marthasari

Cek Kemampuan
Pembelajaran 4 - Kompetensi Dasar 2.4
Pendahuluan :
Setelah pada pembelajaran ketiga kalian belajar memahami perintah kerja tertulis, kini pada pembelajaran
keempat kalian akan diajak untuk dapat membaca dan memahami makna kata, bentuk kata,
ungkapan, dan kalimat dalam konteks bekerja.
Untuk itu pertama-tama kalian akan diajak untuk dapat mengidentifikasi penggunaan ungkapan
dalam teks yang disimak.
Kedua, melalui kegiatan membaca kalian diajak untuk dapat mengidentifikasi dan mengelompokkan
kelas kata. Selain itu, kalian juga diharapkan dapat mengidentifikasi dan mengelompokkan sinonim dan
antonim.
Ketiga, melalui kegiatan berbicara kalian akan diajak untuk dapat memahami kata yang bermakna
denotatif dan konotatif. Selain itu, kalian juga diharapkan agar dapat mengidentifikasi kata yang bermakna
denotatif dan konotatif.
Keempat, melalui kegiatan menulis kalian akan diajak untuk dapat mengidentifikasi kata yang
mengalami pergeseran makna.
Akhirnya, sebelum memulai pembelajaran keempat ini, sebaiknya kalian lebih dahulu mencek
kemampuan bahasamu. Selamat belajar dan sukseslah selalu.
Berilah tanda ( ) pada kolom Ya atau Tidak yang tersedia sesuai dengan apa yang kalian pahami!
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakahkah kalian dapat mengidentifikasi penggunaan ungkapan
dalam teks yang disimak?
2. Pernahkah kalian mengidentifikasi dan mengelompokkan kelas kata?
3. Dapatkahkah kalian mengidentifikasi dan mengelompokkan sinonim
dan antonim?
4. Dapatkah kalian membedakan kata yang bermakna denotatif dan
konotatif?
5. Apakahkah kalian mengidentifikasi kata yang bermakna denotatif dan
konotatif?
6. Dapatkah kalian mengidentifikasi kata yang mengalami pergeseran
makna?
Apabila kalian menjawab “Tidak” pada salah satu pertanyaan di atas, pelajarilah materi tersebut
pada modul ini. Apabila kalian menjawab “Ya” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah dengan mengerjakan
aktivitas-aktivitas dan tes akhir pembelajaran yang ada pada modul ini.
35