02.07.2013 Views

biologi 1

biologi 1

biologi 1

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Cara Kerja:<br />

1. Setelah Anda mempersiapkan alat dan bahan-bahan yang sudah<br />

disediakan, gunakan kaca pembesar untuk mengamati bagianbagian<br />

akar, batang, daun, bunga dan bijinya serta habitatnya.<br />

2. Buatlah tabel dari hasil pengamatan itu dengan mengisikan datadata<br />

yang ada, kemudian bandingkan hasil pengamatan Anda dari<br />

tiap jenis-jenis tumbuhan tersebut.<br />

3. Setelah Anda isikan data-data tersebut, kemudian diskusikan<br />

dengan teman dan buatlah kesimpulan dari diskusi itu.<br />

4. Buatlah laporan tertulis, kemudian presentasikan dengan temanteman<br />

Anda di kelas!<br />

B MACAM-MACAM TUMBUHAN<br />

Dari hasil kegiatan yang telah Anda lakukan, dapat diketahui bahwa<br />

ternyata ada beberapa divisio tumbuhan.<br />

1. Alga/Ganggang (Thallophyta)<br />

Thallophyta merupakan tumbuh-tumbuhan yang tidak memiliki akar,<br />

batang dan daun sebenarnya, misalnya alga (ganggang).<br />

a. Ciri-Ciri Alga<br />

Sebelum kita mempelajari lebih jauh tentang alga (ganggang), terlebih<br />

dahulu Anda lanjutkan Kegiatan Kelompok 1 untuk mengetahui struktur<br />

tubuh alga lebih jelas! Untuk itu, lakukan Kegiatan kelompok 2 berikut!<br />

KEGIATAN KELOMPOK 2<br />

Tujuan : Mengetahui struktur tubuh alga<br />

Alat dan Bahan :<br />

1. Air genangan sawah/parit 2. Gelas plastik<br />

atau air yang bercampur dengan 3. Pipet<br />

permukaan tanah 4. Mikroskop<br />

Cara Kerja:<br />

Ambillah air berwarna kehijauan yang tergenang di tanah yang lembab,<br />

sawah/parit. Ambil juga air yang berwarna keemasan/kecokelatan<br />

di permukaan tanah basah/lembap. Segera lakukan pengamatan<br />

dengan menggunakan mikroskop dengan cara mengambil air yang<br />

186 Biologi SMA/MA Kelas X

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!