seni musik klasik jilid 2 smk

More documents

Recommendations

Info

BAB 10 ORKESTRA Orkestra adalah formasi kelompok musik besar yang memiliki susunan instrumen musik terlengkap di antara kelompok-kelompok musik yang lain. Di samping memiliki formasi standar, kadang-kadang orkestra juga secara fleksibel melibatkan instrumen-instrumen lain. Untuk memahami orkestra dan alat-alat musiknya maka dalam bab ini akan dipaparkan sejarah singkat orkestra, formasi orkestra, dan instrumenintrumen pendukung orkestra yang meliputi seksi gesek, tiup kayu, tiup logam, dan perkusi. Pada masa Yunani kuno, orkestra berarti ruang di antara penonton dan panggung yang biasanya ditempati oleh paduan suara dan pemain alat musik. Dalam bahasa Yunani, orkestra berarti “tempat menari”. Di beberapa gedung teater maupun pertunjukan, orkestra adalah tempat duduk yang terletak tepat di depan panggung pertunjukan. Ruang ini biasanya digunakan oleh para pemain ensambel musik pengiring teater atau tari. Pada saat ini tentu saja yang dimaksud dengan istilah orkestra ialah sebuah ensambel instrumental yang besar dengan dukungan sejumlah kira-kira 100 pemain (Randel, 1978: 356). 10.1. Tinjauan Singkat Sejarah Orkestra Dokumen-dokumen sejarah menunjukkan bahwa orkestra telah ada sejak masa kekuasaan Edward IV, di abad ke-14, dan juga satu abad kemudian pada masa kerajaan Francis. Orkestra-orkestra awal ini melibatkan alat-alat musik seperti lute, viola, flute, drum, dan virginal. Sejak abad ke-15 dan 16. para bangsawan di Itali meminta para musisi bermain musik untuk kepentingan berdansa di dalam rumah mereka. Pada abad keenambelas, opera Euridice karya Peri pada tahun 1600—menggunakan orkestra lute yaitu salah satu pendahulu gitar, dan sebuah hapshicord, salah satu pendahulu piano. Ensambel-ensambel ini tentu saja masih primitif. Namun dua dekade setelah pertunjukan perdana operanya Peri, orkestra mengalami transformasi. Claudio Monteverdi, yang menjadi tokoh musisi abad ke-17, menggunakan orkestra yang terdiri dari 39 pemain untuk mengiringi operanya Orfeo (1607). Saat itu apa yang dilakukannya merupakan hal baru yang belum pernah ada sebelumnya dalam formasi orkestra. Ensambel Monteverdi melibatkan seluruh anggota keluarga viol, flute, cornet, suckbuts (pendahulu trombone), lute, organ, hapsichord, dan 183
harpa. Untuk meningkatkan kemampuan ekspresif ensambel dalam rangka menghasilkan orkestra yang lebih ramai dan diperluas ini Monteverdi menggunakan efek-efek baru seperti pizzicato dan tremolo. Monteverdi adalah komposer yang telah memberikan kontribusi yang belum pernah dilakukan sebelumnya terhadap perkembangan okestra. Di antara kontribusinya ialah menggunakan orkestra dalam pertunjukan drama panggung. Dengan introduksi dan ritornelli ia menyusun iringan yang tepat untuk mengikuti aksi-aksi teatrikal. Untuk keperluan tersebut ia menulis semacam insting bunyi bagi gaya orkestra dengan memanfaatkan daya tarik harmoni, tekstur, dan warna suara, yang benar-benar merupakan bagian imitatif yang independen. Dengan demikian Monteverdi telah benar-benar memperluas vokabulari harmoni yang memungkinkannya untuk dipertimbangkan sebagai Bapak Ilmu Harmoni Modern. Berkat Monteverdi, suara tidak lagi semata-mata didukung oleh akor-akor dasar. Dalam karyanya Orfeo kita dapat menjumpai berbagai eksplorasi bunyi orkestra yang kaya. Lebih jauh lagi, ia bahkan menggunakan nada-nada disonan untuk mencapai kontras warna. Pada awal abad ke-17 musik orkestra berkembang seiring dengan kemajuan di bidang teater terutama opera. Pada masa ini kreatifitas komponis terpacu untuk mengeksplorasi bunyi untuk keperluan pertunjukan opera. Opera itu sendiri berasal dari Italia dan diikuti Jerman. Dresden, Munich, dan Hamburg adalah kota-kota yang banyak membangun gedung-gedung opera. Para komposer abad ke-17 kemudian meneruskan berbagai eksperimen untuk mengembangkan orkestra. Lully adalah komposer pertama yang melakukan eksplorasi bunyi instrumen berdawai, baru kemudian disusul oleh Alessandro Scarlatti, salah satu di antara orangorang yang mempelopori kuartet gesek (string quartet) sebagai inti dari seksi gesek (strings). Peningkatan kekayaan dalam penulisan seksi gesek, kontras-kontras yang saling beradu, dan perhatian terhadap peranan penting kuartet gesek, dapat kita lihat pada komposisi-komposisi concerto grosso karya Handel dan Bach. Pada akhir abad ke-17 dan awal abad ke-18 grup-grup pemain instrumen musik dibentuk dari orang-orang yang berbakat. Seorang komposer seperti Johann Sebastian Bach memegang kendali terhadap semua pemain-pemain berbakat di kotanya, sedangkan Handel menyewa para musisi terbaik yang ada. Dan bagi para penyanyi atau musisi yang menulis ataupun menampilkan karya terbaiknya akan menerima bayaran yang tinggi. Handel memproduksi berbagai macam versi the Messiah hampir setiap tahun. 184
Page 2 and 3: Moh. Muttaqin Kustap SENI MUSIK KLA
Page 4: KATA SAMBUTAN Puji syukur kami panj
Page 8 and 9: DAFTAR ISI KATA SAMBUTAN ..........
Page 10: MUSIK KLASIK DI INDONESIA .........
Page 13 and 14: tradisional juga terdapat musik hib
Page 15 and 16: pengembangannya selama berad-abad h
Page 17 and 18: sama. Pada keenam karya solo biolan
Page 19 and 20: iola pada masa atau aliran ini, sep
Page 21 and 22: dalam bentuk aria atau model geraka
Page 23 and 24: atas pola frase-period. Kontras din
Page 25 and 26: dengan modulasi dalam jarak waktu y
Page 27 and 28: 176
Page 29 and 30: 178 Notasi 51 : Diabelli, Sonatine
Page 31 and 32: 180 EKSPOSISI Bagian Tengah REKAPIT
Page 33: 182
Page 37 and 38: yang baru pada masa itu seperti pic
Page 39 and 40: merangkap sebagi direktur artistik
Page 41 and 42: 1.2 10.2.2. Instrumentasi Standar O
Page 43 and 44: orkestra kadang-kadang dimanfaatkan
Page 45 and 46: sebagai bekal pengalaman dalam mera
Page 47 and 48: mengkombinasikan kejernihan atau kl
Page 49 and 50: Setelah 1969 ia terus menulis musik
Page 51 and 52: 10.4. Bentuk-bentuk Musik Orkestra
Page 53 and 54: adalah sebuah trio yang liris. Bagi
Page 55 and 56: Dari Maurive Ravel sendiri, terdapa
Page 57 and 58: 206
Page 59 and 60: Jerman. Biola menjadi dasar dari al
Page 61 and 62: as. Di antara instrumen musik gesek
Page 63 and 64: 212 Ilustrasi 71: Bagian-bagian bio
Page 65 and 66: 214 Ilustrasi 73 Wilayah Nada Instr
Page 67 and 68: lebih hangat dan gelap dibanding bi
Page 69 and 70: disebutkan bahwa karya tersebut ada
Page 71 and 72: Viola adalah instrumen pengiring ya
Page 73 and 74: Instrument ini tidak terlalu banyak
Page 75 and 76: dari penggunaan semacam ini adalah
Page 77 and 78: 1.5.3 Busur Cello Secara tradisiona
Page 79 and 80: 11.1.3.5. Tekhnik Bermain Posisi Tu
Page 81 and 82: Glisando Glissando (“meluncur”
Page 83 and 84: Legato Legato adalah sebuah tekhnik
Page 85 and 86:
11.1.3.8 Penggunaan Cello Orchestra
Page 87 and 88:
Musik Pop Dan Jazz Walaupun cello a
Page 89 and 90:
sampai C (baca: C besar). Secara se
Page 91 and 92:
sederhana, wilayah jangkauan nada b
Page 93 and 94:
242 Ilustrasi 87: Wilayah Nada Inst
Page 95 and 96:
Denner. Seperti halnya semua alat m
Page 97 and 98:
246 Ilustrasi 91: Macam-maca Clarin
Page 99 and 100:
12.1.4. Bassoon Bassoon merupakan i
Page 101 and 102:
12.2 Kelompok Alat Musik Tiup Logam
Page 103 and 104:
Selama semua alat-alatnya terbuat d
Page 105 and 106:
endah. Maurice Andre, Hakan Hardenb
Page 107 and 108:
Trumpet-trumpet tertua dibuat sejak
Page 109 and 110:
Pada beberapa trumpet, kornet atau
Page 111 and 112:
260 o 'Exposed Throat Franz Josef
Page 113 and 114:
262 Beethoven o Concerto for Orche
Page 115 and 116:
264 o Le Chant du Rossignol Pyotr
Page 117 and 118:
12.2.3 Horn Seperti halnya trumpet,
Page 119 and 120:
268 Ilustrasi 106: Bagian-bagian Tu
Page 121 and 122:
270
Page 123 and 124:
ahan semacam kulit, yang direntangk
Page 125 and 126:
13.2.2. Perkusi yang tak Bernada Di
Page 127 and 128:
276 Ilustrasi 115: Perkusi dengan e
Page 129 and 130:
dipukulkan pada bilah-bilah tersebu
Page 131 and 132:
dalam”. Solis Indonesia yang pern
Page 133 and 134:
Februari 2004 Konser Siti Nurhaliza
Page 135 and 136:
di Akademi Musik Indonesia di bawah
Page 137 and 138:
dengan beberapa pendidikan singkat
Page 139 and 140:
Gadjah Mada tahun 2003. Beberapa ar
Page 141 and 142:
Mèmèt Nama sebenarya ialah R. Cha
Page 143 and 144:
Berbeda dengan kursus-kursus swasta
Page 145 and 146:
kanan. Suatu kelebihan yang ada pad
Page 147 and 148:
langsung oleh Direktorat Jenderal P
Page 149 and 150:
tergantung dan disesuaikan dengan p
Page 151 and 152:
serupa ialah Tayler (1992) yang men
Page 153 and 154:
dawai, penalaan, ukuran, teknik ber
Page 155 and 156:
Tabel berikut ini menunjukkan perba
Page 157 and 158:
tuntutan resital maka mereka dihada
Page 159 and 160:
308 Skor asli Aria con Variazioni u
Page 161 and 162:
aru. Keterkaitan transkripsi dengan
Page 163 and 164:
Harder, Thomas Lee. 1992. The Vihue
Page 165 and 166:
Pidoux. Pierre. 1948. Girolamo Fres
Page 167:
“Musik” dalam Wikipedia, Ensikl
show all

seni musik klasik jilid 2 smk

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?