ACEH_03291

264 Dr. H. Safwan Idris, M.A.
tanda-tanda penghargaan yang diberikan kepada beliau atau melihat museum
yang dibangun beliau, yang dipenuhi oleh berbagai koleksi yang menjadi
simbol keberhasilan beliau sendiri. Keberhasilan itu adalah sebuah konsep
yang abstrak tetapi telah berhasil dikomunikasikannya dengan baik melalui
penampilan simbol-simbol.
Dilihat dari penampilan beliau dengan simbil-simbol itu kita dapat
memahami bahwa beliau betul-betul mengetahui tentang dirinya sebagai
orang yang berhasil, sehingga dengan penampilan diri dengan simbolsimbol
itu beliau tetap tidak canggung. Banyak orang lain yang besar, tetapi
karena merasa tidak betah dengan pemakaian simbol-simbol maka
kebesarannya tidak dapat ditangkap dan dilihat oleh orang lain. Sebaliknya,
ada juga orang-orang yang tidak berhasil mencoba meningkatkan harga
dirinya dengan memakai simbol-simbol tertentu. Misalnya, ada orang yang
tidak begitu berilmu tetapi berhasil memperoleh ijazah sarjana sebagai
simbol. Pada orang yang demikian itu tidak memiliki makna apa-apa bahkan
merusak konsepsi sarjana itu sendiri. Gelar sarjana adalah suatu simbol bagi
konsepsi kesarjanaan yang dimiliki seseorang, dan konsepsi kesarjanaan ini
dewasa ini agak kabur gara-gara gelar sarjana sebagai simbol dipakai sewenang-wenang.
A. Hasjmy memang tidak memperoleh gelar sarjana, karena tidak
mendapat pendidikan tinggi secara formal. Tetapi gelar Profesor yang diberikan
kepadanya memang sangat serasi dengan penampilan beliau sebagai
Guru Besar. Beliau memang seorang gum besar dalam arti yang sewajarwajarnya,
dan berhasil menampilkan dirinya sebagai gum besar dengan
simbol Profesor yang diberikan kepadanya. Konsep kebesaran seorang gum
dan gelar Profesor yang secara formal diberikan kepadanya menyatu begitu
rupa, sehingga memperdalam konsep Gum Besar itu sendiri. Sebagai seorang
Guru Besar beliau selalu menulis baik buku, makalah maupun artikel-artikel
lainnya, dan menuüs merupakan simbol terpenting bagi seorang sarjana dan
guru besar. Banyak dosen dan sarjana yang tidak menulis, sehingga mereka
tidak memiliki simbol untuk menampilkan kesarjanaan atau kedosenan
mereka.
Keterampilan beliau dalam memanfaatkan simbol-simbol bukan hanya
dapat dilihat dalam penampilan keberhasilan beliau sendiri, tetapi beliau juga
memikirkan bagaimana memberi penghargaan kepada orang lain melalui
simbol-simbol. Adanya Medali Ulama dan Medali Ar-Raniry yang diberikan
kepada tokoh-tokoh yang telah berjasa meningkatkan martabat lembaga
tersebut merupakan suatu hal yang dilakukan oleh beliau. Untuk ini beliau