Uji Kompetensi

Kegiatan
(Menumbuhkan Rasa Ingin Tahu)
Kandungan oksigen terlarut dalam air sebagai salah satu
indikator kualitas air.
Tujuan : Mengetahui kualitas air berdasarkan kandungan oksigen
terlarutnya
Alat dan bahan:
Alat : – tabung reaksi 5 buah
– kertas label
– plastik, karet
– pipet
Bahan : – Air sumur, air deterjen, air selokan, air sungai tercemar,
air cucian beras
– metilen biru
Cara kerja:
1. Siapkan lima tabung reaksi, masing-masing diberi label A, B,
C, D, E.
2. Teteskan ke dalam tabung reaksi masing-masing dua tetes
metilen biru.
3. Tambahkan air ke dalam tabung reaksi sampai penuh dengan
air sumur (tabung A), air deterjen (tabung B), air selokan
(tabung C), air sungai tercemar (tabung D), dan dengan air
cucian beras (tabung E).
4. Tutup rapat dengan plastik, ikat dengan karet.
5. Letakkan pada rak dan lakukan pengamatan setiap hari selama
lima hari mengenai perubahan warna yang terjadi.
6. Catatlah hasil pengamatan dalam tabel.
232
Tabung Macam air
A
B
C
D
E
Biologi SMA Jilid 1
Perubahan warna hari ke
1 2 3 4 5
Keterangan