seni musik klasik jilid 2 smk

More documents

Recommendations

Info

Dari ilustrasi di atas dapat kita bayangkan bahwa kondakting (memimpin) orkestra bukanlah semata-mata menguasai bagian-bagian aba-aba irama, melainkan juga penguasan seluruh pengetahuan musik dan juga ketrampilan memainkan instrumen. Di samping penguasaan pengetahan musik, untuk menguasai ketrampilan membaca partitur diperlukan ketrampilan bermain piano hingga tingkat tertentu. Seorang kondaktor juga perlu menguasai salah-satu instrumen musik sebagai instrumen mayor, terutama instrumen-instrumen orkestra, dan instrumen musik lain selain piano sebagai instrumen minor. Hal tersebut diperlukan 193
sebagai bekal pengalaman dalam merasakan keutuhan sebuah karya musik. 10.3.1. Tugas Kondaktor Di antara berbagai tugas kondaktor ialah memilih karya-karya yang akan dimainkan, termasuk juga menyusun program, melatih orkestra dan menginterpretasikan musik seperti yang diinginkan oleh komposer. Komposer harus mempelajari komposisi musik dari suatu program, dan kemudian mengarahkan orkestra sehingga mereka dapat memainkan musik sesuai dengan yang ditulis oleh komposer. Ia bertanggungjawab atas tuntutan tempo dan juga dinamika yang harus dimainkan oleh orkestra. Jika tempo orkestra berubah, maka mood, warna dan rasa musiknya juga menjadi berubah. Sehubungan dengan itu kondaktor dapat menentukan dinamika dan tempo sesuai dengan interpretasinya terhadap tuntutan sebuah komposisi. 10.3.2. Poli Kondaktor Dalam perkembangan selanjutnya tumbuh ide-ide revolusioner untuk menghadirkan dua kondaktor dalam sebuah orkestra. Teknik musik polistylism dan politempo telah menuntun beberapa komposer untuk menulis komposisi musik yang dimainkan beberapa orkestra secara berurutan. Tren ini telah membawa sebuah fenomena yaitu musik polikondaktor (banyak kondaktor), yakni pada setiap grup musisi dipimpin oleh wakil kondaktor secara terpisah. Biasanya satu kondaktor utama memimpin beberapa kondaktor bawahan, dengan cara itu akan membentuk pertunjukan secara utuh. Beberapa karya yang sangat rumit dalam hal penggunaan lebih dari satu kondaktor adalah Third Symphony karya Evgent Kostitsyn yang memerlukan sembilan kondaktor sekaligus. Charles Ives menggunakan dua kondaktor, satu untuk menirukan sebuah marching band untuk karyanya yang berjudul Realization for Symphonic Band. 1.4 10.3.3. Kondakor-kondaktor Dunia Walaupun hingga kini terdapat sangat banyak kondaktor kelas dunia namun dalam sub bab ini hanya akan disampaikan beberapa saja yang sangat terkenal. Mereka itu ialah Lorin Maazel, Herbert von Karajan, Leonard Bernstein, dan Zubin Mehta. Lorin Maazel 194
Page 2 and 3: Moh. Muttaqin Kustap SENI MUSIK KLA
Page 4: KATA SAMBUTAN Puji syukur kami panj
Page 8 and 9: DAFTAR ISI KATA SAMBUTAN ..........
Page 10: MUSIK KLASIK DI INDONESIA .........
Page 13 and 14: tradisional juga terdapat musik hib
Page 15 and 16: pengembangannya selama berad-abad h
Page 17 and 18: sama. Pada keenam karya solo biolan
Page 19 and 20: iola pada masa atau aliran ini, sep
Page 21 and 22: dalam bentuk aria atau model geraka
Page 23 and 24: atas pola frase-period. Kontras din
Page 25 and 26: dengan modulasi dalam jarak waktu y
Page 27 and 28: 176
Page 29 and 30: 178 Notasi 51 : Diabelli, Sonatine
Page 31 and 32: 180 EKSPOSISI Bagian Tengah REKAPIT
Page 33 and 34: 182
Page 35 and 36: harpa. Untuk meningkatkan kemampuan
Page 37 and 38: yang baru pada masa itu seperti pic
Page 39 and 40: merangkap sebagi direktur artistik
Page 41 and 42: 1.2 10.2.2. Instrumentasi Standar O
Page 43: orkestra kadang-kadang dimanfaatkan
Page 47 and 48: mengkombinasikan kejernihan atau kl
Page 49 and 50: Setelah 1969 ia terus menulis musik
Page 51 and 52: 10.4. Bentuk-bentuk Musik Orkestra
Page 53 and 54: adalah sebuah trio yang liris. Bagi
Page 55 and 56: Dari Maurive Ravel sendiri, terdapa
Page 57 and 58: 206
Page 59 and 60: Jerman. Biola menjadi dasar dari al
Page 61 and 62: as. Di antara instrumen musik gesek
Page 63 and 64: 212 Ilustrasi 71: Bagian-bagian bio
Page 65 and 66: 214 Ilustrasi 73 Wilayah Nada Instr
Page 67 and 68: lebih hangat dan gelap dibanding bi
Page 69 and 70: disebutkan bahwa karya tersebut ada
Page 71 and 72: Viola adalah instrumen pengiring ya
Page 73 and 74: Instrument ini tidak terlalu banyak
Page 75 and 76: dari penggunaan semacam ini adalah
Page 77 and 78: 1.5.3 Busur Cello Secara tradisiona
Page 79 and 80: 11.1.3.5. Tekhnik Bermain Posisi Tu
Page 81 and 82: Glisando Glissando (“meluncur”
Page 83 and 84: Legato Legato adalah sebuah tekhnik
Page 85 and 86: 11.1.3.8 Penggunaan Cello Orchestra
Page 87 and 88: Musik Pop Dan Jazz Walaupun cello a
Page 89 and 90: sampai C (baca: C besar). Secara se
Page 91 and 92: sederhana, wilayah jangkauan nada b
Page 93 and 94: 242 Ilustrasi 87: Wilayah Nada Inst
Page 95 and 96:
Denner. Seperti halnya semua alat m
Page 97 and 98:
246 Ilustrasi 91: Macam-maca Clarin
Page 99 and 100:
12.1.4. Bassoon Bassoon merupakan i
Page 101 and 102:
12.2 Kelompok Alat Musik Tiup Logam
Page 103 and 104:
Selama semua alat-alatnya terbuat d
Page 105 and 106:
endah. Maurice Andre, Hakan Hardenb
Page 107 and 108:
Trumpet-trumpet tertua dibuat sejak
Page 109 and 110:
Pada beberapa trumpet, kornet atau
Page 111 and 112:
260 o 'Exposed Throat Franz Josef
Page 113 and 114:
262 Beethoven o Concerto for Orche
Page 115 and 116:
264 o Le Chant du Rossignol Pyotr
Page 117 and 118:
12.2.3 Horn Seperti halnya trumpet,
Page 119 and 120:
268 Ilustrasi 106: Bagian-bagian Tu
Page 121 and 122:
270
Page 123 and 124:
ahan semacam kulit, yang direntangk
Page 125 and 126:
13.2.2. Perkusi yang tak Bernada Di
Page 127 and 128:
276 Ilustrasi 115: Perkusi dengan e
Page 129 and 130:
dipukulkan pada bilah-bilah tersebu
Page 131 and 132:
dalam”. Solis Indonesia yang pern
Page 133 and 134:
Februari 2004 Konser Siti Nurhaliza
Page 135 and 136:
di Akademi Musik Indonesia di bawah
Page 137 and 138:
dengan beberapa pendidikan singkat
Page 139 and 140:
Gadjah Mada tahun 2003. Beberapa ar
Page 141 and 142:
Mèmèt Nama sebenarya ialah R. Cha
Page 143 and 144:
Berbeda dengan kursus-kursus swasta
Page 145 and 146:
kanan. Suatu kelebihan yang ada pad
Page 147 and 148:
langsung oleh Direktorat Jenderal P
Page 149 and 150:
tergantung dan disesuaikan dengan p
Page 151 and 152:
serupa ialah Tayler (1992) yang men
Page 153 and 154:
dawai, penalaan, ukuran, teknik ber
Page 155 and 156:
Tabel berikut ini menunjukkan perba
Page 157 and 158:
tuntutan resital maka mereka dihada
Page 159 and 160:
308 Skor asli Aria con Variazioni u
Page 161 and 162:
aru. Keterkaitan transkripsi dengan
Page 163 and 164:
Harder, Thomas Lee. 1992. The Vihue
Page 165 and 166:
Pidoux. Pierre. 1948. Girolamo Fres
Page 167:
“Musik” dalam Wikipedia, Ensikl
show all

seni musik klasik jilid 2 smk

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?