seni musik klasik jilid 2 smk

tergantung dan disesuaikan dengan program studi dan minat utama yang
ditempuhnya di jenjang studi S1.
Dari uraian di atas dan sekaligus untuk mengakhiri tulisan ini,
penulis bermaksud menyampaikan penutup sebagai berikut:
298
(1) Walaupun mata kuliah yang diselenggarakan di Jurusan Musik
sudah memiliki kesesuaikan dengan bentuk penelitian di akhir
studinya sebagai suatu bekal, menurut penulis sebaiknya
terdapat suatu keseimbangan di antara bentuk-bentuk
penelitian yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didiknya
dan hal ini lebih disadari dan ditinjau kembali demi semaraknya
aktifitas penelitian di lingkungan institusi ini.
(2) Jenis program studi yang ada kelihatannya masih perlu
dikembangkan dari S1 Seni Musik di masa yang akan datang
dari studi yang sifatnya umum menjadi beberapa program studi
yang lebih khusus seperti S1 Teori Musik, S1 Gitar, dan lain
sebagainya. Memang untuk mengeluarkan keputusan seperti itu
tidak semudah membali telapak tangan, mengingat kita
memang belum memiliki cukup pakar untuk bidang tersebut,
namun hendaknya usaha ke arah tersebut sudah kita lakukan
mulai saat ini.
15.7. Penelitian Musik Klasik di Indonesia
Pendidikan tinggi musik negeri yang kini mengembangkan bidang
pendidikan musik klasik bukan hanya di ISI Yogyakarta, tapi juga di
perguruan tinggi negeri yang lain, misalnya Universitas Negeri
Yogyakarta, Universitas Negeri Semarang, ISI Surakarta, STSI Bandung,
dan Universitas Pendidikan Indonesia Bandung. Di samping itu tidak
sedikit serguruan tinggi swasta yang juga mengelola pendidikan musik
klasik seperti misalnya UKSW di Salatiga, IKJ Jakrta, dan UPH Jakarta.
Penelitian di bidang musik adalah suatu keharusan bagi anggota
perguruan tinggi Indonesia yang mendalami bidang ini. Hingga kini
tentunya tidak sedikit hasil-hasil penelitian musik yang telah
dipublikasikan.
Pada sub bab ini salah satu hasil penelitian di bidang musik klasik
yang dilakukan oleh Indrawan (2004) di ISI Yogyakarta. Penelitian ini
menjajaki sejauh mana kontribusi seni transkripsi gitar klasik terhadap
pengembangan bidang studi gitar dalam sistem pendidikan tinggi di
Indonesia melalui pengkajian bobot keilmuan pada proses tersebut.
Penelitian diawali dengan survey kualitatif terhadap beberapa kategori
pengguna publikasi repertoar gitar klasik seperti: pengajar, pelajar, dan