada benda merupakan jumlah aljabar usaha yang<br />

dilakukan W = oleh ( F cos tiap-tiap θ)<br />

s gaya.<br />

W = Fs cos θ<br />

W = W + W + ... + W<br />

tot 1 2<br />

n<br />

W = F s cos θ + F s cos θ + + F s cos θ<br />

tot<br />

1 1 2<br />

2<br />

L n n<br />

200 3<br />

Keterangan:<br />

Wtot = W1 + W2 + W3<br />

Wtot = usaha total (J)<br />

W = F1s + F2s + F3<br />

s<br />

1 , W2 = usaha oleh gaya 1, dan gaya 2<br />

= ( 150× 8) + ( 165×<br />

8) + ( 155× 8)<br />

Untuk membantu kalian dalam memahami materi di subbab ini,<br />

perhatikan = contoh 2. 960 soal J berikut.<br />

Contoh<br />

1. Sebuah mobil mainan ditarik seorang 2. Tiga orang anak sedang menarik sebuah<br />

anak dengan gaya sebesar 20 N mem- koper sejauh 8 m. Apabila masingbentuk<br />

sudut 30° terhadap bidang ma sing anak mengeluarkan gaya sebe-<br />

datar. Jika mobil mainan bergerak sar 150 N, 165 N, dan 155 N dalam<br />

sejauh 20 m, berapakah usaha yang satu arah, berapakah usaha total yang<br />

dilakukan anak tersebut?<br />

me re ka lakukan?<br />

Penyelesaian:<br />

Diketahui:<br />

F = 20 N<br />

s = 20 m<br />

θ = 30°<br />

Ditanyakan: W<br />

Jawab:<br />

Untuk mencari rusaha, r gunakan persamaan:<br />

W = F s W = Fs F cosθ W = ( F cos θ)<br />

s<br />

= 20 × 20 W = cos30° Fs cos θ<br />

= 200 W3 J = W + W + ... + W<br />

tot 1 2<br />

n<br />

Jadi, usaha Wyang tot = dilakukan F1s cos θ1anak<br />

+ F2sterse<br />

cos θ2 + L+ Fns cos = θn2<br />

. 960 J<br />

Jadi, usaha total yang dilakukan ketiga<br />

but adalah 200 3 J.<br />

anak adalah 2.960 J.<br />

W = W + W + W<br />

tot<br />

1 2 3<br />

= F s + F s + F s<br />

1 2 3<br />

= ( 150× 8) + ( 165×<br />

8) + ( 155× 8)<br />

= 2. 960 J<br />

Penyelesaian:<br />

Diketahui:<br />

F 1 = 150 N,<br />

F 2 = 165 N,<br />

F 3 = 155 N<br />

s = 8 m<br />

Ditanyakan: Wtotal Jawab: Untuk mencari Wtot kita gunakan<br />

persamaan<br />

W W 1 W 2 W<br />

F s F s s<br />

( ) (<br />

W W W to t = W 1 +<br />

W 2 + W 3<br />

= F 1 s +<br />

F 2<br />

2 s + F 3<br />

= ( 150 ×<br />

8 ) + ( 1<br />

1 65 6 × 8 ) +<br />

+ (<br />

155× 8)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!