Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
8.3. Pengenceran<br />
Dalam kehidupan sehari‐hari kegiatan pengenceran<br />
selalu terjadi, misalnya ketika ibu sedang memasak di<br />
dapur, apabila sayur yang disiapkan ternyata terlampui<br />
asin, maka ibu kembali menambahkan air ke dalam sayur<br />
tersebut. Demikian juga ketika kita mempersiapkan air<br />
teh manis, kadang‐kadang yang kita persiapkan<br />
terlampau manis sehingga kita akan menambahkan air ke<br />
dalamnya atau sebaliknya, air teh yang kita persiapkan<br />
kurang manis, sehingga kita menambahkan gula ke<br />
dalamnya.<br />
Dari dua kejadian di atas dapat kita ambil kesimpulan<br />
bahwa pengenceran adalah berkurangnya rasio zat<br />
terlarut di dalam larutan akibat penambahan pelarut.<br />
Sebaliknya pemekatan adalah bertambahnya rasio<br />
konsentrasi zat terlarut di dalam larutan akibat<br />
penambahan zat terlarut.<br />
Dalam laboratorium kimia selalu terjadi kegiatan<br />
pengenceran. Umumnya tersedia zat padat atau larutan<br />
dalam konsentrasi yang besar atau dengan tingkat<br />
kemurnian yang tinggi. Sehingga menyiapkan larutan<br />
atau mengencerkan zat menjadi kegiatan rutin.<br />
Menyiapkan larutan NaOH 1 M, dilakukan dengan<br />
menimbang kristal NaOH seberat 40 gram dilarutkan<br />
kedalam 1 Liter air. 40 gram didapat dari Mr NaOH,<br />
dimana Na = 23, O = 16 dan H = 1, Perhatikan Gambar<br />
8.7.<br />
Untuk pengenceran, misalnya 50 mL larutan CuSO4<br />
dengan konsentrasi 2 M, diubah konsentrasinya menjadi<br />
0.5 M. Dalam benak kita tentunya dengan mudah kita<br />
katakan tambahkan pelarutnya, namun berapa banyak<br />
yang harus ditambahkan. Perubahan konsentrasi dari 2<br />
M menjadi 0.5 M, sama dengan pengenceran 4 kali, yang<br />
berarti volume larutan menjadi 4 kali lebih besar dari 50<br />
mL menjadi 200 mL (Gambar 8.8). Secara sederhana kita<br />
dapat selesaikan secara matematis :<br />
Kimia Kesehatan, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan 2007<br />
134<br />
Gambar 8.7. Mempersiapkan<br />
larutan 0.1M NaOH<br />
Gambar 8.8. Pengenceran larutan<br />
CuSO4 2M menjadi 0,5M